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IP屬地：廣東 上傳時間：2023-05-17 格式：PPT 頁數(shù)：23 大小：9.30MB 積分：15 舉報 版權(quán)申訴

第四章第節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗斀庋菔疚母迥壳耙豁揬總數(shù)二十三頁\編于十八點優(yōu)選第四章第節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗壳岸揬總數(shù)二十三頁\編于十八點★第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗键c一滲透系統(tǒng)的組成及原理分析1．滲透系統(tǒng)的組成條件

如圖所示，作為一個滲透

系統(tǒng)，必須同時具備以下

兩個條件：

(1)半透膜可以是生物性的選擇透過性膜，如細胞膜，

也可以是物理性的過濾膜，如玻璃紙。(2)半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。濃度差的實質(zhì)是單

位體積溶液中溶質(zhì)分子數(shù)的差，即物質(zhì)的量濃度之

差，即摩爾濃度而不是質(zhì)量濃度。目前三頁\總數(shù)二十三頁\編于十八點★第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?.滲透作用的發(fā)生特點

(1)水分子總是由溶液濃度

低的部位向濃度高的部

位滲透。

(2)半透膜兩側(cè)溶液濃度差是滲透作用發(fā)生的動力，既

決定著滲透的方向，又決定著滲透的速度，即濃度

差越大，滲透越快?？键c一滲透系統(tǒng)的組成及原理分析目前四頁\總數(shù)二十三頁\編于十八點20%蔗糖20%葡萄糖③20%葡萄糖清水①10%葡萄糖20%葡萄糖②達到平衡后左側(cè)液面高于右側(cè)，左側(cè)濃度

右側(cè)。>20%葡萄糖清水④20%葡萄糖溶液的物質(zhì)的量濃度>20%的蔗糖溶液。若葡萄糖可通過半透膜，則左側(cè)液面先上升，后下降，最后左右齊平，平衡時左右濃度相等。目前五頁\總數(shù)二十三頁\編于十八點滲透裝置的應(yīng)用：1.可用于確認與比較兩種不同

溶液的濃度(或滲透壓)大?、俾┒穬?nèi)液面上升，則S1>S2②若漏斗內(nèi)液面不變，則S1＝S2③若漏斗內(nèi)液面下降，則S1<S2

S2淀粉溶液S1碘液結(jié)論變藍不變藍碘能通過半透膜，而淀粉不能不變藍變藍淀粉能通過半透膜，而碘不能變藍變藍淀粉和碘都能通過半透膜不變藍不變藍淀粉和碘都不能通過半透膜2.探究某物質(zhì)能否通過半透膜(以碘和淀粉為例)目前六頁\總數(shù)二十三頁\編于十八點★第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?.成熟的植物細胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)可發(fā)生滲透作用當(dāng)細胞液濃度＜外界溶液濃度時，失水，質(zhì)壁分離。當(dāng)細胞液濃度＞外界溶液濃度時，吸水，質(zhì)壁分離復(fù)原?？键c一滲透系統(tǒng)的組成及原理分析動物細胞也能構(gòu)成滲透系統(tǒng)可發(fā)生滲透作用。目前七頁\總數(shù)二十三頁\編于十八點★第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/p>

現(xiàn)有體積相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的蔗糖溶液和葡萄糖溶液。圖1表示這兩種物質(zhì)透過半透膜的情況，圖2表示滲透作用裝置圖，下列敘述合理的是(

)

A．圖1體現(xiàn)了半透膜的選擇透過性

B．圖甲中水柱a先上升后下降

C．圖乙中水柱b先上升后不變

D．平衡后水柱a的高度高于水柱b例1D目前八頁\總數(shù)二十三頁\編于十八點A．圖甲中B的濃度一定

大于C的濃度

B．圖乙中B的濃度一定

等于C的濃度

C．圖甲A中的水分子擴

散到B的速度大于A中水分子擴散到C的速度

D．圖乙A中水分子擴散到B的速度等于B中水分子擴散到

A的速度如圖為滲透作用實驗，開始時如圖甲所示，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時間后結(jié)果如圖乙，漏斗管內(nèi)液面不再變化，h1、h2表示漏斗內(nèi)液面與清水的液面差。下列說法錯誤的是(

)

B★第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗壳熬彭揬總數(shù)二十三頁\編于十八點★第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗键c二幾組概念辨析1.擴散作用和滲透作用的關(guān)系

物質(zhì)從高濃度區(qū)域向低濃度區(qū)域的運動稱為擴

散作用。滲透作用是一種特殊方式的擴散，它是指

水或其他溶劑分子通過半透膜(或選擇透過性膜)進

行的擴散。2.原生質(zhì)層和原生質(zhì)體的關(guān)系

(1)原生質(zhì)層是由細胞膜、液泡膜以及兩膜之間的細

胞質(zhì)組成，不包括細胞核和液泡內(nèi)的細胞液。

(2)原生質(zhì)體包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核三部分。目前十頁\總數(shù)二十三頁\編于十八點★第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?.半透膜、選擇透過性膜(1)區(qū)別

①半透膜可以是生物性的選擇透過性膜，也可以是無

生命的物理性膜，即指某些物質(zhì)可以透過而另一些

物質(zhì)不能透過的多孔性薄膜，物質(zhì)能否通過取決于

分子的大小。②選擇透過性膜是具有生命的生物膜，載體的存在決

定了其對不同物質(zhì)是否吸收的選擇性。細胞死亡或

膜載體蛋白失活后，其選擇透過性喪失。(2)共性：

都允許水分子自由通過,而不允許大分子物質(zhì)通過.考點二幾組概念辨析目前十一頁\總數(shù)二十三頁\編于十八點★第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗铝鞋F(xiàn)象屬于滲透作用的是()①水分子通過植物細胞的細胞壁②水分子或其他溶劑分子通過細胞膜③蔗糖分子通過細胞壁④水分子或其他溶劑分子通過液泡膜⑤水分子或其他溶劑分子通過原生質(zhì)層⑥干大豆種子泡在清水中逐漸脹大⑦暑天新鮮蔬菜在空氣中萎蔫A．①②③B．③④⑤C．②④⑤D．①③⑤C例2目前十二頁\總數(shù)二十三頁\編于十八點關(guān)于選擇透過性膜與半透膜的關(guān)系，正確的說法是

(雙選)(

)

A．具有半透性必然具有選擇透過性

B．具有選擇透過性必然具有半透性

C．活的生物膜才具有選擇透過性

D．只有活的生物膜才具有半透性BC目前十三頁\總數(shù)二十三頁\編于十八點★第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗键c三觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原1.原理：成熟的植物細胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)可發(fā)生滲透作

用。目前十四頁\總數(shù)二十三頁\編于十八點★第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?.流程考點三觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原目前十五頁\總數(shù)二十三頁\編于十八點★第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗键c三觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原3.質(zhì)壁分離的原因分析(1)原因：(2)目前十六頁\總數(shù)二十三頁\編于十八點★第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗貏e提醒1.實驗成功的關(guān)鍵是實驗材料的選擇，應(yīng)選擇有大液泡

并有顏色的植物細胞，便于在顯微鏡下觀察。2.質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原中水分子移動是雙向的，結(jié)

果是雙向水分子運動的差別所導(dǎo)致的現(xiàn)象。3.質(zhì)壁分離后在細胞壁和細胞膜之間充滿的是濃度降低

的外界溶液。4.若用50%蔗糖溶液做實驗，能發(fā)生質(zhì)壁分離但不能復(fù)

原，因為細胞過度失水而死亡。5.若用尿素、乙二醇、KNO3、NaCl等做實驗會出現(xiàn)自動

復(fù)原現(xiàn)象，因外界物質(zhì)會轉(zhuǎn)移到細胞內(nèi)而引起細胞液

濃度升高。目前十七頁\總數(shù)二十三頁\編于十八點(2010·上海生物，20)如圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是()A．若將細胞置于清水中，A仍保持不變B．若該細胞處于40%蔗糖溶液中，B/A值將變小C．B/A值能表示細胞失水的程度D．A、B分別表示細胞和液泡的長度D★第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗壳笆隧揬總數(shù)二十三頁\編于十八點★第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗龑⑿迈r的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、含量為30%的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會看到細胞的狀態(tài)如圖所示，此時部位①②的顏色分別是()A．①無色②綠色B．①紅色②綠色C．①紅色②無色D．①紅色②紅色B目前十九頁\總數(shù)二十三頁\編于十八點★第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗龑⒀笫[細胞放入大于細胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細胞()①是死細胞②大量吸水③是根尖分生區(qū)細胞④大量失水⑤質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原A．①②③B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑤B目前二十頁\總數(shù)二十三頁\編于十八點★第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗鐖D所示為處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞，請回答下列問題：(1)圖A所處的生理狀態(tài)是_________________。(2)如果A、B、C三個細胞處于同一濃度的溶液中，圖中各細胞的細胞液濃度依次是__________。A＞B剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離

B＞A＞C(3)如果圖中A、B、C三個細胞(開始時三個細胞的細胞液濃度相同)處于不同濃度的溶液中，A細胞與B細胞所處的外界溶液濃度是________。目前二十一頁\總數(shù)二十三頁\編于十八點★第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?4)圖中各細胞抵抗失水能力大小依次是__________。(5)三個細胞中最有可能先死亡的是____。(6)將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離，用顯微鏡觀察一個細胞的質(zhì)壁分離發(fā)生過程，發(fā)現(xiàn)該細胞形態(tài)的變化順序是圖中的______→______→______。(7)在實驗中，怎樣操作才能使蓋玻片下的A細胞狀態(tài)變成B細胞狀態(tài)_______________________________。(8)圖中標(biāo)號①指的物質(zhì)是____________________。C＞A＞BCBAC在蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在另一側(cè)用吸水紙吸引，反復(fù)