2023實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)5篇

第第頁(yè)2023實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)5篇最新2023實(shí)習(xí)工作〔心得體會(huì)〕篇1

時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)跑了5天的檢查工作了。我穴道了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也熟悉到了自己的許多缺乏，，假如用四個(gè)字來形容的話那就是受益匪淺。。

對(duì)我而言，這次公司給我這個(gè)工作的機(jī)會(huì)，扮演一個(gè)檢查員的角色。。我是特別榮幸的。我在這幾天的工作中發(fā)覺自己真實(shí)的潛力和愛好，為我以后的事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷。

作為一名同學(xué)，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獵取學(xué)問，獵取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出奉獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

我的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：

1，主動(dòng)進(jìn)取的工作看法

在工作中，你不只為公司制造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要通過多做事情來積累閱歷，心得體會(huì)《公司實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)》。特殊是如今實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作看法不夠主動(dòng)就可能沒有事情做，所以平常就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。

2，工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是許多的。。

3，工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的力量要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī)，必需牢記一個(gè)規(guī)章：我們永久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)消失在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

最新2023實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)篇2

兩個(gè)星期短暫的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，老師每節(jié)課布置的實(shí)習(xí)任務(wù)也順當(dāng)?shù)赝瓿闪耍m然時(shí)間過的很快，但它留給我的是許多的不舍和回味。不行否認(rèn)，金工實(shí)習(xí)的確很累，每一天都要早早地來到教室等待老師的講解，但是金工實(shí)習(xí)能夠讓我們學(xué)到許多書本上沒有的東西，況且對(duì)于我們這種非機(jī)械專業(yè)的同學(xué)來說，是很有幫助的，經(jīng)過金工實(shí)習(xí)，我們最終懂得那些機(jī)器的零部件是如何生產(chǎn)出來的，我們又明白了機(jī)械專業(yè)對(duì)于此刻的社會(huì)是如何的重要。

不得不說，“金工實(shí)習(xí)”是一門綜合性很強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于我們這樣的工科同學(xué)來說是非常必要的。由于我們平?？赡芏闷渲械睦碚搶W(xué)問，但到了真正用理論指導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候，我們就會(huì)明白實(shí)踐原先是多么的重要。在這么多天的實(shí)踐中我有許多的體會(huì)與感想，此刻容我漸漸道來。

第一天的是車工，也就是一般車床，加工和打磨一個(gè)階梯軸。其實(shí)車床就是利用工件的旋轉(zhuǎn)作用和刀具的移動(dòng)來轉(zhuǎn)變毛坯樣子和尺寸的一種加工切削〔方法〕。老師要求我們使用游標(biāo)卡尺來測(cè)量工件的大小，并且工件允許的誤差范圍在+-0.02mm之內(nèi)，由于精度很高，所以使用一般車床進(jìn)行加工切削很難把握，最終經(jīng)過具體地詢問老師才最終完成任務(wù)。

接下來的是焊接，焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊，而焊接的目的就是將兩塊分別的金屬塊焊接在一齊。我們的小組有三個(gè)人，當(dāng)天上午老師給我們上理論課，下午才開頭焊接實(shí)操，根據(jù)焊接準(zhǔn)則，在焊接前務(wù)必穿戴好防護(hù)衣、皮手套并戴好眼罩。然后我把焊條夾在焊鉗中，漸漸地靠近焊接的地方并點(diǎn)燃焊條，焊條持續(xù)在與金屬4mm的地方，與焊縫約60°角，最終將焊條漸漸地橫向移動(dòng)，留意并且認(rèn)真，沒過多久，一條焊縫就能夠完成了，待到焊池完全冷卻再用錘子把焊渣敲擊掉，這樣焊接的任務(wù)基本就完成了。

數(shù)控銑床。銑工分為順銑與逆銑。首先我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下先在電腦上學(xué)會(huì)使用CAM軟件畫圖并選用各種車刀，待我們畫好需要加工的工件的圖案后就能夠使用特地的軟件生成車床能識(shí)別的代碼，我們學(xué)校只有兩種數(shù)控銑床，一種是法蘭克銑床，一種是廣州數(shù)控銑床。在上課時(shí)，老師給我們播放了各種車床生產(chǎn)零件的視頻，以前的我根本不明白那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了數(shù)銑技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是打開眼界!原祖先類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮了!這么先進(jìn)的技術(shù)，我們要做的工作就是設(shè)計(jì)好工件，并把工件放置好，對(duì)好刀，其他事情就交給電腦完成了。

電火花與熱處理。電火花是使用電弧在瞬間放電所產(chǎn)生的高溫對(duì)工件的外表進(jìn)行加工的一種技術(shù)。電火花與線切割有一些相像的地方，都是使用高溫進(jìn)行加工，但電火花一般都是對(duì)工件的外表進(jìn)行〔雕刻〕，老師先是給我們講解了理論學(xué)問后就讓我們上車床實(shí)操了，電火花雕刻時(shí)，我選取了心形的圖案進(jìn)行加工，雖然速度比較慢，但電火花雕刻時(shí)那種放電的茲茲聲很讓人喜愛。

熱處理是使用退火，正火，淬火，回火的各種熱處理對(duì)工件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行加熱，從而轉(zhuǎn)變它們的硬度，脆性和含碳量。我們先使用正火對(duì)45鋼進(jìn)行加熱到830°C并空冷，空

冷后使用砂輪磨光工件的外表，最終測(cè)試它的硬度。我們先后使用了正火、淬火、回火對(duì)45鋼進(jìn)行了熱處理，簡(jiǎn)潔來說，熱處理還是比較簡(jiǎn)潔的。

快速成型。快速原型制造技術(shù)，又叫快速成形技術(shù)，英文：RAPIDPROTOTYPING(簡(jiǎn)稱RP技術(shù))。RP技術(shù)將一個(gè)實(shí)體的冗雜的三維加工離散成一系列層片的加工，大大降低了加工難度，它能夠在無需預(yù)備任何模具、刀具和工裝卡具的狀況下，直接理解產(chǎn)品設(shè)計(jì)(CAD)數(shù)據(jù)，快速制造出新產(chǎn)品的樣件、模具或模型。老師首先給我們講解了快速成型計(jì)數(shù)的簡(jiǎn)況和工作原理，然后教我們使用軟件進(jìn)行產(chǎn)品畫圖，我們每個(gè)人都務(wù)必畫一個(gè)螺母作為作業(yè)，剛開頭我對(duì)那個(gè)軟件基本都不懂，經(jīng)過老師的一步步講解，我最終最終學(xué)會(huì)了使用那個(gè)軟件。最終老師帶著我們進(jìn)去試驗(yàn)室參觀快速成型的車床，并且讓我們近距離地觀看了快速成型生產(chǎn)的過程。

數(shù)控沖床。我覺得數(shù)控沖床是最好玩的一個(gè)，我們幾乎每個(gè)人都學(xué)會(huì)了怎樣操作數(shù)控沖床，數(shù)控沖床是數(shù)字掌握沖床的簡(jiǎn)稱，是一種裝有程序掌握系統(tǒng)的自動(dòng)化機(jī)床。在金工實(shí)習(xí)過程中，幾乎凡是數(shù)控的機(jī)器都要畫圖并生成代碼從而進(jìn)行加工，所以數(shù)控沖床也不例外。我們先在老師的帶著下學(xué)會(huì)畫圖并生成代碼后，就能夠每個(gè)人上車實(shí)際操作了，在實(shí)操中，每個(gè)人不會(huì)的，老師都會(huì)耐煩地講解，努力地讓我們?nèi)巳硕紝W(xué)會(huì)。

最終兩天的是鉗工。鉗工主要以手工操作為主，用各種工具完成零件加工、裝配和〔修理〕等工作。老師布置給我們的任務(wù)就是加工一把錘子。首先，老師給我們講解了打孔，套螺旋，裝配等做法。然后讓我們實(shí)際操作加工，由于整個(gè)過程全是人工操作，所以做的都是體力活?？偟恼f鉗工的過程雖然是辛苦的，但是結(jié)果卻是令人欣慰的。兩天淋漓的汗水，我最終換來了一把精致的錘子，看著檫得發(fā)亮的錘子，兩天的疲憊一掃而光了。

短暫的金工實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但它留給我的卻是許多值得思索的東西，它帶給我們的不僅僅僅是閱歷，它還培育了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng)。理論的指導(dǎo)需要實(shí)踐的操作，許多東西假如不是自己親自去試試，很難把握其中所包含的學(xué)問，許多理論也只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到，要不然只會(huì)紙上談兵，所以實(shí)踐是我們工科同學(xué)所務(wù)必的課程。

最新2023實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)篇3

曾有人這樣說，第一次進(jìn)銀行的內(nèi)部，心情是非常緊急和奇怪???的，看著光滑有地板，白晃晃地墻面，有種電視上進(jìn)監(jiān)獄里的感覺，悄悄的樓道模糊有腳步聲，感覺有點(diǎn)憋悶。

想到自我將來進(jìn)銀行工作，也就是這樣了，準(zhǔn)時(shí)上班，但不行能準(zhǔn)時(shí)下班，極其仔細(xì)不能敷衍了事，錯(cuò)了一分錢、找?guī)ふ宜滥愕那榫?，自我邊走邊揣測(cè)仔細(xì)工作的感覺，至少我此刻還能夠自由的溜達(dá)。

在此刻近個(gè)時(shí)代生活著，無論是哪個(gè)行業(yè)都會(huì)或多或少存在著嚴(yán)峻的浮躁心情?；蛟S金融世的美已經(jīng)被人們所忽視了。像鄧主任這樣把金融作為一項(xiàng)終身的事業(yè)，身居高位，扔不倦地挖掘業(yè)務(wù)精髓，不僅僅沒有架子，沒有把金融作為揚(yáng)名立腕的臺(tái)階，仍舊持之以恒的心態(tài)，從重復(fù)性的工作中，反復(fù)把脈工作閱歷并求得升華，嚴(yán)厲?而虛心地向老師求書求〔文章〕，這樣的作風(fēng)令我仰慕。我也為能見到這樣的領(lǐng)導(dǎo)而感到榮幸?！昂煤米鋈?，好好做事”那次夏主任和老師的批判，我才深刻體會(huì)這句話的含義。小詳情中的疏忽會(huì)導(dǎo)致大不一樣的將來。蒲發(fā)銀行北京分行政工部賈俊英主任這是和《金融實(shí)踐》老師第一次見銀行內(nèi)部的行政人員，還做過人事工作。

或許我們會(huì)認(rèn)為一個(gè)人間或沒有原則，不明白深淺地對(duì)人開玩笑，仿照下，小試一番，會(huì)有損你的個(gè)人形象，會(huì)讓人覺得不行靠，別人也會(huì)在思想上輕薄你。我想我要做的是提升〔人際交往〕的潛力，而不是舍命地練酒。至少我不會(huì)由于練酒而失去與親人小酌的樂趣。看專家文章那么好總是艷羨不已，會(huì)上，我只是如饑似渴的做著記錄，唯恐拉下什么，可就在商量時(shí)，楊總修改在一個(gè)接有個(gè)的爭(zhēng)求著看法，飄過我那里時(shí)，他很懇切的的問我有什么看法，我當(dāng)時(shí)是什么也沒想，結(jié)果回答的也很敷衍，我真沒想到作為一個(gè)同學(xué)的看法，他們也這樣重視。北潤(rùn)投資擔(dān)保公司劉寅揮總經(jīng)理在學(xué)校聽過《金融實(shí)踐》老師的講座，在講座結(jié)束時(shí)，有許多同學(xué)干部和老師合影，好象很興奮的樣貌，但是沒過幾，就把那天晚上聽課時(shí)的興奮忘到九霄云外了，甚至連照片都沒給老師寄去，看這些同學(xué)們是這樣，就覺得，他們到社會(huì)上會(huì)給這個(gè)世界增加更多的浮躁的，那天《金融實(shí)踐》的老師到個(gè)他以前講座過的金融公司找老伴侶探討業(yè)務(wù)，因那個(gè)同事很忙，老師就提前出來了，并招呼和我乘公共汽車回去，就在這時(shí)，我看到了該公司的一把手劉總站在電梯前，他明白老師就要離開了，立即叫司機(jī)跟上，不多說一句，動(dòng)作也不太大，我看到他之后老師的手，很真誠(chéng)的樣貌，叫我第一次看到敬重老師的人，會(huì)是那么有水平的勝利者，我那天是乘著奔馳車行使在長(zhǎng)安大街上，這也是我人生的第一次。

或許在社會(huì)上會(huì)有很多人不敬重老師或是有利用老師的行為，然后能成就大事的人就是不一樣，正所謂“天下君親師”不一樣就是不一樣，愿不得人家資產(chǎn)能上億那，小事情處理的都不小人。我想我這一生都會(huì)把敬重老師作為我熟悉伴侶的原則，終身的學(xué)習(xí)，用成果回報(bào)《金融實(shí)踐》老師對(duì)我的培育。

最新2023實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)篇4

三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。從最開頭的無所適從到得心應(yīng)手再到最終的悵然若失。個(gè)中味道只有自己才能去感受、去懂得、去懷想

一個(gè)人總要經(jīng)受一些事情才不枉來這個(gè)世界，一個(gè)美妙的生活不是總在安逸中過來的，不是衣來伸手飯來張口的渾渾噩噩，也不是在世俗紛爭(zhēng)中迷失自我，更不是人云亦云隨波逐流。而是在學(xué)習(xí)中前進(jìn)，在前進(jìn)的道路上找尋自我，在自我的生活中體會(huì)人生，讓自己的人生多姿多彩，這樣也就不枉來這個(gè)世界了。

你總會(huì)聽見這樣的埋怨，“工作好累啊”“好無聊啊”“生活把我逼成這樣了”·····

是的，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈節(jié)奏快的社會(huì)中生活確實(shí)會(huì)讓人感覺到緊、壓力····但是這不是最重要的。社會(huì)是這樣，但是我們可以笑對(duì)生活、笑對(duì)人生、笑對(duì)生命。

繁忙的實(shí)習(xí)生活有時(shí)候讓我無比惆悵，但是當(dāng)想到那一張張可愛的笑臉，我便心花開放了；有時(shí)候我感到煩怨，但是一聲“老師好”讓我感覺到同學(xué)需要我；有時(shí)候我感覺到前途渺茫，但是當(dāng)看著一張張活潑的畫面，讓我重拾了久違的自信

到學(xué)校報(bào)到的時(shí)候老校長(zhǎng)一張慈愛的笑臉讓我消除了全部的顧忌?！皵?shù)學(xué)的教學(xué)就交給你哦了，我們信任你”帶著這樣一句鼓舞我擔(dān)當(dāng)起四班級(jí)2班的數(shù)學(xué)教學(xué)?！巴耆粚?duì)嘛！我是體育實(shí)習(xí)生怎么教起數(shù)學(xué)來了？我的實(shí)習(xí)是來當(dāng)個(gè)應(yīng)付人員緊缺的工具么？”這是我最初的的感嘆！

數(shù)學(xué)的〔教育〕不是我所擅長(zhǎng)的，也不是我所寵愛的。但偏偏我變成了一個(gè)數(shù)學(xué)老師。生活跟我開了一個(gè)玩笑。

起初的工作是枯燥的，為了不負(fù)學(xué)校托付，我仔細(xì)的備課，總不能誤人子弟嘛！天氣是寒冷的，人是孤獨(dú)的，夜總是那么的靜。電腦面前一個(gè)惆悵的身影預(yù)備著其次天的課程，預(yù)備教學(xué)設(shè)計(jì)；清靜的辦公室卷子、作業(yè)像小山，一個(gè)勞碌的身影揮動(dòng)著手中的筆在紙上勾畫；活躍的教室里一個(gè)急躁的身影扯著痛苦的嗓子聲嘶力竭。這就是我，總感覺被愚弄了的我。

校內(nèi)里一個(gè)身影穿梭著，一個(gè)聲音高叫著，一群孩子歡樂著。那個(gè)身影是我，難得的是笑聲總在那群孩子與那個(gè)我的小集體里飄出來·····一個(gè)青年人與一群中年人邊走邊商量，時(shí)不時(shí)停下來指手畫腳，口若懸河·····這個(gè)青年人也是我；講臺(tái)上口沫橫飛，講臺(tái)下聚精會(huì)神、筆墨沙沙，對(duì)答如流·····那個(gè)口沫橫飛的是我。夜晚，月明星稀，一個(gè)身影哼著小調(diào)坐在電腦前手指揮動(dòng)著，完工，帶著笑容入睡，懷著興奮地心情起床，這個(gè)人是我，還是我！

一個(gè)大孩子與一群小孩歡快的做著嬉戲，歡聲笑語布滿了整個(gè)校內(nèi)，那個(gè)大孩子是我；課余時(shí)間一個(gè)像大人一樣的青年手輕輕的摸著一個(gè)可愛的學(xué)校生的頭，指著一個(gè)本子說著什么，小孩子不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)像大人一樣的，是我；一個(gè)身影手提行李佝僂著腰走走停停，一群孩子在后面高叫著呼喊著緊跟著····那個(gè)身影，是我！

同樣的一副軀殼，同樣的一個(gè)地方好像不是同一個(gè)人但認(rèn)真看看確實(shí)是同一個(gè)人。只是他的心已經(jīng)不是原來的一潭死水；他的生命煥發(fā)了朝氣；他的生活填滿了一些叫做充實(shí)的東西。

最終我發(fā)覺數(shù)學(xué)的教學(xué)讓我有了很大的提高，教育總是一通百通的，數(shù)學(xué)教學(xué)里的許多東西可以用在體育的教學(xué)中甚至比體育的教學(xué)更加精細(xì)，更要求嚴(yán)格。學(xué)會(huì)了怎么教數(shù)學(xué)同樣也讓我學(xué)會(huì)了怎么教體育，兩者結(jié)合起來，加上自己的感悟、〔總結(jié)〕就能讓體育的教學(xué)更加的得心應(yīng)手。甚至這一通百通的定義也穿插于我們的生活中。

另外，人們也為了責(zé)任與義務(wù)而活著.長(zhǎng)大了要供給父母，對(duì)兒女也有哺育的責(zé)任。有時(shí)，有的人甚至?xí)?，那什么時(shí)候我們才會(huì)為我們自己而活啊!

其實(shí)，懂得生活的人，即使遇到困難也會(huì)懂得去享受生活，即使再多的不如意，也能夠?qū)W會(huì)苦中作樂。人的一生活的快不歡樂，美好還是不美好，這是取決于人的生活看法的，環(huán)境總是布滿著改變，月亮總有圓與缺，重要的是我們要懂得如何去面對(duì)。生活可以說是很簡(jiǎn)潔，也可以說成是很冗雜，總的說來是:平凡的生活中布滿著樂趣，布滿著不平凡。

平凡的實(shí)習(xí)生活，枯燥的教學(xué)任務(wù)，繁忙的生活節(jié)奏，或許許多人有同樣的感受就是工作很煩躁，事情許多，壓力很大。但是只要我門去做，去感悟，去發(fā)覺，去體會(huì)，去進(jìn)步，去提高，去專心，你會(huì)體會(huì)到其中的樂趣，你會(huì)感覺到好像你已經(jīng)在享受著生活！

完好的生命不是總是美妙的沒有缺陷的，沒有經(jīng)受的生活不算完善的沒有酸甜苦辣的生活不是充實(shí)的。佛語中說人生之苦在于：愛、憎、恨、傷離別、求不得。但是沒有這些那還叫生活么？還是一個(gè)完善的人生么。

教育也是一樣，不要把它看做一種工作，也不要把它叫做一個(gè)飯碗，更不要把它當(dāng)做一種苦痛。我們要生活，享受生活中的樂確，那么我們不如把工作變成一種生活，不必細(xì)心去處事也不必刻意去做人，就滿懷激情的去活著吧！把自己的生命融入教育中、工作中來享受我們的生活！

最新2023實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)篇5

實(shí)習(xí)了四周，盡管時(shí)間比較短，但是也挺累的，但是學(xué)到的東西真的許多。至少對(duì)與機(jī)加的內(nèi)容我們有了初步的熟悉和了解。這樣以來，我們以后到企業(yè)了，對(duì)一些數(shù)控機(jī)床的簡(jiǎn)潔操作我們就不生疏了，也有助于我們的工作。我簡(jiǎn)潔的談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)過后的個(gè)人感受：

1.此次實(shí)習(xí)，不僅增長(zhǎng)了學(xué)問，也得到了意志上的熬煉。也養(yǎng)成了我們辦事要仔細(xì)、耐煩、留意平安，可以說這是一次財(cái)寶。

2.機(jī)加實(shí)習(xí)培育和熬煉了我們，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對(duì)機(jī)加實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的熟悉，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手力量。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，穩(wěn)固了我們的所學(xué)的學(xué)問。

3.我們也見到了老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師一次次不厭其煩的個(gè)我們演示操作過程，讓同學(xué)們真正學(xué)會(huì)、看明白。

4.在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親自磨制而成，這種驕傲感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。

很快