2022年河南省許昌市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)重點匯總(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022年河南省許昌市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)重點匯總(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.訪談是定性研究常用的資料收集方法。某社會工作者第一次和服務(wù)對象接觸,訪談的主題是增加對服務(wù)對象的初步了解,訪談的問題由社會工作者自由把握。社會工作者收集的資料用于后期開展深入訪談做準備。社會工作者本次運用的訪問形式是()。

A.引導式訪問B.標準化開放式訪問C.非正式會話式訪問D.深度訪問

2.個人感覺有能力去影響或解決問題,這指的是權(quán)能發(fā)生的()。

A.理論層次B.個人層次C.集體層次D.環(huán)境層次

3.下列關(guān)于社會工作目標的描述,不正確的是()。

A.在服務(wù)對象的層面上,幫助其緩解危機,緩解困難,促進發(fā)展

B.在社會層面,解決社會問題,促進社會良性運行,促進社會整合

C.在服務(wù)機構(gòu)層面,注重機構(gòu)贏利,完成機構(gòu)經(jīng)濟效益

D.在文化層面促進社會團結(jié),促進人們互相關(guān)愛,相互扶助

4.

5.一個小組是由一些同樣經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)成癮困擾的青少年組成的,大家在小組中共同分享經(jīng)驗,一起努力戒除網(wǎng)癮,努力適應現(xiàn)實社會。上述小組體現(xiàn)了小組工作的什么特點()。

A.組員問題的共同性或相似性B.強調(diào)小組成員的民主參與C.注重團體的動力D.小組活動的治療性

6.李某夫婦最近因家庭瑣事爭吵不休,社會工作者小張為李某夫婦提供家庭輔導服務(wù)。在小張的耐心輔導下,他們逐漸認識到自己的不足,緊張的夫妻關(guān)系得到緩和。李某夫婦在結(jié)案時向小張表示要送給他一塊名牌手表,以表示感謝。對此,小張的正確做法是()。

A.接受李某夫婦的禮物,并表示感謝

B.接受李某夫婦的禮物,轉(zhuǎn)送困難家庭

C.強調(diào)自己社會工作者的身份,婉言謝絕

D.予以拒絕,并批評李某夫婦的行為

7.

8.社會工作者小陳了解到住院患者王大爺生活貧困,與兒子多年不來往的情況后,一方面經(jīng)常與王大爺聊天,鼓勵他配合治療;另一方面與醫(yī)院協(xié)調(diào),減免了他的部份醫(yī)療費用;還與王大爺?shù)膬鹤勇?lián)系,幫助改善父子關(guān)系。根據(jù)上述內(nèi)容,小陳的工作屬于()。A.社會康復服務(wù)領(lǐng)域B.矯正社會工作領(lǐng)域C.心理健康服務(wù)領(lǐng)域D.醫(yī)務(wù)社會工作領(lǐng)域

9.

57

首先提出增能的概念的是()。

10.

36

()即社會工作者設(shè)身處地體驗服務(wù)對象的內(nèi)心感受。

11.社會工作者協(xié)助即將出獄的服務(wù)對象調(diào)整心態(tài),為他們提供社會發(fā)展變化的資訊。以便他們更好適應出獄后的生活。社會工作者的上述做法滿足了服務(wù)對象的()需要。

A.服刑改造B.基本生存C.再社會化D.去污名化

12.

28

個案研究的特點不包括()。

13.

46

依戀的生物功能是()。

14.社會工作是人力資源密集的行業(yè),員工是社會服務(wù)機構(gòu)最重要的資產(chǎn)。社會服務(wù)機構(gòu)為服務(wù)對象提供高質(zhì)量的服務(wù),最重要的是依賴社會工作者的()。

A.能力B.愛心C.奉獻D.士氣

15.訪問是社會工作定性研究的重要方法,如果訪問對象是家庭暴力、性侵害的受害方,研究者應該()。A.盡量將敏感話題放在訪談最后部分B.為研究對象提供支持C.對研究對象進行面質(zhì)D.馬上中斷對研究對象的訪問

16.

17.在小組工作中,成長小組最顯著的特征是()。

A.通過放松訓練緩解組員的緊張情緒

B.通過經(jīng)驗交流促進組員間互相理解和彼此支持

C.邀請專業(yè)人士講授科學知識

D.通過活動使組員重新認識自己并激發(fā)個人潛能

18.

59

以下不屬于存在主義取向社會工作治療過程基本概念的是()。

19.社會工作者小李曾為打工子弟的流動兒童服務(wù)過,他認為這些流動兒童的問題不是他們自身所固有的,而是他們從別處學習得來的,所以可以通過學習改變他們的問題和行為。小李的這種看法屬于社會工作的()理論。

A.精神分析B.生態(tài)系統(tǒng)C.增加權(quán)能D.認知行為

20.

31

社會工作者要正確把握和理解組員發(fā)言中所表達的信息,并隨時用自己溫和的話語和快樂的表情來表達對發(fā)言的組員的支持和鼓勵,這是小組工作溝通與互動技巧中的().

21.小組工作的理論基礎(chǔ)對小組工作具有一定的啟示作用。以下哪項表述體現(xiàn)了符號互動論對小組工作的啟示()。

A.小組工作中注意對組員進行正確引導,促進彼此之間健康互動

B.小組工作是幫助組員在小組中感知他人對自己的反映和平臺

C.幫助社會工作者認識小組凝聚力的重要

D.社會工作者也要關(guān)心小組的改變,通過小組改變影響個人改變

22.

19

社區(qū)資源包括人力、物力和財力三種類型,根據(jù)資源的歸屬,屬于個人的資源,只要私人同意即可加以利用,這類資源稱為()。

23.社區(qū)工作者小英在對社區(qū)中的“噪音困擾”問題的分析中,為更好地判斷該問題的大小和嚴重程度,她集中了解相關(guān)情況:受到這一社區(qū)問題影響的居民人數(shù)有多少?居民在社區(qū)生活的哪些方面受到了該問題怎樣的影響?該問題持續(xù)的時間有多久?問題集中出現(xiàn)在哪些地點和哪些人群身上?涉及哪些價值觀沖突?這集中體現(xiàn)了在社區(qū)問題分析中的()。

A.描述問題B.界定問題C.明確問題的范圍D.問題的起源和動力

24.某縣民政局在低保審批工作中.發(fā)現(xiàn)某低保申請人的家庭人均收入明顯高于本縣低保標準,因此作出不予批準的決定。根據(jù)《城市居民最低生活保障條例》,該民政局在決定作出后,應當(),并說明理由。

A.書面通知申請人B.當面口頭告知申請人C.通過街道辦事處通知申請人D.通過居委會通知申請人

25.科爾伯格理論中尋求認可定向階段也稱()。

A.遵守法規(guī)和秩序定向階段B.懲罰與服從定向階段C.指引與維護定向階段D.好孩子定向階段

26.關(guān)于社會工作研究方法論的說法,正確的是()。

A.實證主義方法論認為社會現(xiàn)象具有不可重復性

B.馬克思主義方法強調(diào)研究過程的經(jīng)驗性和實踐性

C.建構(gòu)主義方法論認為研究對象對事實的構(gòu)建是恒定不變的

D.反實證主義方法強調(diào)應從人們的客觀經(jīng)驗出發(fā)認識社會

27.()是由社區(qū)、社會網(wǎng)絡(luò)和親密伙伴所提供的感知的和實際的工具性或表達性支持。

A.社會資源B.正式的社會支持網(wǎng)絡(luò)C.非正式的社會支持網(wǎng)絡(luò)D.社會支持

28.

28

當代美國最有影響的個案工作模式是()。

29.在增強權(quán)能理論看來,社會工作者關(guān)注的焦點在于服務(wù)對象與環(huán)境之間是否能夠?qū)崿F(xiàn)有效互動,從而能實現(xiàn)自己。因此,社會工作者與服務(wù)對象的關(guān)系是一種()關(guān)系。

A.治療性的簽約B.權(quán)威性的咨詢C.積極性的引導D.合作性的伙伴

30.下列不屬于社會工作研究的方法的是()。

A.調(diào)查研究B.非干擾性研究C.實驗研究D.數(shù)據(jù)分析研究

二、多選題(20題)31.作為一種工作方法的社區(qū)工作是有其獨特性的,其與個案工作和小組工作的區(qū)別主要有()。A.分析問題的視角更為結(jié)構(gòu)取向

B.注重個人和家庭的問題

C.介入問題的層面更為宏觀

D.具有一定的政治性

E.富有批判和反思精神

32.群眾的教育和動員是社區(qū)工作的主要內(nèi)容之一,以下屬于間接接觸途徑有()。

A.信件B.大眾傳媒C.宣傳冊D.電話聯(lián)絡(luò)E.廣告

33.

34.社會工作在助人過程中,希望促成人與社會環(huán)境的良性互動,主要表現(xiàn)在()。

A.改變環(huán)境,使環(huán)境適應人

B.解決問題、增強服務(wù)對象的能力以應對環(huán)境的壓力

C.改變不良環(huán)境,保證人們的正常生活

D.通過解決問題和增強能力使服務(wù)對象能夠改變環(huán)境

E.協(xié)助案主選擇較佳的環(huán)境

35.應屆畢業(yè)生小楓立志成為一名優(yōu)秀的社區(qū)社會工作者,但是由于缺乏工作經(jīng)驗,需要一些指導,根據(jù)社區(qū)工作方法的獨特性,他在今后的工作中應著重培養(yǎng)自己哪方面的素質(zhì)。以下表述中具有針對性的是()。A.在分析問題的時候,視角應該趨向結(jié)構(gòu)取向,而非個人取向

B.注重權(quán)力和資源分配公正,介入問題的視角更為宏觀

C.不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘居民的潛能

D.注重培養(yǎng)自己的批判和反思精神

E.鼓勵居民參與社區(qū)共同問題的解決

36.

37.社會工作是社會工作者向服務(wù)對象提供服務(wù)的過程。下列關(guān)于社會工作過程的說法中,正確的有()。

A.它是以社會工作者為主設(shè)計和實施的助人活動

B.它要考慮服務(wù)對象的需要和接受服務(wù)的能力

C.它是社會工作者與服務(wù)對象互為主體和客體的過程

D.它是連續(xù)促進服務(wù)對象逐漸改變的過程

E.它是社會工作者和服務(wù)對象的社會互動過程

38.在未經(jīng)服務(wù)對象允許的情況下,不得向第三方透露服務(wù)對象隱私信息,這是社會工作者應該遵守的為服務(wù)對象保密的原則。但在()等特殊情況下,社會工作者可以打破保密原則。

A.服務(wù)對象的行為觸犯了法律

B.作為輔導其他服務(wù)對象的示例

C.經(jīng)過服務(wù)對象的允許

D.法庭需要相關(guān)資料作為證據(jù)

E.社會工作者被服務(wù)對象起訴

39.

40.社會工作價值觀不同于個體的價值觀,也不同于一般的社會價值觀。它是社會工作者專業(yè)共同體內(nèi)部的一種總體的價值偏好。同時,對()關(guān)系進行了詳細的規(guī)定,決定了專業(yè)社會工作者在特定情形下采取的工作手法與干預策略。

A.社會工作者與服務(wù)對象B.社會工作者與服務(wù)機構(gòu)C.社會工作者同行之間D.服務(wù)對象與服務(wù)機構(gòu)E.服務(wù)機構(gòu)之間

41.社區(qū)社會工作者需要收集的資料應包括()。

A.社區(qū)的基本資料B.社區(qū)內(nèi)的需求C.社會公共資源D.社區(qū)內(nèi)的資源E.民間資源

42.程奶奶70多歲,6年前老伴去世后,一直獨自居住,程奶奶患白內(nèi)障,視力差,平時都是兒子、兒媳來給她來給她做飯,最近兒子搬進新房,把程奶奶也接過去了,看著剛裝修好的房子,程奶奶哪里都不敢動,經(jīng)常讓兒媳送她回老房子洗澡,最終程奶奶還是搬回了老房子,從人類行為與社會環(huán)境的角度,下列說法中,正確的是()。

A.程奶奶的日常生活需要別人照顧

B.程奶奶的思維呈現(xiàn)衰退趨勢

C.程奶奶習慣了自己的居住環(huán)境

D.程奶奶對陌生環(huán)境產(chǎn)生了恐懼

E.程奶奶面臨親密與孤獨的沖突

43.

44.中學生小飛最近對網(wǎng)游很感興趣,他對學校社會工作者說:“游戲里的聲光影像、情節(jié)、裝備都極其炫酷,現(xiàn)實里沒有同樣的刺激和滿足”;“只要有足夠的時間和經(jīng)驗就能升級,但學習中時間和成績沒什么關(guān)系,沒成就感”。針對小飛的情況,社會工作者的下列做法中,屬于預防層面的有()

A.幫助小飛提高學習能力和學習成績

B.聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)幫助小飛矯正行為偏差

C.引導家長給予小飛更多關(guān)心

D.幫助小飛養(yǎng)成良好的作息習慣

E.幫助小飛提高人際交往能力

45.下列各項中,屬于契約型社會工作服務(wù)機構(gòu)的有()。

A.中國扶貧基金會B.中國社會工作協(xié)會C.上海市自強社會服務(wù)總社D.深圳鵬星社會工作者服務(wù)社E.協(xié)作者文化傳播中心

46.關(guān)于社區(qū)對人類行為的影響,下列說法正確的有()。

A.社區(qū)成員可能具有相同的文化和風俗習慣

B.社區(qū)成員在交往中彼此發(fā)生影響

C.社區(qū)本身是一種社會組織

D.社區(qū)對社區(qū)成員的行為不具有約束作用

E.社區(qū)成員對社區(qū)的認同感會影響社區(qū)成員的行為

47.根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進一步加強*改進最低生活保障工作的意見》,我國制定最低生活保障標準的方法有()

A.基尼系數(shù)法B.恩格爾系數(shù)C.消費支出比例法D.人均可支配收入法E.基本生活費用支出法

48.

49.

50.

三、多項選擇(10題)51.

94

社會工作對社會的功能包括()。

52.關(guān)于社會工作者與志愿者的區(qū)別,下列選項說法正確的是()。

A.社會工作者有專業(yè)守則

B.社會工作者要接受行業(yè)組織的考核與監(jiān)督

C.社會工作者以向困難人群提供社會福利服務(wù)為業(yè)

D.志愿者需受基本的專門訓練

E.志愿者可能只有一般的行為規(guī)范

53.

88

社會工作者對全社會的倫理責任包括()。

54.

81

一般來說。我們可以把倫理分為()。

55.

56.下列對個案社會工作結(jié)案的描述,正確的是()。

A.意味著案主問題的徹底解決

B.是一個動態(tài)過程

C.是個案工作程序中的一個階段

D.工作者可以和案主協(xié)商結(jié)案

E.標志者社會工作者和服務(wù)對象合約期的結(jié)束,以后不用再見面

57.

80

社會工作者最常面臨的壓力來源包括()。

58.

88

案主張先生,今年43,歲,最近因婚姻問題來機構(gòu)進行咨詢。據(jù)張先生講,一年多來他與妻子之間多次發(fā)生沖突、爭吵不斷?,F(xiàn)在妻子和他關(guān)系很緊張。在最近的會談中,張先生的情緒異常沮喪和激動,他告訴社工,前兩天他發(fā)現(xiàn)妻子有了外遇,因而非常憤怒,感到自己被愚弄和背叛了,還說真想殺了那家伙。社工在會談結(jié)束前,還是不能確定他是否真的會采取行動。你覺得本案例涉及的倫理問題與處理原則是()。

59.

86

人本治療模式強調(diào)個案輔導關(guān)系需要具備()。

60.

97

下列階段中,()屬于督導過程的主要階段。

參考答案

1.C

2.B權(quán)能一般發(fā)生在三個層次上:①個人層次,包括個人感覺有能力去影響或解決問題;②人際層次,指的是個人和他人合作促成問題解決的經(jīng)驗;③環(huán)境層次,指能夠改變那些不利于個人權(quán)能發(fā)展的制度安排。

3.C社會工作的目標包括服務(wù)對象層面的目標、社會層面的目標和文化層面的目標.不包括服務(wù)機構(gòu)層面的目標,而且社會工作是非營利性的,故C項說法錯誤。

4.C\r\n

5.A小組工作的特點,其中之一是小組組員問題的共同性或相似性。社會工作者開展的小組工作是由社會工作者指導的,將兩個以上且具有共同的或相似的社會問題的成員組織在一起而開展互動性活動的團體。正是由于問題的共同性或相似性,組員一般會對小組產(chǎn)生認同感,組員之間具有較高的相互依存和相互影響度,進而形成特定的小組文化和社會關(guān)系氛圍。

6.C本題考察的是社會工作倫理難題中的人情與法制及規(guī)定的沖突,按照社工倫理難題的基本處理原則,可知ABD選項錯誤。在遇到此類困境時,社工首先對服務(wù)對象表明感謝,其次,向服務(wù)對象講明機構(gòu)的有關(guān)規(guī)定,用委婉的語言表示拒絕。

7.E\r\n

8.D本題題干中的服務(wù)對象王大爺是住院患者,社會工作者針對王大爺進行的服務(wù)工作屬于醫(yī)務(wù)社會工作的范疇,因此正確選項為D。

9.D

10.B主要考查對同理心的理解。

11.C矯正對象的需要包括:(1)基本生存條件的保障需要。(2)教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要。(3)再社會化的服務(wù)需要。監(jiān)獄環(huán)境的特點是使服刑人員與社會和他人保持一種隔絕狀況,而監(jiān)獄的環(huán)境不利于服刑人員的再社會化。所以矯正社會工作人員在監(jiān)禁場所所提供的重要內(nèi)容之一就是幫助其加強與社會的聯(lián)系,以恢復重建其社會功能。具體的服務(wù)內(nèi)容有:幫助服刑人員了解外面社會的變化;幫助服刑人員增強與家庭的聯(lián)系;幫助服刑人員構(gòu)建支持性社會網(wǎng)絡(luò)。故選C。

12.C

13.B

14.A社會福利領(lǐng)域是一個人力資源密集的行業(yè),主要依賴員工的能力(知識與技巧)為服務(wù)對象提供高質(zhì)量的服務(wù),所以員工是社會服務(wù)機構(gòu)最重要的資產(chǎn)。一個機構(gòu)的服務(wù)是否成功,往往也取決于機構(gòu)領(lǐng)導在動員人力資源、滿足組織和服務(wù)對象的緊急與長期需要方面的能力。

15.A本題考核的是定性研究過程中所采用的訪問方法。定性研究要求研究者對自己與研究對象之間的關(guān)系進行動態(tài)反思和調(diào)適,盡量設(shè)法讓被研究對象把研究人員視為自己人。熟悉、簡單、對方感興趣、封閉式問題置于前面,行為、態(tài)度、敏感的問題放在后面,從而利于被調(diào)查者較快進入訪問狀態(tài),提高訪問的完整度。

16.D

17.D成長小組大多運用于各類學生及邊緣群體的輔導工作。成長小組的工作旨在幫助組員了解、認識和探索自己,從而最大限度地啟動和運用自己的內(nèi)在資源及外在資源,充分發(fā)揮自己的潛能,解決所存在的問題并促進個人正常健康地發(fā)展。成長小組的焦點在于個人的成長和正向改變。在社會工作者看來,每個人的人生都有一定的逆境,也具有不斷發(fā)展的潛能。小組成員所處的逆境是一種挑戰(zhàn)性機會,在逆境中發(fā)展自己的潛能和提升自我的過程就是成長過程。

18.C

19.D根據(jù)認知行為理論的實務(wù)原則,服務(wù)對象的問題不是固有的,服務(wù)對象的問題及其行為都是學習得來的,所以也是可以經(jīng)由學習改變的。

20.D

21.A

22.D

23.C

24.A

25.D通過大量的研究,科爾伯格提出了三個水平六個階段理論。三個水平是指前習俗水平、習俗水平、后習俗水平。六個階段是指每個水平中又可劃分為兩個不同的階段。其中,習俗水平包括兩個階段:尋求認可定向階段,也稱“好孩子”定向階段;遵守法規(guī)和秩序定向階段。

26.B馬克思主義方法論在研究方法上,強調(diào)研究過程的經(jīng)驗性與實踐性。A項,實證主義方法論的基本觀點是,社會和自然受同樣原則支配,社會研究對象與自然科學研究對象都是純客觀的,它們不依賴于研究者而獨立存在,事物本身存在著內(nèi)在的、必然的、可重復的規(guī)律;C項,建構(gòu)主義方法論認為個體與他人經(jīng)由磋商并在具體場景中達成一致的社會建構(gòu),是相對的和有歷史性的;D項,反實證主義方法強調(diào)應從個人的主觀動機或體驗中尋找認識社會的方法。

27.D

28.D心理社會模式是當代美國最有影響的個案工作模式。

29.D

30.D社會工作研究的方法包括調(diào)查研究、實驗研究和非干擾性研究三大類。

31.ACDE

32.BCE

33.ABDE

34.BC社會工作者希望促進人與社會環(huán)境的良性互動,主要表現(xiàn)在:①解決問題、增強服務(wù)對象的能力以應對環(huán)境的壓力;②改變不良環(huán)境,保證人們的正常生活;③改變個人的不良行為,以適應合理的制度;④促進人與社會環(huán)境的相互適應,實現(xiàn)關(guān)系和諧。

35.ABD

36.ACDE

37.BCE在社會工作過程中,社會工作者是服務(wù)提供的主體,社會工作者沒計并引導助人過程的進行。但是由于社會工作者要考慮到受助者的需要和接受服務(wù)、共同改變的能力,所以不能把受助人視為純粹被動的客體。實際上,受助耆也是行動的主體,他也將自己的意識、目的、對社會工作者行動的理解帶人接受服務(wù)的過程,并直接影響這一過程。因此,社會工作是社會工作者與受助者的互動過程。在這個過程中雙方互為行動主體和客體。社會工作者的服務(wù)過程(在很大程度上是幫助受助者的過程)是雙方互動的過程。

38.ACDE

39.AB

40.ABC

41.ABD在社區(qū)工作的準備階段存在多種問題的需要,居民對社會工作者有陌生感、不信任,對其工作能力持懷疑態(tài)度,部分居民甚至可能有抗拒感。居民希望得到實質(zhì)性的幫助和服務(wù),但對集體參與缺乏信心和技巧。因此,這一階段社會工作者的基本任務(wù)是要對社區(qū)進行科學細致的分析,分析的重點是社區(qū)基本情況、社區(qū)需要及社區(qū)資源。因此,要收集這三個方面的資料,故選ABD。

42.BCDE進入老年期后,老年人的認知既表現(xiàn)出成熟性和穩(wěn)定性的一面,也表現(xiàn)出衰退性的一面,老年人的思維呈衰退趨勢。老年階段面臨主要問題是:退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生的無用感;經(jīng)濟收入

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