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文檔簡介

一年級(2)班家長會歡迎您尊敬的家長1、創(chuàng)建班風班紀——營造健康、積極向上的班風班紀,并逐步提升。2、提倡無聲自習——目的創(chuàng)設獨立思考,獨立解決問題的氛圍,培養(yǎng)思考型、探究型的學生。3、力爭高效課堂——引導學生學會向每一個40分鐘要效率。反問自己:我聽懂了嗎?我會做題嗎?我能做對嗎?我可以做得更快嗎?開學以來主要工作表現(xiàn)優(yōu)秀的:嚴可昕楊昕宜王文博任楨楊晨成于敏捷蘇雨涵譚依凌馮校誠吉凌航羅圣杰王欽可張惠惠嚴金蕾梁馨月鄒妍卿奧何鈺馮榆茜任蕾馮雨欣楊雨杭羅文浩王欣媛李政浩喻浩楠馮楠何昊銳榮譽臺學習進步的:李飛翔陳辛怡吳永昊杜熙媛楊學智吳慧娟趙心儀楊云飛王杰

周柯宇李嬌(大)李月盈張燦美王俊杰何振興袁東升胥斌何明陽楊金梅

榮譽臺發(fā)言積極的:王欽可王文博任楨蘇雨涵馮校誠吉凌航羅圣杰馮雨欣鄒妍李政浩孫琳吳永昊杜熙媛楊學智吳慧娟楊云飛

周柯宇李嬌(大)袁東升楊晨成羅葉銘李鑫磊李政浩等作業(yè)優(yōu)秀的:嚴可昕楊昕宜王文博任楨于敏捷蘇雨涵譚依凌馮校誠羅圣杰馮榆茜嚴金蕾

榮譽臺上課有待提高的:馬瑞鴻杜石川向柳州龐鑫雅范翔天斯佳琳羅葉銘楊金梅王杰李文婧楊益飛王俊杰

龍青林作業(yè)質(zhì)量有待提高的:王娟楊梓熠向柳州

楊智斌

李嬌(?。?/p>

楊益飛

袁志何瑞

楊云飛龐鑫雅

馮卓維王杰王俊杰何明陽

期待提高因為有您的支持,所以我們一直在努力因為有您的付出,所以孩子們與您一同成長感謝您的一路相伴感謝您的默默付出相信我們一定會更加努力

衷心地謝謝您!期中數(shù)學成績匯總?cè)?6人次其中滿分的有31人:90——99分的有40人80——89分的有2人70——79分的有2人60——69分的有1人60分以下的有0人因為有您的支持,所以我們一直在努力因為有您的付出,所以孩子們與您一同成長感謝您的一路相伴感謝您的默默付出相信我們一定會更加努力

衷心地謝謝您!期中語文成績匯總過115分的有19人:楊博文欒琛王彥文朱連明孫梓豪嵇瑛凱王一帆金婧郭語欣陳鵬宇葛玉函邱健王雅楠趙一文孫藝明張鈺鑫吳鑫怡趙瑩語文數(shù)學都得滿分的有:孫浩宇宿城銘王連翔因為有您的支持,所以我們一直在努力因為有您的付出,所以孩子們與您一同成長感謝您的一路相伴感謝您的默默付出相信我們一定會更加努力

衷心地謝謝您!期中成績匯總過110分的有9人:冷俊毅范淑慧趙常越尤晨宇趙梓翔王曉菲任良玉柴孝軒

孫子淇平均分:115.2優(yōu)秀率:88.52%透過成績看問題坐正,傾聽,思考二、家庭作業(yè)決定學習態(tài)度

1、先學再玩2、仔細讀題3、不懂就問4、有錯及時改5、做完檢查6、書寫工整,整潔

7、按時完成,提高效率8、整理書本,家長簽字一、上課質(zhì)量決定成績?nèi)?、對于孩子的物質(zhì)準備方面給家長下面的建議:

(1)學習用品的準備:鉛筆3支,橡皮擦,尺子,學具盒,彩色筆,膠棒。

(2)給孩子(3)為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。(4)為孩子訂購一些課外閱讀書籍,豐富孩子的課外知識。

三、效率產(chǎn)生差距在學校里,有些學生自覺性比較差,尤其是課前準備不充分,影響了他的聽講。像鉛筆找不到了,本子沒有了現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,進入學習狀態(tài)晚,影響了學習效率。有的孩子做完作業(yè)后沒有認真消化,致使疙瘩越積越多。四、好成績幫出來各位家長的幫助讓孩子有了自信心,由過去的自卑變?yōu)樽孕牛兄粋€良性的發(fā)展。好成績是幫出來的,正是因為家長的默默付出,才有了孩子一個良好的學習習慣。再忙也請您抽空關(guān)注一下孩子,學會溝通,學會關(guān)愛。

溫馨提示:作業(yè)每天都有,不是讀書就是背誦古詩。1、《假如我是雪花》2、要求背誦的古詩3、您推薦的故事書每天都要給孩子檢查后再簽名。

請注意有無完成,是否正確。家長們當前面臨困難※家長不懂何為習慣培養(yǎng),缺乏相關(guān)知識;※對于指導孩子進行習慣培養(yǎng)時情緒掌握不好,容易對孩子發(fā)火、甚至會打罵孩子;※缺乏長期堅持的精神;※頭痛醫(yī)頭,什么不好就著重訓練什么,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子不聽招呼;※家長有時急功近利的心態(tài)比較突出,總認為問題出現(xiàn)在孩子身上,與自己無關(guān)。

如何培養(yǎng)孩子

良好的學習習慣一、按計劃學習的習慣

孩子的主要任務是學習,同時還有勞動、文娛活動、體育活動、游戲、交往等內(nèi)容。家長指導孩子訂計劃,應該包括德、智、體各方面的安排,學習是其中的重要部分。每天的計劃安排,星期一至五除了上課之外,要把放學回家以后的時間安排好,主要是復習、做作業(yè)和預習,應該有玩的時間和勞動的時間。周六和周日應安排小結(jié)性復習、做作業(yè)、勞動、文體活動以及參加課外興趣活動。內(nèi)容不可排得太滿,否則影響效果。溫馨提示:督促孩子嚴格執(zhí)行計劃,不能將制定的計劃放在一邊。計劃可以調(diào)整,但不可放棄。二、專時專用、講求效益的習慣不少孩子,學習“磨”得很,看書、寫作業(yè),心不在焉,時間耗得很多,效益不好。其原因就是沒有形成專時專用、講求效益的習慣。教孩子給自己提出學習內(nèi)容的數(shù)量和質(zhì)量要求,一旦坐到書桌前,就進入適度緊張的學習狀態(tài)。每次學習之后,要評價自己做得如何,家長及時給以鼓勵。堅持下去,就能形成專時專用。溫馨提示:有些家長只要求學習,恨不得讓孩子老坐在書桌前看書、寫作業(yè),沒有休息與放松的時間。這樣,反而容易形成磨磨蹭蹭、不講效率的毛病。三、獨立思考、務求甚解的習慣方法之一:鼓勵孩子刨根問底的積極性。在日常生活中,孩子對許多事總愛刨根問底,這是好奇、求知的表現(xiàn),說明孩子愛動腦子。家長切切不可嫌孩子嘴貧,冷漠對待。最好跟孩子一塊兒刨根問底,能解決的自己解決,不能解決的請教他人或查閱資料。方法之二:指導孩子擴展自己的閱讀面,多讀書,多積累詞語,為高年級學習奠定基礎。一年級的閱讀題目比較簡單,能夠從短文中找出來,但字不會寫,所以多讓孩子讀書,提高理解能力。方法之三:孩子考家長,家長考孩子。安排一個時間,全家人坐下來,就某一方面的問題孩子和家長互相考一考。內(nèi)容應事先定好,大家有所準備,誰提出問題,自己必須有準確答案。方法之四:鼓勵孩子一題多解。老師留的作業(yè),常常不止一種答案,一種解法。孩子在完成作業(yè)時,只寫一種。家長可以引導孩子想一想,還有沒有別的答案,別的方法。時間允許,可以寫在另外的紙上或本上。四、善于請教的習慣家長要指導孩子隨時把學習中遇到的問題記錄下來,以便向老師請教,向同學請教。溫馨提示:告訴孩子,老師喜歡不懂就問的孩子。這樣的孩子有主動學習的意識。需要家長配合的方面:⒈控制好上學放學時間及業(yè)余時間,盡量避免孩子缺課。盡量不要遲到早退,做到有事請假。⒉嚴格控制孩子的零花錢。有個別孩子手里總有零花錢,亂買零食和玩具。養(yǎng)成了一種不好的習慣。3.了解上學、回家的時間,時刻了解學生的動向。早晨:7:30進校門中午放學:11:10下午:1:30進校門下午放學:4:20作息時間表希望家長配合的事項4、盡量每天與孩子溝通,了解孩子的學習情況,不要只關(guān)心學習成績,而不關(guān)注學習過程。了解在校學習以及與同學相處的情況掌握思想動態(tài)把握其身體狀況生活上嚴格要求,客觀分析孩子的成績,多關(guān)注學習過程5.給子女營造一個良好的學習氛圍。6、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽。

(1)安排好作息時間(2)督促

溫馨提示

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