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文檔簡介
大家一起來教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版道德與法治一年級年級下冊第四單元第16個主題《大家一起來》的第一課時《有人幫,不一樣》、《生活中的合作》。教材分析在日常生活學習中很多時候都需要合作,通過《大家一起來》的學習,既可以養(yǎng)成學生合作的意識與習慣,又可以在課堂中體驗合作的快樂與意義。本課的學習就是在游戲中體驗合作,讓學生感受到合作的好處,《道德與法治》的知識與我們的日常生活有著緊密聯(lián)系,學習此課對我們的生活有著廣泛的實際意義。教學活動活動一:“貼鼻子”游戲活動二:生活中的合作活動三:合作律動活動四:聽故事,得體會活動五:演唱歌曲教學目標情感態(tài)度價值觀:通過課程學習,能在集體生活中樂于和他人合作。能力目標:培養(yǎng)學生的團隊合作精神。知識目標:認識到生活中合作的重要性。教學重難點讓學生認識到生活中合作的重要性,學會與他人合作。教學準備教師準備:1.PPT2.缺鼻子的小熊三個3.獎勵貼紙學生準備:搜集關于合作的小故事教學過程談話導入師:小朋友們!你們都知道小熊維尼嗎?生:知道。師:維尼呀,遇到了一點小麻煩,需要你們的幫助,你們愿意幫助它嗎?生:愿意!師:好!你們真棒!那下面我們就一起來看一看,維尼究竟遇到了什么麻煩呢!(PPT出示維尼的煩惱)探究新知活動一:“貼鼻子”游戲師:哪些小勇士愿意上來幫幫我們的維尼熊?不過當小英雄可不簡單哦,你們要蒙上眼睛來幫助維尼貼上它的小鼻子。請三位同學上臺蒙眼進行游戲,生無法貼上鼻子。師:為什么你們沒辦法幫小熊把鼻子貼上去呢?情況預設活動四:聽故事,得體會師:活動之后,我們再來一起聽個小故事吧!講“小鹿和小猴”的故事有一天,小猴和小鹿來到了一條小河邊,河的對岸長著一顆高高大大的桃樹,樹上的葉子又綠又嫩,樹上的果子又大又紅,小鹿和小猴在河這邊看的呀口水直流。小猴說:“我真想吃到那鮮美多汁的大桃子呀!可是沒有橋,我過不去?!边@可真是愁壞了它,小鹿來到河邊,試了試水,說:“小猴,我可以帶你過去,上來我的背上吧。”小猴和小鹿就這樣過了河,小鹿伸起頭準備品嘗樹上的美味,結果發(fā)現(xiàn)自己太矮了夠不到樹上的葉子,小鹿憂傷的低下了頭。小猴趕緊爬上了樹,說:“小鹿,別怕,看我的?!闭f完就摘了好多葉子丟到了地上,小鹿開心的吃了起來,小猴也在樹上開心的吃起了美味的桃子。師:故事講完了,小朋友們,老師想問問你們,為什么小鹿和小猴最后都吃到了自己的美味呢?生:因為小鹿和小猴互相幫助,小鹿幫助小猴過河,小猴幫助小鹿摘葉子。師:這位小朋友你真棒,我們一起給他一點鼓勵吧。棒棒棒,你真棒!【設計意圖:通過故事進一步讓學生感受合作的重要性,感受自然界中的合作?!空n堂
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