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《植物與植物生理》第四單元教學(xué)子單元2：植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)微課件1植物礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)概述匯報(bào)人：韓春梅學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握植物必需元素、大量元素、微量元素、單鹽毒害、離子拮抗、根外營(yíng)養(yǎng)、生物固氮、需肥臨界期的概念；了解植物體內(nèi)的必需元素及氮代謝；掌握植物體各種必需的元素的生理作用及缺素癥；掌握合理施肥的生理基礎(chǔ)。主要內(nèi)容植物體內(nèi)必需營(yíng)養(yǎng)元素植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收和運(yùn)輸?shù)x合理施肥的生理基礎(chǔ)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)植物體內(nèi)必需的營(yíng)養(yǎng)元素及各種缺素癥；植物合理施肥的生理基礎(chǔ)難點(diǎn)植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收和運(yùn)輸吸收轉(zhuǎn)運(yùn)同化礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)

收多收少在于肥!

一、植物從土壤中獲得營(yíng)養(yǎng)

1699年，英國(guó)的伍德沃德用不同的水（雨水、河水、泉水、菜園土浸出液和下水管道水）培養(yǎng)薄荷枝條。菜園土浸出液中生長(zhǎng)最好。二、必需元素（灰分元素和N）

1804年，瑞士的德·索修爾發(fā)現(xiàn)種子在蒸餾水中萌發(fā)成苗后很快死亡，與種子相比，灰分?jǐn)?shù)量沒(méi)有變化?；曳质侵钢参锍浞秩紵笫Ｏ碌奈镔|(zhì)。如果把植物的灰分加到蒸餾水中，再加上硝酸鹽植物就可以生長(zhǎng)。水培法沙培法植物體內(nèi)的必需元素必需元素：指植物生長(zhǎng)發(fā)育必不可少的元素（17種:C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S、Fe、Cu、B、Zn、Mn、Mo、Cl、Ni）符合植物必需元素的3條標(biāo)準(zhǔn)：缺乏該元素，植物生長(zhǎng)發(fā)育不正常，不能完成生活史；植物表現(xiàn)專(zhuān)一的病癥，而加入該元素后，轉(zhuǎn)向正常；對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)的功能是直接的A.大量元素需要量較多。占植物體干重的0.1%以上，有C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S等。B.微量元素需要量極微，占植物體干重的0.01%以下。有Fe、B、Mn、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni等。雖然需要量很少，但缺乏時(shí)植物不能正常生長(zhǎng)；若稍有過(guò)量，反而對(duì)植

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