《列那狐的故事》小學(xué)讀后感300字3篇

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看完一本名著后，大家心中肯定有不少感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是我整理的《列那狐的故事》學(xué)校讀后感300字，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。

《列那狐的故事》學(xué)校讀后感300字1

它，既聰慧又可惡，讓很多動(dòng)物丟了性命，既是一位讓獅王寵愛(ài)的大臣，也是一位被全部動(dòng)物憎恨的男爵。它，就是列那狐。

書(shū)中的公狼葉森格侖愚笨透頂，獅王諾勃勒自私昏庸，與聰慧狡猾的狐貍列那形成了劇烈的對(duì)比。列那做盡了壞事，損害了很多人：它有意燙傷葉森格侖的頭皮；吃掉了麻雀特路恩的兩個(gè)孩子；咬死了無(wú)辜的小母雞科珀……但雄貓?zhí)菖鄥s利用它的聰慧才智，躲過(guò)了列那的多次攻擊，愛(ài)護(hù)了自己。雖然列那非常狡猾精明，但它也得到了報(bào)復(fù)：葉森格侖吃掉了列那偷來(lái)的魚(yú)，只給它留下了魚(yú)骨頭；警犬毛荷爾把列那咬得半死不活；梯培把列那引入十字架旁，使其遭到獵人的追捕……

雖然列那有許多的缺點(diǎn)，但它也有一些優(yōu)點(diǎn)，比如：列那在被判絞刑的時(shí)候依舊能冷靜地為自己申辯，擺脫了逆境；在深陷危機(jī)時(shí)，能靠自己的聰慧才智維護(hù)生命的尊嚴(yán)；在和公狼葉森格侖搏斗時(shí)，能英勇面對(duì)，不退縮不氣餒……這些都是值得我去學(xué)習(xí)的，我肯定要學(xué)習(xí)列那的聰慧才智、雄貓?zhí)菖嗟臋C(jī)敏敏捷、警犬毛荷爾的英勇堅(jiān)決，做一個(gè)樂(lè)于助人、擅長(zhǎng)應(yīng)變、對(duì)社會(huì)有用的人。

《列那狐的故事》學(xué)校讀后感300字2

我在寒假期間看了《列那狐的故事》。是法國(guó)的M·H·吉羅夫人。故事里有一只叫列那的狐貍，他很聰敏也很狡猾，做了許多許多的壞事。

咱們先講講他做的壞事吧！他做的第一件壞事就是去偷魚(yú)，他裝死騙過(guò)了商販，偷到了美味的鰻魚(yú)。那其次件壞事呢就是玩耍了雄狼葉森格倫，他通過(guò)許多殘忍的惡作劇整的葉森格倫苦痛不堪。第三件是把烏鴉的奶酪騙到了。第四件是又讓葉森格倫成了他偷食物的替罪羊。狡猾的列那還做了許多的壞事，比如戲弄兔子蘭姆，斬?cái)嗔斯執(zhí)菖嗟奈舶?，?jì)騙麻雀特路恩等等。

列那雖然狡猾，有時(shí)侯還欺凌弱小。但是他也很英勇，敢于同狼、獅子較量。他運(yùn)用他聰慧的頭腦戰(zhàn)勝了比他強(qiáng)大許多的動(dòng)物。最終列那還騙過(guò)了獅子國(guó)王諾勃勒，讓國(guó)王以為他已經(jīng)死了，還為他舉辦了盛大的追悼會(huì)，讓全部國(guó)民來(lái)悼念這只狐貍。其實(shí)，列那狐并沒(méi)有死，他還在過(guò)著自由拘束的生活哩。

讀了《列那狐的故事》這本書(shū)后，我覺(jué)得我們不能成為他那種陰謀多端的`壞家伙，但也要學(xué)他敏捷機(jī)靈，擅長(zhǎng)動(dòng)腦的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，不能可怕，要用才智去取得成功。我們還要分清是非，知道對(duì)錯(cuò)，這樣才能做一個(gè)聰慧能干的好孩子。

《列那狐的故事》學(xué)校讀后感300字3

最近，我讀了《列那狐的故事》這本書(shū)，它是由法國(guó)作家季諾原著，曹文軒作序并推舉的童話故事。

故事的仆人公是一只名叫列那的狐貍。他有溫文爾雅的外表，可是實(shí)際上生性狡猾。他哄騙其他的小動(dòng)物，令眾人生氣。最終他激起民憤，惹火了獅王?？墒窃诿看蚊媾R絕境的時(shí)候，他都能想出各種方法逃脫。

我對(duì)列那的聰慧印象特別深刻，特殊是“偷魚(yú)記”。一年冬天，列那家什么也沒(méi)有了，他無(wú)可奈何地出了門(mén)，查找食物。他發(fā)覺(jué)一輛魚(yú)車(chē)開(kāi)來(lái)就于是他躺在地上裝死。車(chē)上的人們見(jiàn)是一只狐貍，認(rèn)為很值錢(qián)就撿起來(lái)了，列那上車(chē)大吃一頓還帶了好多魚(yú)給家人。

列那原來(lái)是一個(gè)男爵，但由于他所做的壞事太多而失去了爵位。但他并不在乎，于是一家人一起歡樂(lè)的生活在馬貝度城堡。正如故事所寫(xiě)的：“我還是要出去，我厭煩自己和家人肚子扁扁的感覺(jué)?！?/p>

但是我還是認(rèn)為列那不好，不行以為了個(gè)人的利益去哄騙別人。他們都需要好