軍訓(xùn)心得800左右初中(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——軍訓(xùn)心得800左右初中(3篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

軍訓(xùn)心得作文800左右初中篇一而現(xiàn)在的我們，不用提醒，就會(huì)自動(dòng)地抬頭，挺胸，收腹，對(duì)齊，不動(dòng)；雖然一直直立著膝蓋很酸，腳很麻，但沒(méi)有任何一個(gè)人動(dòng)一下，直到教官下達(dá)命令。

軍訓(xùn)的生活讓我們變得有組織，有紀(jì)律，知道并聽從規(guī)定。

這就是我們。

最重要也是最主要的便是訓(xùn)練。

一開始練的是比較簡(jiǎn)單的稍息，立正，跨立。動(dòng)作雖然十分簡(jiǎn)單，我們平日也接觸過(guò)，但真得要做得整齊，一致，到位，迅速，也是有一定難度的。因此我們必需一遍又一遍地練習(xí)，不斷地伸手，縮腳，背手，抓腕。雖然動(dòng)作十分簡(jiǎn)單，枯燥，乏味，但我們還是堅(jiān)持下來(lái)并努力做好。

軍訓(xùn)的生活讓我們變得堅(jiān)毅，不被其他事物所擊垮。

接著便是訓(xùn)練三大步伐的行進(jìn)與立定。這應(yīng)當(dāng)是所有項(xiàng)目中最難的，由于必需做到所有人的手臂的揮舞，腳步的大小和抬起的高度都一致；又加上我們班的進(jìn)度比其他班慢好多，所以我們抓緊時(shí)間練習(xí)；在分排練的時(shí)候，在一旁看的幾排就依照教官教的要領(lǐng)自己練習(xí)，摸索如何讓一排走的整齊的規(guī)律或方法；若對(duì)方法不是很明白，便去問(wèn)教官，要他重新做或講解一遍；在其他班都在休息時(shí)，我們便自發(fā)的起來(lái)練習(xí)，爭(zhēng)取所有人的腳步都踩在一個(gè)點(diǎn)子上；有的同學(xué)不得要領(lǐng)時(shí)，也不是一味地指責(zé)，而是對(duì)他耐心地講解，指出他的問(wèn)題所在并反復(fù)地練習(xí)，讓他把握。

事實(shí)證明白努力不是白費(fèi)的。整齊，有力，響亮的腳步聲變是最好的佐證。

軍訓(xùn)的生活讓我們學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)地去迎接挑戰(zhàn)和關(guān)心身邊的人。

這就是我們。

會(huì)操完畢了，離回校的時(shí)間也只有一個(gè)小時(shí)不到了。在合影留念時(shí)，我們?nèi)嘟o教官深深地敬了一個(gè)禮，作為感謝他悉心指導(dǎo)的表示。懷想起在軍營(yíng)中與教官種種開心的，努力的經(jīng)歷，想到如今就要離開，心中有絲絲的不舍，淚水就沿著臉頰流了下來(lái)。

軍訓(xùn)的生活，讓我們學(xué)會(huì)了感恩與感動(dòng)。

這就是我們。

軍訓(xùn)后的我們。這才是我們。

軍訓(xùn)心得作文800左右初中篇二

剛知道要軍訓(xùn)時(shí)，全班都對(duì)初三的軍訓(xùn)十分期待，期待的成分中，軍訓(xùn)本身沒(méi)占多大的分量，主要是沖著集體生活去的。在這里不得不提一下初二的軍訓(xùn)。初二軍訓(xùn)是封閉式訓(xùn)練，雖然艱苦，但集體生活卻令人興奮不已。因此，幾乎所有的人都希望這次軍訓(xùn)也是封閉式的。

然而生活是不可能事事順心、萬(wàn)事如意的。班主任的宣布對(duì)我們班無(wú)疑是個(gè)打擊——這次軍訓(xùn)不是封閉式的。于是，為期三天的軍訓(xùn)在我們的失望中拉開了帷幕。

第一天和其次天我們都是在還算認(rèn)真卻士氣低落的氣氛中度過(guò)的。在炎熱的天氣下，一支支隊(duì)伍在汗水中操練。而似乎我們班態(tài)度不夠“端正〞，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作幾個(gè)小時(shí)都可能練不好，把教官急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過(guò)沒(méi)過(guò)多久，教官就發(fā)現(xiàn)了我們的“命門〞，我們班一門心思地盯著“休息〞，只要教官說(shuō)把這個(gè)項(xiàng)目練好就可以休息，我們班就可以一次過(guò)關(guān)。打這以后，我們班不但休息時(shí)間多了，而且進(jìn)步十分神速。其次天下午，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨使得包括老師和教官在內(nèi)的所有人都慌了陣腳，無(wú)奈之下學(xué)校讓我們提前放學(xué)，走出校園還沒(méi)五分鐘，大雨在瞬間中止，所有的同學(xué)都在暗中慶幸，還好跑得早，不然又得被抓到體育館訓(xùn)練。不過(guò)，我們是“逃脫〞了，但是教官和老師卻在擔(dān)憂第三天的會(huì)操怎么交待——就我們的訓(xùn)練水準(zhǔn)，他們真的擔(dān)憂我們班最終拿個(gè)倒數(shù)第一。

第三天，由于校長(zhǎng)宣布要在每個(gè)班選十名軍訓(xùn)標(biāo)兵，大家終究士氣開始昂揚(yáng)起來(lái)了。看來(lái)“重賞之下必有勇夫〞這句老話還是蠻有道理的。雖然大多數(shù)人覺(jué)得自己前兩天的表現(xiàn)也不差，可第三天還是把背挺得更直些了。

會(huì)操時(shí)，我們開始進(jìn)入狀態(tài)了。出乎教官和老師的意料，最終，我們班又拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，真是可喜可賀。為什么用“又〞呢？由于我們班是永遠(yuǎn)的三等獎(jiǎng)，無(wú)論是個(gè)人獎(jiǎng)還是班級(jí)獎(jiǎng)，無(wú)論是黑板報(bào)還是班級(jí)全能等年段比賽都是如此。一方面說(shuō)明我們還有努力的空間和潛力，另一方面，我們比上不足比下有余，這個(gè)三等獎(jiǎng)好幾個(gè)班級(jí)想要還沒(méi)呢。做人要樂(lè)觀，班級(jí)也一樣。當(dāng)然，可能正由于我們的這種“樂(lè)觀〞心態(tài)導(dǎo)致了我們班目前的狀態(tài)。

在有些士氣低落，但態(tài)度還算認(rèn)真的訓(xùn)練中，三天的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)，無(wú)論多多少少，總是有一些成果的。滴水融入海洋，個(gè)人融入集體，一盤散沙開始重新凝聚，我們從個(gè)人開始凝聚成為班級(jí)，為迎接繁忙的初三年做好了充足的準(zhǔn)備。

九月，讓我們重新起航。

軍訓(xùn)心得作文800左右初中篇三

由于昨晚的學(xué)習(xí)校歌和跑操檢查導(dǎo)致晚點(diǎn)回寢，大家都有些睡眼惺松，但還是強(qiáng)打著精神，一個(gè)個(gè)都站姿標(biāo)準(zhǔn)，反應(yīng)迅速。當(dāng)教官發(fā)布“向左，向右，向后轉(zhuǎn)〞“齊步走〞等命令時(shí)，大家都會(huì)大聲答到“團(tuán)結(jié)！奮斗！拼搏！〞，并且步伐整齊有力。

在下午我們進(jìn)行了“感恩的心〞手語(yǔ)歌學(xué)習(xí)?？偨坦傧仍诟吒叩闹v演臺(tái)上向我們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地示范。“我在這里像一片渺小的塵埃感恩的心，感謝有你〞我們跟著音樂(lè)聲努力跟上動(dòng)作，“我〞是將左手放于胸前；“這里〞是順勢(shì)將左手從胸前平行向外側(cè)滑出；“感恩〞是做祈禱狀低頭等諸類動(dòng)作。全體過(guò)了幾遍后，總教官問(wèn)道：“有哪幾名同學(xué)愿意到前面來(lái)選拔領(lǐng)隊(duì)的？最好是女生。〞大家都有些難堪而內(nèi)向的低下了頭，沒(méi)有幾個(gè)人有動(dòng)作，但陸不斷續(xù)的其他班上有一兩名女生大膽地站了出來(lái)。

教官在隊(duì)伍邊走動(dòng)著，勉勵(lì)道：“不要內(nèi)向，假使覺(jué)得自己的動(dòng)作可以的話就上去，沒(méi)什么好怕的。〞可能是教官鼓舞的話語(yǔ)給打了一劑強(qiáng)心針，我前面幾個(gè)動(dòng)作做的都很不錯(cuò)的女生站了起來(lái)。教官與全體五班同學(xué)對(duì)她們投以支持與贊許的目光，她們都深吸了一口氣，隨后面帶微笑，大步走到了隊(duì)伍最前方，排成一排，立正站好。

總教官大覽了一遍選拔人員，又拿起話筒大聲說(shuō)道：“我現(xiàn)在要從這些同學(xué)中挑揀兩個(gè)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，你們隨著音樂(lè)在做一次，大家都看看。〞

每個(gè)選拔人員都面對(duì)著我們極度認(rèn)真且優(yōu)雅的又做了一套動(dòng)作。一曲完畢后，教官開始初選，幸運(yùn)的是，我們班有一名女生入圍。只剩下八個(gè)人參與選拔了，而這一次的決定權(quán)則在我們的手上，他們又再一次做了一遍手勢(shì)舞，我們認(rèn)真的觀看完畢后，在總教官說(shuō)出：“喊出你們選中的班級(jí)，我聽到最明了的就是領(lǐng)隊(duì)〞時(shí)，我們?nèi)w人員都卯足了勁，大聲喊出“五班！五班