四年級桃花300字4篇

四年級桃花300字4篇第第頁四年級桃花300字4篇全文共3頁，當前為第1頁。四班級桃花300字4篇四年級桃花300字4篇全文共3頁，當前為第1頁?！揪贰克陌嗉壧一ㄗ魑?00字4篇

無論是身處學校還是步入社會，很多人都有過寫作文的經受，對作文都不生疏吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我整理的四班級桃花作文300字4篇，歡送大家借鑒與參考，期望對大家有所關懷。

四班級桃花作文300字篇1

春天，桃花開了，粉紅的一片，真是好看。我家就種著三棵桃樹。一到春天，它們就全部開出了明麗秀麗的桃花。它們每年都會開一次花，結一次果。那桃花特殊秀麗，那桃子特殊好吃。

這三棵桃樹就種在人家的院子里。每當我走進院子里的時候，我確定會去看一看那桃樹開了桃花沒有，桃樹上面結了果實沒有。今年我家的那三棵桃樹開的花特殊好看，有大有小，顏色比往年要好看。有的花才開了兩三瓣花瓣兒，有的還是花骨朵，有的花已經凋謝了，下面長出了青青的果實來呢!春風一吹，有些桃花的花瓣飛落下來，好像下起了花雨來了，特殊秀麗動人。聽人說一朵桃花就是一個桃子。我看到那紅紅的桃花就像看到了一個個太陽?？墒?，那些桃花最終還是會謝的。我期望那桃花永久開放不要凋謝。后來，我想到自己可以用畫筆把桃花畫下來貼在墻上那桃花就永久不會凋謝了!對，于是我就拿出畫筆在一張紙上畫了起來。接著，我就給畫涂上了顏色。啊，這畫上的桃花還像真的一樣呢!然后，我就把畫上的桃花剪了下來，貼在墻上。

做好了以后，我看到墻上的桃花心里興奮極了。我想以后我就可以每天看到桃花了!

四班級桃花作文300字篇2

經過了長期的等待，最終等到了這一天——步行去桃花源。

我們帶著興奮的心情上路了。剛開頭我們歡快的唱著歌，輕快的四年級桃花300字4篇全文共3頁，當前為第2頁。走著，不知不覺我們來到大橋，歌聲也漸漸消逝了。我向兩邊望去，拿著手機照了幾處風景，河中，像一條大蛇的攔水壩，阻擋著河水的流速，遠山，一座亭子在晨霧中顯露出它蒙籠的身影。

不久，走了很遠，我們生氣勃勃的隊伍已經變的死氣沉沉。有同學說：“早知道就不來了。〞還有同學說：“桃花源還有多遠啊？〞當時我在想“為什么學校要我們步行去桃花源，而不乘車去呢？〞

我們漸漸的走著，一步一步困難的向前去，只要我們觀看學校的領導，我們都會問：“還有多遠？〞學校的領導說：“不遠了，同學們加油，前面就是桃花源了。〞在學校領導的答復中我好像明白了學校組織我們步行去桃花源是為了熬煉我們的意志，培育我們吃苦耐勞的精神，讓我們懂得堅持就是成功的道理。

當我們看到桃花源的大門，我們的心情多么的興奮、興奮，甚至遺忘了步行帶來的疲乏，我擁抱著同學：〞我們最終到桃花源了?！拔覀円黄饸g呼著、大叫著，我們像只只歡快的小鳥飛進了仙境——桃花源。

四班級桃花作文300字篇3

今日，爸爸帶著我們去桃園看桃花。

一大早，我們就匆忙動身了。走過一段山路，走上一個山坡，眼前突然一亮，滿山的桃樹開滿了桃花，就像是一片桃花的海洋，粉紅色的桃花鋪滿了大地，與深藍色的天空形成了鮮亮的比照。馬上，大家的心情高漲起來，迫不及待地想到桃樹底下觀看桃花。

很快，我們就走進了桃園，來到了桃樹底下，我覺察桃樹還沒有長出葉子，但桃花已掛滿了樹枝。近觀桃花，每朵桃花共有5片花瓣，花蕊是淡黃色的，中間有很多花粉。我正想摘一朵下來細看時，爸爸馬上阻擋我，并對我說：“這些桃花很快就會結出果子，假設如今把它摘下來，就不會結出果實了。這些桃花開得這么絢爛，你忍心摧殘它嗎？〞聽了爸爸的話，我生疏到自己的行為是錯誤的。

是的，大自然的各種植物都有一個生長周期，假設在剛剛開出鮮花的時候就被人為摧殘，那會對我們的自然環(huán)境造成很大的破壞。人四年級桃花300字4篇全文共3頁，當前為第3頁。的生長也是這樣！

四班級桃花作文300字篇4

當怒放的桃花一片片，一簇簇地連接在一起時，那個場面是何等的壯麗，何等的秀麗，你能想象的到嗎？

那是一群低矮的讓人感覺一抬腳就能跨過去的桃樹。從遠處看，這些桃樹枝連著枝，杈連著杈，仿佛布下了天羅地網，“網〞的上面密布著一群群競相怒放的'桃花，這一面花織成的大網，既像粉紅色的海，又像壯麗的花毯，一種舒適的、軟綿綿的感覺令人心曠神怡。近觀一棵棵低矮的桃樹好像承受不住花兒的重量，羞怯的低著頭，蕩漾著粉色的紅暈，四溢的花香漂移在空中。

閑逛其中，感受著花兒的輕松，花兒的浪漫，閉上眼，仿佛置身于仙竟之中，脫離塵俗，一切苦惱，一切不快，一切負擔，此時都已被花的芳香，被這粉紅色的瀑布洗刷潔凈了……

微風撫過，花瓣四舞，羽毛般溫存，雪花般純潔，和著輕風歡快的旋轉著。坐在樹樁上，感受著花的歡快，享受著風的芳香，品位著