六一活動方案集錦15篇

第六一活動方案集錦15篇六一活動方案1

為了慶祝“六一”，豐富校園生活，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神和集體榮譽感，展示新一代的學生精神面貌，學校特舉行慶?；顒樱瑸槿w師生鋪設一個一展身手的平臺。

一、活動內容分為二類：

1、集體比賽(設拔河比賽)

2、個人比賽(設有蒙面擊球、乒乓球跳水、捉特務、釣魚、猜謎語、吹蠟燭、跳繩等)

二、活動時間

5月30日

三、工作安排：

1、集體活動：拔河比賽

2、蒙面擊球：

3、乒乓球跳水：

4、捉特務：

5、釣魚：

6、猜謎語：

7、吹蠟燭：

8跳繩：

9、拼音：

四、其它工作安排：

1、總務處在5月29日前買好各種獎品。

2、在活動時間內，如果先搞好活動的老師請自覺協(xié)助沒有搞完活動的.老師。

3、集體比賽參加人員是一、二、四、五、六年級的學生，一個班出一個隊，

4、各種活動的負責老師請自己準備好道具。

5、跳繩比賽時間為1分鐘，次數(shù)多者為勝。

五、獎品及發(fā)放：

1、每個活動的獎品為1大包糖或一大包餅干。

2、活動前每生發(fā)5個糖和1小包餅。

3、集體獎品為一大包糖或一大包餅。

六、日程安排

1、舉行升旗儀式。

2、校長講話。

3、少總為一年級新學生舉行入隊儀式。

4、集體活動。

5、個人活動。六一活動方案2

方案一：

在操場上進行一系列家長與孩子共同完成的游戲，游戲安排如下：

1.搶凳子

15張凳子，15組選手，每組兩人共一張凳子（家長和孩子），裁判一個家庭充當，孩子負責音樂，家長負責督促，并與每次音樂停止后減少一個凳子，音樂停，沒凳子的人淘汰。優(yōu)勝家庭獲得紀念品。

2.兩人三足

盡量所有的家庭都參加，每次四個家庭，每個家庭派出兩個成員。請四個裁判，分別記下各個家庭完成所跑路線的時間，優(yōu)勝家庭獲得紀念品。

3.家庭才藝展示

以家庭為單位，表演節(jié)目。

4.全班同學表演節(jié)目

獻給爸爸媽媽的`歌

全程由學生主持。

道具：凳子、無線麥克風、線

方案二：

如果下雨，活動改為教室內進行，安排下：

1.家長代表講話

以關心孩子，關愛孩子，如果教育孩子為話題。選取典型成功家長代表發(fā)言

2.給爸爸媽媽的話

每個孩子對父母說一句話

3.家庭才藝展示

以家庭為單位，表演節(jié)目。

4.全班同學表演節(jié)目

獻給爸爸媽媽的歌（學生自編）六一活動方案3

一、指導思想

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題：在陽光下成長

三、時間安排

1、4月28日擬訂方案；

2、4月29日至5月26日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排；

3、5月26日至5月28日做好各項準備工作；

5、5月29日下午進行六一活動的彩排；

6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。

四、活動內容

慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間：5月30日上午。

2、活動地點：學校操場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目一（必須為10人以上參加），可為舞蹈、歌曲等，另一節(jié)目形式不限。

4、5月16日前由班主任上報節(jié)目；5月29日下午在操場進行彩排（從低到高）。

5、負責人：各年級正副班主任及音樂老師。

五、聯(lián)歡會具體活動安排

一、流程

（一）、活動開幕式

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、出隊旗，唱隊歌

3、彭校長六一致辭

（二）、入隊儀式：

1、請新隊員上臺。（大隊長宣布名單）

2、新隊員代表講話（___）

3、老隊員代表講話（___）

4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

5、老隊員教新隊員行隊禮?；バ嘘牰Y。

6、隊旗下宣誓。

8、退場，少先隊員呼號。

9、奏樂退隊旗

（三）、文藝演出開始

（四）、活動結束

二、活動注意事項：

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從負責老師的'安排，按要求活動。

2、文明：學生佩戴好紅領巾，自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。

5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。六一活動方案4

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由學管處牽頭組織各中隊開展游園活動，通過活動，使隊員人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。

二、活動時間安排

1、2：30——3：10各中隊進行游園教育。

2、3：20學生開始游園。

3、5：00游園活動結束。各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結。

三、活動地點

各班級教室及學校操場。

四、活動的準備與安排

1、各班在5月25日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，確定好本班級的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則，以級部為單位電子版上報到學管處慶六一文件夾。并要準備好本班游園所需道具，即開始準備活動的組織工作。（包括本班級的服務人員安排與準備道具等。）

2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地（可以在本教室也可以到操場一角）做好各項準備，在班級門前顯眼處貼出海報，海報內容為本班級活動游戲的名稱、游戲規(guī)則等。

3、各中隊自己繪制參賽劵（可以到學管處領取繪制參賽券的紙），參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱，六一前分發(fā)到其他班級學生手中，六一游園時憑劵參加活動。

五、活動的形式及活動要求

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得獎品。

2、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負責，室內各班級布置由班主任自己負責，規(guī)則要求上黑板。

3、學生先在本班參加活動，再到本年級的其它班參加活動。參與的學生在每玩一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的`公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

4、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負責，（科任老師所跟班級由級部主任安排）負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發(fā)放。要求游園學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。

5、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

6、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

六、“六一”游園活動參考項目

1、猜謎語：謎語要注明本謎語由（某某年級學生猜）

2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張

3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張

4、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推

5、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張

6、套圈：每人套五個，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張

7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

8、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

9、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

10、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

11、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。

12、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）

13、比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎票一張備注：以上活動僅供參考，班主任要廣泛征求學生的意見，發(fā)揮學生的聰明才智，創(chuàng)造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰(zhàn)性的游園活動。六一活動方案5

一、活動目標：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。

進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶?！傲弧被顒樱箤W生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。

開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案

二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立：

活動領導小組：

組長：___（操管全盤、負責支持活動小組工作）

成員：___（負責具體事物）

活動組織小組：

組長：___（負責協(xié)調組織）

副組長：___（負責活動整體安排）

成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）

四、活動項目及要求：

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：

⑴進場、班級精神面貌展示。

⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。

⑶紅歌合唱（形式不限）。

⑷集體舞。

⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

⑵必須配有音樂。

此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。

其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫，主要培養(yǎng)學生構建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數(shù)為2人）；作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

以“我心目中的學?！睘轭}。提示：先說說我們學校的一些情況；然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師。我想對你說”為題。提示：先想好想對老師說些什么？可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的'心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

五、活動相關安排：

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，g應該互相幫助，團結協(xié)作。

4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。

頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

六、各類獎項的安排及活動所需：

1、首先學校搞6·1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。

2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數(shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵獎，可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照（注：一張照片只是8角錢）。

3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學獲鼓勵獎（每人一個1塊錢的筆記本）

4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。

5、各項目前三名獎勵辦法：集體展示項目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。

舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元。

第三名：60元；歌唱類：第1名：20元第2名：15元。

第三名：10元。

其它類童歌唱類。

6、繪畫比賽前三名發(fā)獎辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本；作文競賽的同學前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。六一活動方案6

一、活動主題

手拉手關愛留守兒童·心連心呵護祖國花朵

二、活動目的

通過開展這項活動，更深入地了解貧困生的需求,為這些貧困生的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，讓社會各界人士都能參與到助學、助困活動中來。以助學為主要目的，通過助學活動，給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的'理念，給他們送愛心，送關懷，幫助那些生活困難的孩子重新找到生活的希望。

三、活動形式

為了解決留守兒童存在的問題，義工聯(lián)志愿者深入農村，走訪核實，收集貧困學生資料，聯(lián)系社會各界愛心人士和企業(yè)對其進行一對一、一對多、多對一等結對幫扶活動。我們謝絕全校覆蓋，現(xiàn)金幫扶占全校在校生20%左右，物資幫扶占30%左右，總計不超過50%。

四、活動時間

六一前夕或秋季開學

五、活動地點

白銀區(qū)水川鎮(zhèn)

六、前期準備

1、經20__年度發(fā)放溫暖包項目，對白銀區(qū)水川鎮(zhèn)小學已有初步了解，根據(jù)國家精準扶貧政策，此次活動選擇在白茨灘小學進行，由其校方挑出10名品學兼優(yōu)的貧困學子，為受募對象，該校出具相關證明，確保受助者生活貧困，品學兼優(yōu)。

2、采取一對一、一對多、多對一等結對幫扶活動。

3、為貧困生募捐書包、字典、直尺、三角板、橡皮、鉛筆等學習文具用品。

4、落實慈善組織和愛心人士進行愛心幫扶活動，解決貧困生募捐基本生活費用。

七、學校概況

白銀區(qū)白茨灘小學坐落于風景秀美、物產豐富的黃河之濱——白銀區(qū)水川鎮(zhèn)白茨灘村。始建于20世紀30年代，由張玉理先生創(chuàng)辦的一所私塾發(fā)展而來。1950年，學校正式命名為白茨灘小學。學校已有近80年的辦學歷史，經歷了半個多世紀的風風雨雨，跨越了新舊兩個時代，歷經滄桑。學校占地面積13000㎡,建筑面積980㎡?，F(xiàn)有專任教師14人，其中女12人，教學班7個(含學前班1個)，學生60名(學前班24人)。

20__年由上海_政府出資援建白玉蘭項目工程學校，使學校面貌煥然一新。如今的白茨灘小學已逐漸走向成熟，形成了自己的辦學特色。在市、區(qū)、鎮(zhèn)各級政府組織的活動中取得了優(yōu)異的成績，先后被評為;“白銀市教育系統(tǒng)先進集體”、“白銀市示范化學?！薄ⅰ鞍足y市園林化學?！薄足y市、區(qū)“綠色學?！?、“課改工作先進集體”、“教育教學工作先進集體”。學校的省級課題《新時期少年兒童良好行為習慣養(yǎng)成教育》順利通過鑒定。

八、捐贈說明

白銀市義工聯(lián)合會是一個經白銀市民政局注冊的純民間公益組織，無經費來源，懇請社會各界愛心人士和愛心企業(yè)伸出援助之手，給予此次活動的支持。凡捐贈200元以上者，由白銀市義工聯(lián)合會開具公益捐贈發(fā)票。捐款請注明“愛心助學”字樣。六一活動方案7

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

一、活動目的

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，讓幼兒園有全新的.變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

3、由幼兒園準備活動禮品。

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

四、活動領導小組及分工

組長：___

副組長：___

成員：___、___、__、___、__

具體分工：___

策劃：___

安全負責人：各班帶班教師

節(jié)目主持：___

后勤負責人：___

五、活動流程

（一）、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

（二）、幼兒教師致歡迎詞。

（三）、領導講話。

（四）、文藝表演

（五）、學生進餐

（六）、家長會（學生餐后休息）

（七）親子活動

主持人講注意事項。

（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

（3）、在活動中請勿擁擠。

（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

（五）、主持人介紹親子活動項目。

1、踩氣球

2、吹乒乓球進筐六一活動方案8

一、實施背景：

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

二、時間安排：

20__年5月31日

三、活動主題：

“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動

四、預期目標：

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。

五、組織分工：

（一）入隊儀式

1、入隊儀式總指導：周慶鐵

2、9：00——9：30全校集中開會：（李強）

a、奏隊歌，介紹出席的'嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞。（潘鳳仙）

c、新隊員入隊。（大隊長）

d、表彰優(yōu)秀少先隊員。（李強）

3、印發(fā)獎狀：教導處。（丁人海）

4、發(fā)放禮物：辦公室。（王英）

5、活動地點：教學樓前內操場

（二）慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演

1、總體規(guī)劃負責人：(周慶鐵)

2、舞臺設計布置：（陳尊良、劉?。?/p>

3、攝像：（王英）

4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份（劉琛、陳尊良、各音樂老師、各中隊輔導員、各中隊長）

5、評委：學校領導及個別非班主任；

6、分數(shù)統(tǒng)計（負責人：黃淵博、陳梅）

7、活動時間：

(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節(jié)目……）

(2)5月25日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間；

(3)5月26日，抽簽決定表演順序。

(4)20__年6月1日文藝匯演：

①8：40——9：00各班根據(jù)體藝組長安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學生紀律;（負責人：各班班主任）

②9：00——9：20新隊員入隊儀式。

③9：20——9：30表彰十佳少先隊員。

④9：30——12：30文藝表演。

8、活動步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評委。

b、校長講話。

c、節(jié)目表演。

d、頒獎。

（三）活動前準備：

1、各中隊做好六一“優(yōu)秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料。

2、各中隊準備好一質量較高的文藝節(jié)目，于5月26日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞，請把串詞交給周慶鐵老師。（即司儀在節(jié)目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節(jié)目相照應。）

3、做好新生入隊的各項準備工作。（一年級中隊輔導員、大隊輔導員）

4、班主任做好“優(yōu)秀少先隊員＂家長的邀請工作，歡迎他們來觀看節(jié)目。

5、背景幕布、主持人、主持詞準備。

6、5月28日內各中隊出好一期慶六一黑板報。

7、請各中隊于5月26日前上交音樂到劉琛老師處。

（四）注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。

4、紀律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）

溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

5、活動經費：由學校德育處統(tǒng)籌（李強）

（五）評分標準：（100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。）

（1）歌曲、舞蹈（100分）

1．服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。（10分）

2．動作舒展，形象化。（30分）

3．方位明顯，隊形多樣。（20分）

4．表情豐富，有感染力。（10分）

5．節(jié)奏感強，整個節(jié)目流暢。（20分）

6．節(jié)目形式多樣，主題鮮明。（10分）

（2）相聲、小品、課本?。?00分）

1．表情豐富，臺風大方，服裝整潔。（15分）

2．普通話標準，吐字清楚。(15分)

3．表演要求生動流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。(30分)

4．要求有感情，富有感染力。（15分）

5．故事完整，情節(jié)突出。（15分）

6．內容健康向上，主題鮮明。（10分）

（六）評比辦法：

設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。

評委：學校領導

獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

（七）非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作六一活動方案9

為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。我校決定于20__年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的系列活動。特制定如下活動方案：

一、活動主題：

中國夢、我的夢、童心向黨

二、活動目的：

為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。

三、主辦單位：

朱明鄉(xiāng)中心小學。

四、參加人員：

全校師生。

五、活動時間：

20__年5月30日

六、活動地點：

朱明中心小學操場

七、參與方式：

自愿報名，報名登記。文藝節(jié)目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的`節(jié)目。

八、活動內容：

1、文藝匯演（教師必須出3個以上節(jié)目，每個節(jié)目人數(shù)不少于5人，語文組1個、數(shù)學組1個、行政辦公室1個，）

2、頌歌合唱唱（5——6）、優(yōu)秀童謠（1——4）

3、頒獎儀式

九、人員安排

1、主持：陳大付王梨李沙（況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任）

2、背景布置：楊文獻張梅安維義陶光德況玲王畇蕺羅競秋吳祥黃曉燕郭靜候舉琴

3、插彩旗及音響搬放：王紹全許迪彭先紅唐興萍余婷朱春梅李婷江豪陳維先

4、攝像：安維義

5、安全應急：門衛(wèi)及各班班主任老師。

6、評委：陶光德張梅安廷學韓嫻吳祥余春羅梅

7、收分、統(tǒng)分：許艷董志華

8、音樂播放：許迪

9、獎狀書寫：楊文獻吳祥、江豪、

10、場地劃分：王紹全安光琴況玲許艷董志華

十、主要流程

1、游行

2、升旗儀式

3、領導講話

4、新隊員入隊儀式

5、文藝匯演（上午）

6、頌歌及童謠（下午）

7、頒獎儀式

十一、后勤提供：

話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個、彩旗25面、雙面膠3個、棉線2個、自噴漆5瓶、氣球20__個、紅領巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。

十二、獎項設置：

本次活動采用百分之百發(fā)獎方式，集體獎以各班上午、下午的綜合成績發(fā)獎。

a）集體獎：

低年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎1名。

中年級組一等獎1名，二等獎1名。三等獎1名，四等獎1名。

高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎3名。

獎金分別設：150元、120元、90元、60元。

合計：1380元。

b）個人獎

各班推選一名優(yōu)秀少先隊員、一名優(yōu)秀班干、三名“三好學生”

個人獎不設獎金，只頒發(fā)獎狀及獎品。六一活動方案10

一、目的：

1.慶祝兒童節(jié)，帶動歡樂氣氛，特舉辦此比賽。

2.為提高學生運動興趣，促進身心健康，并培養(yǎng)團結合作之精神。

二、競賽日期：

三、競賽組別：各年級為一組。

四、競賽項目：

1.一年級：趣味競賽----滾籠球。

2.二年級：趣味競賽----心手相連。

3.三年級：趣味競賽----同舟共濟。

4.四年級：趣味競賽----勇闖三關。

5.五年級：男、女混合跳繩大隊接力。

6.六年級：男、女混合大隊接力。

五、獎勵：各組錄取前三名頒發(fā)獎狀及獎品。

六、競賽程序：五年級田徑選手選拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年級。

七、各項比賽，一律不準穿釘鞋和赤腳參加競賽。

八、競賽規(guī)則：

(一)一年級趣味競賽----滾籠球(器材：籠球)

1.參加人數(shù)：一年級每班男、女生共三十位混合參加競賽。

2.接力距離：二十公尺。

3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

4.比賽場地：躲避球場。

5.起點與折返點相距十公尺，起點線亦是終點線。

6.每隊三十人，依女、男順序成一路縱隊，排列于起點線后面的'預備線，各就各位時，第一位比賽者站在起點線后面，聞哨聲后，第一位用手推球前進比賽，第二位比賽者前進到起點線準備繼續(xù)比賽。

7.第一位比賽者用手推球繞過標竿，折返跑回起點線，將球交給第二位進行比賽，依此類推至第三十號比賽完成沖過終點線。

8.行進中，球如有滾出場外，可用手推向前，繼續(xù)進行比賽小學慶六一活動方案20__活動方案。

（二）二年級趣味競賽----心手相連(器材：躲避球)

1.參加人數(shù)：二年級每班男、女生共十七組混合參加競賽

2.接力距離：三十公尺

3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

4.比賽場地：躲避球場。

5.起點與折返點相距十五公尺，起點線亦是終點線。

6.每隊三十三人，二人一組依序成二路縱隊，排列于起點線后面的預備線，各就各位時，第一組比賽者面對面雙手放在對方肩上，兩人胸前放一個躲避球站在起點線后面，聞哨聲后，第一組進行比賽，第二組比賽者前進到起點線準備繼續(xù)比賽。

7.第一組比賽者前進繞過標竿，折返跑回起點線將球交給第二組進行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成沖過終點線。六一活動方案11

__年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神，讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之"快樂六一，體驗成長"系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

一、開展“做一個有道德的人”主題活動。

今年，適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦，為了充分展示我國改革開放的豐碩成果，營造文明祥和的社會氛圍，近期，中宣部、中_文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機，把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節(jié)活動中，使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求，切實做到思想上認知認同，學習生活中遵循踐行。

各班利用晨會課、班隊活動課，開展以“做一個有道德的人”為主題，精心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的.道德實踐活動，向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念，提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學生中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養(yǎng)和公民意識。

二、開展“紅領巾心向黨”的體驗教育活動。

各班要以慶“六一”契機，利用隊會時間，開展以“紅領巾心向黨”為主題的體驗教育活動，培養(yǎng)學生對黨的深厚感情，切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關知識，對全體少先隊員進行一次禮儀教育，豐富道德實踐活動內涵。

三、舉辦“快樂童心，多彩童年”文藝匯演。

6月1日上午，學校文藝部牽頭舉辦“快樂童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節(jié)目，并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。并在5月24日前將節(jié)目及其竄詞發(fā)布在教師個人博客上。

四、舉辦“愛在初小，共建和諧”手拉手幫扶困難學生活動。

“六一”國際兒童節(jié)前后，我校將以“愛在初小，共建和諧”為主題，開展饒有童趣、寓教于樂、富有創(chuàng)新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動，在歡度節(jié)日的同時讓困難學生感受到老師的溫暖，并讓所有學生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學生準備一份節(jié)日禮品。

五、抓契機，開展“陽光下成長”活動。

1、層層評尋十佳隊員”。學?！笆殃爢T”名額分配——二年級各班二名；三年級各班三人。各班要組織學生認真評選，并于5月28前名單報政教處。新隊員名單、班級”十佳隊員”和學?！笔殃爢T”名單將在學校博客上公布表彰。

2、各班組織非隊員寫好入隊申請書，發(fā)展一批新少先隊員。納新名單于5月26前發(fā)布在教師個人博客上。

六、加大宣傳，努力營造濃厚的節(jié)日氛圍。

1、學校辦一期宣傳櫥窗；各班辦一期專題黑板報（政教處于5月31日組織評比，評比結果將在學校博客上發(fā)布）。

2、各班要對教室進行適當布置或裝飾，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。

3、“六一”國際兒童節(jié)前后，學校校將在校內懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。六一活動方案12

一、主題:

1、塑造園區(qū)良好的文化氛圍；

2、增進物業(yè)服務中心與園區(qū)居民之間的感情,增加交流；

4、使園區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。

二、活動目的：

沈陽中心城物業(yè)服務中心遵循“城市高端服務產業(yè)運營商”的企業(yè)發(fā)展理念，堅持以客戶為中心，不斷推出一系列的社區(qū)文化活動。通過本次“我愛你，寶貝”的'幸福園區(qū)親子活動和現(xiàn)場才藝展示，使孩子感受到父母對自己的愛，培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力，同時增進業(yè)主與業(yè)主、家長和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流，提高業(yè)主滿意度。

三、活動要求1、活動內容：“我愛你寶貝”幸福園區(qū)親子活動

2、活動時間：20__年5月31日(星期天)下午14：00—18：00

3、活動地點：

4、活動形式：家長與自己的孩子一同游戲，游戲項目（親子游戲或其它游戲），現(xiàn)場寶貝才藝展示。5、活動流程:

（1）主持人：活動開始，致開場詞

（2）請領導、家長代表、業(yè)委會代表、社區(qū)代表等發(fā)言

（3）活動節(jié)目開始，親子游戲，寶貝現(xiàn)場才藝展示

（4）游戲游戲獎品發(fā)放，并對現(xiàn)場才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進行展示，鼓勵。

（5）主持人：活動結束，致開場詞

（6）清理現(xiàn)場物品，打掃衛(wèi)生。

6、具體分工：總負責人：趙梓含

四、具體策劃宣傳

1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求：前期宣傳：

（1）客服部負責園區(qū)內張貼宣傳通知；

（2）重點業(yè)主電話邀約，前臺人員對客戶宣貫；現(xiàn)場布置：

(1)條幅：中心花園“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”(2)彩帶：活動現(xiàn)場用彩帶等布置(3)背景音樂：全天播放兒歌后期宣傳：

活動結束后，將整體活動情況（文字+圖片）制作宣傳頁(A4紙打印即可)，

放在客服前臺,作為沈陽中心城宣傳周刊發(fā)布,并在園區(qū)內進行宣傳。五、效果評估

資料（文檔、照片、錄象）整理、歸檔；活動后3日內提報活動報道及整體活動總結；不足之處及改進措施的總結。六、物資清單及費用預算

七、緊急情況預案

緊急情況因素：安全事件、交通、消防、設備、天氣變化、業(yè)主參與面變化、

工作人員缺席、停水、停電等。結合不同活動的特點，針對可能出現(xiàn)的緊急情況，制定較為詳盡的應急措施，掌握主動權，有效防止因意外情況的發(fā)生給活動開展帶來障礙或影響。

5月31日晚上下雨的情況:場地換至售樓處內進行。八、附件

1、“我愛你寶貝”親子活動項目及游戲規(guī)則2、通知

“我愛你寶貝”親子活動項目及游戲規(guī)則

第一部分:游戲環(huán)節(jié)

游戲項目分為以下幾個：我要給你一個吻、你來比，我來猜、站報紙、搶凳子。

1、游戲名稱：我要給你一個吻

游戲內容：由小朋友在畫紙上畫媽媽的頭像,之后把小朋友畫好的圖像,放在白板上，小朋友蒙上雙眼，原地轉三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“吻”貼到媽媽的嘴上，貼中者得獎。

游戲規(guī)則：每人貼一次，蒙上眼睛轉三圈，凡貼到嘴唇的，可獲禮品一份。2、游戲名稱：你來比，我來猜

游戲內容:事先準備好運動、水果、動物、人物等名稱的紙片。兩人面對面，一人比劃讓讓對方猜。比劃者不能說出任何一個字。在規(guī)定時間內看誰猜中的多。

游戲規(guī)則；參賽者背著站在屏幕的前面，參賽者要將屏幕上顯示的字用手比劃出來。

3、游戲名稱：站報紙

游戲內容:兩人一組,兩人一起單腳站在報紙上面，撕掉一半后,繼續(xù)保持能夠站在報紙上，再撕去一半，以此循環(huán)，最后堅持5秒者勝利。4、游戲名稱：搶凳子

游戲內容：四張凳子,參加人數(shù)為五人。把凳子成環(huán)形擺放，參加人員在凳子處面圍圈，主持人說開始，參加人員從凳子繞圈走，主持人說坐下時，參加人員開始搶凳子，沒位置坐的為輸。

第二部分:才藝展示環(huán)節(jié)

1、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。③語言類：詩朗誦、三句半等。④器樂類：獨奏、合奏等。⑤美術類：現(xiàn)場作畫（自帶用具）⑥書法類：現(xiàn)場書寫（自帶用具）

2、活動細則:

1、欲參加才藝展示的小朋友，請?zhí)崆皥竺?，登記要展示的類別和題目，如需配樂，請?zhí)崆鞍雅錁方唤o物業(yè)服務中心。

2、由于時間有限，各項展示總名額限制為10名，擇優(yōu)選取。

3、活動當天，有序組織小朋友到臺上表演。凡參加才藝展示的小朋友都有獎品贈送！

報名時間：即日起，額滿為止報名地點：沈陽中心城物業(yè)服務中心

第三部分:致媽媽的一封信環(huán)節(jié)

1、節(jié)目形式：

①通過讓媽媽訴說自己的心愿，激發(fā)下朋友更加愛媽媽的情感及想給媽媽寫信的愿望。

②指導小朋友學會用圖畫、符號、文字等形式表達自己的想法和情感。③在大家面前朗讀自己的一封信,增加情感交流。

第四部分:卡-通人物互動環(huán)節(jié)

租賃卡-通人物服裝,在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。六一活動方案13

活動時間：20__年5月30日上午8：30―9：30

活動地點：巴師附小小南校區(qū)操場

活動安排：

一、參加活動人數(shù)：全體幼兒及家長

二、邀請嘉賓：巴師附小校級及分管領導。

三、當天早上全體教職工5：00上班，接待幼兒、家長。統(tǒng)一安排在班級化妝。

四、在演出過程中，保健醫(yī)在后勤辦等候。

五、園內所有員工組織安排及安全要求

1、保安：安保人員在活動現(xiàn)場維護秩序，及負責園內安全，且退場后共同幫忙善后工作。

2、保潔員在活動前打掃好活動場地清潔衛(wèi)生，并在活動結束后，打掃干凈活動場地。

3、各班教師在整個活動過程中，做好活動安排以外，必須維護每個幼兒的安全。

活動過程：

一、演出前：7：50早餐8：10幼兒入園

備注：1、自帶班級小椅子。

2、注意幼兒安全防護工作，班級人走鎖門。

3、防止班級財產丟失，入場后按園規(guī)定位置就坐。

二、演出中：

1、教師組織好幼兒的演出活動，觀看過程中禁止幼兒打鬧或獨自離開群體。

2、各組負責人及各班教師要及時清點人靈敏。

3、禁止家長私自不打招呼帶幼兒離開。

三、退場

1、從小班開始離場，離場前清點幼兒人數(shù)，將小椅子搬回本班教室。

2、到教室后再次清點幼兒人數(shù)。

為了確保活動的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，統(tǒng)一指揮，有條不紊的'進行緊急疏散操場處的師生及家長們。

本園制定消防安全疏散如下：

一、在演出前園內分管安全負責人和保安一同對整個演出操場進行排查，在適當?shù)胤綌[放滅火器及安全防護設備。

二、成立緊急疏散小組，分配各項小組成員及職責，有現(xiàn)場指揮組由__負責控制指揮，現(xiàn)場進行果斷處理，再組織人員進行有秩序的疏散師生家長，園部保安負責學校大門，出入口秩序，疏導師生家長有序撤離，引導專業(yè)人員進入現(xiàn)場進行處置。

三、疏散要點及注意事項

1、必須保持鎮(zhèn)定，不得驚慌失措。

2、疏散時井然有序，動作迅速。

3、教師在幼兒隊伍的前、中、后指揮，保證幼兒