讀《木偶奇遇記》有感_第1頁
讀《木偶奇遇記》有感_第2頁
讀《木偶奇遇記》有感_第3頁
讀《木偶奇遇記》有感_第4頁
讀《木偶奇遇記》有感_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第讀《木偶奇遇記》有感

讀《木偶奇遇記》有感1

老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o好朋友杰佩托一塊會說話的木頭,杰佩托把它雕刻成一個孩子,取名叫匹諾曹,由于匹諾曹很調(diào)皮,杰佩托使勁的追,大家和警察還以為有一個主人在追一匹小馬,匹諾曹被警察圍住,讓爸爸把他抓住,他說了一句有用的話,這句話打動了周圍人們的心。

警察把杰佩托關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里面,匹諾曹小壞蛋跑了,他回到家,被一陣聲音嚇了一跳,一只蟋蟀想把他教育成一個好孩子,可是,蟋蟀沒有把話說的特別好結(jié)果死了,匹諾曹終于很餓很餓的等了好幾天,爸爸好不容易把他放出來,他吃了三個梨,覺得肚子飽了。

最后,匹諾曹到了鯊魚的肚子里跟自己的爺爺團(tuán)聚,他成為了一個真正的好孩子。

讀《木偶奇遇記》有感2

大家都知道,木偶是沒有生命,沒有思維的。今天,我讀了木偶奇遇記著本書,我明白了做人要誠實、勇敢,在各種困難的磨礪下,才能成為一個好學(xué)生。

故事的主人公是一個懷有好奇心,堅強勇敢的一個小木偶……匹諾曹。他自從經(jīng)翟比特之手,從一個平凡的木頭變成一個有著生命的匹諾曹。他很外向,就像只活蹦亂跳的小鳥,想迫不及待的離開家,好好看看外面的世界。正因為他有一顆好奇心,就惹來了許多飛來橫禍,他的人生也是坎坷不平。他曾經(jīng)被壞孩子打傷,被人誣告;曾經(jīng)被一個老頭抓去,做了看家狗;也曾經(jīng)上了狐貍和貓的騙,生命差點毀于一旦。匹諾曹九死一生。正是這些困難與挫折,打造了匹諾曹對遇到困難,堅持不懈,克服困難的精神。最后,匹諾曹居然成了一個見義勇為的男孩。

在我的人生中,雖然沒有風(fēng)風(fēng)雨雨。不過也有許許多多的困難圍繞在我身邊,等我將它們克服。就如做數(shù)學(xué)題一樣,前面的題目容易的很,做的可是一帆風(fēng)順。直到后面,就越來越難,弄得我一頭霧水,使我百思不得其解。這下可把我難住了。于是,我目不轉(zhuǎn)睛的將題目的每一個字細(xì)細(xì)的讀了一遍,尋找一些蛛絲馬跡,又在紙上比比劃劃。果然,功夫不負(fù)有心人,我終于將答案一一揭曉。我興奮極了。

困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。因此苦難可以孕育出成功的花朵,做個生活的強者。

讀《木偶奇遇記》有感3

這個星期,我讀了一本關(guān)于木偶的書,我想許多小朋友已經(jīng)讀過了,它就是《木偶奇遇記》。

這個故事講的是一個叫匹諾曹的木偶他不僅調(diào)皮而且貪玩,還賣掉課本去看戲,他還經(jīng)常撒謊,每次撒謊以后鼻子會變長。在仙女的幫助下,決心做個好孩子。最后他改掉了身上的壞毛病,變成了一個愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子。

讀了這本書,我知道了不能撒謊,要做一個誠實的孩子。我也要像匹諾曹一樣,改掉身上的壞毛病,做一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

讀《木偶奇遇記》有感4

一翻開《木偶奇遇記》這本書,你會看到無數(shù)個可愛的小木偶,開始,感覺它們是沒有生命的,可是,隨著故事的深入發(fā)展,那本書里的小木偶是多么的活潑、可愛、調(diào)皮。

其中,有一只小木偶皮諾不聽蟋蟀的勸告,結(jié)果被騙人的狐貍和貓騙走了四個金幣,讓自己的爸爸傷心。后來,經(jīng)過爸爸和仙女苦口婆心的勸告,終于愿意好好學(xué)習(xí)了,最后變成了一個真正的孩子。

世上的孩子不就像木偶一樣嗎?如果不好好學(xué)習(xí)的話,就會像一頭驢一樣被別人使喚,而且受苦受累。只有好好學(xué)習(xí),才能變成一個真正的孩子,擁有很多東西,讓爸爸媽媽們都喜歡、都夸獎。

我就是這樣的人。

四年級的時候,我總愛欠語文作業(yè),有一天,老師發(fā)現(xiàn)了,她把我叫到辦公室,然后說:“為什么你這段時間老欠作業(yè),本來你是一位成績好的學(xué)生?。 蔽沂裁匆矝]說,老師又說:“把作文補上來,明天給我!”

于是,我回到了教室。

可我不聽勸告,并沒有補作業(yè)。

到了一次小考,天啊76分!在我的成績史上是最低的一次!從此,我只好乖乖的做作業(yè)……

在五年級下期的期末考試中,驗證了不欠作業(yè)的好處——語文、數(shù)學(xué)總成績?nèi)h第一?。。?/p>

讀了《木偶奇遇記》我明白了一個深刻的道理,做什么都要認(rèn)真!

(鐘世如)

評:思路開闊而清晰,從書里的人物,想到所有這類人,再想到自己,告訴大家一個道理——做事認(rèn)真。

讀《木偶奇遇記》有感5

我很小的時候就讀過木偶冒險的故事,但我從來沒有讀過這本書。這一次,我仔細(xì)閱讀了《木偶冒險》

匹諾曹在《木偶冒險》中的成長故事非常感人。他就像一個什么都不懂,什么都好奇的孩子。經(jīng)過許多磨難,他逐漸成長為一個真正的男人。比如杰佩托一做手工,匹諾曹就拿起假發(fā)玩;仙女來了,他發(fā)誓以后要努力學(xué)習(xí),成為一個有用的人。我覺得匹諾曹一開始有很多地方和自己相似,好玩,調(diào)皮,喜歡冒險。經(jīng)常聽媽媽說小時候很調(diào)皮,剛學(xué)會爬,經(jīng)常在房間里跑來跑去。我從房間爬到陽臺,從房間爬到廚房,動作很快,經(jīng)常搞惡作劇。

金無足赤,人無完人,在我們的成長過程中,難免會犯這樣那樣的錯誤。從皮諾曹的故事中,我知道改變錯誤有多重要。

讀《木偶奇遇記》有感6

最近看了一本叫《木偶奇遇記》的書,深受感動。這本書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣,有益的教導(dǎo)和許多藝術(shù)感染。

書中主人公曹比諾是個傀儡,他有一個通過努力成為真人的夢想。起初,他經(jīng)歷了一次又一次的挫折,因為缺乏毅力,沒有主見,無法抗拒誘惑,所以每次都放棄了理想。經(jīng)過反復(fù)的挫折,木偶漸漸長大了。他不斷克服和糾正自己的缺點和錯誤。他不再說謊了。他變得喜歡學(xué)習(xí)。他知道如何自食其力,熱愛勞動。他也樂于助人。他一步一步變得誠實、勇敢、勤勞、善良。他學(xué)會了愛恨情仇,從無賴、自私、不講道理,到謙虛、以人為本、講道理。最后,他實現(xiàn)了自己的愿望,從一個木偶變成了一個真人。

我從他身上學(xué)到了一個道理:一個人在成長的過程中會遇到很多誘惑和挫折。成長的過程就是在各種挫折和掙扎中永不放棄希望的過程,就像現(xiàn)在人們常說的“不要放棄,不要放棄”,這樣才能成長為一個能抵制各種誘惑的堅強的人。這篇文章寫得很好,奇怪的故事告訴我,只有勇敢、誠實、勤奮、善良,我才能成長為一個真正的好男孩。

我也有過這樣的成長經(jīng)歷:兩年前,我參加了舞蹈培訓(xùn)。一開始我覺得跳舞很好玩,后來覺得舞蹈訓(xùn)練是一件很辛苦的事情。我不得不練習(xí)一個動作十幾次甚至幾十次,不僅出汗,而且還動腦子。我經(jīng)常被教練訓(xùn)。幾次偷懶,請了病假。但自從看了《木偶奇遇記》,一想到木偶,一股神奇的力量就涌上心頭。后來堅持努力練習(xí),不僅身體有所改善,乒乓球也有很大進(jìn)步。

這本書真的很好。它讓我明白,如果你努力工作,朝著夢想堅持下去,你的夢想遲早會實現(xiàn)。

讀《木偶奇遇記》有感7

暑假里,我買了《木偶奇遇記》這本書,剛看到這本書,我就被深深地吸引了。我一口氣就讀完了這本書,果然沒有讓我失望,這本書讓我懂得了很多,使我受益匪淺。

書中講了一個小木偶皮諾曹的故事。木匠杰佩托做了一個小木偶,取名為皮諾曹。皮諾曹很頑皮,一開始很不懂事,而且愛說謊。不過皮諾曹在它的奇遇中也經(jīng)歷了種種困難,被戲劇廠老板捉過、被狐貍和貓騙過,也被鯊魚吞過,而且還變成過驢子······不過作者借小仙女的化身,通過杰佩托的遭遇以及道破“天機(jī)”的蟋蟀等形象,把皮諾曹的缺點一一暗示出來。然而,隨著奇遇的展開,命運的捉弄和心靈的成長,使皮諾曹身上可愛的一面漸占了上風(fēng),他開始懂事,懂得了愛,也懂得了恨,從過去的無賴變得文靜,從昔日的自私到變得無私,從先前的蠻不講理到變得通情達(dá)理。最后終于成為了一個真正的孩子。

讀了這本書,我隨著皮諾曹的奇遇中,不單單看到了他認(rèn)識生活和成長的過程,更多的是悟出的道理。皮諾曹撒謊一次,就會是他的鼻子變長,也許人人都知道說謊是一種不良習(xí)慣,可又有多少人能做到不說謊呢?也許世界上就沒有一個人能不說謊,即使有,那也只是萬分中的一人、億分中的一人。你不小心說了個謊言沒關(guān)系,而你卻要選擇逃避,還是承擔(dān)。這一個選擇,就會影響你人生的道路。我們也知道,人不可能十全十美,不單單是你會說謊,老師、家長或者人人都知道的名人也同樣會說謊,但是他們會承認(rèn)錯誤,不會選擇逃避,知道自己錯了就會改正。

我也撒過謊,還記得那一次,我老媽給姐姐準(zhǔn)備的餅干,本來姐姐是要拿到學(xué)校去的,可是我卻忍不住那餅干的誘惑,自己偷偷地吃餅干,吃了一點又一點,慢慢地,少了好多好多。當(dāng)老媽拿出來時,發(fā)現(xiàn)少了好多,老媽也不怎么懷疑,可老姐知道了,她并沒有說出來。晚上睡覺時,她和我說了,如果你想吃,可以跟咱媽說呀,雖然你學(xué)習(xí)不錯,但也要做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生??!當(dāng)然我還在心里想,要是老媽給買就好了,可問題是老媽不給我買啊!現(xiàn)在我讀了這本書,明白了這撒謊所帶來的,仔細(xì)想想,我現(xiàn)在也大了,我想買什么,媽媽并沒有一口否決,總是想一想這個東西該不該買,有沒有用,在否決我或答應(yīng)我。

讀了《木偶奇遇記》,我以后一定要做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、好孩子。

讀《木偶奇遇記》有感8

今天,媽媽帶我去書店,給我買了好幾本書,其中有一本《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書?;丶液?,我迫不及待地坐在沙發(fā)上,一口氣把它給看完了。

書中那個叫匹諾曹的小木偶在一開始真是很不懂事,很不聽話。他的爸爸非常窮,為了給他買一本識字的課本讓他去上學(xué),竟然在寒冷的冬天賣掉了自己身上唯一的一件滿是補丁的舊外套。小木偶雖然在當(dāng)時很受感動,可是他在第二天上學(xué)的路上,居然為了看馬戲賣了課本買了一張門票。從此以后,他受到了很多悲慘的遭遇,陸陸續(xù)續(xù)遇到了很多人和事。但是,他很幸運的是,一直有一位深藍(lán)色頭發(fā)的仙女在幫助他,使得他最終又回到爸爸身邊,并且變成了一個聽話、懂事的好孩子。

書中通過杰佩托、仙女、蟋蟀等眾多人物的話語讓我知道,做一個好孩子不能撒謊,不能挑食,不能不聽大人的勸告……可是我在生活中就總是犯這樣的錯誤,可大人一次又一次地原諒我,就像書中匹諾曹的爸爸一樣,只是短時間氣氣,沒過多久又和好了。

匹諾曹也是個孩子,有著和我們這些孩子一樣的壞習(xí)慣,比如淘氣、說謊、挑食、貪玩之類的。就像我,有時也怕學(xué)習(xí)、怕動腦筋,對好玩的東西充滿了好奇,甚至有時會抵擋不住身邊的誘惑,不顧一切地去玩,而將學(xué)習(xí)、做作業(yè)和一些重要的事情拋之腦后,結(jié)果造成嚴(yán)重的后果。匹諾曹就是這樣,沒能很好地控制住自己的行為,而且不懂得識別好壞,所以才被壞人欺騙、利用,闖了這么多禍,但是他最后終于意識到自己的錯誤并聽從大人的勸告,終于變成了一個真正的好孩子。

通過閱讀這本書,我明白了一個道理:每個孩子在成長過程中都可能犯錯誤,但是一定要聽從大人的勸告和教育,知錯就改,這樣才不會走彎路,才會讓自己健康成長。

讀《木偶奇遇記》有感9

星期六,我吃過早飯,我在桌子上拿起我最喜歡的故事書,《木偶奇遇記》。

我拿起書,一頁,兩頁的讀了起來,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我讀的津津有味。讀著讀著我感覺我也進(jìn)入了故事,小木偶正在找爸爸,可他不識字,我連忙跑上去幫忙,在我的幫助下,他很快找到了他爸爸,他對他爸爸說:“我也要去讀書,我也要識字。”經(jīng)過很多困難,他終于上學(xué)了,他讀書很用功,經(jīng)常得到老師的表揚。后來幾個調(diào)皮的同學(xué)把他騙到海邊說:“讀書那么辛苦,你何必那么用功了。”小木偶沒聽他們的,他們生氣了,就拿起一本書向他扔去小木偶被打傷了,他沒告訴他爸爸,他仍用功讀書。我被他學(xué)習(xí)的精神打動了。

我恍了一下神,走出了故事。我把我喜歡的詞句畫了下來,再用小本子記下來,等到寫作文時就能派上用場。

一本好書,是一輪太陽,也是我們永遠(yuǎn)的朋友。

讀《木偶奇遇記》有感10

《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例,時時提醒著我,怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。

《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉,它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。

在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。

我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過自己的辛勤勞動,收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒有平時扎扎實實的基本功,靠走捷徑,臨時抱佛腳是不行的。

以前我也愛貪玩,一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來邀請我去玩具城玩,我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?,F(xiàn)在我知道了,玩要有個度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長的同意,并按時回家,不讓爸爸、媽媽操心。

以前我遇事不合意動不動就愛發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個機(jī)會跟我長談了兩個鐘頭。媽媽說,我們每個人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個孩子就像一棵小樹苗,如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹,必須時時修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯誤時,家長就像修剪工,就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣,時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。

《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例,時時提醒著我,怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。

讀《木偶奇遇記》有感11

本周我已讀完《木偶奇遇記》第十二章,我最喜歡的故事是《小雞從蛋殼里飛出來》。

我覺得里蛋殼里的小雞挺好玩,因為皮諾曹幫小雞從蛋殼里拿出來了,于是,小雞就像皮諾曹鞠了一躬,然后對皮諾曹說了一聲謝謝,因為皮諾曹實在是太餓了,于是它就像隔壁找點吃的,但是皮諾曹心里想的可不是這樣的,他就是在想,為什么我那次就不能好好聽爸爸的話,如果我聽爸爸的話,我就不用那么挨餓了。可是他現(xiàn)在后悔了,他也不應(yīng)該那么調(diào)皮啊!那怎么辦呢,他就一下子坐在地板上,他就一直等啊,等啊,他都一直等到了晚上,他也沒有看到爸爸的一根頭發(fā),皮諾曹就實在忍不住了,皮諾曹決定要出找他的爸爸,于是,皮諾曹就離家出走了。我覺得皮諾曹也太調(diào)皮了,他應(yīng)該多聽爸爸的說,自己就不會受苦挨餓了。

看了這本書,我懂得了要做個勇敢誠實的人。在生活中,在學(xué)習(xí)中,遇到困難要勇敢的面對。比如:遇到不會的題目,我會動腦思考,如果怎么也想不出來,我就會想老師和媽媽請教。然后多練習(xí)一些同類型的題目,這樣再遇到它們就不會束手無策。

讀《木偶奇遇記》有感12

《木偶奇遇記》一書,出自科洛迪的筆下,由哈爾濱出版社出版的,讀完這本書至今讓我記憶猶新。

《木偶奇遇記》這本書主要講了:一個小木偶,他叫皮諾曹,非常頑皮,而且還愛撒謊。皮諾曹拿著買書的錢去買馬戲團(tuán)的門票,弄亂了場子,被老板抓了起來,給他打工。老板放他回家的路上,皮諾曹遇見了仙女和強盜,強盜把他的錢全給騙光了,奇諾曹愛撒謊,所以仙女把他的鼻子變長了。最后,他知錯能改,又回到了他快樂的生活!其中,我對仙女把皮諾曹的鼻子變長了這一點,受益匪淺。

這里明顯可見,作者想利用皮諾曹教導(dǎo)大家,做一個誠實的孩子,不要撒謊,早晚有一天會被識破的。

以前,我老對大人撒謊,說這個計算器是在英語班換的,這些漫畫書是哥哥送給我的.,這個文具包是同學(xué)送給我的生日禮物······當(dāng)我讀了《木偶奇遇記》以后,我覺得不應(yīng)該撒謊。

記得在今年的寒假里,弟弟來我家做客,我和哥哥熱烈歡迎。我們在陽臺上玩兒了弟弟最喜歡玩的“槍戰(zhàn)”游戲。在我們搬東西擺基地的時候,我一不小心把放在陽臺上的一瓶白酒踢倒了,白酒撒了一地,我見狀,心想:完了,完了,這下可完了!我們立刻清理了“戰(zhàn)場”。這時,爸爸聞見了好大一股酒味,問我們是不是把酒弄撒了?直到最后,爸爸看見陽臺上有點玻璃渣子,我心想:“暴風(fēng)驟雨”就要來臨了??砂职中钠綒夂偷膶ξ艺f:“孩子,你不要撒謊,要做一個誠實的孩子!”聽了爸爸的話,我覺得也有道理。

讀了《木偶奇遇記》一書,我悟出了一個道理:要做一個誠實的孩子,否則沒人會信任你的!

讀《木偶奇遇記》有感13

《木偶奇遇記》這本書主要寫了木偶皮諾曹,它本是一根會唱會跳的木頭,落在了一個木匠的手里。木匠把它做成了一個木偶,并給它取了個名字叫皮諾曹,他為了讓皮諾曹讀書,賣了自己的衣服,給它買了書讓他去上學(xué),可皮諾曹卻賣了語文書買了木偶戲的票,在戲院里老板認(rèn)出了它是一個木偶,于是把他抓了起來。經(jīng)歷了一系列困難,皮諾曹逃了出來,但之后的他又遇到了很多困難,他經(jīng)歷重重考驗,最后在仙女的勸告下開始認(rèn)真讀書,聽話,終于變成了一個真正的孩子。

從皮諾曹的故事中,我明白了做一個誠實的孩子是很重要的,在以后的生活中要聽大人的話,好好學(xué)習(xí),這是我從這本書中明白的道理。

讀《木偶奇遇記》有感14

我高興的迎來了一年級的第一個寒假。在這個寒假當(dāng)中,我看了《木偶奇遇記》這個故事。故事講述了一個老人把一塊能說會笑的木頭做成了一個木偶,并讓他當(dāng)做自己的兒子。老人為了讓他上學(xué),賣掉了自己的衣服??墒沁@個木偶確將老人買給她的書賣掉去看戲。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣,回家路上受狐貍和貓的欺騙,金幣被搶走:出獄后,因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。夜里,他因幫助主人抓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論