四年級(jí)科學(xué) 確定位置 全市一等獎(jiǎng)

確定(quèdìng)位置冀教版?科學(xué)?四年級(jí)上冊(cè)第二(dìèr)單元第五課第一頁(yè)，共二十三頁(yè)。聽(tīng)指令(zhǐlìng)！兩位同學(xué)站在同一地點(diǎn)，按照相同指令運(yùn)動(dòng)(yùndòng)，觀察一下，他們是否可以到達(dá)同一地點(diǎn)。第二頁(yè)，共二十三頁(yè)。向右直行(zhíxínɡ)3步一步(yībù)距離第三頁(yè)，共二十三頁(yè)。一步(yībù)距離再向左直行(zhíxínɡ)2步對(duì)于起始位置相同，但不是面朝同一方向(fāngxiàng)的人。前后左右這樣的描述會(huì)產(chǎn)生不準(zhǔn)確的信息。第四頁(yè)，共二十三頁(yè)。一步(yībù)距離怎樣可以讓起始(qǐshǐ)方向不一樣的兩位同學(xué)到達(dá)同一地點(diǎn)呢？北南西東向北直行(zhíxínɡ)3步第五頁(yè)，共二十三頁(yè)。一步(yībù)距離北南西東向西直行(zhíxínɡ)2步第六頁(yè)，共二十三頁(yè)。太陽(yáng)(tàiyáng)升起的方向太陽(yáng)落山(luòshān)的方向東西在生活中我們(wǒmen)怎樣確定東西南北呢？第七頁(yè)，共二十三頁(yè)。報(bào)團(tuán)游自駕游第八頁(yè)，共二十三頁(yè)。百度(bǎidù)地圖那么(nàme)在地圖上怎樣來(lái)確定目的地的位置呢？第九頁(yè)，共二十三頁(yè)。地圖語(yǔ)言第十頁(yè)，共二十三頁(yè)。

圖例：集中于地圖一角或一側(cè)的地圖上各種符號(hào)和顏色所代表內(nèi)容(nèiróng)與指標(biāo)的說(shuō)明，有助于更好的認(rèn)識(shí)地圖。第十一頁(yè)，共二十三頁(yè)。第十二頁(yè)，共二十三頁(yè)。第十三頁(yè)，共二十三頁(yè)。接下來(lái)我們?cè)鯓觼?lái)確定地圖(dìtú)的方向呢？

指北針第十四頁(yè)，共二十三頁(yè)。第十五頁(yè)，共二十三頁(yè)。那么如何測(cè)算兩地(liǎnɡdì)之間的距離呢？約3000米比例尺第十六頁(yè)，共二十三頁(yè)。地圖語(yǔ)言指北針比例尺圖例(túlì)第十七頁(yè)，共二十三頁(yè)。一起(yīqǐ)動(dòng)手試一試怎樣繪制從家到學(xué)校(xuéxiào)的路線圖？比比誰(shuí)的圖更準(zhǔn)確，更有趣！第十八頁(yè)，共二十三頁(yè)。長(zhǎng)蘆大道(dàdào)渤海(bóhǎi)路迎賓(yínɡbīn)大道永安大道浮洋大道清池大道永濟(jì)路解放路黃河路海河路第十九頁(yè)，共二十三頁(yè)。第二十頁(yè)，共二十三頁(yè)。課后作業(yè)(zuòyè)1、查找更多高科技地圖或者反映不同內(nèi)容的地圖，了解更多地圖信息。

2、給其他同學(xué)或父母準(zhǔn)確表達(dá)一個(gè)目的地的路線。并且沿著這條路線真實(shí)(zhēnshí)的去走一走，看看是否能找到目的地。第二十一頁(yè)，共二十三頁(yè)。我的夢(mèng)想(mèngxiǎng)我做主第二十二頁(yè)，共二十三頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)確定位置。兩位同學(xué)站在同一地點(diǎn)，按照相同指令運(yùn)動(dòng)，觀察一下，他們是否可以到達(dá)同一地點(diǎn)。前后左右這樣的描述會(huì)產(chǎn)生不準(zhǔn)確的信息(xìnxī)。比比誰(shuí)的圖更準(zhǔn)確