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文檔簡介
關于牛頓第一定律慣性第1頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月學習目標1,記住牛頓第一定律內容;2,實驗探究阻力對物體運動的影響,理解力跟物體運動的關系;3,正確理解慣性和慣性定律;第2頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月正方:玩滑板車時,人不蹬地,車最終會停下來.說明物體運動需要力來維持.反方:滑板車滑行時,人沒有蹬地,車還能繼續(xù)前進.說明物體運動不需要力來維持.車停下來是因為受到阻力的作用.你認為誰正確?開動腦筋第3頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月第4頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月運動和力有什么關系?
物體要運動起來該怎么辦?
一個運動的物體如果不受力了,這個物體會如何運動?想想議議:第5頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月維持運動需要力嗎?你一定有過這樣的生活經驗:在平地上騎自行車的時候,即使不踩踏板,車會前進一段距離,但因為沒有繼續(xù)用力,它最終還是要停下來。生活中常會遇到這類現象。例如:關閉的發(fā)動機的列車會停下來自由擺動的秋千會停下來還有打出去的球也會停下來第6頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月2000多年前,古希臘哲學家亞里士多德根據當時人們對運動和力的關系的認識提出一個觀點:一、歷史回顧:1、亞里士多德的觀點:必須有力作用在物體上,才能使物體保持運動狀態(tài)。力是維持物體運動的原因第7頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月2、伽利略實驗伽利略理想實驗
物體的運動不需要靠力來維持第8頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月物體的運動不需要靠力來維持兩種說法哪個是正確的?力是維持物體運動的原因第9頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月最大最短較長較大最長較小二探究:阻力對物體運動的影響鏈接第10頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月結論:平面越光滑,小車運動的距離越————,說明小車受到的阻力越————,速度減少得越———。探究:阻力力對物體運動的影響第11頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月
運動的車減速并最終停下來的原因是受到摩擦阻力的作用。1、為什么每次都要讓同一小車從同一斜面、同一高度由靜止釋放?
2、小車在平面上滑動的路程與什么因素有關?有何關系?
3、小車為什么最終會停下來?(小車停下來的原因是什么?)【分析論證】請思考下列問題:第12頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月
如果我們想像一下,假設小車是在光滑的水平表面(沒有了摩擦阻力)運動,推理一下,小車會如何運動下去?第13頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月實驗結論:物體的運動不需要力來維持!第14頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月
這個結論是通過實驗進行證實的嗎?
這個結論是建立在可靠的事實基礎之上,通過科學推理而得到的,它不可能通過實驗來證實,但是它的結論是符合科學道理的。第15頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月第16頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月
牛頓總結了前人的經驗,指出了加速和減速的原因是什么,并指出了這個原因跟運動的關系,這就是牛頓第一定律。艾薩克牛頓
(IssacNewton,1642年~1727年)
第17頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月
一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。三、牛頓第一定律:1)一切物體都遵守牛頓第一定律。4)物體的運動不需力來維持。5)牛頓第一定律不可能用實驗直接驗證。2)“牛頓第一定律”表達了物體不受外力時的運動規(guī)律3)物體不受力時,原來靜止總保持靜止,原來運動就總保持原來的速度和方向勻速直線運動下去。物體具有這種把原來運動狀態(tài)保持下去的性質。第18頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月力是改變物體運動狀態(tài)的原因。力不是物體運動的原因。力與物體運動有什么關系?力到底對物體運動有什么影響?第19頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月第20頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月月球月球軌道地球地月轉移軌道點火加速減速制動第21頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月思考:當一個物體在50牛的力的作用下,以5米/秒的速度前進,當物體所受的外力突然全部消失時,物體將會怎么樣?
一個物體在不受力時,原來運動的物體,將保持勻速直線運動,也就說這個物體以5米/秒的速度做勻速直線運動第22頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月【例2】下列說法正確的是[]A.物體不受力作用就一定靜止.B.物體不受力作用就一定是勻速直線運動.C.物體受力才能運動.D.以上說法都是錯誤的.【分析】牛頓第一定律指出,物體不受外力作用時,物體將保持靜止或勻速直線運動.說明物體可以有兩種表現狀態(tài),同時也說明物體不受力時也能運動,力不是維持物體運動的原因.【解答】D.第23頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月如圖,將一只小球豎直向上拋出,小球先后經過A、B兩個位置。已知小球在A、B兩個位置的速度分別為2米/秒、0。(1)如果小球向上運動到達A點時,一切外力突然消失,則此后小球將做什么運動?(2)如果小球向上運動到達B點時,一切外力突然消失,則此后小球將做什么運動?AB以2米/秒的速度做勻速直線運動靜止第24頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月1、牛頓第一定律適合于()A、靜止的物體B、運動的物體C、任何物體D、地球上的任何物體隨堂練習C第25頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月2.得出牛頓第一定律的方法是()
A純實驗方法B純推理方法
C實驗加推理的方法D數學推導法隨堂練習C第26頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月3、正在運動的物體,如果受到的外力突然消失,則它將()
A.立即停止
B.速度減小,最后停止
C.運動方向變?yōu)榕c原來相反
D.做勻速直線運動
隨堂練習D第27頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月4、沿斜面向上運動的物體,當運動到斜面頂端時外力全部消失,物體將()
A、靜止在斜面頂端
B、沿斜面向上做勻速直線運動
C、過斜面頂端后掉下
D、沿斜面滑下隨堂練習B第28頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月5.下列說法正確的是()
A.物體不受外力作用時,總保持勻速直線運動。
B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因。
C.物體不受外力作用時,總保持靜止狀態(tài)。
D.力是維持物體運動的原因。B6.懸掛在天花板下的吊燈處于靜止狀態(tài),假如此時它受的所有力突然全部消失,吊燈的運動狀態(tài)將是()A.擺動B.靜止
C.加速下落D.做勻速直線運動B第29頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月7、如果物體不受外力作用,下列說法中不正確的是(
)
A.物體永遠保持靜止
B.
運動的物體是不會停下來的
C.物體的運動狀態(tài)將保持不變
D.物體將保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)
A第30頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月伽利略實驗第31頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月第32頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月第二課時:慣性一、導入二、慣性定義三、慣性現象與解釋四、慣性的利用與預防第33頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月運動的汽車,剎車后為什么還要向前行駛一段距離?
慣性是一切物體的固有屬性。第34頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月一、導入
假設你坐在勻速行駛的汽車里,向自己的正上方拋出一串鑰匙,則鑰匙落在?A、前排乘客頭上B、后排乘客頭上C、自己頭上D、不知汽車速度無法判斷第35頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月觀察實驗
原來的砝碼和紙片都處于什么狀態(tài)?
后來硬紙片被彈走,砝碼呢?
砝碼仍然保持原來的靜止狀態(tài)不變第36頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月第37頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月
小球保持原來的運動狀態(tài)不變原來的小車和小球都處于什么狀態(tài)?
后來小車遇到障礙物停下來,小球呢?
第38頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月歸納以上現象:運動的物體要繼續(xù)運動靜止的物體要保持靜止物體具有保持原有運動狀態(tài)不變的性質。這個性質叫慣性第39頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月液體和氣體有慣性嗎?
用一只開有一個洞的紙板箱,用兩肘或兩膝抱住紙箱,讓洞對著點燃的蠟燭,用兩手一拍,你看到了什么?(氣體也具有慣性)如左圖,在杯子中盛滿水,突然急速拉動杯子,會看到什么現象?(液體具有慣性)第40頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月固體具有慣性。液體具有慣性。氣體具有慣性。一切物體都具有慣性。第41頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月二、慣性定義1.慣性:任何物體都有保持原來靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質,物理學上把物體的這種性質稱為慣性。2.慣性是所有物體都固有的一種屬性:由于慣性的存在,靜止的物體保持著其靜止狀態(tài);運動的物體保持其勻速直線運動的狀態(tài)。所以牛頓第一定律又叫慣性定律.第42頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月注意1:受力的物體不具有慣性嗎?物體的慣性表現在兩個方面:(1)物體不受外力作用時,有保持靜止或勻速直線運動的性質。(2)當物體受到外力作用時,其慣性大小表現在運動狀態(tài)改變的難易程度(反抗狀態(tài)改變)“慣性”可與人的“惰性”做比較第43頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月注意2:慣性是一種力嗎?運動員沖過終點時不能立刻停下來所以:慣性不是力不能說“受到、產生、的作用”,只能說“具有、由于”。第44頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月注意3:物體的慣性大小跟什么因素有關??慣性大小應該體現在物體運動狀態(tài)改變的難易程度上。?物體運動的狀態(tài)越難改變,物體的慣性越大。第45頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月
1、運動的火車與運動的自行車相比,哪一個物體更容易停下來?
2、推動一輛靜止的汽車與推動一輛靜止的自行車相比,哪一個物理更容易推動?
試分析慣性與質量的關系。結論:物體的質量越大,慣性越大第46頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月投籃三、慣性現象及解釋
(1)我們身邊的還有哪些慣性現象?第47頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月打水漂第48頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月揚場第49頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月潑水第50頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月四.慣性的利用或防止第51頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月(1)慣性的利用魚雷快艇發(fā)射魚雷戰(zhàn)斗機投彈撐桿跳斧柄的固定第52頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月斧頭松了,用手柄的下端撞擊樹墩,斧頭由于慣性,繼續(xù)向下運動,斧頭就被套緊了。第53頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月平時拍打身上的塵土、抖落傘上的雨滴,也都是利用物體的慣性。第54頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月為了防止緊急剎車時,司機由于慣性被撞傷,司機和前排乘客必須使用安全帶。(2)慣性的防止第55頁,課件共60頁,創(chuàng)作于2023年2月注意4:
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