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文檔簡介
元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案
元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)目的:
1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動(dòng)的愛好,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動(dòng)成果的歡樂。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
活動(dòng)預(yù)備:
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動(dòng)場地。
活動(dòng)過程:
一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)
(老師和幼兒站立在前面)敬重的各位小伴侶們:大家好!今日我們大三班教室里喜氣洋洋,喧鬧非凡,由于我們立刻就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們興奮嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?
二、(小伴侶們表演的真棒,請大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的小伴侶,下面老師就來考考你們,哪位小伴侶知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小伴侶們真聰慧!老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷。
三、小伴侶們看,今日高老師給你們帶來了幾樣禮物,(老師展現(xiàn)幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么美麗,課前我們預(yù)備好了這些材料(展現(xiàn)做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?
四、大家先不要焦急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么外形的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小伴侶們真聰慧,我們現(xiàn)在就開頭做元宵。
五、小伴侶們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。
幼兒開頭制作,老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和關(guān)心。(放背景音樂喜洋洋)
六、幼兒展現(xiàn)自己的作品。
現(xiàn)在,小伴侶們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“歡樂恰恰恰“時(shí)間。請各位小伴侶吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小伴侶煮元宵。(老師動(dòng)員做的`多的小伴侶讓給做的少的小伴侶。)
七、煮元宵、吃元宵。
小伴侶們認(rèn)真觀看,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小伴侶們越來越聰慧,也越來越擅長觀看了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。
八、老師總結(jié)
今日,小伴侶們在一起渡過了一段歡樂的時(shí)間,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小伴侶們不僅學(xué)到了學(xué)問,還學(xué)會(huì)了觀看。只要我們平常稍加留心,在我們的身邊,有很多地方特別的奇異,值得我們我們?nèi)タ础?/p>
本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)歡樂!
元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)主題:
良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3、樂觀參與猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推想的歡樂。
三、活動(dòng)預(yù)備:
(一)物品預(yù)備:
自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣揚(yáng)頁等等。
(二)人員支配:
1、詢問接待:劉老師、王莎老師
2、燈籠展現(xiàn):王麗萍、曹老師(家長可以為喜愛的燈籠貼貼畫、預(yù)備售帶、貼畫或便利貼)
3、中班教室展現(xiàn)元宵節(jié)動(dòng)畫片(董老師、邵老師)
4、催場:王佳帥老師
5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、曹老師)
6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)
7、元宵節(jié)故事敘述:xxx
8、米奇扮演:xxx
9、場外布置:全體老師
四、活動(dòng)流程:
1、主持人致開場詞
2、故事敘述:元宵節(jié)的由來(老師提前預(yù)備故事生動(dòng)的敘述)
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小伴侶跳舞慶祝)
4、親子嬉戲:看你笑不笑
規(guī)章:“米奇”和“快樂老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開頭后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最終的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。
5、歡快元宵——蒙眼畫燈籠
規(guī)章:老師給參賽家庭展現(xiàn)一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡快元宵——提燈籠嬉戲
規(guī)章:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線來回運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得
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