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文檔簡介

認識圖形（二）第1課時認識平面圖形XXXXX-學習目標1.通過拼、擺、畫各種圖形，直觀感受各種圖形的特征。2.能辨認各種圖形，并能把這些圖形分類。3.認識長方形、正方形、圓和三角形。怎么在紙上得到這些立體圖形的“面”呢？課堂導入可以把它們拓下來。長長的，有四條邊，對邊相等，四個角都是直直的。學習新知長方形有四條一樣長的邊，四個角都是直直的，方方正正的。正方形有三條邊，三個角。三角形沒有尖尖的角，都是圓圓的。圓有四條邊，對邊平行且相等。平形四邊形長方形正方形三角形圓平行四邊形連一連。學習小結長方形

對邊相等，4個角都是直直的，平面的正方形

4邊相等，4個角都是直直的，不斷開的圓

沒有角（即封閉的）三角形

有三條邊，三個角

隨堂演練1.在身邊的物體中找找學過的圖形。2.把各種圖形的序號填在括號里。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

長方形正方形

圓

三角形（）（）（）（）①⑧⑨④⑥③⑤②⑦⑩

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