版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
有理數(shù)的乘法第1課時第一章有理數(shù)XXXXX-理解有理數(shù)的乘法法則,能說出有理數(shù)乘法的符號法則(重點);能熟練進行有理數(shù)的乘法運算(重點)
;理解有理數(shù)的倒數(shù)的意義,會求一個有理數(shù)的倒數(shù).12學習目標3溫故知新
解:3×2=6計算0×5=0×3×20×5×=思考我們已經(jīng)熟悉正數(shù)及0的乘法運算,引入負數(shù)以后,如何進行有理數(shù)的乘法運算呢?3×(-2)=?(-3)×(-2)=?問題1
觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?知識講解1.有理數(shù)的乘法運算3×3=9;3×2=6;3×1=3;3×0=0.思考1.四個算式有什么共同點?2.其他兩個數(shù)有什么變化規(guī)律?左邊都有一個乘數(shù)3規(guī)律隨著后一個乘數(shù)逐次遞減1,積逐次遞減3要使這個規(guī)律在引入負數(shù)后仍然成立,請完成下列算式。3×(-1)=-3;3×(-2)=
;3×(-3)=
;根據(jù)規(guī)律,后一乘數(shù)從0遞減1就是-1,積應該從0遞減3變?yōu)?3-6-9知識講解問題2
觀察下面的乘法算式,你又能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?3×3=9;2×3=6;1×3=3;0×3=0.
類比上一過程,我們可以得出下面規(guī)律:隨著前一個乘數(shù)逐次遞減1,積逐次遞減3知識講解要使這個規(guī)律在引入負數(shù)后仍然成立,請完成下列算式(-1)×3=
;(-2)×3=
;(-3)×3=
;-3-6-93×3=9;3×2=6;3×1=3;3×0=0.3×(-1)=-3;3×(-2)=-6;3×(-3)=-9;3×3=9;2×3=6;1×3=3;0×3=0.從符號和絕對值兩個角度觀察這四組算式,你能得出什么結(jié)論?正數(shù)乘正數(shù),積為正數(shù);正數(shù)乘負數(shù),積是負數(shù);負數(shù)乘正數(shù),積也是負數(shù)。積的絕對值等于各乘數(shù)絕對值的積。0乘正數(shù)或負數(shù),積都是0知識講解問題3
根據(jù)上面得出的結(jié)論計算下面的算式,你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律?(-3)×3=
;(-3)×2=
;(-3)×1=
;(-3)×0=
.規(guī)律:隨著后一個乘數(shù)逐次遞減1,積逐次增加3-9-6-30知識講解根據(jù)上面得出的規(guī)律計算下面的算式,你從中可以歸納出什么結(jié)論?(-3)×(-1)=
;(-3)×(-2)=
;(-3)×(-3)=
;結(jié)論:負數(shù)乘負數(shù),積為正數(shù),乘積的絕對值等于各乘數(shù)絕對值的積.369知識講解有理數(shù)乘法法則兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘.任何數(shù)與0相乘,都得0.
例(1)(-5)×(-3)(同號兩數(shù)相乘)(-5)×(-3)=+()(得正)5×3=15(把絕對值相乘)∴(-5)×(-3)=15(2)(-7)×4(異號兩數(shù)相乘)(-7)×4=-()(得負)7×4=28(把絕對值相乘)∴(-7)×4=-28知識講解
例1計算:
(1)3×4;(2)(?3)×9;
解:(1)3×4(2)(?3)×9=+(3×4)=?(3×9)=12.=?27.(3)8×(-1)(4)(-3)×(-4)
=12.有理數(shù)乘法的求解步驟:先確定積的符號再求兩乘數(shù)絕對值的積(3)8×(-1);(4)(-3)×(-4)
=?(8×1)=+(3×4)
=?8.知識講解判斷下列各式的積是正的還是負的?2×3×4×(-5)2×3×(-4)×(-5)2×(-3)×(-4)×(-5)(-2)×(-3)×(-4)×(-5)
負正負正思考:
幾個不是0的數(shù)相乘,積的符號與負因數(shù)的個數(shù)之間有什么關(guān)系?知識講解歸納幾個不是0的數(shù)相乘,積的符號由_____________決定.當負因數(shù)有_____個時,積是負數(shù);當負因數(shù)有_____個時,積是正數(shù).負因數(shù)的個數(shù)奇數(shù)偶數(shù)}奇負偶正知識講解例2計算:解:(1)原式(2)原式先確定積的符號
再確定積的絕對值知識講解2.倒數(shù)計算并觀察結(jié)果有何特點?(1)×2;
(2)×(-2)
有理數(shù)中,乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).思考:數(shù)a(a≠0)的倒數(shù)是什么?(a≠0時,a的倒數(shù)是)知識講解說出下列各數(shù)的倒數(shù):1,-1,,-,6,-6,0.25,-1,-1,3,-3,4,知識講解3.有理數(shù)乘法的應用例3用正負數(shù)表示氣溫的變化量,上升為正,下降為負.登山隊攀登一座山峰,每登高1km,氣溫的變化量為-6℃,攀登3km后,氣溫有什么變化?解:(-6)×3=-18答:氣溫下降18℃.知識講解隨堂訓練被乘數(shù)乘數(shù)積的符號積的絕對值結(jié)果-4796-3-64-251.填表:-28-28+5454+1818-100-1002.(河北中考)計算3×(-2)
的結(jié)果是()(A)5 (B)-5 (C)6 (D)-63.(淄博中考)如果,則“”內(nèi)應填的實數(shù)是()(A) (B)(C) (D)【解析】DD隨堂訓練4.(萊蕪中考)的倒數(shù)是()(A)-3 (B) (C) (D)35.(宜昌中考)如果ab<0,那么下列判斷正確的是()(A)a<0,b<0 (B)a>0,b>0(C)a≥0,b≤0(D)a<0,b>0或a>0,b<0【解析】乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù).【解析】同號得正,異號得負.DA隨堂訓練解:6計算:隨堂訓練1.有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新管理與企業(yè)文化塑造的融合研究
- 環(huán)保材料在老房子裝修中的應用與推廣
- 現(xiàn)代辦公室裝修中的可持續(xù)發(fā)展策略
- 現(xiàn)代辦公樓抗裂砂漿施工的標準化實踐
- 現(xiàn)代智能家居裝修的智能化照明方案
- 用醫(yī)療級設備輔助個人健康管理-針對男性的講解
- 環(huán)保科技在辦公空間改造中的應用案例分析報告
- 《衣服的學問:3 我的扎染作品》說課稿-2023-2024學年三年級下冊綜合實踐活動滬科黔科版
- 七年級生物上冊 第2單元 第2章 第4節(jié)《單細胞生物》說課稿 (新版)新人教版
- 2025年度電視劇導演聘用合同書(古裝武俠)
- GMP-基礎知識培訓
- 人教版小學六年級數(shù)學下冊(全冊)教案
- 人教版二年級語文上冊同音字歸類
- 高二數(shù)學下學期教學計劃
- 文學類作品閱讀練習-2023年中考語文考前專項練習(浙江紹興)(含解析)
- SB/T 10624-2011洗染業(yè)服務經(jīng)營規(guī)范
- 第五章硅酸鹽分析
- 外科學總論-第十四章腫瘤
- 網(wǎng)絡反詐知識競賽參考題庫100題(含答案)
- 運動技能學習與控制課件第四章感覺系統(tǒng)對運動控制的作用
- 口腔百問百答
評論
0/150
提交評論