2022屆政治高考一輪 必修4 第12課 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值

必修四生活與哲學(xué)第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇1備考向?qū)Аだ硭悸?考點(diǎn)梳理·固基礎(chǔ)3核心突破·釋疑點(diǎn)1備考向?qū)Аだ硭悸?考點(diǎn)梳理·固基礎(chǔ)考點(diǎn)剖析(一)價(jià)值觀1．價(jià)值哲學(xué)意義上的價(jià)值是指一事物____________________，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的__________________。特別提醒：哲學(xué)價(jià)值≠經(jīng)濟(jì)生活中的價(jià)值。前者是指事物屬性與主體需要之間的特定關(guān)系，即一事物對(duì)主體的積極意義。后者是指凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)。對(duì)主體的積極意義積極功能和屬性2．價(jià)值觀及其導(dǎo)向作用人們?cè)谡J(rèn)識(shí)各種具體事物的價(jià)值的基礎(chǔ)上，會(huì)形成對(duì)事物價(jià)值的總的看法和____________，這就是價(jià)值觀。價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)有重要導(dǎo)向作用。價(jià)值觀是人生的____________。在我國現(xiàn)階段，富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、________、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、________、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。根本觀點(diǎn)重要向?qū)Ч\信思維拓展：兩方面理解價(jià)值觀(1)價(jià)值觀具有多樣性，不同的階級(jí)具有不同的價(jià)值觀。個(gè)人價(jià)值觀的形成，既受到自己所在階級(jí)的影響，也受到個(gè)人具體生活環(huán)境的影響。(2)價(jià)值觀有正確與錯(cuò)誤、先進(jìn)與落后之分。正確的價(jià)值觀能指導(dǎo)人們積極、健康地生活，錯(cuò)誤的價(jià)值觀會(huì)使人誤入歧途。3．價(jià)值判斷與價(jià)值選擇(1)含義：人們對(duì)事物能否滿足______________以及滿足的程度作出的判斷就是價(jià)值判斷。人們?cè)趦r(jià)值判斷的基礎(chǔ)上作出的選擇，就是____________。(2)價(jià)值判斷和價(jià)值選擇是社會(huì)存在的反映，是在____________的基礎(chǔ)上形成的。圖示價(jià)值判斷、價(jià)值選擇及社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系：主體的需要價(jià)值選擇社會(huì)實(shí)踐(3)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的特點(diǎn)：具有______________；具有______________；在階級(jí)社會(huì)中，價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有階級(jí)性。特別提醒：價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性和主體差異性是在任何社會(huì)都具有的特征，但階級(jí)性這一特征只在階級(jí)社會(huì)中具有。(4)作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，必須堅(jiān)持真理，遵循社會(huì)發(fā)展的____________，走歷史的必由之路。要自覺站在______________的立場(chǎng)上，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。主體差異性社會(huì)歷史性客觀規(guī)律最廣大人民特別提醒：符合自身利益的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇≠正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。人們站在不同的立場(chǎng)，就會(huì)作出不同的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。對(duì)于我們來說，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，才能保證我們價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的正確性。(二)人生價(jià)值1．人的價(jià)值人的價(jià)值就在于____________，在于對(duì)社會(huì)的______________，即通過自己的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人和自己的需要。人既是價(jià)值的__________，又是價(jià)值的__________。評(píng)價(jià)一個(gè)人的價(jià)值，主要看他的________，__________的是對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)。2．人生價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)在______________中創(chuàng)造價(jià)值，在______________的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在____________中走向成功。創(chuàng)造價(jià)值責(zé)任和貢獻(xiàn)創(chuàng)造者享受者貢獻(xiàn)最根本勞動(dòng)和奉獻(xiàn)個(gè)人與社會(huì)砥礪自我易錯(cuò)辨析【易錯(cuò)1】哲學(xué)意義上的價(jià)值是指主體對(duì)一事物的積極意義分析：哲學(xué)意義上的價(jià)值是指一事物對(duì)主體的積極意義?！疽族e(cuò)2】價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有促進(jìn)作用分析：價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有導(dǎo)向作用。但價(jià)值觀有正確和錯(cuò)誤之分，正確的價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有促進(jìn)作用，錯(cuò)誤的價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有阻礙作用?！疽族e(cuò)3】價(jià)值選擇是價(jià)值判斷的基礎(chǔ)分析：價(jià)值選擇是建立在價(jià)值判斷基礎(chǔ)之上的，價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ)?！疽族e(cuò)4】價(jià)值判斷和價(jià)值選擇往往因人而異，因此，價(jià)值判斷和價(jià)值選擇正確與否沒有客觀的標(biāo)準(zhǔn)分析：由于人們的社會(huì)地位不同、需要不同，不同的人對(duì)同一事物可能作出不同的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，但價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)卻具有客觀性。正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇必須堅(jiān)持真理，遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，走歷史的必由之路；正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇必須自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)?！疽族e(cuò)5】集體主義已成為我國每個(gè)公民的價(jià)值取向分析：集體主義是我們倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！凹w主義已成為我國每個(gè)公民的價(jià)值取向”說法不符合事實(shí)。【易錯(cuò)6】人民群眾的意愿是衡量社會(huì)發(fā)展道路正確與否的根本標(biāo)準(zhǔn)分析：實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn)，尊重規(guī)律、自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上，才能樹立正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇?！疽族e(cuò)7】價(jià)值觀是衡量價(jià)值判斷正確與否的尺度分析：是否遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，是否自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上是衡量價(jià)值判斷正確與否的尺度，實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。【易錯(cuò)8】人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，因此個(gè)人對(duì)社會(huì)的索取是不必要的分析：人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。但人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者，因此，人的價(jià)值包括兩個(gè)方面：一是個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，二是社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足。但人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)?！疽族e(cuò)9】承認(rèn)個(gè)人利益就是個(gè)人主義分析：集體主義并不否認(rèn)個(gè)人利益，承認(rèn)個(gè)人利益也不一定就是個(gè)人主義。為追求個(gè)人利益損害他人利益、國家利益、社會(huì)利益是個(gè)人主義?！疽族e(cuò)10】物質(zhì)貢獻(xiàn)比精神貢獻(xiàn)更重要或精神貢獻(xiàn)比物質(zhì)貢獻(xiàn)更重要分析：人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)既有物質(zhì)貢獻(xiàn)，又有精神貢獻(xiàn)，不能籠統(tǒng)地說物質(zhì)貢獻(xiàn)和精神貢獻(xiàn)哪一個(gè)更重要?！疽族e(cuò)11】充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性是擁有幸福人生的根本途徑分析：積極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。3核心突破·釋疑點(diǎn)1．價(jià)值、人生價(jià)值、價(jià)值觀的比較核心考點(diǎn)一：價(jià)值觀2．作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)(正確價(jià)值觀的標(biāo)準(zhǔn))3．正確認(rèn)識(shí)“真理標(biāo)準(zhǔn)”和“價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)”的關(guān)系4.價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的特征命題揭秘：最常見的考法是以古詩詞、名人名言、諺語、漫畫、現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)事例等為背景材料，考查價(jià)值觀、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用的知識(shí)，主要考查樹立某種價(jià)值觀的必要性，如“利用價(jià)值觀的知識(shí)談?wù)勀銓?duì)……的理解”。較常見的考法是結(jié)合社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系、社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)、人民群眾的作用、人生價(jià)值、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等知識(shí)進(jìn)行綜合考查。命題點(diǎn)1價(jià)值、價(jià)值觀及價(jià)值觀的導(dǎo)向作用(2020·新課標(biāo)全國卷Ⅰ，22)2019年3月18日，習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”。最需要精心引導(dǎo)和栽培；要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。因?yàn)? (

)①青年學(xué)生的價(jià)值觀決定于其行為選擇②青年學(xué)生的價(jià)值觀一旦形成就會(huì)穩(wěn)定不變③價(jià)值觀教育是青年學(xué)生健康成長的必修課④正確價(jià)值觀是青年學(xué)生走好人生道路的重要向?qū)．①②

B．①④

C．②③

D．③④典例1D[解析]

青年學(xué)生的價(jià)值觀影響其行為選擇，“決定于”的表述錯(cuò)誤，排除①?！胺€(wěn)定不變”的表述屬于形而上學(xué)的觀點(diǎn)，排除②。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，在青少年的“拔節(jié)孕穗期”，需要精心引導(dǎo)和栽培，幫助他們?cè)谛撵`深處埋下真善美的種子，這是基于價(jià)值觀教育是青年學(xué)生健康成長的必修課，正確價(jià)值觀是青年學(xué)生走好人生道路的重要向?qū)В邰苷_。故選D?！沧兪接?xùn)練1〕崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。在國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式上，習(xí)近平總書記高度評(píng)價(jià)英雄模范的豐功偉績和鮮明品格，號(hào)召大家敬仰英雄、學(xué)習(xí)英雄，立起愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)作為的精神燈塔，把個(gè)人奮斗匯入逐夢(mèng)復(fù)興的時(shí)代洪流。材料給我們的啟示是 (

)①價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性②價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用③價(jià)值選擇應(yīng)與國家民族的命運(yùn)相結(jié)合④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要充分利用社會(huì)條件A．①②

B．①④

C．②③

D．③④C[解析]

材料未涉及價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性，①排除?！傲⑵饜蹏瞰I(xiàn)、擔(dān)當(dāng)作為的精神燈塔”強(qiáng)調(diào)的是價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用，②正確。“把個(gè)人奮斗匯入逐夢(mèng)復(fù)興的時(shí)代洪流”強(qiáng)調(diào)的是價(jià)值選擇應(yīng)與國家民族的命運(yùn)相結(jié)合，③正確。材料未涉及社會(huì)條件，也就未體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要充分利用社會(huì)條件，④排除。故選C。(2018·課標(biāo)Ⅲ，40(1))閱讀材料，完成下列要求。開國將軍甘祖昌，參加過井岡山斗爭、五次反“圍剿”、長征、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，榮獲過八一勛章、獨(dú)立自由勛章、解放勛章。長征路上，甘祖昌和同村戰(zhàn)友約好，革命成功后，一起回家搞建設(shè)，讓鄉(xiāng)親們過上好日子；革命勝利后，曾經(jīng)的誓言讓他心中的鄉(xiāng)愁越釀越濃。1957年8月，他主動(dòng)辭去軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，秉持“共產(chǎn)黨人不能享清福，要艱苦奮斗一輩子”的信念，舉家回到家鄉(xiāng)沿背村務(wù)農(nóng)。典例2他把70%的工資捐給了家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，有關(guān)部門按照規(guī)定要給他蓋房配車，被他一一拒絕。他領(lǐng)著鄉(xiāng)親們修水利，建電站，架橋梁，綠化荒山，改造冬水田……一項(xiàng)項(xiàng)利民工程幫助村民擺脫貧窮、走向富裕。1986年，甘祖昌病逝，留給妻子和兒女的唯一遺產(chǎn)是三枚勛章。將軍農(nóng)民的事跡被編入小學(xué)課本，教育了一代又一代人。習(xí)近平高度評(píng)價(jià)甘祖昌將軍的艱苦奮斗精神，強(qiáng)調(diào)不僅我們這代人要傳承，下一代也要弘揚(yáng)，要一代一代傳承下去。運(yùn)用價(jià)值觀的知識(shí)，說明甘祖昌的一生是如何體現(xiàn)不忘初心、一心為民的共產(chǎn)黨員情懷的。[解析]

本問，依據(jù)知識(shí)限定確定問題邏輯，共產(chǎn)黨員的情懷體現(xiàn)在認(rèn)識(shí)世界與改造世界兩個(gè)層面。從材料邏輯看，第二段材料是設(shè)問問題分析的主體部分，包括秉持信念、奮斗奉獻(xiàn)兩層意思，正好對(duì)應(yīng)了知識(shí)限定要求和問題邏輯層次。[答案]

價(jià)值觀是人生的重要向?qū)?，影響人們?duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，影響人們的行為選擇，影響改造世界的活動(dòng)。不忘初心，淡泊名利，始終堅(jiān)守為人民謀幸福的信念；艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，為社會(huì)為人民貢獻(xiàn)了畢生精力?！沧兪接?xùn)練2〕閱讀材料，完成下列要求。不忘初心，彰顯新時(shí)代青年作為；勇于擔(dān)當(dāng)，書寫新時(shí)代青春力量。自新冠肺炎疫情出現(xiàn)以來，無數(shù)青年主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)一線，放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)逆行抗“疫”，用行動(dòng)書寫人間大愛。他們表現(xiàn)出的熱血、樂觀、通達(dá)，讓我們看到了蓬勃朝氣和青春之力。他們以“最美逆行”護(hù)佑家與國，用實(shí)際行動(dòng)詮釋青春無悔，以堅(jiān)守彰顯青春本色。“青”力而為，是一種奮斗、一種責(zé)任，更是一種精神。一百多年前以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心內(nèi)容的五四精神，激勵(lì)當(dāng)時(shí)那些年輕的先驅(qū)們?yōu)槊褡宓莫?dú)立解放、國家富強(qiáng)，拋頭顱，灑熱血。與五四精神遙相呼應(yīng)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，正在激勵(lì)著新時(shí)代中國青年成為我國在大型活動(dòng)、應(yīng)急服務(wù)方面不可或缺的一支力量。各行各業(yè)的青年志愿者經(jīng)過緊急培訓(xùn)，紛紛奔赴各抗疫一線。這也是一種逆行，一種“不計(jì)報(bào)酬、不論生死”的奉獻(xiàn)精神，讓人們看到了熱情和希望，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝疫情的信心。勝負(fù)之征，精神先見。廣大青年表現(xiàn)出的這種擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、奮斗等“青”力而為的精神，匯聚成了激情澎湃的青春力量，讓青春在戰(zhàn)“疫”中閃光，也為新時(shí)代青年標(biāo)注了前行的坐標(biāo)和航向。廣大青年用實(shí)際行動(dòng)使自己的青春在戰(zhàn)“疫”中閃光。請(qǐng)運(yùn)用價(jià)值觀的知識(shí)加以說明。[答案]

①價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)具有重要導(dǎo)向作用，是人生的重要向?qū)?。廣大青年在正確價(jià)值觀的指引下，自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上，作出了正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。②人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，青年人在戰(zhàn)“疫”中創(chuàng)造了自己的人生價(jià)值，充分證明了努力奉獻(xiàn)的人是幸福的。③要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。廣大青年將個(gè)人理想和國家的前途、民族的命運(yùn)相結(jié)合，在戰(zhàn)“疫”中真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。④在砥礪自我中走向成功，廣大青年充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以堅(jiān)定的理想信念為指引，在主動(dòng)參與戰(zhàn)“疫”中，使自己的青春閃光。[解析]

本題以廣大青年用實(shí)際行動(dòng)使自己的青春在戰(zhàn)“疫”中閃光為背景材料，考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物的能力。本題的知識(shí)范圍是價(jià)值觀的知識(shí)，屬于分析說明類主觀試題。具體解答本題考生可結(jié)合材料廣大青年表現(xiàn)出的這種擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、奮斗等“青”力而為的精神，匯聚成了激情澎湃的青春力量，讓青春在戰(zhàn)“疫”中閃光，也為新時(shí)代青年標(biāo)注了前行的坐標(biāo)和航向。從價(jià)值觀的導(dǎo)向作用、人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值；在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值；在砥礪自我中走向成功等方面分析說明。分析材料。涉及人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的行為、人民的利益、人與自然的關(guān)系等內(nèi)容時(shí)，一般用到價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。需要注意價(jià)值觀的導(dǎo)向作用是社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在的具體表現(xiàn)。(1)如果單獨(dú)考查價(jià)值觀，需要將價(jià)值觀的作用的各個(gè)方面展開分析，包括：價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有重要的導(dǎo)向作用，價(jià)值觀是人生的重要向?qū)А?2)如果從“認(rèn)識(shí)社會(huì)和價(jià)值選擇”等角度綜合考查，一般簡略回答，如“價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界具有導(dǎo)向作用是人生的重要向?qū)В獦淞⒄_的價(jià)值觀，堅(jiān)持正確價(jià)值觀的導(dǎo)向作用”。命題揭秘：最常見的考法是以古詩詞、名人名言、諺語、漫畫、現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)事例為背景進(jìn)行考查，如考查價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的特點(diǎn)、利用價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的特點(diǎn)分析某些具體價(jià)值判斷和價(jià)值選擇存在差異的原因。較常見的考法是結(jié)合價(jià)值觀等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合考查，如“從認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇的角度分析材料”或“上述材料體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇的哪些哲理”等，價(jià)值選擇和價(jià)值判斷作為一個(gè)知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)。涉及體現(xiàn)類、啟示類、說明類等題型。命題點(diǎn)2價(jià)值判斷與價(jià)值選擇(2018·全國Ⅰ，23)在高鐵時(shí)代，我國仍不惜虧損運(yùn)營81對(duì)“慢火車”，2016年運(yùn)送旅客約3000萬人次。運(yùn)營近半個(gè)世紀(jì)的5633、5634次列車仍然運(yùn)行在大涼山，送大山里的孩子去上學(xué)，為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親出行提供便利。這種做法反映的價(jià)值觀道理有 (

)①價(jià)值觀的差異導(dǎo)致人們的利益的差異②發(fā)展必須堅(jiān)持以人民為中心的價(jià)值導(dǎo)向③正確的價(jià)值選擇以正確的價(jià)值判斷為前提④價(jià)值判斷的正確性依賴于價(jià)值選擇的合理性A．①②

B．①④

C．②③

D．③④典例3C[解析]

②③符合題意，在高鐵時(shí)代，仍然運(yùn)行“慢火車”，為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親提供便利，體現(xiàn)了發(fā)展必須堅(jiān)持以人民為中心的價(jià)值導(dǎo)向，該做法堅(jiān)持了正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇，價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ)。①錯(cuò)誤，人們的利益差異往往會(huì)導(dǎo)致價(jià)值觀的差異。④錯(cuò)誤，價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ)。〔變式訓(xùn)練3〕騎電動(dòng)車要不要佩戴頭盔？有人認(rèn)為佩戴頭盔會(huì)減輕事故發(fā)生帶來的身體損傷，也有人認(rèn)為佩戴頭盔會(huì)影響聽力和視力，甚至?xí)黾雨J紅燈等違規(guī)行為的發(fā)生。由此可見 (

)①價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性②價(jià)值判斷與價(jià)值選擇，往往因人而異③在價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上做出不同的價(jià)值判斷④對(duì)同一個(gè)確定的對(duì)象人們會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)A．①③

B．①④

C．②③

D．②④D[解析]

價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性是指價(jià)值判斷和價(jià)值選擇會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、地點(diǎn)、條件的變化而不同，材料沒有體現(xiàn)這一方面，①不符合題意。在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上做出價(jià)值選擇，③說法錯(cuò)誤。材料中強(qiáng)調(diào)了不同的人對(duì)騎電動(dòng)車要不要佩戴頭盔有不同的看法，這說明價(jià)值判斷與價(jià)值選擇，往往因人而異，對(duì)同一個(gè)確定的對(duì)象人們會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)，②④符合題意。故選D。如何樹立正確的價(jià)值觀，作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇一是必須堅(jiān)持真理，遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律，走社會(huì)發(fā)展必由之路。分析材料，一般材料中涉及堅(jiān)持真理、遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律等內(nèi)容時(shí)，可以用本知識(shí)點(diǎn)來回答。二是我們要自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上，把人民的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，把維護(hù)人民的利益作為最高的價(jià)值追求。分析材料，一般當(dāng)材料涉及站在什么立場(chǎng)進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇時(shí)，可以用本知識(shí)點(diǎn)來分析回答。涉及民生、人民利益等材料時(shí)，通常與人民群眾的歷史作用、正確價(jià)值觀的導(dǎo)向作用等結(jié)合起來分析。1．全面認(rèn)識(shí)人生價(jià)值核心考點(diǎn)二：人生價(jià)值[圖解]3．影響人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的因素(1)客觀因素：①客觀規(guī)律。必須堅(jiān)持真理，遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，走歷史的必由之路。②客觀條件。充分利用社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。③社會(huì)實(shí)踐。積極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。(2)主觀因素：①站在正確的立場(chǎng)上。要自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立為人民服務(wù)的思想，把獻(xiàn)身人民的事業(yè)、維護(hù)人民的利益作為自己最高的價(jià)值追求。②充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。在一定的客觀條件下，主觀能動(dòng)性發(fā)揮得越充分，個(gè)人條件越成熟，個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就越大，人生也就具有更大的價(jià)值。③全面提高個(gè)人素質(zhì)。④樹立堅(jiān)定的理想信念。命題揭秘：圍繞模范人物的先進(jìn)事跡，考查人生價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)成為近幾年的高考的高頻考點(diǎn)。最常見的考法是以古詩詞、名人名言、諺語、漫畫、現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)事例等為背景材料，以體現(xiàn)的“道理、啟示、原因”等方式考查價(jià)值的實(shí)現(xiàn)形式的某一方面，如“在勞動(dòng)與奉獻(xiàn)中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”“在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”“發(fā)揮主觀能動(dòng)性實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”或“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要有堅(jiān)定的理想信念”等。命題點(diǎn)1以選擇題考查人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)(2018·全國Ⅱ，23)2018年5月2日，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗，是我們?nèi)松y得的際遇。每個(gè)青年都應(yīng)該珍惜這個(gè)偉大時(shí)代，做新時(shí)代的奮斗者。這是因?yàn)? (

)①奮斗是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑②奮斗能減少人生道路上的障礙與困難③奮斗能讓理想擺脫條件制約而變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)④奮斗有助于克服不利條件影響而獲得成功A．①②

B．①④

C．②③

D．③④典例4B[解析]

①入選，人生的真正價(jià)值是在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造的，積極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐才是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑。④入選，奮斗有利于幫助我們調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)自身素質(zhì)，樹立正確的價(jià)值觀，也有利于幫助我們爭取更有利的客觀條件，從而克服不利條件影響而獲得成功。②錯(cuò)誤，奮斗能幫助我們克服人生道路上的障礙與困難，但并不能減少。③錯(cuò)誤，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)受到主客觀條件的限制，奮斗能讓我們爭取有利于價(jià)值實(shí)現(xiàn)的主客觀條件，但不能讓理想擺脫主客觀條件的限制。故選B。〔變式訓(xùn)練4〕2020年五四青年節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記寄語新時(shí)代青年強(qiáng)調(diào)：“中國青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國偉業(yè)。”

這給我們的人生啟示是 (

)①堅(jiān)定理想信念是青年青春出彩的根本路徑②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值離不開社會(huì)提供的客觀條件③要腳踏實(shí)地汲取營養(yǎng)，仰望星空向上生長④價(jià)值選擇正確性依賴于價(jià)值判斷的合理性A．①②

B．①③

C．②④

D．③④D[解析]

青年青春出彩的根本途徑是勞動(dòng)和奉獻(xiàn)，①錯(cuò)誤。材料強(qiáng)調(diào)青年的主觀努力，不涉及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀條件，②排除?！熬毦瓦^硬本領(lǐng)”要腳踏實(shí)地汲取營養(yǎng)，“堅(jiān)定理想信念”需要仰望星空向上生長，③符合題意。價(jià)值選擇是在價(jià)值判斷基礎(chǔ)上形成的，④正確。故選D。命題揭秘：最常見的考法是以漫畫、名言、典型人物實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的材料為背景，讓我們分析如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。較常見的考法是結(jié)合多個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合考查，如“運(yùn)用實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有關(guān)知識(shí)分析說明材料”，題型涉及說明類、分析類、原因類等。命題點(diǎn)2個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一老英雄張富清曾經(jīng)戰(zhàn)功赫赫，解放后他塵封戰(zhàn)功，轉(zhuǎn)業(yè)到地方為群眾過上好日子不懈奮斗。無論何時(shí)，他都把組織的要求擺在第一位，他精神上追求卓越，物質(zhì)上毫無所求。直至2018年底，國家對(duì)退伍軍人信息登記時(shí)，他的戰(zhàn)功才被發(fā)現(xiàn)。慶祝新中國成立70周年之際，張富清榮獲“共和國勛章”。上述材料體現(xiàn)了 (

)①人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)②社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足基于個(gè)人的貢獻(xiàn)③價(jià)值選擇是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基石④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值應(yīng)該尊重客觀規(guī)律A．①②

B．①④

C．②③

D．③④典例5A[解析]

老英雄張富清曾經(jīng)戰(zhàn)功赫赫，解放后他塵封戰(zhàn)功，轉(zhuǎn)業(yè)到地方為群眾過上好日子不懈奮斗。體現(xiàn)了人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，①正確。慶祝新中國成立70周年之際，張富清榮獲“共和國勛章”，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足，這是以英雄對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)為前提，②正確。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基石應(yīng)是勞動(dòng)和奉獻(xiàn)，③錯(cuò)誤。尊重客觀規(guī)律在材料中并未得到體現(xiàn)，④不符合題意。故選A。〔變式訓(xùn)練5〕一場(chǎng)突如其來的疫情，讓原本歡度春節(jié)的人們必須居家做好防護(hù)工作，但是有一群人必須沖到疫情防控的一線。在這群人中有可敬的醫(yī)護(hù)人員，有警察公安干警、建筑工人、基層干部等，他們奔赴在抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)，“書寫”著自己的人生價(jià)值。這表明 (

)①積極投身到疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)上更能夠?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值②實(shí)現(xiàn)人的社會(huì)價(jià)值要以自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)為基礎(chǔ)和前提③人的價(jià)值只有在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中才能得以實(shí)現(xiàn)④投身為人民服務(wù)的實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑A．①②

B．①③

C．②④

D．③④D[解析]

“更能夠?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值”說法錯(cuò)誤，在自己的崗位為社會(huì)盡責(zé)任做貢獻(xiàn)都能夠?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值，①錯(cuò)誤。社會(huì)價(jià)值是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ)，②錯(cuò)誤。材料說明人的價(jià)值只有在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中才能得以實(shí)現(xiàn)，也說明投身為人民服務(wù)的實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑，③④符合題意。故選D。1．社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)，而不是主觀努力。要正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，完全脫離社會(huì)的“個(gè)人奮斗”和“自我實(shí)現(xiàn)”，實(shí)際上是不可能的。2．強(qiáng)調(diào)在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，并不否定追求人的個(gè)性發(fā)展。命題揭秘：近幾年的高考題，圍繞模范人物的先進(jìn)事跡，人生價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)成為高頻考點(diǎn)。最常見的考法是結(jié)合價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的知識(shí)分析說明模范人物的先進(jìn)事跡。較常見的考法是結(jié)合價(jià)值觀的導(dǎo)向作用等相關(guān)知識(shí)，分析個(gè)人應(yīng)如何選擇正確的成長道路。題型涉及啟示類、依據(jù)類、分析說明類等。命題點(diǎn)3人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)的綜合考查閱讀材料，完成下列要求。2020年3月15日，習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信。他信中表示，在新型冠狀病毒肺炎疫情防控斗爭中，你們青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。疫情之下，父母手心里的寶貝們披上戰(zhàn)袍，成了戰(zhàn)士。支援湖北醫(yī)療隊(duì)中的“90后”“00后”人數(shù)達(dá)到1.2萬人，差不多是整個(gè)隊(duì)伍的三分之一。社區(qū)工作者、警察、志愿者、記者中年輕人的身影更是比比皆是。典例6他們帶給我們?cè)S許多多的感動(dòng)：護(hù)士單霞減掉了及腰的長發(fā)；陳靈航每天開車接送醫(yī)護(hù)人員；醫(yī)生甘如意輾轉(zhuǎn)300多公里回到一線；社區(qū)工作者張姨每天背著20多公斤的消毒水完成消殺工作。青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，“90后”“00后”即將接過父輩的接力棒，此次戰(zhàn)“疫”中他們的家國情懷、無畏堅(jiān)守，讓我們看到蜜罐里也能長出挺拔的枝干，稚嫩的肩膀也可以扛起大梁。而中國，也因?yàn)樗麄?，收獲了青春洋溢的蓬勃力量。結(jié)合材料，闡述在抗疫過程中“90后”“00后”醫(yī)務(wù)人員是如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值兩個(gè)方面的統(tǒng)一的。[解析]

本題以疫情來襲，“90后”“00后”醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)守家國情懷，讓自己的稚嫩的肩膀扛起了“抗疫”的大旗為背景材料，考查考生相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用能力。該問要求考生闡述在抗疫過程中“90后”“00后”醫(yī)務(wù)人員是如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值兩個(gè)方面的統(tǒng)一的?？忌枰煜ず驼莆諏?duì)人生價(jià)值兩個(gè)方面及其關(guān)系的知識(shí)，并能夠靈活運(yùn)用；還需要從材料中找到醫(yī)務(wù)工作者的行為是如何體現(xiàn)這些知識(shí)的，在組織答案時(shí)要將兩者結(jié)合起來，準(zhǔn)確使用學(xué)科語言進(jìn)行分析作答即可。[答案]

①人生價(jià)值包括社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值兩個(gè)方面，但人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。②在奉獻(xiàn)社會(huì)中、在正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。廣大醫(yī)務(wù)工作者不畏艱險(xiǎn)、舍生忘死，為挽救患者的生命、保障群眾健康、維護(hù)國家安全作出了突出貢獻(xiàn)，彰顯了崇高的社會(huì)價(jià)值。③廣大醫(yī)務(wù)工作者以其卓越的貢獻(xiàn)獲得了黨和國家的高度肯定，贏得了廣大人民群眾的普遍贊賞，實(shí)現(xiàn)了人生