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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦淺談禮儀讓孩子擁有尊重和智慧淺談禮儀讓孩子擁有敬重和才智
看到網(wǎng)上書店有關(guān)禮儀的書暢銷,我又不禁思想:禮儀是繁文縟節(jié)嗎?學(xué)禮儀有多大價值?我畢竟懂得哪些禮儀呢?
禮儀在我心目中模糊就是個華彩的詞語,華而不實(shí),禮儀讓孩子擁有敬重和才智。而且淺薄地以為,假如禮儀只為應(yīng)酬,為自己受人歡迎,達(dá)成一種交易,那禮儀就只是重大場合的一種裝飾和擺設(shè)了。
真正發(fā)自內(nèi)心的禮儀,傳遞著生命之間的彼此敬重和觀賞。透過佩蓉女士的禮儀課,我才知道,你去參與別人的婚禮,著裝素凈,是懂禮儀的愛護(hù),讓這對新人擁有最光榮照人的回憶,也讓你不會忐忑擔(dān)心地,或怕寒酸或怕刺眼;你們不互問對方的薪酬,是懂禮儀的機(jī)靈,或避開攀比嫉妒,或避開手足無措,但終究與人與己有益。
禮儀中實(shí)在有豐富的寶藏。禮儀,傳達(dá)著敬重,也示意著標(biāo)準(zhǔn),給你才智,伴你成熟。
禮儀本是讓我們把敬重養(yǎng)成一種習(xí)慣,把你的敬重用話語、你的微笑、動作表現(xiàn)出來。為什么要白白地被人誤會你愛別人的心呢?內(nèi)斂的孩子的愛也是充布滿滿的,可別人怎么能猜得透呢?
既是這樣,為什么不及早把一些基本禮儀傳授給我們的孩子呢?教他學(xué)會問候親朋好友,問候老師,教他基本的餐桌禮儀,教他在和父母出去會客時的裝束,談話時的`專注,還有該避開問及的一些隱私話題……這些都是特別有用的,家長之友《禮儀讓孩子擁有敬重和才智》。讓他從學(xué)校會敬重他人,學(xué)會被人敬重,在人際交往中有分寸,漸漸成熟、有才智。
觀看一下你的孩子的自然反應(yīng)吧。孩子總能在客人臨出門前,站在門邊,凝視著客人,笑著說再見嗎?我們經(jīng)??吹降膱鼍笆牵尯⒆雍涂腿苏泻舻绖e時,孩子也是專注在自己的玩具上,可能從里屋遠(yuǎn)遠(yuǎn)回一聲“阿姨再見”,而對于女孩,也有怕生低下頭默不作聲的。
我想在這方面訓(xùn)練孩子不簡單,究竟它是孩子,而且孩子的天性各不同,并不都擅長人際關(guān)系。我們自己小時候又是什么樣子的?舉個例子,有人生性害羞羞怯,從小就不會和左鄰右舍打招呼,長大些生疏的遠(yuǎn)親也張不開口叫,而十六七的時候,更是叛逆地以為嘴甜的人都是為迎合別人,這時雖然想可能被老師啊、親戚啊誤會自己傲岸,但還是不自然地低頭靜靜走過。
可是,不是習(xí)慣打算一生嗎?從小教孩子禮儀,孩子就能在人際交往中從從容容,建立正確的自我形象,免去許多壓力。原來父母可以教會文雅內(nèi)向的孩子不再怯生生,從而更自然地把目光放在他思索的有意義和價值的事情上來,透過合宜的禮儀,讓別人了解,原來他心底未表達(dá)的那份關(guān)切。對共性自由隨便的孩子也是如此,你可以透過禮儀讓他感受到別人的需要,適當(dāng)約束自己,考慮別人的感受。這樣,禮儀讓每個人豐富,也讓人擁有講禮儀的名貴,表明每個人的生命名貴。
卡內(nèi)基說:“一個人的勝利,15%是靠專業(yè)學(xué)問,85%是靠人際關(guān)系和處世力量?!倍穗H關(guān)系和處世力量都要透過人際交往才能日漸歷練成熟,而透過禮儀習(xí)慣,孩子才會有一個真實(shí)寬闊的世界,學(xué)會表達(dá)自己,建立深層次的關(guān)系。
所以,對你的孩子,無論他是文雅內(nèi)斂,還是過分淘氣,花時間教他基本禮
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