元旦節(jié)聯(lián)歡會活動方案

元旦節(jié)聯(lián)歡會活動方案

元旦節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇一

一、聯(lián)歡主題：

喜迎新年，歡樂成長

二、聯(lián)歡時間：

20__年12月__日下午第一、二節(jié)課(周五)

三、聯(lián)歡地點：

各班教室

四、參與人員：

二班級全體同學(xué)

五、聯(lián)歡形式：

以班級為單位,組織同學(xué)以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,樂觀組織同學(xué)利用課余時間進行編排,發(fā)動集體力氣,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。

六、留意事項：

1.本次活動要樹立平安第一的思想，班主任設(shè)計班級活動時要考慮到各種平安因素，杜絕平安事故的發(fā)生。

2.同學(xué)不得帶打火機、鞭炮等危急物品來學(xué)校參與活動，低班級可帶一些無皮的小吃、中高班級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展現(xiàn)自己動手力量和審美觀，班級可進行評比。

3.處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避開與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的狀況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習(xí)時間。

4.提倡過一個節(jié)省型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。

5.各班支配同學(xué)用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設(shè)儲備素材，同時培育同學(xué)特長愛好?；顒咏Y(jié)束后準時在班級家長群中共享，記錄同學(xué)的成長過程。

6.提倡各班邀請本班任課老師共同參加聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。

7.活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡察并觀看活動。

8.下午4點鐘聯(lián)歡會結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4:30大隊部檢查后同學(xué)方可離開學(xué)校，本次活動計入12月份班級考核之中。

元旦節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇二

一、活動目標

1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來，通過本次元旦節(jié)親子活動增進幼兒園和家長之間的聯(lián)系。

2、本次元旦節(jié)親子活動意促進家長和老師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和嬉戲，增進彼此之間的感情。

3、幼兒愿意和同伴以及家長一起參與表演活動和嬉戲活動。

4、家長和幼兒一起體驗本次元旦節(jié)活動帶來迎接新年新氣象的開心。

二、活動預(yù)備

1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動的場地布置

2、元旦節(jié)聯(lián)歡會上的自助食物

3、現(xiàn)場的音樂預(yù)備

4、氣球道具

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、元旦節(jié)小禮物

三、活動過程

1、幼兒園園長上臺講話：

光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長，老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的閱歷，在明年將最好的一面呈現(xiàn)給各位家長和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動，讓更多的家長參加其中，感受和體驗元旦節(jié)親子活動帶來的歡樂。

2、幼兒園慶元旦集體表演

(1)請觀賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》;

(2)請舞蹈班小伴侶帶來舞蹈《大樹和小鳥》;

(3)請觀賞歌舞表演《洗腳》。

3、元旦節(jié)親子嬉戲

(1)《我為爸爸媽媽剝桔子》

每一名幼兒到籃子里面拿出一個橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;

(2)《運皮球》

每五組家長和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個人的中間，一起運到終點的大籃子里面。

(3)《勺子搬豆豆》

每五個幼兒一組競賽，用勺子舀花生，運到終點處爸爸媽媽那里，最終清點看看哪位幼兒運的花生最多。

(4)《趕小豬》

幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。

(5)《救小動物回家》

幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈，一個一個跳完之后在終點拿起一個小動物玩具，最終原路返回送小動物回家。

(6)《誰是你的珍寶》

老師請出十名家長為一組，將家長們的而眼睛都蒙好，再請來自己的寶寶，間隔三米遠，家長在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己珍寶之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的珍寶，摸對了有獎品，摸錯了來連續(xù)嬉戲。

四、活動結(jié)束

老師帶領(lǐng)幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》，在離園的時候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

元旦節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇三

一、活動目標

1、愿意與同伴一起參與表演活動和嬉戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的歡樂。

3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

二、活動預(yù)備

1、布置場地

2、聯(lián)歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

三、活動過程

1、集體表演

我們班的小伴侶雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本事，請觀賞__。

2、親子嬉戲

a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。

b、運皮球。家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。

c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ?。

d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。

e、救小動物?；丶矣變弘p腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家。

f、蒙眼摸。珍寶同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最終請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的嘉獎獎品，摸不對的以后還有機會。

g、吹氣球競賽。家長吹氣球，看誰吹得快。寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調(diào)整，讓寶寶伸手跳起來拍球。

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

4、活動小結(jié)。

元旦節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇四

一、活動目的

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲歡樂，祝愿__”為主題，使每一位少先隊員都充共享受成長的歡樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在歡樂中收獲，在溫情中展望。

二、活動時間：__年12月31日下午

三、活動地點：本班教室

四、參與人員：本班老師、全體同學(xué)

五、活動預(yù)備：

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好預(yù)備。

3、同學(xué)預(yù)備節(jié)目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友情地久天長》

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童顏色。

六、活動過程：

1、全班齊唱《新年好》《友情地久天長》

2、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，__年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個人的春天;

男：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時間;

女：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪;男：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，展現(xiàn)你的特長;

女：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄!

男：瀏河學(xué)校校六班級2班__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、嬉戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)

5、活動一：個人才藝展現(xiàn)(略)

6、嬉戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

7、、活動二：互送祝愿(將你對同學(xué)的祝愿寫在卡片上，送給對方)

8、結(jié)束語：

男：美妙的時間總是過得很快，就猶如盛開的花朵，剛剛觀察她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是勝利的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的抱負發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的細心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們友愛的老師永留心間

男：如花的歲月離不開家長的細心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們友愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間

男女合：瀏河學(xué)校六班級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次誠心地祝愿大家新年歡樂，萬事如意!老師們，同學(xué)們，再見!

元旦節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇五

一、活動目標：

1、通過親子聯(lián)歡會，增進親子感情。

2、通過親子互動，共同體驗新年到來的歡樂。

3、鼓舞家長樂觀的參與聯(lián)歡會活動。

二、活動預(yù)備：

1、通知家長準時參與聯(lián)歡會活動

2、嬉戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)

3、互動獎品

4、布置好的背景墻和環(huán)境

三、活動過程：

(一)、主持人致開幕詞

1、請家長就坐做好，聽主持人致開幕詞

2、放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場，并說新年祝愿語，后入座坐好。

3、由班中兩位老師扮演小兔和龍的角色入場，并祝詞

4、請家長代表發(fā)言。

5、請舞蹈隊的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》

6、互動節(jié)目《擊鼓傳花》

7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》

8、家庭才藝表演：《月亮代表我的心》

9、打擊樂《拉德斯基進行曲》

10、親子嬉戲：你演我猜(5組家長)

11、舞蹈《我最棒》

12、家長嬉戲：《搶椅子》

13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》

(二)結(jié)尾部分：

小伴侶相互送賀年卡，主持人致結(jié)束語。

元旦節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇六

班會主題：迎元旦，展青春

訓(xùn)練目的.：讓同學(xué)充分呈現(xiàn)自己飛揚的青春，呈現(xiàn)健康樂觀的青年形象。

訓(xùn)練要求：同學(xué)自己組織排練選擇合適的呈現(xiàn)自己特點的節(jié)目。

訓(xùn)練形式：主題班會

環(huán)境布置：中間留空地，讓同學(xué)表演，桌椅一律排在兩邊，其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座，左手位是其他同學(xué)的座位。教室同時有宣揚板報協(xié)作，表現(xiàn)班級同學(xué)面貌，抒寫青春抱負的內(nèi)容。

訓(xùn)練過程：

甲：春夏秋冬，黑夜早晨;

乙：日月如梭，光陰似金;

丙：時間老人領(lǐng)著我們----

?。河智庙懥诵履甑拇箝T。

甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

乙：當(dāng)小樹又增加一個年輪;

丙：當(dāng)春天又擁抱著大地;

?。寒?dāng)冬天又飛翔著強健的雄鷹……

合：讓我們共同迎接__年的到來!

(音樂：新年歡樂)

丁：新年有新的暢想，新年有新的盼望。讓我們以熱鬧的掌聲歡迎班長講話。

(班長講話)

丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗;

?。菏情L輩的無私情懷，孕育了很多將來的盼望;

丙：感謝您，友愛的老師，

?。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。

甲：人生的腳印?????一步步向前延長;

乙：新年應(yīng)是新的征程;

甲：問一問有沒有虛度年華?

乙：問一問學(xué)會了多少本事?

(才藝展現(xiàn))

丙：時間是一條金河，載著人生，載著信念;

?。焊兄x學(xué)校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。

請班主任宣讀獲獎名單。

(班主任宣讀獲獎名單)

甲：一張張獎狀很重很重;

乙：它包含對將來無窮的盼望;

甲：一枚枚獎?wù)潞芰梁芰粒?/p>

乙：它有著我們金色的抱負。

甲：同學(xué)們都有失敗的經(jīng)受，你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中查找答案吧!(失敗乃勝利之母。)

乙：我們生活在集體中，難免會與同學(xué)發(fā)生不開心的事情，應(yīng)當(dāng)如何處理好與同學(xué)的關(guān)系呢?請聽三句半：我們都有兩個家。

丙：當(dāng)雅典奧運會制造中國經(jīng)典，

?。赫l也不會遺忘田徑跑道上有了中國人的飛行;

丙：當(dāng)北京市長接過五環(huán)會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。

讓我們隨著悠揚的樂曲聲共同回憶那令人感動人心的時刻吧。

(二胡：茉莉花。)

甲：請聽相聲：最佳差生。

乙：冬天來了，春天還會遠嗎?請觀賞古箏獨奏：雪山春曉。

丙：春天正漸漸向我們走來?？矗谶@片綠地上，小伴侶們在唱歌，在跳舞。

(舞蹈：虹彩妹妹。)

?。菏蔷G地給了我們?nèi)绱碎_心的心情。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦：綠樹，我們的好伴侶。

(詩朗誦：綠樹，我們的好伴侶。)

甲：每天從家們感到校門，每天從早晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關(guān)懷我們。請聽小合唱：每當(dāng)我走過老師窗前。

丙：我們是新時代的少年，我們是新世紀的花朵。請聽單簧管獨奏：漂亮的鮮花在開放。

丁：請聽快板：大家都來讓一讓。

丙：時間是老師，生活是答卷;

?。呵趯W(xué)和學(xué)問是伴侶，汗水和豐收是伙伴;

丙：在新的一年里，讓我們共同祝福：

合：明天會更好。

甲：過去的一年，我們有淚水更有歡快;

乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;

丙：在新的一年里，我們連續(xù)追求制造，探究實踐;

?。涸谛碌恼鞒讨校覀兣^斗自強，英勇向前。

甲：新年是新的樂章，

乙：用我們的行動，

丙：用我們的真誠，

?。河梦覀兊姆瞰I---

合：迎接布滿盼望的__年!

甲、乙：__年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡快!

丙、丁：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，萬事如意!

訓(xùn)練效果：開的有聲有色，同學(xué)們掌聲不斷，笑聲不斷，觀摩老師也頻頻點頭，微笑，應(yīng)當(dāng)說達到肯定的要求，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的健康樂觀的形象，也展現(xiàn)了他們的文藝才能，使班集體顯得更顯分散力。

元旦節(jié)聯(lián)歡會活動方案篇七

一、指導(dǎo)思想

為了使全校師生過一個有意義的元旦，充共享受成長的歡樂，引導(dǎo)他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培育同學(xué)的廣泛愛好，發(fā)揮同學(xué)的共性特長，感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,進一步豐富校內(nèi)文化生活，努力營造樂觀向上、百花齊放、健康活潑的校內(nèi)文化氛圍和營造深厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，發(fā)揮藝術(shù)學(xué)校的特長，扎實推動