屆高三語文開學(xué)第一課

2013屆高三語文高三啦！你準(zhǔn)備好了嗎？用一個詞概括步入高三的感受

新鮮，激動，畏懼，緊張，壓抑，沉重，郁悶,躊躇滿志，大展身手，斗志昂揚(yáng)，殊死一搏，麻木，無所謂，平心靜氣，五味雜陳，百感交集，矛盾，復(fù)雜……忙碌并快樂著，雖辛苦但充實(shí)，雖枯燥但心存希望樹立一個意識高考對我們每個人來說是一次（改變命運(yùn)、錘煉自我、檢驗(yàn)自己）的機(jī)會。要珍惜，要抓住這次機(jī)會，而且是一次僅有的機(jī)會。堅定兩個信念學(xué)好語文，受益終身堅持到底，贏得一生保持兩種心態(tài)平常心(只管耕耘，不問收獲)自信心(唯有埋頭，才能出頭)杜絕兩種雜念

男（女）朋友是我學(xué)習(xí)的催化劑(甘于寂寞者才能不寂寞）（慧劍斬情絲）

遠(yuǎn)方才是我大展身手的舞臺(你不滿現(xiàn)行的教育制度，但你卻無力改變，你要想改變，先要適應(yīng)，當(dāng)你有能力，有實(shí)力時，再談教育改革?，F(xiàn)在我們要積蓄力量，發(fā)展自己，強(qiáng)大自己。所以既來之，則安之。）我認(rèn)為，高中三年要經(jīng)歷三次洗牌的機(jī)會：高一：適應(yīng)調(diào)整。學(xué)習(xí)密度大、難度高，方法要調(diào)整、習(xí)慣要培養(yǎng)，高中第一次洗牌；高二：關(guān)鍵學(xué)年。文理分科，弱科已凸顯，查漏補(bǔ)缺，莫待到高三，高中第二次洗牌；高三：終極沖刺。一輪復(fù)習(xí)，最后一次洗牌，之后迎來自主招生；競賽或特長保送生、加分生的天堂；二三輪復(fù)習(xí)，修修補(bǔ)補(bǔ)調(diào)整狀態(tài)，爭取錦上添花。有人說：高三很累。我要說，不苦不累，高三沒味；不拼不搏，等于白活。人常說：學(xué)海無涯苦作舟！我要說：學(xué)海無涯“巧”作舟！進(jìn)入高三，事務(wù)繁多，尤其要巧作安排，調(diào)整心態(tài)，做快樂的讀書人。其實(shí)，生活中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的能力，缺少培養(yǎng)快樂的素質(zhì)。高三是一個承上啟下的時期，連接著高中和大學(xué)；高三是一個滿懷希望的時期，光明的未來似乎觸手可及；高三也是一個沉重壓抑的時期，作業(yè)和考多得難以統(tǒng)計。

我們需要前進(jìn)的動力，需要一個良好的心態(tài)。高三是人生中最痛苦、最枯燥、最艱辛、最重要的階段1、心智模式是MIT〔美國麻省工學(xué)院〕心理學(xué)家彼德·圣潔博士在《人生的五項(xiàng)修煉》這本著作中提出來的心理概念，它是指一種植于人們心中的對周圍及世界的看法。思想決定行動，成與敗，苦與樂往往始于一念之差。心態(tài)決定一切心智模式可以影響我們?nèi)绾慰创挛?，可以影響我們的認(rèn)識方法。改養(yǎng)心智模式，積極的人生心態(tài)可以幫助我們克服惰性，可以發(fā)掘自己的潛能，使我們的學(xué)習(xí)、工作更有成效。我們永遠(yuǎn)不應(yīng)嘲笑任何人，也不要輕視任何人。我們要學(xué)會用欣賞的眼光看待別人，學(xué)會用感恩的情懷去體驗(yàn)生活，用積極向上的思維去面對人生。如何做一個快樂的高三人？教你一招——數(shù)學(xué)題做累了，與語文相伴；英語題做多了，與語文相伴。不要說高考文科語文分值大，我們要重視，其實(shí)，語文將伴隨我們一生。更因?yàn)檎Z文是我們的母語，我們沒有任何理由放松！“母語是民族文化的根，蘊(yùn)含著民族文化的情結(jié)、民族的睿智、民族的思維方式，不尊重母語，鄙視母語，是愚昧無知的表現(xiàn)”（于漪先生語）。還因?yàn)樯铍x不開語文，高雅的心靈生活更是出自美好語文的熏染。

然而，語文，想說愛你不容易。其實(shí)，語文是容易的：母語習(xí)得，自然天成；語文又是艱難的：微言大義，弦外有音。語文是有趣的：唐詩宋詞，英雄美人，名著十部，蔚為大觀；語文又是枯燥的：古文百篇，成語如山。語文是快樂的：風(fēng)花雪月，刀槍劍戟；語文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如煙海?？嗪o邊，何處是岸？勤奮是舟，規(guī)律做槳；老師導(dǎo)航，順利抵港；四大準(zhǔn)備、十大秘訣，永記心上！處理好四種關(guān)系

1、自己與社會的關(guān)系

不要以自己的理想、自己的標(biāo)準(zhǔn)要求社會，要用發(fā)展的眼光，平和的心態(tài)看待社會。因?yàn)槲覀儺吘共皇钦癖垡缓舳鴳?yīng)者云集的英雄，現(xiàn)在我們改變不了什么，只有無奈中求有奈，困境中求生存，絕望中求希望。既然我不能得到我所喜歡的，那我就喜歡我所得到的，珍惜我所擁有的，不然，求不得之苦，白白點(diǎn)燃欲望之火，憂愁煩惱發(fā)牢騷，心理上自我虐待。有的咱不愛，愛的咱沒有，到頭來，還是一無所有。

“怨天尤人，天昏地黑；改變自我，天高地闊”。

2、自己與學(xué)習(xí)的關(guān)系

不要把自己奉若神明，也不要把自己說得一無是處，我就是我，我有我的不足，我也有我的優(yōu)勢，正確地對待自己，評價自己，把平凡的學(xué)習(xí)當(dāng)成宏大的世界，相信自己一定能夠干好！我既然到這里來，我就是有自己的目標(biāo)，自己的方向．

當(dāng)然，也要學(xué)會享受自己的快樂．學(xué)習(xí)的態(tài)度決定著你所能達(dá)到的高度！希望大家能夠養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有條理的生活，說了算，定了干，到這個點(diǎn)，就干這個事，保持適度的壓力，也要學(xué)會達(dá)觀地看事，高效地學(xué)習(xí)。

總之，“有事做，趕快做，認(rèn)真做”。有事做不至于無聊，趕快做不至于拖沓，認(rèn)真做不至于后悔。3、自己和他人的關(guān)系

善待他人就是善待自己。人字結(jié)構(gòu)就是互相支撐，人字拆開，一撇一捺，少了一樣，人就不是人。

師生之間應(yīng)該是一種互幫互助、教學(xué)相長的關(guān)系，教師幫學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生助老師教書。老師俯身甘為學(xué)生牛，你們不要橫眉冷對千夫指就行了。我錯了，虛心改正，你們對了，大膽堅持。

同學(xué)之間也應(yīng)該保持一種友好的關(guān)系．大家來自四面八方，也是不易，有福，有緣，也請大家惜福，惜緣．希望師生之間、你們同學(xué)之間，在這一年中達(dá)成一種民主、和諧、平等、合作的關(guān)系。

4、自己與自己的關(guān)系嚴(yán)格地要求自己，客觀地評價自己．首先是養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，你的行為決定你的習(xí)慣，你的習(xí)慣決定你的性格，你的性格決定你的命運(yùn)．具體的說，在這一年中要學(xué)會合理安排自己的時間，“確定優(yōu)先完成的事項(xiàng)，這不僅涉及到對時間的管理，還要求有勇氣堅持自己的價值觀。每周記著花一點(diǎn)時間認(rèn)真考慮一下這些事情。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會有一個好的人生。

拼搏成就輝煌

“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲，因?yàn)樗蛲了哪?，現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服，長起可與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢？”?！ǚ▏┓ú紶枴断s》

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蟬的這種精神。朝著既定的目標(biāo)，努力奮斗。哪怕僅僅獲得短短的享受時光，收獲了自己努力的結(jié)果，我想那將會是人生最大的快樂吧？天行健，君子以自強(qiáng)不息！——《易經(jīng)》古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。自信就是力量

每個人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應(yīng)該慶幸自己有獲得知識的能力。每個人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學(xué)的時候，對著朝陽，微笑，并在心里默默地跟自己說：“我是最棒的，我一定會成功”。

成材始于覺醒，心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。

堅強(qiáng)的告訴自己：我能行！我是最棒的！什么困難我都能從容走過，我們把這些痛苦的考驗(yàn)當(dāng)作我們鍛煉成長的契機(jī)，當(dāng)作我們不斷進(jìn)步的基石，更當(dāng)作我們自己人生道路上的里程碑！

我們不怕輸在起跑線上，就怕輸在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。今年對我們來說就是人生中最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！無論你以前如何，現(xiàn)在你都要從頭再來！

1、端正態(tài)度語文成績的提高有賴于語文素養(yǎng)的增強(qiáng)，是一個循序漸進(jìn)，潛移默化的過程。高三了，怎樣學(xué)語文？

2、積累知識基礎(chǔ)知識的積累寫作材料的積累

3、精練試題高三了，怎樣學(xué)語文？

4、求同思維你要思考的是為什么這一答案會是標(biāo)準(zhǔn)答案，它是怎么得出的。只有順著它去思維，你才能越來越靠近出題者的思維方式，才有利于你的高考。

5、堅持閱讀

高三了，怎樣學(xué)語文？每天起碼要讀半小時，讀的內(nèi)容也要多樣，背幾句古詩名句，讀幾篇精美散文，瀏覽一下報紙雜志。隔兩天細(xì)細(xì)鑒賞一首詩歌，隔三天認(rèn)真精讀一篇古文。當(dāng)這樣的閱讀成為習(xí)慣，何愁語文學(xué)不好？

或語言雋永，或見解深刻，或情感豐沛，或結(jié)構(gòu)精巧，學(xué)習(xí)要求（一）工具書準(zhǔn)備《現(xiàn)代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》、《成語詞典》。（二）常規(guī)作業(yè)1、每天記一條格言警句。2、一周背誦兩——三首古詩詞。3、每天保證30分鐘閱讀時間。4、每天一篇日記，用統(tǒng)一的硬抄本，前面空兩張，第一張寫上自己最欣賞的一句話以及欣賞的理由。格式正確、規(guī)范。每周一篇大作文。（三）聽課要求

1、做好預(yù)習(xí)，圈點(diǎn)勾劃。2、認(rèn)真聽講，作好筆記。3、積極思考，踴躍發(fā)言。4、大膽展示，遷移運(yùn)用。閱讀報刊：《讀者》《青年文摘》《散文》《雜文選刊》《中國青年報》等

收看電視：“藝術(shù)人生”“實(shí)話實(shí)說”“文化訪談錄”“東方時空”“焦點(diǎn)訪談”“百家講壇”等

每天閱讀一點(diǎn)、每天評論一點(diǎn)、每天抄寫一點(diǎn)、每天背誦一點(diǎn)

“好文”從哪里來？從生活中來，從發(fā)現(xiàn)中來，從感悟中來，生活是我們語文學(xué)習(xí)的大課堂——

走進(jìn)校園，教室里瑯瑯書聲帶給我們神清氣爽的暢快；操場上同學(xué)們的嬉戲帶給我們純真的友誼；辦公室里老師的談話激起我們無窮的動力；考場內(nèi)的成功與失敗都是對我們意志的砥礪……

回到家里，母親的嘮叨是一條淌著愛的永不枯竭的河；你享用的一絲一縷一羹一飯無不是用親情浸透；父親的嚴(yán)厲是一首歌詞冷峻感情熱烈的歌；你的成長中的一言一行一點(diǎn)一滴無不記錄在父母的心間……

熱愛生活——春草萌發(fā)，你會感動于生命的頑強(qiáng)；漫步田野，你會感謝土地的恩賜；秋風(fēng)落葉，你會慰藉于秋葉化春泥；朔風(fēng)大雪，你會笑迎意志的歷練……

守住善良——“己所不欲，勿施于人”；“不以惡小而