物質(zhì)的分離與提純

關(guān)于物質(zhì)的分離與提純第1頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月赤手淘金第2頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

聯(lián)系實(shí)際第3頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

聯(lián)系實(shí)際請(qǐng)問(wèn)：海水通過(guò)日曬得到粗鹽，其中使用了什么分離方法？第4頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

從生活中來(lái)請(qǐng)問(wèn)：淘米使用了什么分離的方法？第5頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月思考分離與提純有什么區(qū)別?

分離是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒?，把混合物中的幾種物質(zhì)分開(kāi)，分別得到純凈的物質(zhì)．

提純是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ò鸦旌衔镏械碾s質(zhì)除去，以得到純凈物質(zhì)．第6頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

日常生活中，我們所接觸的各種各樣的物質(zhì)，大多數(shù)都是混合物，而化學(xué)研究、工業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常要對(duì)混合物進(jìn)行分離和提純，我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里也學(xué)過(guò)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法，可用于混合物的分離和提純，請(qǐng)同學(xué)們回憶以下，你了解哪些分離、提純的方法？過(guò)濾、結(jié)晶、蒸餾思考第7頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月難溶固體與液體組成的混合物，例:Ca(OH)2溶液中懸浮CaCO3。溶解度不同的固體混合物,例:NaCl和KNO3混合物分離沸點(diǎn)相差較大(相差30℃以上)的液態(tài)混合物,例:實(shí)驗(yàn)室制蒸餾水.

不同的分離方法都有一定的適用范圍,因此要根據(jù)不同混合物的性質(zhì)來(lái)選擇合適的分離方法.過(guò)濾結(jié)晶蒸餾分離提純方法第8頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、過(guò)濾注意點(diǎn)：“一貼二低三靠”第9頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第10頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月２、蒸發(fā)原理：利用加熱的方法，使溶液中溶劑不斷揮發(fā)而析出溶質(zhì)（晶體）的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)用品：蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(tái)（鐵圈）

操作注意事項(xiàng)：１、蒸發(fā)皿中的液體不能超過(guò)其容積的2/3。３、當(dāng)出現(xiàn)大量固體時(shí)，應(yīng)停止加熱用余熱蒸干。

２、蒸發(fā)過(guò)程中必須用玻璃棒不斷攪拌，

防止局部溫度過(guò)高而使液體飛濺。４、不能把熱的蒸發(fā)皿直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，應(yīng)墊上石棉網(wǎng)。第11頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月交流與討論請(qǐng)根據(jù)要求設(shè)計(jì)分離和提純下列物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案，并將你的方案與同學(xué)交流討論。１、已知Mg(OH)2難溶于水，BaSO4既難溶于水又難溶于酸，BaCO3難溶于水，但可溶于鹽酸。現(xiàn)有含Na2SO4、MgCl2和泥沙的粗食鹽，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，由粗食鹽提純NaCl。第12頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月２、加入稍過(guò)量BaCl2除去SO42－３、加入稍過(guò)量Na2CO3除去過(guò)量的Ba2+４、加入稍過(guò)量的NaOH溶液除去Mg2+５、先將④所混合物過(guò)濾，再往濾液加入稍過(guò)量的稀HCl除去CO32-和OH-提純步驟：上述加入試劑的先后順序還可設(shè)計(jì)為：BaCl2→

NaOH→

Na2CO3→

HClNaOH→

BaCl2→

Na2CO3→

HCl關(guān)鍵是Na2CO3溶液要在BaCl2溶液之后，而稀HCl必須在最后加。１、泥沙等不溶性雜質(zhì)，可用過(guò)濾方法除去。第13頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)方案：１、取少量粗食鹽加水使之溶解。（溶解）２、將步驟(1)所得混合物進(jìn)行過(guò)濾。（過(guò)濾）３、向(2)所得濾液加入過(guò)量BaCl2溶液到沉淀不再增加為止，靜置沉降。（除SO42-）４、向(3)所得的上層清液加入過(guò)量Na2CO3溶液，直至沉淀不再生成為止，靜置沉降。（除Ba2+）５、向(4)所得上層清液加入過(guò)量的NaOH溶液，直至沉淀不再生成，靜置沉降。（除Mg2+）６、將(5)所得混合物過(guò)濾，往濾液中加入稍過(guò)量的稀HCl至不再產(chǎn)生氣泡。（除OH-、CO32-）７、將(6)所得溶液加熱蒸發(fā)。（除HCl）第14頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月②Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl③BaCl2+

Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl④MgCl2+

2NaOH

=Mg(OH)2↓+2NaCl⑤Na2CO3+2HCl

=H2O+CO2↑+2NaClNaOH+HCl=H2O+NaCl第15頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)有KCl和KNO3的固體混合物50g，其中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10﹪，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提純KNO3。交流與討論物質(zhì)200C800C1000CKNO331.6g169g246gKCl34.0g51.1g56.7g第16頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、結(jié)晶：

結(jié)晶是分離和提純混合物的一種方法。它適用于可溶性物質(zhì)的混合物，且混合物中一種物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大，而另一種物質(zhì)溶解度受溫度影響變化不大的混合物的分離和提純。第17頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月KCl和KNO3的分離和提純可以使用結(jié)晶的方法１、由于混合物中KNO3含量較高(90﹪)，可首先配制較高溫度(100℃)下的KNO3飽和溶液，利用降溫結(jié)晶的方法，使KNO3晶體在較低溫度下析出，此時(shí)KCl不析出。m(H2O)=18.3g２、實(shí)驗(yàn)中加入水的量，可根據(jù)混合物中KNO3的質(zhì)量和較高溫度下KNO3溶解度進(jìn)行計(jì)算（使KNO3恰好溶解），如100℃時(shí)，KNO3溶解度為246g，則有：100g246g=m(H2O)50g×90﹪,第18頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)方案：１、溶解：將50g混合物放入燒杯中，加入約18.3mL100℃的熱水，使固體完全溶解。２、降溫結(jié)晶：將(1)所得溶液放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上自然冷卻到不再有固體析出。3、過(guò)濾：將(2)所得混合物進(jìn)行過(guò)濾，濾紙上的晶體即為較純凈的KNO3（不用洗滌）４、重結(jié)晶：將若需要更純凈的KNO3晶體，可將(3)中所得晶體再結(jié)晶「重復(fù)(1)-(3)」操作一次。第19頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【實(shí)驗(yàn)探究3】實(shí)驗(yàn)步驟：在兩支試管中各加入2~3ml溴水，再向其中的一支試管中滴加1mlCCl4，振蕩、靜置。現(xiàn)象：溴水呈橙色，溶液分層，上層幾乎無(wú)色，下層呈橙紅色。實(shí)驗(yàn)步驟：在兩支試管中各加入2~3ml溴水，再向其中的一支試管中滴加1ml汽油(或苯)，振蕩、靜置?，F(xiàn)象：溴水呈橙色，溶液分層，下層幾乎無(wú)色，上層呈橙紅色。第20頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、萃取利用物質(zhì)在互不相溶的溶劑中溶解度的不同，將物質(zhì)從一種溶劑轉(zhuǎn)移到另一溶劑中，從而進(jìn)行分離的方法稱為萃取。分液漏斗選擇的萃取劑應(yīng)符合下列要求：和原溶液中的溶劑互不相溶；對(duì)溶質(zhì)的溶解度要遠(yuǎn)大于原溶劑，并且溶劑易揮發(fā)第21頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第22頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月玫瑰(Rose)分離提純玫瑰精油萃取的生活應(yīng)用第23頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5、分液將互不相溶的液體混合物分離的方法。萃取和分液往往結(jié)合進(jìn)行。第24頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

某些地區(qū)的自來(lái)水中含有Fe3+，那么如何將含有Fe3+的自來(lái)水提純呢？觀察與思考第25頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月蒸餾實(shí)驗(yàn)示意圖注意點(diǎn)：①實(shí)驗(yàn)前在蒸餾燒瓶中先加入幾粒沸石（或碎瓷片）——防液體暴沸③冷凝水的方向：②溫度計(jì)的水銀球處于蒸餾燒瓶支管處下進(jìn)上出第26頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

——利用各組分沸點(diǎn)不同，將液態(tài)混合物分離和提純的方法6、蒸餾投放沸石或瓷片，防暴沸溫度計(jì)水銀球處于支管口處水，下入上出操作注意：１、先通水，再加熱2、全程嚴(yán)格控制好溫度酒精和水的混合物能否用蒸餾分離？先蒸餾出來(lái)的是什么？用蒸餾原理進(jìn)行多種混合液體的分離,叫分餾

溶液體積不超過(guò)燒瓶體積1/2第27頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月層析:據(jù)混合物中各物質(zhì)被吸附性能的不同，把它們?nèi)芙庠谀橙軇┲?，以層析的方法進(jìn)行分離第28頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【課堂小結(jié)】分離提純方法適用范圍實(shí)例過(guò)濾固體與液體不互溶的混合物粗鹽的提純結(jié)晶與重結(jié)晶混合物中各成分在溶劑中溶解度不同，包括蒸發(fā)溶劑結(jié)晶和降溫結(jié)晶分離NaCl和KNO3的混合物蒸餾（分餾）①難揮發(fā)的固體雜質(zhì)在液體中形成的混合物②互溶液體沸點(diǎn)有明顯差異蒸餾水、石油的分餾層析被吸附能力不同的物質(zhì)的分離紅、藍(lán)墨水混合物中的不同色的分離分液兩種互不混溶的液體混合物CCl4和水的分離萃取溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解度不同利用CCl4從溴水中萃取溴物質(zhì)的分離、提純注意：不同的分離方法都有一定的適用范圍，要根據(jù)不同混合物的性質(zhì)選擇合適的方法進(jìn)行分離，且有時(shí)需要多種方法配合使用。第29頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月不增不減易分不加入新的物質(zhì)不消耗被提純的物質(zhì)如：不能減少NaCl成分雜質(zhì)轉(zhuǎn)換為沉淀、氣體等易分離除去如：將NaCl溶液中可能存在的Na2SO4轉(zhuǎn)換為沉淀BaSO4注意：化學(xué)方法分離和提純物質(zhì)時(shí)要注意八個(gè)字“不增、不減、易分、復(fù)原”第30頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)1、分離下列混合物，按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)順序進(jìn)行的是（）A、氧化銅、木炭B、碳酸鈣、氯化鈉C、硝酸鉀、氯化鈉D、乙醇、水B2、實(shí)驗(yàn)室里用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，請(qǐng)問(wèn)如何把反應(yīng)后剩下的物質(zhì)分離開(kāi)？先溶解，然后過(guò)濾，最后蒸發(fā)第31頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

3．用于分離或提純物質(zhì)的已學(xué)方法有：

A．萃取B．分液C．過(guò)濾

D．加熱分解E．蒸發(fā)F．蒸餾下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合適?（把選用方法的標(biāo)號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）（1）除去Ca（OH）2溶液中懸浮的Ca（OH）2

顆粒（）（2）把飽和食鹽水中的食鹽提取出來(lái)（）（3）除去酒精中溶解的微量食鹽（）（4）把溴水中的溴提取出來(lái)（）（5）用自來(lái)水制取醫(yī)用蒸餾水（）（6）除去氧化鈣中的碳酸鈣（）（7）分離柴油和水的混合物（）BDACEFF第32頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)4、現(xiàn)有三組溶液（1）汽油和氯化鈉溶液（2）酒精和水的混合溶液（3）氯化鈉和單質(zhì)溴的溶液以上混合溶液分離的正確方法依次是（）A、分液、萃取、蒸餾