2023年04月廣西南寧市江南區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局公開(kāi)招聘外聘工作人員4人筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月廣西南寧市江南區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局公開(kāi)招聘外聘工作人員4人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.下列屬于限制民事行為能力人的情況是（

）。A.22歲不務(wù)正業(yè)，在家啃老的甲B.15歲不能完全辨認(rèn)其行為的精神病人乙C.7歲正在上小學(xué)的丙D.26歲靠自己努力成就一番事業(yè)的丁參考答案：B解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》規(guī)定，以自然人的年齡與精神狀態(tài)為標(biāo)準(zhǔn)，將自然人民事行為能力劃分為完全民事行為能力、限制民事行為能力和無(wú)民事行為能力三類。其中，限制民事行為能力人是指：（1）八周歲以上的未成年人，（2）不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人。A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第十七條規(guī)定：“十八周歲以上的自然人是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為，是完全民事行為能力人。”第十七條規(guī)定：“十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人?！惫?2歲不務(wù)正業(yè)，在家啃老的甲屬于完全民事行為能力人，26歲靠自己努力成就一番事業(yè)的丁也屬于完全民事行為能力人B項(xiàng)正確，15歲不能完全辨認(rèn)其行為的精神病人乙屬于八周歲以上且不能完全辨認(rèn)自己行為的未成年人，仍然屬于限制民事行為能力人。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第二十條規(guī)定，不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人，故7歲正在上小學(xué)的丙屬于無(wú)民事行為能力人。故正確答案為B。2.使用不合格的計(jì)量器具或者破壞計(jì)量器具準(zhǔn)確度，給國(guó)家和消費(fèi)者造成損失的，可以進(jìn)行何種處罰:A.責(zé)令賠償損失B.沒(méi)收計(jì)量器具和違法所得C.并處罰款D.全對(duì)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查計(jì)量法知識(shí)。第二步，根據(jù)《計(jì)量法》第二十六條，使用不合格的計(jì)量器具或者破壞計(jì)量器具準(zhǔn)確度，給國(guó)家和消費(fèi)者造成損失的，責(zé)令賠償損失，沒(méi)收計(jì)量器具和違法所得，可以并處罰款。因此，選擇D選項(xiàng)。3.比例偏見(jiàn)是指在很多場(chǎng)合，本來(lái)應(yīng)該考慮數(shù)值本身的變化，但是人們更加傾向于考慮比例或者倍率的變化，也就是說(shuō)人們對(duì)比例的感知比對(duì)數(shù)值本身的感知更加敏感。根據(jù)上述定義，下列不屬于比例偏見(jiàn)的是：A.比起買(mǎi)1000元的電飯煲送50元的不粘鍋，買(mǎi)999元的電飯煲，再加1塊錢(qián)，就可以換購(gòu)50元的不粘鍋更受消費(fèi)者喜愛(ài)B.一款手機(jī)售價(jià)2000元，相機(jī)的像素是500萬(wàn)，這個(gè)時(shí)候同樣的配置，像素升到了1000萬(wàn)，手機(jī)的售價(jià)只要2200元，消費(fèi)者會(huì)覺(jué)得很劃算C.同一塊原價(jià)5000元的電腦，甲商店優(yōu)惠5%，乙商店直降250元，但甲商店的銷售業(yè)績(jī)明顯比乙商店要好D.同一塊手表，甲商店賣(mài)100元，乙商店賣(mài)60元，很多人會(huì)選擇花10分鐘時(shí)間，從甲商店到乙商店去買(mǎi)手表，來(lái)節(jié)省這40元參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人們對(duì)比例的感知比對(duì)數(shù)值本身的感知更加敏感。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：同樣是花1000元送50元的不粘鍋，但是消費(fèi)者會(huì)覺(jué)得花1000元收獲50元，只占5%，而花1元收獲50元，相當(dāng)于占了50倍的便宜，心里會(huì)更容易接受，這體現(xiàn)了“對(duì)比例的感知比對(duì)數(shù)值本身的感知更加敏感”，符合定義；B項(xiàng)：多花200元，相當(dāng)于多花十分之一，像素卻能提升一倍，體現(xiàn)了“對(duì)比例的感知比對(duì)數(shù)值本身的感知更加敏感”，符合定義；C項(xiàng)：優(yōu)惠5%和直降250元，最后的價(jià)格都是一樣的，但消費(fèi)者會(huì)更傾向選擇優(yōu)惠5%，體現(xiàn)了“對(duì)比例的感知比對(duì)數(shù)值本身的感知更加敏感”，符合定義；D項(xiàng)：同一塊手表因?yàn)閮r(jià)格的高低，消費(fèi)者會(huì)選擇價(jià)格低的，只是從數(shù)值上進(jìn)行了大小比較，未體現(xiàn)“對(duì)比例的感知比對(duì)數(shù)值本身的感知更加敏感”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。4.關(guān)于下列詩(shī)句均描述了一種生物學(xué)現(xiàn)象，對(duì)其解釋錯(cuò)誤的是：A.“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”體現(xiàn)動(dòng)物的擬態(tài)B.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”體現(xiàn)植物的向光性C.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)微生物的分解作用D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)植物開(kāi)花受溫度影響參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”意為小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。動(dòng)物的保護(hù)色是指動(dòng)物把體表的顏色改變?yōu)榕c周圍環(huán)境相似，這種顏色叫保護(hù)色。黃蝶飛入菜花叢中就再也找不到了體現(xiàn)的是動(dòng)物的保護(hù)色。擬態(tài)是一種生物模擬另一種生物或模擬環(huán)境中的其他物體從而獲得好處的現(xiàn)象，一般擬態(tài)是屬于靜止的，而保護(hù)色與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。B項(xiàng)正確，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”意為滿園子的春色是關(guān)不住的，開(kāi)得正旺的紅杏有一枝枝條伸到墻外來(lái)了。植物的向光性是指植物生長(zhǎng)器官受單方向光照射而引起生長(zhǎng)彎曲的現(xiàn)象，對(duì)高等植物而言，向光性主要指植物地上部分莖葉的正向光性。正向光性運(yùn)動(dòng)與生長(zhǎng)素分布有關(guān)，光線能使生長(zhǎng)素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多，因此，背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)得快，使植物的莖顯示出向光性?！凹t杏出墻”是因?yàn)榧t杏樹(shù)枝條的向光性生長(zhǎng)發(fā)生彎曲。C項(xiàng)正確，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”意為從枝頭上掉下來(lái)的落花不是無(wú)情之物，會(huì)化作春天的泥土，培育春天的花朵生長(zhǎng)。落花之所以會(huì)轉(zhuǎn)化為春泥是微生物的分解作用，泥土中的微生物通過(guò)分解作用可以將落花中的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，為土地提供養(yǎng)分，使自然界的物質(zhì)得到循環(huán)利用。D項(xiàng)正確，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”意為人間四月里百花凋零已盡，可是山寺之中，桃花卻剛剛盛開(kāi)。說(shuō)明海拔高度升高溫度下降，溫度會(huì)影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程。本題為選非題，故正確答案為A。5.滄桑：白發(fā)A.清純：酒窩B.稚嫩：乳牙C.魯莽：健壯D.博學(xué)：眼鏡參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。白發(fā)象征著滄桑，后者為前者的象征物。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，酒窩不能象征清純，排除；B項(xiàng)，乳牙象征著稚嫩，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選；C項(xiàng)，健壯象征著健康，并不能代表魯莽，排除；D項(xiàng)，眼鏡可以改善視力、保護(hù)眼睛或者作裝飾品，并不能代表博學(xué)，排除。故正確答案為B。6.責(zé)任心，是創(chuàng)業(yè)者

的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨煉的人一定碰到過(guò)困難與荊棘、遇到過(guò)挑戰(zhàn)與挫折、感受過(guò)真情與冷暖、領(lǐng)悟過(guò)付出與回報(bào)，久而久之，人的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)話做事更有擔(dān)當(dāng)，“責(zé)任”二字通過(guò)潛移默化的行為訓(xùn)練

創(chuàng)業(yè)者的血液里，變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)，形成了獨(dú)有的

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千金難求植入感召力B.不可多得滲入親和力C.難能可貴融入競(jìng)爭(zhēng)力D.絕無(wú)僅有介入創(chuàng)新力參考答案：C解題思路：第一空，橫線處所填成語(yǔ)搭配“品質(zhì)”，且強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)者“品質(zhì)”的可貴性，A項(xiàng)“千金難求”指用大量的錢(qián)財(cái)都難以換得，十分珍貴，B項(xiàng)“不可多得”指非常稀少，很難得到，C項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視，均符合文意。D項(xiàng)“絕無(wú)僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的，程度過(guò)重，創(chuàng)業(yè)者還可能有其他的好品質(zhì)，排除。第二空，搭配“血液里”，A項(xiàng)“植入”為生物學(xué)名詞，現(xiàn)意思有所擴(kuò)展，表示在影視劇中加入廣告，與“血液”搭配不當(dāng)，排除。第三空，橫線處所填詞語(yǔ)表示“有責(zé)任心”的創(chuàng)業(yè)者的特征，根據(jù)文意可知，“有責(zé)任心”更有助于創(chuàng)業(yè)取得成功，C項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)力”符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“親和力”指一個(gè)人在群體心目中的親近感，與文意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊敦?zé)任心是創(chuàng)業(yè)者必備的特質(zhì)》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“________到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的血液里”可知，該空應(yīng)表達(dá)“責(zé)任要進(jìn)入血液并與血液相融合”之意。A項(xiàng)“植入”指像植樹(shù)那樣把一物安放到另一物中；D項(xiàng)“介入”指插進(jìn)兩者之間干預(yù)其事。兩者均不能體現(xiàn)“與血液融合”，不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“滲入”指液體慢慢地滲到里面去；C項(xiàng)“融入”指融合；混入、混合。二者均符合文意。第二步，分析第三空。文中講的是“責(zé)任”與“創(chuàng)業(yè)”的關(guān)系，創(chuàng)業(yè)會(huì)面臨同行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，有責(zé)任心更有助于創(chuàng)業(yè)的成功，C項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)力”指參與者雙方或多方的一種角逐或比較而體現(xiàn)出來(lái)的綜合能力，符合文意。B項(xiàng)“親和力”強(qiáng)調(diào)親切感，不符合文意，排除B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。C項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視，此處可以體現(xiàn)“責(zé)任心”的寶貴。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析，排除程度過(guò)重的D。第三步，繼續(xù)分析第二空，通過(guò)辨析“植入”語(yǔ)義，排除不含有融合之義的A。第四步，通過(guò)“責(zé)任心”與“親和力”之間關(guān)系的分析，排除B，確定答案。第一空，“絕無(wú)僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的。責(zé)任心并不是創(chuàng)業(yè)者唯一的品質(zhì)，排除D?！扒Ы痣y求”形容非常珍貴或難得?！半y能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視?！安豢啥嗟谩毙稳莘浅Ｏ∩?，很難得到（多指人才或稀有物品）。A、B、C三項(xiàng)均可用來(lái)形容品質(zhì)對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的可貴性。第二空，由“潛移默化”“變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)”可知，責(zé)任與血液相互融合，合二為一，變成了人獨(dú)有的氣質(zhì)。“植入”指像植樹(shù)那樣把一物安放到另一物中，插入，如“植入廣告”?！爸踩搿碧钊氩荒荏w現(xiàn)兩物之間融合的意思，排除A。第三空，句意是論述“責(zé)任心”與“創(chuàng)業(yè)”之間的關(guān)系。有責(zé)任心，可增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力，從而創(chuàng)業(yè)成功，“競(jìng)爭(zhēng)力”符合題意。“親和力”指使人親近、愿意接觸的力量?！柏?zé)任心”與“親和力”不存在因果關(guān)系，排除B。故本題選C。7.某圖比例尺為1：4000000，甲、乙兩地在地圖上距離為4厘米，兩地的實(shí)際距離是（

）。A.16千米B.160千米C.1600米D.160米參考答案：B解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，比例尺是表示圖上一條線段的長(zhǎng)度與地面相應(yīng)線段的實(shí)際長(zhǎng)度之比。公式為：比例尺=圖上距離與實(shí)際距離的比。由題意，可知兩地的實(shí)際距離=4×4000000=16000000厘米=160000米=160千米。因此，選擇B選項(xiàng)。8.藥物∶手術(shù)∶治療A.火車∶公路∶運(yùn)輸B.現(xiàn)金∶信用卡∶金融C.物質(zhì)∶精神∶文明D.電子郵件∶短信∶通訊參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“藥物”和“手術(shù)”都是“治療”手段，二者屬于并列關(guān)系，均與“治療”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“治療”是動(dòng)詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“火車”是“運(yùn)輸”工具的一種，“公路”是路的一種，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“現(xiàn)金”和“信用卡”都是“金融”工具，二者屬于并列關(guān)系，但“金融”是名詞，排除；C項(xiàng)：“物質(zhì)”和“精神”都是“文明”的一方面，二者屬于并列關(guān)系，但“文明”是名詞，排除；D項(xiàng)：“電子郵件”和“短信”都是“通訊”方式，二者屬于并列關(guān)系，均與“通訊”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“通訊”可做動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。9.“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)”主要體現(xiàn)的哲理是（

）。A.事物是普遍聯(lián)系的B.事物是靜止不變的C.事物是變化發(fā)展的D.事物是孤立存在的參考答案：A解題思路：本題主要考查哲學(xué)常識(shí)?！俺情T(mén)失火，殃及池魚(yú)”，意思是城門(mén)失火，大家都到護(hù)城河取水救火，水用完了，魚(yú)也死了。比喻無(wú)辜被連累而遭受災(zāi)禍。A項(xiàng)正確，從城門(mén)失火會(huì)殃及池魚(yú)的生死中，體現(xiàn)了事物是普遍聯(lián)系的。B項(xiàng)錯(cuò)誤，本身表述錯(cuò)誤，事物是運(yùn)動(dòng)的，是變化發(fā)展的。運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的。C項(xiàng)錯(cuò)誤，本題未體現(xiàn)事物是變化發(fā)展的，而是強(qiáng)調(diào)“城門(mén)”與“池魚(yú)”間的關(guān)聯(lián)性。D項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，事物是普遍聯(lián)系的，不是孤立存在的。故正確答案為A。10.企業(yè)應(yīng)事先征詢氣象預(yù)報(bào)。因?yàn)槿绻贿@樣，企業(yè)就不會(huì)生產(chǎn)出適銷對(duì)路的產(chǎn)品。

據(jù)此，可推出：A.如果企業(yè)事先征詢氣象預(yù)報(bào)，就會(huì)生產(chǎn)出適銷對(duì)路的產(chǎn)品B.企業(yè)只有事先征詢氣象預(yù)報(bào)，才會(huì)生產(chǎn)出適銷對(duì)路的產(chǎn)品C.企業(yè)事先征詢氣象預(yù)報(bào)，一定會(huì)提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益D.因人類認(rèn)識(shí)的局限，目前氣象預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率還未達(dá)到較高水平參考答案：B解題思路：第一步：翻譯題干。根據(jù)充分必要條件。第一句：企業(yè)：應(yīng)事先征詢氣象預(yù)報(bào)。第二句：-事先征詢氣象預(yù)報(bào)?-生產(chǎn)適銷對(duì)路的產(chǎn)品。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)，利用逆否規(guī)則。A項(xiàng)，事先征詢氣象預(yù)報(bào)?生產(chǎn)適銷對(duì)路的產(chǎn)品，“事先征詢”屬于否定前件，推理無(wú)效；B項(xiàng)，生產(chǎn)適銷對(duì)路的產(chǎn)品?事先征詢氣象預(yù)報(bào)，符合逆否規(guī)則；C項(xiàng)，“提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益”與題干論述無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)，“氣象預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率”同樣與題干論述無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①?事先征詢氣象預(yù)報(bào)→?生產(chǎn)出適銷對(duì)路的產(chǎn)品第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“企業(yè)事先征詢氣象預(yù)報(bào)”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；B項(xiàng)；生產(chǎn)出適銷對(duì)路的產(chǎn)品→事先征詢氣象預(yù)報(bào)，“生產(chǎn)出適銷對(duì)路的產(chǎn)品”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“事先征詢氣象預(yù)報(bào)”，可以推出；C項(xiàng)：題干未提及事先征詢氣象預(yù)報(bào)后產(chǎn)生的效果，排除；D項(xiàng)：題干未提及目前氣象預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率是否達(dá)到較高水平，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。11.如果運(yùn)輸費(fèi)和折舊費(fèi)同被削減，下列哪項(xiàng)列出了可能同被削減的兩類經(jīng)費(fèi)？（

）A.包裝費(fèi)、廣告費(fèi)B.包裝費(fèi)、展覽費(fèi)C.裝卸費(fèi)、辦公費(fèi)D.展覽費(fèi)、辦公費(fèi)參考答案：A解題思路：根據(jù)確定信息解題，削減運(yùn)輸費(fèi)對(duì)（3）進(jìn)行否后，否后必否前，推出展覽費(fèi)未被削減，排除BD。削減折舊費(fèi)對(duì)（2）進(jìn)行否后，否后必否前，推出裝卸費(fèi)未被削減，排除C。故正確答案為A。12.本題暫缺，我們正在全力收集，將在收集成功后第一時(shí)間更新。A.AB.BC.CD.D參考答案：解題思路：本題題目暫缺，答案與解析將在收集到題目后第一時(shí)間更新。13.《老人與?！烽_(kāi)始節(jié)奏非常舒緩，老人內(nèi)心也很________，但他沒(méi)有灰心，照樣帶著希望出海。希望在某個(gè)時(shí)刻實(shí)現(xiàn)了，一條從未見(jiàn)過(guò)的大魚(yú)成了勝利果實(shí)；碩果引來(lái)一群貪婪的鯊魚(yú)，斗爭(zhēng)隨之開(kāi)始，小說(shuō)的節(jié)奏也隨之________，斗爭(zhēng)那么慘烈，鯊魚(yú)成群結(jié)隊(duì)而來(lái)，向________的老人發(fā)起了一輪輪攻擊；老人那么值得同情，沒(méi)有武器，沒(méi)有幫手，沒(méi)有糧食；他只有一顆不認(rèn)輸?shù)男?，在任何情況下都不放棄與鯊魚(yú)搏擊，不放棄人的尊嚴(yán)，不放棄他的希望。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沮喪

變化

疲憊B.輕松

加劇

勇敢C.愉悅

改變

可憐D.灰暗

加快

孤獨(dú)參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“但他沒(méi)有灰心，照樣帶著希望出?！笨芍?，空格處應(yīng)與后文語(yǔ)義相反，表達(dá)“灰心”的意思。A項(xiàng)“沮喪”指灰心失望，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“輕松”指不感到有負(fù)擔(dān)，不緊張，感情色彩偏積極，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“愉悅”指喜悅，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“灰暗”指暗淡，不鮮明，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。根據(jù)前文“《老人與?！烽_(kāi)始節(jié)奏非常舒緩”“斗爭(zhēng)隨之開(kāi)始”可知，小說(shuō)開(kāi)始時(shí)節(jié)奏是緩慢的，隨著斗爭(zhēng)的開(kāi)始，節(jié)奏應(yīng)該是加速了。A項(xiàng)“變化”指事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況，不能體現(xiàn)“變快”的意思，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“加快”指使變得更快，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。根據(jù)“老人那么值得同情，沒(méi)有武器，沒(méi)有幫手，沒(méi)有糧食”可知，“孤獨(dú)”指孤單，獨(dú)自一個(gè)的，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。加?。罕硎臼钩潭茸兊酶鼮閲?yán)重，局勢(shì)加劇惡化。改變：改換，更動(dòng)。疲憊：形容非常疲乏。勇敢：指不怕危險(xiǎn)和困難，有膽量，不退縮?？蓱z：憐憫，可惜。14.紡車

之于（

）相當(dāng)于（

）之于

聯(lián)合收割機(jī)A.手搖；蒸汽機(jī)B.織布；傳動(dòng)帶C.3D織布機(jī)；曲轅犁D.自動(dòng)打線車；發(fā)動(dòng)機(jī)參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：手搖紡車，手搖與紡車構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)，蒸汽機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：紡車是生產(chǎn)線或紗的設(shè)備，與織布無(wú)必然的邏輯關(guān)系；傳動(dòng)帶是聯(lián)合收割機(jī)的組成部分，二者是組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：紡車是生產(chǎn)線或紗的設(shè)備，3D織布機(jī)是織布的設(shè)備，二者是并列關(guān)系，且紡車為古代發(fā)明，3D織布機(jī)為現(xiàn)代發(fā)明；曲轅犁和聯(lián)合收割機(jī)都可以用于農(nóng)田耕作，二者是并列關(guān)系，且曲轅犁為古代發(fā)明，聯(lián)合收割機(jī)為現(xiàn)代發(fā)明，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：紡車是生產(chǎn)線或紗的設(shè)備，自動(dòng)打線車是采用紡墜來(lái)捻絲的設(shè)備，二者是并列關(guān)系；發(fā)動(dòng)機(jī)是聯(lián)合收割機(jī)的一部分，二者是組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。15.耳機(jī)為我們的生活帶來(lái)了許多便利，但長(zhǎng)時(shí)間、高分貝、睡覺(jué)佩戴等不良習(xí)慣，卻正在“悄無(wú)聲息”地將耳朵的健康偷走。專家表示，噪聲對(duì)聽(tīng)力的損傷程度與噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間有關(guān)，噪聲的暴露量越大，對(duì)聽(tīng)力的影響就越嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.許多聽(tīng)力受損的人都喜歡持續(xù)使用耳機(jī)，并且將音量調(diào)到80分貝以上B.如果每天以超過(guò)80分貝的音量聽(tīng)音樂(lè)且時(shí)長(zhǎng)達(dá)到1小時(shí)，持續(xù)數(shù)年就會(huì)損傷聽(tīng)力C.降噪耳機(jī)可以適當(dāng)降低背景噪聲，讓使用者能夠以相對(duì)比較低的音量聽(tīng)清耳機(jī)聲音D.除個(gè)人音頻設(shè)備音量過(guò)大之外，不良生活習(xí)慣和心血管疾病等因素也會(huì)造成聽(tīng)力損傷參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：噪聲對(duì)聽(tīng)力的損傷程度與噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間有關(guān)，噪聲的暴露量越大，對(duì)聽(tīng)力的影響就越嚴(yán)重。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，加強(qiáng)考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出許多聽(tīng)力受損的人都喜歡以超過(guò)80分貝的音量持續(xù)使用耳機(jī)，但未明確說(shuō)明聽(tīng)力受損和持續(xù)高音量地使用耳機(jī)之間存在必然的因果關(guān)系，有可能是聽(tīng)力受損之后喜歡上持續(xù)高音量地使用耳機(jī)，為不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出如果每天以超過(guò)80分貝的音量聽(tīng)音樂(lè)且時(shí)長(zhǎng)達(dá)到1小時(shí)，持續(xù)數(shù)年就會(huì)損傷聽(tīng)力，而正常說(shuō)話的聲音在40-60分貝，說(shuō)明持續(xù)高音量、長(zhǎng)時(shí)間地接觸噪聲對(duì)聽(tīng)力是有損傷的，為補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出降噪耳機(jī)通過(guò)降低背景噪聲從而達(dá)到較低的使用音量，與論點(diǎn)討論的噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間對(duì)聽(tīng)力的損傷程度無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出有其他原因也會(huì)造成聽(tīng)力損傷，與論點(diǎn)討論的噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間對(duì)聽(tīng)力的損傷程度無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性，答案（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。?個(gè)圖形是常考的一筆畫(huà)圖形，考慮筆畫(huà)數(shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，所有圖形均為一筆畫(huà)圖形，問(wèn)號(hào)處應(yīng)選一筆畫(huà)圖形，B項(xiàng)為3筆畫(huà)圖，C、D項(xiàng)均為2筆畫(huà)圖，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。17.下列表述錯(cuò)誤的是(

)。A.頁(yè)碼不占用版心位置B.“附件”屬于主體的內(nèi)容C.“附注”屬于版記的要素D.文件用“函”的格式時(shí)首頁(yè)不標(biāo)頁(yè)碼參考答案：C解題思路：A項(xiàng)正確，頁(yè)碼一般用4號(hào)半角宋體阿拉伯?dāng)?shù)字，編排在公文版心下邊緣之下，數(shù)字左右各放一條一字線。B項(xiàng)正確，“附注”是屬于主體部分的要素，公文的主體部分包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說(shuō)明、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期和印章、附注和附件。C項(xiàng)錯(cuò)誤，公文版記包括抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期。D項(xiàng)正確，“函”匯總空白頁(yè)和空白以后的頁(yè)不標(biāo)識(shí)頁(yè)碼，“首頁(yè)不標(biāo)頁(yè)碼”。本題為選非題，故正確答案為C。18.陳某借了李某3萬(wàn)元，并承諾按照5%的月利率給予李某利息，假如陳某借了這筆錢(qián)4個(gè)月，那李某最終會(huì)拿到（

）元。A.31000B.33000C.34000D.36000參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)“利息＝本金×利率”可知，每個(gè)月的利息為30000×5%＝1500（元），4個(gè)月合計(jì)的利息為1500×4＝6000（元），李某最終會(huì)拿到本金和利息為30000＋6000＝36000（元）。因此，選擇D選項(xiàng)。19.木椅子效應(yīng)是指將成績(jī)相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí)，不久之后，坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿，表面看來(lái)好像不安而好動(dòng)，實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng)；而坐沙發(fā)椅的學(xué)生，由于舒適而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對(duì)減慢，腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少，學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是：A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想B.某家長(zhǎng)為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí)，每天為其提供冷飲C.小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨無(wú)阻，成績(jī)很好D.搬入新書(shū)房一個(gè)月后，小明的成績(jī)名次一路攀升參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①學(xué)習(xí)好是因?yàn)槟疽巫硬皇娣?，表面看?lái)不安而好動(dòng)，卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng)；②學(xué)習(xí)不好是因?yàn)槭孢m而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對(duì)減慢，腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：飽受責(zé)罰符合“不舒服”，但學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，與①中結(jié)果不一致，不符合定義；B項(xiàng)：提供冷飲不屬于“不舒服”，不符合定義；C項(xiàng)：每天步行，風(fēng)雨無(wú)阻，符合“不舒服”，并且學(xué)習(xí)成績(jī)好，與①中結(jié)果一致，符合定義；D項(xiàng)：搬入新書(shū)房不屬于“不舒服”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干定義木椅子效應(yīng)是一種生活現(xiàn)象，分析其形式和實(shí)質(zhì)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。木椅子效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①學(xué)習(xí)好是因?yàn)槟疽巫硬皇娣?，表面看?lái)不安而好動(dòng)，卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng)；②學(xué)習(xí)不好是因?yàn)槭孢m而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對(duì)減慢，腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少。A項(xiàng)，雖然環(huán)境不舒適，但是沒(méi)有促進(jìn)學(xué)習(xí)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，步行上學(xué)、回家，風(fēng)雨無(wú)阻體現(xiàn)環(huán)境艱苦，結(jié)果是學(xué)得很好，符合定義。C項(xiàng)，暑天提供冷飲，營(yíng)造了舒適的環(huán)境，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，搬入新書(shū)房，環(huán)境舒適，成績(jī)提高，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。本題通過(guò)對(duì)比，指出學(xué)習(xí)好的原因是坐了不舒服的椅子，即不舒服的狀態(tài)反而使學(xué)習(xí)成績(jī)好。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨天也是如此，體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài)，并且學(xué)得很好，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：家長(zhǎng)每天鼓勵(lì)孩子并為其提供冷飲，并未體現(xiàn)不舒服的狀態(tài)，學(xué)習(xí)好壞也未明確說(shuō)明，不符合定義，排除；D項(xiàng)：搬入新書(shū)房是否屬于舒服的狀態(tài)不明確，不符合定義，排除。故正確答案為B。20.下列關(guān)于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的表述中，不正確的是（

）。A.提高勞動(dòng)力質(zhì)量是其路徑之一B.加速消化過(guò)剩產(chǎn)能C.其核心是提高市場(chǎng)總需求D.是一種經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新動(dòng)力參考答案：C解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，就是從提高供給質(zhì)量出發(fā)，用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，矯正要素配置扭曲，擴(kuò)大有效供給，提高供給結(jié)構(gòu)對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性，提高全要素生產(chǎn)率，更好滿足廣大人民群眾的需要，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。A項(xiàng)正確，一切供給來(lái)自人類勞動(dòng)，勞動(dòng)力就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中所說(shuō)的生產(chǎn)要素，勞動(dòng)力質(zhì)量決定供給質(zhì)量。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重點(diǎn)就是把勞動(dòng)力數(shù)量與質(zhì)量進(jìn)行有機(jī)組合，推動(dòng)一個(gè)全新供給結(jié)構(gòu)出現(xiàn)。因此提高勞動(dòng)力質(zhì)量可以推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。B項(xiàng)正確，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革就是要去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板，從生產(chǎn)領(lǐng)域加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)供給，減少無(wú)效供給，擴(kuò)大有效供給，因此可以加速消化過(guò)剩產(chǎn)能。C項(xiàng)錯(cuò)誤，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的核心在于提高供給產(chǎn)品的質(zhì)量，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。提高市場(chǎng)總需求為需求側(cè)改革。D項(xiàng)正確，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革能夠優(yōu)化流通結(jié)構(gòu)，節(jié)省交易成本，提高有效經(jīng)濟(jì)總量，還可以優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)品不斷升級(jí)，不斷提高人民生活品質(zhì)。因此供給側(cè)改革是一種經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新動(dòng)力。本題為選非題，故正確答案為C。21.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅需要外來(lái)資金“輸血”，更需要培育出自身的“造血”技能，換言之，社會(huì)各界對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持，除了提供資金、廠房等“硬件”支持外，營(yíng)造適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“軟”環(huán)境也不容忽視，創(chuàng)意和知識(shí)是大學(xué)生的長(zhǎng)處，市場(chǎng)和管理則是其短板，而后者往往決定創(chuàng)業(yè)企業(yè)能生存多久，“造血”可以讓企業(yè)的“內(nèi)功”補(bǔ)齊短板，激發(fā)活力，“扶上馬還能送一程”。這段文字主要強(qiáng)調(diào)：A.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)尤其要注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和管理B.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅要有創(chuàng)意和知識(shí)，也要懂市場(chǎng)和管理C.社會(huì)各界應(yīng)幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者培養(yǎng)開(kāi)拓市場(chǎng)和組織管理的能力D.與“輸血”相比，改善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“軟”環(huán)境更為迫切參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過(guò)“造血”和“輸血”比喻大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，后通過(guò)“換言之”引出文章重點(diǎn)，即“社會(huì)各界對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持，除了提供資金、廠房等‘硬件’支持外，營(yíng)造適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的‘軟’環(huán)境也不容忽視”，最后幾句對(duì)“軟”環(huán)境的重要性進(jìn)行解釋說(shuō)明。因此，文段為“分—總—分”的結(jié)構(gòu)，“換言之”之后即文段主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”未提及，無(wú)中生有。B項(xiàng)和C項(xiàng)：未提及主旨句中強(qiáng)調(diào)的“軟”環(huán)境，與主旨句不符。22.醫(yī)生經(jīng)常告誡我們，警惕高的血液膽固醇水平會(huì)增加由血液凝結(jié)而引起的中風(fēng)的危險(xiǎn)性。但是，最新研究報(bào)告指出，低的血液膽固醇水平易使人罹患其他致命類型的中風(fēng)，即腦溢血，此類型中風(fēng)由大腦的動(dòng)脈血管破裂引起。因?yàn)檠耗懝檀荚诰S持細(xì)胞膜的韌性方面起著非常重要的作用，所以低的血液膽固醇會(huì)削弱動(dòng)脈血管壁的強(qiáng)度，從而使它們易于破裂。上述研究結(jié)果證實(shí)了西方飲食比非西方飲食能更好地防止腦溢血。上述論述基于下列哪項(xiàng)假設(shè)？A.西方飲食比非西方飲食更有益于健康B.與非西方飲食相比，西方飲食易使人產(chǎn)生較高的血液膽固醇C.高的血液膽固醇水平能消除動(dòng)脈血管的衰弱D.腦溢血比血液凝結(jié)引起的中風(fēng)更危險(xiǎn)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：西方飲食比非西方飲食能更好地防止腦溢血。論據(jù)：低的血液膽固醇水平易使人罹患其他致命類型的中風(fēng)，即腦溢血。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。西方飲食比較有益于健康，無(wú)法得知飲食和血液膽固醇之間的關(guān)系，與題干中討論的血液膽固醇與西方飲食更好地防止腦溢血之間的關(guān)系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：建立聯(lián)系。題干中論點(diǎn)是西方飲食能更好地防止腦溢血，論據(jù)是低的血液膽固醇易使人患腦溢血，該選項(xiàng)建立了論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。高的血液膽固醇水平能消除動(dòng)脈血管的衰弱，與題干中討論的血液膽固醇與西方飲食更好地防止腦溢血之間的關(guān)系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。腦溢血比其他方式引起的中風(fēng)更危險(xiǎn)，與題干中討論的血液膽固醇與西方飲食更好地防止腦溢血之間的關(guān)系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。23.下列甜味劑中，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高的是（

）。A.蜂蜜B.白糖C.紅糖D.糖精參考答案：A解題思路：本題考查生物常識(shí)。蜂蜜是由蜜蜂采集植物蜜腺的分泌物后加工釀的食物，蜂蜜中含有180多種不同物質(zhì)，主要成分是葡萄糖和果糖，其它成分有多種氨基酸、維生素、礦物質(zhì)、酵素、芳香物、色素、激素、有機(jī)酸、酶類和生物活性物質(zhì)等。蜂蜜作為一種天然的甜味劑，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。故正確答案為A。24.公文中，指示的特點(diǎn)不包括（

）。A.內(nèi)容廣泛，具有普發(fā)性B.具有強(qiáng)制約束作用C.作者廣泛，不限制發(fā)權(quán)限D(zhuǎn).具有較強(qiáng)的時(shí)效性，強(qiáng)調(diào)及時(shí)快捷參考答案：C解題思路：本題考查公文基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)正確，指示是上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)指導(dǎo)工作、布置工作而使用的一種公文文體。既可以針對(duì)普遍性的重要問(wèn)題發(fā)布，也可以針對(duì)某一方面的重要問(wèn)題發(fā)布。內(nèi)容廣泛，具有普發(fā)性質(zhì)。B項(xiàng)正確，指示具有較強(qiáng)的約束性、指導(dǎo)性和政策性，可以使某項(xiàng)重要事項(xiàng)、工作能順利進(jìn)行起著決定性作用。C項(xiàng)錯(cuò)誤，有下級(jí)機(jī)關(guān)的機(jī)關(guān)才可制發(fā)指示，并非不限制發(fā)權(quán)限。D項(xiàng)正確，指示的針對(duì)性和時(shí)間性都較強(qiáng)，具有較強(qiáng)的時(shí)效性，強(qiáng)調(diào)及時(shí)、快捷。本題為選非題，故正確答案為C。25.下列不屬于文字處理軟件的是（

）。A.記事本B.寫(xiě)字板C.WordD.畫(huà)圖參考答案：D解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)正確，記事本是用來(lái)記錄各類事情的小冊(cè)子，在windows操作系統(tǒng)中是一個(gè)簡(jiǎn)單的文本編輯器。B項(xiàng)正確，寫(xiě)字板具有Word的最初的形態(tài)，有格式控制等等，而且保存的的文件也是.doc，是word的雛形。C項(xiàng)正確，MicrosoftOfficeWord是微軟公司的一個(gè)文字處理器應(yīng)用程序，提供了許多易于使用的文檔創(chuàng)建工具。D項(xiàng)錯(cuò)誤，畫(huà)圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的圖像繪畫(huà)程序，可以對(duì)各種位圖格式的圖畫(huà)進(jìn)行編輯，用戶可以自己繪制圖畫(huà)，也可以對(duì)掃描的圖片進(jìn)行編輯修改。本題是選非題，故正確答案為D。26.我國(guó)擴(kuò)大消費(fèi)需求的措施是：A.努力增加城鄉(xiāng)居民收入B.穩(wěn)定居民經(jīng)濟(jì)收入，擴(kuò)大即期消費(fèi)C.大力開(kāi)拓農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)D.完善消費(fèi)環(huán)境和政策參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。第二步，消費(fèi)需求是指消費(fèi)者對(duì)以商品和勞務(wù)形式存在的消費(fèi)品的需求和欲望。擴(kuò)大消費(fèi)需求就是擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)品的需求和欲望。努力增加城鄉(xiāng)居民收入特別是中低收入者的收入，能夠提高居民的消費(fèi)能力。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。即期消費(fèi)，簡(jiǎn)單理解現(xiàn)在賺錢(qián)現(xiàn)在就花掉。因此，穩(wěn)定居民經(jīng)濟(jì)收入，擴(kuò)大即期消費(fèi)可以擴(kuò)大消費(fèi)需求。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。大力發(fā)展農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)，釋放農(nóng)村消費(fèi)潛力，可以擴(kuò)大消費(fèi)需求。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。完善消費(fèi)環(huán)境和政策充分激發(fā)市場(chǎng)活力和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)潛在消費(fèi)需求向現(xiàn)實(shí)增長(zhǎng)動(dòng)力的有效轉(zhuǎn)化。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。27.科學(xué)家們表示，年幼的狨猴會(huì)學(xué)著在別的狨猴呼喊結(jié)束后再發(fā)聲，這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們________________。除了人類以外的靈長(zhǎng)類動(dòng)物都學(xué)不會(huì)發(fā)聲，沒(méi)有模仿所聽(tīng)到的聲音的能力——這種能力對(duì)于說(shuō)話來(lái)說(shuō)必不可少。但是狨猴研究者表示，靈長(zhǎng)類動(dòng)物仍然在以近乎交談的方式互相呼喊，因?yàn)樗鼈儠?huì)等待別人呼喊結(jié)束后再發(fā)聲——而這種能力經(jīng)常在語(yǔ)言進(jìn)化的討論中被忽略。如果這種技能是后天習(xí)得的，那么它該更接近人類的相當(dāng)技能，因?yàn)閶雰菏窃诤湍赣H咿咿呀呀的過(guò)程中學(xué)會(huì)這種技能的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.更好地分析人類交往的方式B.更好地理解人類語(yǔ)言的起源C.更好地解決人類交流的障礙D.更好地探討人類文明的起源參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。根據(jù)“這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們”可知，所填句子應(yīng)體現(xiàn)這一發(fā)現(xiàn)的價(jià)值。前文講述了科學(xué)家關(guān)于狨猴的發(fā)現(xiàn)；后文是對(duì)“這一發(fā)現(xiàn)”的價(jià)值的具體介紹，所填句子也應(yīng)是對(duì)后文內(nèi)容的概括。橫線之后，先闡述了人類以外的動(dòng)物都沒(méi)有模仿聽(tīng)到的聲音的能力，而這種能力對(duì)于說(shuō)話是很重要的。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出了狨猴相互呼喊的技能與人類的語(yǔ)言技能很接近，與人類的語(yǔ)言學(xué)習(xí)存在聯(lián)系。填入的語(yǔ)句應(yīng)體現(xiàn)出“人類語(yǔ)言”這一話題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段首句，揭示“這一發(fā)現(xiàn)”的作用，后文的內(nèi)容對(duì)所填語(yǔ)句進(jìn)行解釋說(shuō)明，需對(duì)后文進(jìn)行概括。文段闡述了人類以外的靈長(zhǎng)類動(dòng)物沒(méi)有模仿聲音的能力，并指出這種能力對(duì)于說(shuō)話非常重要，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出研究者的觀點(diǎn)，指出靈長(zhǎng)類動(dòng)物互相呼喊的方式和人類說(shuō)話和學(xué)語(yǔ)思維過(guò)程有相似之處。根據(jù)“說(shuō)話”、“學(xué)語(yǔ)”等詞可知，文段主要在強(qiáng)調(diào)這一發(fā)現(xiàn)對(duì)于理解人類語(yǔ)言的重要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“交往的方式”、C項(xiàng)“交流的障礙”在文段中均沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)“人類文明的起源”范圍擴(kuò)大，文段僅強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊夺鹾锏慕涣鲙椭玫乩斫馊祟愓Z(yǔ)言的起源》28.下列戲曲唱詞與曲目對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.勸千歲殺字休出口——《甘露寺》B.原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍——《牡丹亭》C.我本是臥龍崗上散淡的人——《空城計(jì)》D.專心投水滸，回首望天朝——《單刀會(huì)》參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“專心投水滸，回首望天朝”出自明代李開(kāi)先的雜劇《寶劍記》，是林沖夜奔梁山的唱詞?！秵蔚稌?huì)》是元代關(guān)漢卿的雜劇作品，記敘了三國(guó)時(shí)關(guān)羽憑借智勇單刀前赴魯肅所設(shè)宴會(huì)，最終安全返回的故事。因此，選擇D選項(xiàng)。29.他從不要求學(xué)生死記硬背，組織考試也

?？荚囃ǔ２捎瞄_(kāi)卷的方式，讓學(xué)生把試卷帶回去做。凡是提出自己見(jiàn)解的，即使是與他唱反調(diào)，只要能

，往往也能得高分。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.特立獨(dú)行自成一體B.與眾不同自圓其說(shuō)C.我行我素言之鑿鑿D.劍走偏鋒義正詞嚴(yán)參考答案：B解題思路：第一空，橫線對(duì)應(yīng)后面讓學(xué)生帶回家開(kāi)卷考試，體現(xiàn)和其他考試形式不一樣，A項(xiàng)“特立獨(dú)行”指特殊的，與眾不同的，B項(xiàng)“與眾不同”表示與其他人不一樣，D項(xiàng)“劍走偏鋒”形容不走常規(guī)，找一些新的、不同以往的辦法來(lái)解決問(wèn)題，均可，保留。C項(xiàng)“我行我素”指不管人家怎么說(shuō)，仍舊按照自己平素的一套去做，感情色彩消極，文段并沒(méi)有對(duì)他的行為進(jìn)行批判，因此感情色彩不符，排除。第二空，橫線前面論述“凡是提出自己見(jiàn)解的”，后面論述會(huì)得到高分，因此橫線上也應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)學(xué)生自己提出觀點(diǎn)是正確的，可以獲得認(rèn)可的，B項(xiàng)“自圓其說(shuō)”指說(shuō)話的人能使自己的論點(diǎn)或謊話沒(méi)有漏洞，對(duì)應(yīng)前面提出自己的觀點(diǎn)，亦可對(duì)應(yīng)后文得到高分的表述，當(dāng)選；A項(xiàng)“自成一體”意為在書(shū)法、繪畫(huà)等方面具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，能自成體系，對(duì)應(yīng)不到學(xué)生的觀點(diǎn)上，排除；D項(xiàng)“義正詞嚴(yán)”形容理由正當(dāng)充足，措詞嚴(yán)正有力。文段要體現(xiàn)的是自己的觀點(diǎn)，而非說(shuō)的理由很充分，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊秶?guó)學(xué)大師顧頡剛其人其事》解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，排除與文段感情色彩不符的C。第三步，再看第二空，句意為即使與他唱反調(diào)，只要言之有理，往往也能得高分。排除與語(yǔ)境不符的A和與句意不符的D。第一空，由后文的“考試通常采用開(kāi)卷的方式”可知，“他”組織考試的形式與別人不同?！拔倚形宜亍敝覆还軇e人怎么說(shuō)，我還是照我本來(lái)的一套去做。該詞語(yǔ)感情色彩偏消極，與文段的感情色彩不符，排除C。第二空，句意為凡是提出自己見(jiàn)解的，即使是與他唱反調(diào)，只要能言之有理，往往也能得高分?！白猿梢惑w”意為在書(shū)法、繪畫(huà)等方面具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，能自成體系，形容學(xué)生對(duì)試卷內(nèi)容有自己的見(jiàn)解不恰當(dāng)，排除A?！傲x正詞嚴(yán)”指道理正當(dāng)，措辭嚴(yán)肅。文段中只是說(shuō)“見(jiàn)解”要正確，并未對(duì)措辭提出要求，“義正詞嚴(yán)”填入不恰當(dāng)，排除D?！白詧A其說(shuō)”指是自己的論斷或謊話沒(méi)有破綻，填入符合句意。故本題選B。30.對(duì)于古埃及的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，_______尼羅河泛濫的規(guī)律是性命攸關(guān)的大事，因此他們_______著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期。他們把月亮和星星作為日歷，當(dāng)天狼星在夏天升起的時(shí)候，古埃及人知道尼羅河就要泛濫了；接著當(dāng)新月時(shí)候，就是古埃及新一年的開(kāi)始。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.揭示嘗試B.遵循堅(jiān)持C.總結(jié)學(xué)習(xí)D.掌握摸索參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文段語(yǔ)境可知，由“因此……計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期”可知，古埃及的農(nóng)民并沒(méi)有把握尼羅河泛濫的規(guī)律，因此“揭示”“遵循”不符合句意，排除A、B兩項(xiàng)；第二空，“學(xué)習(xí)”一般用于學(xué)習(xí)已知事物，“摸索”則用于未知事物，根據(jù)文段語(yǔ)境，選擇“摸索”，更符合句意。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空?！耙虼怂麄僟_______著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期”可知，對(duì)于尼羅河泛濫的規(guī)律，古埃及農(nóng)民了解得不深入。A項(xiàng)“揭示”指向人指出不易看清的事理，說(shuō)明對(duì)事物的規(guī)律了解得很深入，與語(yǔ)境不符，排除A項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“________著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期”可知，所填詞要與“小心”并列。B項(xiàng)“堅(jiān)持”指堅(jiān)決保持住或進(jìn)行下去；C項(xiàng)“學(xué)習(xí)”指從閱讀、聽(tīng)講、研究、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。兩者均不能與“小心”構(gòu)成并列，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“摸索”意思是尋找（方向、方法、經(jīng)驗(yàn)等），側(cè)重于對(duì)未知事物的探索，能體現(xiàn)出古埃及人尋找規(guī)律時(shí)的小心謹(jǐn)慎，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)均能與“規(guī)律”搭配，但詞語(yǔ)在程度上存在差別，需要考生重點(diǎn)分析語(yǔ)境。第三步，第二空可通過(guò)常識(shí)和文段語(yǔ)境判斷，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，對(duì)于古埃及農(nóng)民而言，性命攸關(guān)的大事，僅達(dá)到“揭示”和“總結(jié)”尼羅河泛濫規(guī)律的程度是不夠的，排除A、C。第二空，由“小心地記錄日期”可知，當(dāng)時(shí)人們對(duì)于尼羅河泛濫規(guī)律的了解還處于不成熟階段，“摸索”與此義最相符。故本題選D。31.六月初六日，（

）稱為“回娘家節(jié)”。六月六日前后，小麥已經(jīng)收打完畢，正處在一個(gè)農(nóng)閑階段，是探親的絕佳時(shí)期，民間遂有“六月六，走罷麥”的俗語(yǔ)。A.晉北地區(qū)B.晉中地區(qū)C.晉南地區(qū)D.晉西地區(qū)參考答案：C解題思路：本題考查國(guó)情社情。晉南盛產(chǎn)小麥，六月六日前后，小麥已經(jīng)收打完畢，正處在一個(gè)農(nóng)閑階段，是探親的絕佳時(shí)期。民間就有“六月六，走罷麥”的俗語(yǔ)。故正確答案為C。32.在全球化時(shí)代，不存在“絕對(duì)安全”或“絕對(duì)純凈”的文化。所以，不計(jì)成本地尋求絕對(duì)的文化安全，是不理性的，也是不切實(shí)際的。一國(guó)文化在受到其他文化影響的同時(shí)，會(huì)對(duì)其產(chǎn)生投射和反作用。對(duì)處于相對(duì)弱勢(shì)的國(guó)家來(lái)說(shuō)，保持獨(dú)特的文化身份確實(shí)是一大難題。然而，也不能因此故步自封、自我封閉，唯有對(duì)內(nèi)堅(jiān)持文化自信，對(duì)外推動(dòng)文明互鑒，才能在開(kāi)放的背景下不斷提升自身免疫力。這段文字主要說(shuō)明了（

）。A.文化安全十分重要B.文化安全具有相對(duì)性C.文化安全是國(guó)家安全的重要保障D.不同主體對(duì)文化安全的理解不同參考答案：B解題思路：文段開(kāi)篇指出文化不存在“絕對(duì)安全”“絕對(duì)純凈”，引出“文化安全”的話題。后通過(guò)“所以”總結(jié)指出，追求“絕對(duì)”的“文化安全”是不正確的。后繼續(xù)分析文化安全問(wèn)題，最后通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出保障文化安全的正確做法——“唯有對(duì)內(nèi)堅(jiān)持文化自信，對(duì)外推動(dòng)文明互鑒，才能在開(kāi)放的背景下不斷提升自身免疫力。”文段圍繞“文化安全”問(wèn)題展開(kāi)論述，指出追求“絕對(duì)安全”不合理，只有在“相對(duì)”的、“開(kāi)放”的情景下才能保障“文化安全”，故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為“文化安全”不“絕對(duì)”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“文化安全十分重要”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“文化安全是國(guó)家安全的重要保障”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“不同主體對(duì)文化安全的理解不同”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。【文段出處】《文化安全是維護(hù)總體國(guó)家安全重要保障》33.甲乙兩隊(duì)合挖一條水渠，甲隊(duì)從東往西挖，乙隊(duì)從西往東挖，甲隊(duì)每天挖75米，比乙隊(duì)每天多挖2.5米，兩隊(duì)合作8天后還差52米完工。這條水渠長(zhǎng)多少米：A.1232B.1323C.1275D.1352參考答案：A解題思路：根據(jù)題意，乙隊(duì)每天挖米，則兩隊(duì)合作8天共挖了米，故水渠長(zhǎng)米。故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類。第二步，由甲比乙每天多挖2.5米，可知乙的效率為75－2.5＝72.5（米/天）。根據(jù)兩隊(duì)合作8天后還差52米，可得水渠全長(zhǎng)為8×（75＋72.5）＋52＝1232（米）。因此，選擇A選項(xiàng)。34.越是在浮華的地方，我們?cè)绞窍Ｍ苡龅揭粔K心靈的棲息地。雖然我們身處一個(gè)商業(yè)化社會(huì)，但書(shū)店仍是靈魂的慰藉之地。大到城市，小到商場(chǎng)，若能有一家文化味濃郁的書(shū)店，一定能讓人們感受到不一樣的氛圍。書(shū)店不僅能給商場(chǎng)帶來(lái)客流，同時(shí)也能提升商場(chǎng)的品位。書(shū)店融合閱讀、休閑和其他文化產(chǎn)品的類似“文化商場(chǎng)”模式，更是可以在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈。以下哪項(xiàng)能由上述材料推出？A.城市能讓人感受到不一樣的氛圍，是因?yàn)橛幸患椅幕稘庥舻臅?shū)店B.即便沒(méi)有身處浮華的地方，也能遇到心靈的棲息地C.因?yàn)闀?shū)店能提升商場(chǎng)的品位，所以書(shū)店能給商場(chǎng)帶來(lái)客流D.要想在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈，就不能忽視書(shū)店的作用參考答案：D解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，解答本題需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，根據(jù)“若能有一家文化味濃郁的書(shū)店，一定能讓人們感受到不一樣的氛圍”可知，一家文化味濃郁的書(shū)店可以讓人感受到不一樣的氛圍，但題干并未提及只有書(shū)店才能讓人感受到不一樣的氛圍，因此城市能讓人感受到不一樣的氛圍未必是因?yàn)橛幸患椅幕稘庥舻臅?shū)店，不能由題干推出。B項(xiàng)，題干僅提及“越是在浮華的地方，我們?cè)绞窍Ｍ苡龅揭粔K心靈的棲息地”，并未涉及沒(méi)有身處浮華的地方是否可以遇到心靈的棲息地，不能由題干推出。C項(xiàng)，根據(jù)“書(shū)店不僅能給商場(chǎng)帶來(lái)客流，同時(shí)也能提升商場(chǎng)的品位”可知，“帶來(lái)客流”和“提升商場(chǎng)品位”之間不存在因果關(guān)系，不能由題干推出。D項(xiàng)，根據(jù)“書(shū)店融合閱讀、休閑和其他文化產(chǎn)品的類似‘文化商場(chǎng)’模式，更是可以在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈”可知，要想在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈，就不能忽視書(shū)店的作用，可以由題干推出。故本題選D。35.批評(píng)性通報(bào)即披露和批評(píng)錯(cuò)誤，教育和引導(dǎo)他人引以為鑒的通報(bào)。批評(píng)性通報(bào)的寫(xiě)作一般包括：A.介紹受批評(píng)單位或個(gè)人的主要錯(cuò)誤事實(shí)經(jīng)過(guò)B.指出錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)、危害和原因C.提出應(yīng)吸取的教訓(xùn)和要求D.號(hào)召大家學(xué)習(xí)參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，批評(píng)性通報(bào)在一定范圍內(nèi)對(duì)事故和錯(cuò)誤行為進(jìn)行批評(píng)和處理的文件。在某事故或事件發(fā)生后，要求有關(guān)機(jī)關(guān)、部門(mén)或單位引起注意，讓人們從中吸取教訓(xùn)，引以為誡，達(dá)到提高警惕、教育當(dāng)事人以及廣大群眾的目的。這類通報(bào)一般分為通報(bào)事故和反面典型兩種。正文一般包括事故或事件介紹、發(fā)生原因、處理意見(jiàn)及防止方法三部分。介紹部分要交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)、結(jié)果；原因部分，是這類通報(bào)的重點(diǎn)，要交待清楚，并加以準(zhǔn)確、全面、扼要、中肯地分析，為防止今后發(fā)生此類事故或事件提供借鑒。反面典型通報(bào)，除上述要求外，還應(yīng)切中要害，針對(duì)原因提出防止辦法要求，作出指示，發(fā)出號(hào)召，使人們引以為誡。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：批評(píng)性通報(bào)一般是發(fā)出號(hào)召，使人們引以為誡，而不是號(hào)召大家學(xué)習(xí)。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。36.二戰(zhàn)前，大多數(shù)歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家將人才的出生地、國(guó)籍、種族、血統(tǒng)看得比其才華、品德以及所能做出的貢獻(xiàn)更為重要，于是許多猶太裔科學(xué)家從歐洲被“趕”了出去。美國(guó)則恰恰相反，不問(wèn)血統(tǒng)、種族、國(guó)籍，主動(dòng)爭(zhēng)取這些“有用”人才入籍，而正是這一批科學(xué)家，帶給美國(guó)了巨大的科技紅利。對(duì)這段話理解不恰當(dāng)?shù)氖牵篈.英雄莫問(wèn)出處B.人才引進(jìn)要看“顏值”、觀“頭銜”C.美國(guó)比歐洲國(guó)家更加重視個(gè)人的能力D.人才的引進(jìn)與使用，要多些“實(shí)用”的導(dǎo)向?yàn)楹脜⒖即鸢福築解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不問(wèn)血統(tǒng)、種族、國(guó)籍，主動(dòng)爭(zhēng)取這些‘有用’人才入籍，而正是這一批科學(xué)家，帶給美國(guó)了巨大的科技紅利”，正確。B項(xiàng)屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大多數(shù)歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家將人才的出生地、國(guó)籍、種族、血統(tǒng)看得比其才華、品德以及所能做出的貢獻(xiàn)更為重要，于是許多猶太裔科學(xué)家從歐洲被‘趕’了出去……美國(guó)則恰恰相反，不問(wèn)血統(tǒng)、種族、國(guó)籍，主動(dòng)爭(zhēng)取這些‘有用’人才入籍，而正是這一批科學(xué)家，帶給美國(guó)了巨大的科技紅利”，正確。D項(xiàng)，概括全文可知，才華、品德以及所能做出的貢獻(xiàn)更為重要，正確。因此，選擇B選項(xiàng)。37.2019年11月中旬,我國(guó)廣西地區(qū)發(fā)現(xiàn)一處世界級(jí)天坑群——那坡天坑群。關(guān)于天坑，下列說(shuō)法正確的是：A.是一種喀斯特地貌B.均位于海撥100米以下地區(qū)C.主要分布在高緯度地區(qū)D.是一種地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象參考答案：A解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，天坑是喀斯特地貌的一種表現(xiàn)形式，其成因主要是濕潤(rùn)空氣長(zhǎng)期溶蝕石灰?guī)r所致。我國(guó)西南地區(qū)，氣候濕潤(rùn)，水體多，水量豐富，石灰?guī)r廣布，巖體不斷受溶蝕，形成喀斯特天坑。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：我國(guó)天坑主要分布在南方的貴州、廣西、重慶、四川、云南，湖北等省區(qū)，是世界上最大最集中連結(jié)的喀斯特區(qū)。這些天坑有的發(fā)育于海拔1000多米的高原之上，有的順著谷地地下河軌跡呈串珠狀分布。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：緯度低于30°的地區(qū)為低緯度區(qū)；緯度在30°～60°之間的地區(qū)為中緯度區(qū)；緯度高于60°的地區(qū)為高緯度區(qū)。我國(guó)的天坑群主要在西南地區(qū)，經(jīng)度大約在東經(jīng)103度到東經(jīng)123度,緯度大約在北緯22度到北緯34度（不包括南海諸島），屬于低緯度地區(qū)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：地質(zhì)災(zāi)害是指自然地質(zhì)作用和人類活動(dòng)造成的惡化地質(zhì)環(huán)境，降低了環(huán)境質(zhì)量，直接或間接危害人類安全，并給社會(huì)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)造成損失的地質(zhì)事件。因喀斯特地貌天然發(fā)育形成的天坑不屬于地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象。D項(xiàng)錯(cuò)誤。38.有機(jī)溶劑的應(yīng)用日趨廣泛，圍繞人們的衣食住行，都可以觀察到有機(jī)溶劑的蹤影，如四氯乙烯廣泛用于紡織品的干洗，汽車防凍液、汽車輪胎制造等領(lǐng)域與有機(jī)溶劑密不可分。有機(jī)溶劑種類和用量的不斷增加改善了人們的生活質(zhì)量，同時(shí)也會(huì)給人們帶來(lái)健康方面的損害。規(guī)避有機(jī)溶劑的傷害重在預(yù)防。對(duì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中可能存在的有機(jī)溶劑，必須做好密閉化管理。存在有機(jī)溶劑的工作場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)定期檢測(cè)空氣中各種有機(jī)溶劑的濃度，使其符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。家庭裝修使用有機(jī)溶劑時(shí)，除了購(gòu)買(mǎi)安全環(huán)保產(chǎn)品外，在入住前應(yīng)當(dāng)充分開(kāi)窗通風(fēng)，將空氣中的有機(jī)溶劑控制在安全的劑量水平。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.避免有機(jī)溶劑傷害的方法B.有機(jī)溶劑的用途十分廣泛C.有機(jī)溶劑造成的傷害可以避免D.有機(jī)溶劑可能傷害人的健康參考答案：A解題思路：文段首先舉例說(shuō)明有機(jī)溶劑應(yīng)用的廣泛，然后指出有機(jī)溶劑在改善人們生活質(zhì)量的同時(shí)也會(huì)給健康帶來(lái)?yè)p害，最后花較大篇幅具體介紹了規(guī)避有機(jī)溶劑傷害的方法。B、C、D項(xiàng)均屬于引論的內(nèi)容，非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，A項(xiàng)的“避免方法”是文段主要說(shuō)明的內(nèi)容，故本題選A。39.與“臥薪嘗膽：勾踐：春秋時(shí)期”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.四面楚歌：諸葛亮：三國(guó)時(shí)期B.負(fù)荊請(qǐng)罪：廉頗：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C.完璧歸趙：藺相如：漢朝D.破釜沉舟：項(xiàng)羽：商朝參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。臥薪嘗膽是關(guān)于春秋時(shí)期勾踐的典故，三者為典故、人物與時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：四面楚歌是關(guān)于項(xiàng)羽的典故，與三國(guó)時(shí)期的諸葛亮無(wú)關(guān)，三者不是典故、人物與時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：負(fù)荊請(qǐng)罪是關(guān)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期廉頗的典故，三者為典故、人物與時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：完璧歸趙是關(guān)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期藺相如的典故，與漢朝無(wú)關(guān)，三者不是典故、人物與時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：破釜沉舟是關(guān)于秦末時(shí)期項(xiàng)羽的典故，與商朝無(wú)關(guān)，三者不是典故、人物與時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。40.運(yùn)動(dòng)員：興奮劑A.合同：毀約B.醫(yī)生：誤診C.山寨：制假D.裁判：黑哨參考答案：D解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，運(yùn)動(dòng)員比賽禁止服用興奮劑。運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑，違反了比賽的規(guī)則。A項(xiàng)，不遵守合同的表現(xiàn)叫做毀約，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，醫(yī)生誤診是工作失誤，而不是違規(guī)行為，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，山寨代指造假，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，裁判吹黑哨，違反了比賽的規(guī)則，與題干關(guān)系一致。故本題選D。41.民營(yíng)企業(yè)家張某經(jīng)過(guò)多年的打拼已然事業(yè)有成，集團(tuán)公司經(jīng)營(yíng)亦步入穩(wěn)步發(fā)展時(shí)期，他著手讓他的兒子張小某接班。為此，他將公司總裁職務(wù)交予張小某，自己只擔(dān)任董事長(zhǎng)一職，規(guī)定公司除非重大決策或發(fā)生重大事件，他一律不插手或過(guò)問(wèn)公司的日常運(yùn)營(yíng)事物，但他會(huì)及時(shí)了解和監(jiān)督公司的運(yùn)營(yíng)情況。類似這種下放決策權(quán)限，只在較大的問(wèn)題發(fā)生或問(wèn)題的解決不在下級(jí)處理權(quán)限范圍之內(nèi)的時(shí)候才介入處理的管理方式，被稱為（

）。A.以結(jié)果為導(dǎo)向的管理B.授權(quán)方式的參與管理C.抓大放小的例外管理D.動(dòng)態(tài)監(jiān)督的過(guò)程管理參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，以結(jié)果為導(dǎo)向的管理只重結(jié)果不重過(guò)程，題干并未體現(xiàn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，參與管理指在不同程度上讓員工和下屬參加組織的決策過(guò)程及各級(jí)管理工作，讓下級(jí)和員工與企業(yè)的高層管理者處于平等的地位研究和討論組織中的重大問(wèn)題。題干并未體現(xiàn)。C項(xiàng)正確，例外管理是指領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)將主要精力和時(shí)間用來(lái)處理首次出現(xiàn)的、模糊隨機(jī)、十分重要需要立即處理的非程序化問(wèn)題。本題中，張某下放決策權(quán)限，只插手重大決策或發(fā)生重大事件，體現(xiàn)了抓大放小的例外管理。D項(xiàng)錯(cuò)誤，動(dòng)態(tài)監(jiān)督的過(guò)程管理是指在管理過(guò)程中進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督，保證管理的有效性。題干并未體現(xiàn)動(dòng)態(tài)監(jiān)督的過(guò)程。故正確答案為C。42.下列詩(shī)句按其所描寫(xiě)節(jié)日的先后順序，排序正確的是：①桃符呵筆寫(xiě)，椒酒過(guò)花斜②九日黃花酒，登高會(huì)昔聞③粽包分兩髻，艾束著危冠④馬上逢寒食，途中屬暮春A.④②③①B.①④③②C.②④③①D.③①②④參考答案：B解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)民俗知識(shí)。第二步，①項(xiàng)：“桃符呵筆寫(xiě)，椒酒過(guò)花斜”出自南宋詩(shī)人陸游的《己酉元旦》，意思是輕輕對(duì)著筆呵著熱氣來(lái)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，喝一口椒浸制的酒發(fā)現(xiàn)新寫(xiě)的花已經(jīng)傾斜了。描寫(xiě)了關(guān)于古時(shí)候元旦即春節(jié)期間發(fā)生的事情。古代元旦（一月一日）有貼春聯(lián)的習(xí)俗，“桃符”，古時(shí)掛在大門(mén)上的兩塊畫(huà)著門(mén)神或?qū)懼T(mén)神名字，用于避邪的桃木板或紙，相當(dāng)于門(mén)神像。后人以“桃符”借指“春聯(lián)”，“揮春”。②項(xiàng)：“九日黃花酒，登高會(huì)昔聞”出自唐代詩(shī)人岑參的《奉陪封大夫九日登高》，意思是重陽(yáng)之日（九月九日），大家一起喝菊花酒，登高山，這與傳統(tǒng)的習(xí)俗是一樣的。詩(shī)句描述了邊塞無(wú)事，重陽(yáng)佳節(jié)，眾人都按照傳統(tǒng)的慶祝方式，一派和熙歡樂(lè)之景。③項(xiàng)：“粽包分兩髻，艾束著危冠”出自南宋詩(shī)人陸游的《乙卯重五詩(shī)》，意思是人吃了兩只角的粽子，高冠上插著艾蒿。整首詩(shī)都在描寫(xiě)端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）這一天人們的生活習(xí)俗，作者通過(guò)對(duì)這些景象的描寫(xiě)，不僅向我們展現(xiàn)了節(jié)日的氣氛，而且展現(xiàn)了淳樸的民風(fēng)。④項(xiàng)：“馬上逢寒食，途中屬暮春”出自唐代詩(shī)人宋之問(wèn)的《途中寒食題黃梅臨江驛寄崔融》，意思是在路途的馬上渡過(guò)晚春的寒食節(jié)（清明節(jié)前一日）。作者借用途中遇到的景物抒發(fā)對(duì)故國(guó)的懷念之情，對(duì)君主的惦念。根據(jù)節(jié)日的時(shí)間順序，①④③②正確，B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。①項(xiàng)：描寫(xiě)春節(jié)的詩(shī)句還有：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！薄扒чT(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！保ㄍ醢彩对铡罚弧肮枢l(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年?！保ǜ哌m《除夜作》）。②項(xiàng)：描寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句還有：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！保ㄍ蹙S《九月九日憶山東兄弟》）；“塵世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿頭歸?！保ǘ拍痢毒湃正R山登高》）。③項(xiàng)：描寫(xiě)端午節(jié)的詩(shī)句還有：“端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)?！保ɡ盥』抖宋纭罚?；“清汗微微透碧紈，明朝端午浴芳蘭。”（蘇軾《浣溪沙·端午》）。④項(xiàng)：描寫(xiě)寒食節(jié)的詩(shī)句還有：“自我來(lái)黃州，已過(guò)三寒食?！保ㄌK軾《寒食雨二首》）；“二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲?！保显魄洹逗场罚?3.一項(xiàng)最新的研究表明，存在于舌頭上的能檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì)，也存在于腸道。研究人員據(jù)此推測(cè)，腸道同樣能嘗出糖果的味道。這項(xiàng)研究的負(fù)責(zé)說(shuō)：“其實(shí)，腸道與舌頭品嘗甜味的方式是一樣的?！备鶕?jù)以上事實(shí)，下列哪個(gè)選項(xiàng)最能支持上述推測(cè)？A.只要有了這種檢測(cè)甜味蛋白質(zhì)的物質(zhì)，就能嘗到甜味B.除了甜味，腸道還能嘗到酸味C.除了腸道，還有其他器官能夠嘗到甜味D.味覺(jué)可以通過(guò)其他器官表達(dá)出來(lái)參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：腸道同樣能嘗出糖果的味道。論據(jù)：存在于舌頭上的能檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì)，也存在于腸道。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立聯(lián)系。論據(jù)指出腸道擁有能檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì)，而擁有這種蛋白質(zhì)就能嘗到甜味，所以腸道能嘗出糖果的味道，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干討論腸道可以嘗出甜味，該項(xiàng)則指出腸道可以嘗出酸味，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干討論腸道可以嘗出甜味，該項(xiàng)則指出還有其他器官可以嘗出甜味，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出味覺(jué)通過(guò)其他感覺(jué)表達(dá)出來(lái)，但未提及甜味和腸道，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。44.①國(guó)家和社會(huì)一切發(fā)展的根本都是為了讓人實(shí)現(xiàn)“文化的全面發(fā)展”②人，從根本上講是文化的存在③“文化立國(guó)”戰(zhàn)略要求我們不能把文化當(dāng)成手段，而是當(dāng)成發(fā)展的目標(biāo)④所以實(shí)行“文化立國(guó)”戰(zhàn)略是應(yīng)有之義⑤既然堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是我們改革與發(fā)展的全部目的將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①③④⑤B.①③②⑤④C.③②①⑤④D.③①②④⑤參考答案：C解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽5個(gè)句子并觀察選項(xiàng)。第二步，通過(guò)首句較難排除選項(xiàng)，轉(zhuǎn)而通過(guò)抓句子中的關(guān)鍵詞確定分句間的順序。第三步，結(jié)合選項(xiàng)驗(yàn)證行文邏輯確定答案。⑤以“既然”開(kāi)頭表原因，后文應(yīng)承接由此引出的結(jié)論，④以“所以”開(kāi)頭，與⑤銜接恰當(dāng)，兩句順序?yàn)棰茛?，排除A、D。分析可知，②的“人，從根本上講是文化的存在”是在“文化立國(guó)”和“人”二者之間建立聯(lián)系，因此置于①、③中間更恰當(dāng)，排除B。故本題選C。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句不容易確定，根據(jù)選項(xiàng)對(duì)比尾句。④句中“所以”引導(dǎo)結(jié)論，適合做尾句；⑤句顯然沒(méi)有說(shuō)完，不適合做尾句，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比B項(xiàng)和C項(xiàng)。兩項(xiàng)的差異在于①②③這三個(gè)句子的順序。③句介紹“文化立國(guó)”要求我們把文化當(dāng)成發(fā)展的目標(biāo)；②句介紹人是文化的存在；①句介紹國(guó)家和社會(huì)一切發(fā)展的根本都是為了讓人實(shí)現(xiàn)“文化的全面發(fā)展”。①句是對(duì)②③兩句人與文化的關(guān)系進(jìn)行總結(jié)，所以①句應(yīng)該在②③兩句的后面。排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：對(duì)比選項(xiàng)確定首句，①、②、③首句特征不明顯，根據(jù)選項(xiàng)對(duì)比尾句，④句結(jié)論詞“所以”引導(dǎo)結(jié)論，⑤句顯然話未說(shuō)完，④句更適合做尾句，排除A、D兩項(xiàng)；③句主要介紹“文化立國(guó)”戰(zhàn)略要求我們應(yīng)把文化當(dāng)成發(fā)展目標(biāo)，②句介紹人是文化的存在，①句“國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的根本是讓人實(shí)現(xiàn)文化的全面發(fā)展”是對(duì)②③句人與文化之間的關(guān)系進(jìn)行總結(jié)。根據(jù)行文脈絡(luò)可判斷正確順序應(yīng)為③②①，排除B項(xiàng)；同時(shí)“文化立國(guó)”戰(zhàn)略出現(xiàn)在③④句，形成首尾呼應(yīng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。45.醫(yī)生診療費(fèi)用的低下與藥品加成的過(guò)高，共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡，卻導(dǎo)致了“大處方”“新特貴藥”“過(guò)度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn)，讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結(jié)的醫(yī)療制度及以其為軸的社會(huì)沖突的代償者。前一段時(shí)間，患者魏則西的去世和醫(yī)生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮，兩件新聞被附會(huì)了各種情緒，最終

。其所展現(xiàn)出的，正是醫(yī)患雙輸局面長(zhǎng)久醞釀出的情緒瞬間決堤的效果。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊張和對(duì)立局面B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件C.異化成為群體對(duì)群體的譴責(zé)和喊話D.造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴(kuò)散參考答案：C解題思路：橫線在文段中間，需要分析上下文。文段首句指出當(dāng)前存在以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀，接著論述以藥養(yǎng)醫(yī)引發(fā)的問(wèn)題，即既損傷了醫(yī)生的利益，也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處，指出是醫(yī)患長(zhǎng)期矛盾導(dǎo)致情緒爆發(fā)的結(jié)果。C項(xiàng)“群體對(duì)群體”指的是醫(yī)生與患者群體，“譴責(zé)和喊話”對(duì)應(yīng)“情緒爆發(fā)”，“異化”一詞現(xiàn)用來(lái)形容事情發(fā)展偏離了其原來(lái)的樣子，故C項(xiàng)與前后文銜接恰當(dāng)，且符合整個(gè)文段的語(yǔ)體風(fēng)格，當(dāng)選。A項(xiàng)，“醫(yī)患關(guān)系的緊張和對(duì)立”不能體現(xiàn)“情緒瞬間爆發(fā)”這層含義，與后文對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；B項(xiàng)，“群體輿論沖突事件”不能體現(xiàn)文段“醫(yī)生和患者”這兩種不同身份的人，且“喧鬧的”一詞相較于C項(xiàng)的用語(yǔ)顯得過(guò)于隨意，與文段的語(yǔ)體風(fēng)格不符，排除；D項(xiàng)，醫(yī)患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊对卺t(yī)療改革中彰顯“人的尺度”》解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線前“最終”表示得出結(jié)論，“最終”前論述的是兩件醫(yī)療事件引起輿論大潮，附會(huì)了各種情緒。橫線后的“其”指代需要填入的內(nèi)容，“情緒瞬間決堤的效果”也是圍繞“情緒”這個(gè)話題展開(kāi)論述。為了保持話題連貫性，橫線處應(yīng)填入與“情緒”相關(guān)的內(nèi)容，且在“最終”之前的內(nèi)容上程度有所加深。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“異化”指事情發(fā)展偏離了它原來(lái)的樣子，表示程度加深，“群體對(duì)群體”與后文“醫(yī)患”雙方相對(duì)應(yīng)，“譴責(zé)和喊話”是前文“各種情緒”的激烈表現(xiàn)形式，而且和后文中“情緒瞬間決堤”相呼應(yīng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由“最終”可知，空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)兩件新聞被附會(huì)了各種情緒后最終導(dǎo)致的偏離新聞本身的結(jié)果?；颊呶簞t西去世和醫(yī)生陳仲偉遇害這兩起事件，分別代表了醫(yī)患沖突中患者和醫(yī)生的悲劇，被附會(huì)了各種情緒，最有可能引發(fā)的應(yīng)是患者和醫(yī)生這兩個(gè)群體間的行為。A、D兩項(xiàng)反映的醫(yī)患矛盾問(wèn)題由來(lái)已久，并非由這兩件新聞引發(fā)，排除；C項(xiàng)的“異化”符合事件中單獨(dú)的個(gè)案發(fā)酵為兩個(gè)群體間事件的語(yǔ)境，且“群體對(duì)群體”分別對(duì)應(yīng)事件中患者和醫(yī)生兩個(gè)群體，填入銜接恰當(dāng)。故本題選C。46.法律關(guān)系是在法律規(guī)范調(diào)整社會(huì)關(guān)系的過(guò)程中所形成的人們之間權(quán)利與義務(wù)關(guān)系，法律關(guān)系的要素不包括：A.法律關(guān)系主體B.法律關(guān)系內(nèi)容C.法律關(guān)系客體D.法律關(guān)系證據(jù)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，法律關(guān)系，是指法律規(guī)范在調(diào)整人們的行為過(guò)程中所形成的具有法律上權(quán)利義務(wù)形式的社會(huì)關(guān)系。法律關(guān)系構(gòu)成要素有三項(xiàng)：法律關(guān)系主體、法律關(guān)系內(nèi)容、法律關(guān)系客體。D項(xiàng)法律關(guān)系證據(jù)，屬于干擾項(xiàng)，沒(méi)有這種表述。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：法律關(guān)系主體，是法律關(guān)系的參加者，是指參加法律關(guān)系，依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的當(dāng)事人，即在法律關(guān)系中，一定權(quán)利的享有者和一定義務(wù)的承擔(dān)者。A項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。B項(xiàng)：法律關(guān)系內(nèi)容，包括權(quán)利和義務(wù)的概念。權(quán)利是指法律保護(hù)的某種利益，從行為方式的角度看，它表現(xiàn)為要求權(quán)利相對(duì)人可以怎樣行為，必須怎樣行為或不得怎樣行為。義務(wù)人指人們必須履行的某種責(zé)任，它表現(xiàn)為必須怎樣行為和不得怎樣行為兩種方式。B項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。C項(xiàng)：法律關(guān)系客體，是指法律關(guān)系主體之間的權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象。它是構(gòu)成法律關(guān)系的要素之一。任何外在的客體，一旦它承載某種利益價(jià)值，就可能成為法律關(guān)系客體。法律關(guān)系建立的目的，總是為了保護(hù)某種利益、獲取某種利益，或分配、轉(zhuǎn)移某種利益。C項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。47.合家-闔家A.厲害-利害B.比劃-筆畫(huà)C.學(xué)歷-學(xué)力D.呵斥-呵叱參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。本題考查全同關(guān)系。合家和闔家都是指全家，兩者是全同關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，厲害是指劇烈、猛烈的手段，具備有某項(xiàng)特殊超凡的技能，與利害不是全同關(guān)系，與題干不符。B項(xiàng)，比劃是動(dòng)詞，筆畫(huà)是名詞，兩者不是全同關(guān)系，與題干不符。C項(xiàng)，學(xué)歷是學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)力是指學(xué)習(xí)能力，兩者不是全同關(guān)系，與題干不符。D項(xiàng)，呵叱同“呵斥”，兩者都是大聲斥責(zé)的意思，是全同關(guān)系，符合題意。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。48.下列消除脂肪肝說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.保證植物蛋白和油脂的攝入B.適當(dāng)吃一些水果、肉類食物C.因減肥而拒絕脂肪、蛋白質(zhì)、維生素?cái)z入D.在熱量上應(yīng)保持不低于1200千卡的攝入量參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“即便長(zhǎng)期食素，也應(yīng)保證植物蛋白和油脂的攝入”可知，表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“同樣，為減肥而拒絕水果、肉類也會(huì)引發(fā)身體不適”可知，表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“千萬(wàn)不要因減肥而徹底拒絕脂肪、蛋白質(zhì)、維生素”可知，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“首先，在熱量上應(yīng)保持不低于1200千卡的攝入量”可知，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊段夷敲词?/p>

為什么還有脂肪肝？》49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑳](méi)有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。整體觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形中分別為直線圖形、直線圖形、曲線圖形，第二段圖形分別為直線圖形、直線圖形，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)該填入一個(gè)有曲線的圖形，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。50.公開(kāi)招聘已經(jīng)成為事業(yè)單位選人，用人的一項(xiàng)基本制度，其核心是（

），關(guān)鍵是（

），目的是（

）。A.公開(kāi)，擇優(yōu)，規(guī)范B.規(guī)范，擇優(yōu)，公開(kāi)C.規(guī)范，公開(kāi)，擇優(yōu)D.公開(kāi)，規(guī)范，擇優(yōu)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐，公開(kāi)招聘已經(jīng)成為事業(yè)單位選人用人的一項(xiàng)基本制度，其核心是“公開(kāi)”、關(guān)鍵是“規(guī)范”、目的是“擇優(yōu)”，《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》對(duì)這三點(diǎn)都給予了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。首先，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，有關(guān)事業(yè)單位人員招聘的條件、范圍、程序和時(shí)間安排、招聘辦法、報(bào)名方法等信息均應(yīng)向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布，招聘過(guò)程中有關(guān)資格審查、考試考核、面試等重要環(huán)節(jié)的進(jìn)展情況也向社會(huì)及時(shí)公布，招聘結(jié)果一旦確定則應(yīng)在大范圍內(nèi)及時(shí)公示。其次，為加強(qiáng)公開(kāi)招聘工作的規(guī)范性，《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》對(duì)招聘程序的所有環(huán)節(jié)重新進(jìn)行了確認(rèn)。招聘程序規(guī)范是確保公平競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)，其中“信息發(fā)布”和“考試考核”兩個(gè)環(huán)節(jié)尤為重要。最后，事業(yè)單位是實(shí)施“科技興國(guó)”戰(zhàn)略的主戰(zhàn)場(chǎng)、高層次人才的集聚地，其人才隊(duì)伍的素質(zhì)狀況直接關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展與未來(lái)。顯然，推行公開(kāi)招聘制度的目的在于通過(guò)倡導(dǎo)平等競(jìng)爭(zhēng)，將各類優(yōu)秀人才凝聚到事業(yè)單位中來(lái)。所以，D項(xiàng)說(shuō)法正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A、B、C項(xiàng)：干擾項(xiàng)，故排除。51.基本的輸入輸出系統(tǒng)BIOS，存儲(chǔ)在（

）中。A.系統(tǒng)RAMB.硬盤(pán)C.DOS操作系統(tǒng)D.系統(tǒng)ROM參考答案：D解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，BIOS是英文Basic

Input/Output

System的縮寫(xiě)，即“基本輸入輸出系統(tǒng)”。它實(shí)際上是固化到計(jì)算機(jī)主板ROM芯片中的一組程序，為計(jì)算機(jī)提供最低級(jí)，最直接的硬功夫件控制，與存在磁盤(pán)中的普通應(yīng)用程序不同的是，BIOS儲(chǔ)存在主板的BIOS

ROM芯片中，計(jì)算機(jī)的各種原始程序操作都是通過(guò)BIOS來(lái)完成的，從這個(gè)意義上講，BIOS是硬件與軟件之間的一座“橋梁”，專門(mén)互責(zé)解決對(duì)硬功夫件的底層需求，并按軟件對(duì)硬件的要求執(zhí)行相應(yīng)操作。故基本的輸入輸出系統(tǒng)BIOS，存儲(chǔ)在系統(tǒng)ROM中。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：隨機(jī)存儲(chǔ)器RAM的特點(diǎn)是存儲(chǔ)器中每個(gè)單元的內(nèi)容可隨時(shí)讀出和寫(xiě)入，且對(duì)任一存儲(chǔ)單元進(jìn)行讀寫(xiě)操作所需的時(shí)間是一樣的，關(guān)機(jī)后RAM中的信息消失。基本的輸入輸出系統(tǒng)BIOS不存儲(chǔ)在RAM中。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：硬盤(pán)是計(jì)算機(jī)最主要的存儲(chǔ)設(shè)備，是外部存儲(chǔ)器?；镜妮斎胼敵鱿到y(tǒng)BIOS不存儲(chǔ)在硬盤(pán)中。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：dos，是磁盤(pán)操作系統(tǒng)的縮寫(xiě)，是個(gè)人計(jì)算機(jī)上的一類操作系統(tǒng)