2023年04月廣西靖西市公開招考1名高層次急需緊缺領(lǐng)軍人才筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月廣西靖西市公開招考1名高層次急需緊缺領(lǐng)軍人才筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.藥物：膠囊A.桌椅：桌面B.電腦：屏幕C.書本：封面D.物品：木箱參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。膠囊用來(lái)盛放藥物。第二步：逐一判斷其他選項(xiàng)。A項(xiàng)，桌面是桌椅的組成部分，排除；B項(xiàng)，屏幕是電腦的組成部分，排除；C項(xiàng)，封面也是書本的組成部分，排除；D項(xiàng)，木箱用來(lái)盛放物品，和題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。2.3，4，6，10，18，（

）A.28B.32C.34D.40參考答案：C解題思路：數(shù)列變化幅度不大且呈遞增趨勢(shì)，優(yōu)先考慮做差。后一項(xiàng)減前一項(xiàng)，得到的新數(shù)列為1，2，4，8，為公比為2的等比數(shù)列，則新數(shù)列的下一項(xiàng)為，故所求項(xiàng)。故正確答案為C。3.依次填入下列劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①英國(guó)是一個(gè)議會(huì)制的君主立憲國(guó)家，它的君主是世襲的，但議會(huì)并沒給他過(guò)多的

，國(guó)家的一切決定都要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的協(xié)商。②據(jù)了解，北京市目前擁有家庭裝修監(jiān)理上崗證的監(jiān)理員只有100多人，即使這個(gè)數(shù)字再

，也無(wú)法滿足眾多家庭用戶的需求。③我去過(guò)江浙一帶，幾乎每到一個(gè)縣，都發(fā)現(xiàn)那里的博物館會(huì)有一張登有幾個(gè)

幾十個(gè)中過(guò)狀元的人的名單表，這真令我瞠目結(jié)舌。A.權(quán)力翻一翻以及B.權(quán)力翻一番甚至C.權(quán)利翻一番以及D.權(quán)利翻一翻甚至參考答案：B解題思路：據(jù)提問知此題為實(shí)詞和虛詞的混搭填空。“翻一番”表示數(shù)字增加一倍，“翻一翻”表示翻一下這個(gè)動(dòng)作，因而第二空填“翻一番”。最后一個(gè)空表示遞進(jìn)而非并列關(guān)系，因而填“甚至”，排除A項(xiàng)；“權(quán)利”是指按照法律和章程應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)力和利益，和義務(wù)相對(duì)；“權(quán)力”表示的是一種政治上的強(qiáng)制力量，很明顯，議會(huì)沒給君主更多的“權(quán)力”，所以排除C、D兩項(xiàng)。故正確答案為B。4.下列成語(yǔ)與其所涉及的物理原理或物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.鑿壁偷光——光的直線傳播和衍射B.鏡花水月——光的反射C.霧里看花——光的折射D.白虹貫日——彩虹現(xiàn)象參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，白虹貫日是一種自然現(xiàn)象，形如白色的長(zhǎng)虹穿日而過(guò)，“虹”實(shí)際上是“暈”，是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象。彩虹，簡(jiǎn)稱虹，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽(yáng)光照射到半空中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。白紅貫日和彩虹二者的發(fā)生原理不同，白紅貫日只是涉及光的折射，而彩虹則是涉及光的反射、折射和光的色散等諸多原理。二者不構(gòu)成對(duì)應(yīng)的關(guān)系。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。光在傳播過(guò)程中，遇到障礙物或小孔時(shí)，光將偏離直線傳播的路徑而繞到障礙物后面?zhèn)鞑サ默F(xiàn)象，叫光的衍射。鑿壁偷光，原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書?？锖饨柚鸂T光讀書，是利用了光沿直線傳播和光的衍射的原理。鑿壁偷光和光的直線傳播和衍射呈對(duì)應(yīng)關(guān)系。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時(shí)，一部分光返回原來(lái)介質(zhì)中，使光的傳播方向發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象稱為光的反射。光在同一種的介質(zhì)中才直線傳播，空氣和水不是同種介質(zhì)，光一定發(fā)生折射和反射，是反射的光進(jìn)入人的眼睛，造成“鏡花水月”現(xiàn)象。鏡花水月和光的反射呈對(duì)應(yīng)關(guān)系。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：散射的本質(zhì)是光的折射，因?yàn)槲⑿〉乃槊懿荚诳諝庵?，所以在空中影響了光的傳播，而大面積的折射則讓各個(gè)地方的光的傳播方向發(fā)生了改變。物體（花兒）反射出來(lái)的光，經(jīng)過(guò)霧里無(wú)窮多小水滴的折射，光線向各個(gè)方向的數(shù)量不均勻了，那么人眼看到的花兒就不那么清晰了。霧里看花和光的折射呈對(duì)應(yīng)關(guān)系。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。5.A.B.C.D.參考答案：B解題思路：分析題干符號(hào)間關(guān)系。從相同符號(hào)的位置入手：位置1、3符號(hào)相同；位置2、8、9符號(hào)相同；位置4、7符號(hào)相同；位置5、6符號(hào)相同。A、C、D三項(xiàng)中位置2與位置8、9符號(hào)不同，排除；只有B選項(xiàng)相同符號(hào)的位置和題干保持一致。故因此正確答案為B。6.（

）

對(duì)于

阻塞

相當(dāng)于

音樂

對(duì)于

（

）A.交通；激昂B.擁堵；舒緩C.血管；娛樂D.暢通；輕柔參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“阻塞”與“交通”屬于偏正關(guān)系，“激昂”與“音樂”屬于偏正關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“擁堵”與“阻塞”屬于近義關(guān)系，“舒緩”與“音樂”屬于偏正關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“阻塞”與“血管”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“音樂”用于“娛樂”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“阻塞”與“暢通”屬于反義關(guān)系，“輕柔”與“音樂”屬于偏正關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。7.巡航導(dǎo)彈具有較高的精確性，可長(zhǎng)距離發(fā)射和（

）飛行。A.超音速高空B.超音速低空C.亞音速高空D.亞音速低空參考答案：D解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，巡航導(dǎo)彈是一種用動(dòng)力推進(jìn)，以機(jī)翼來(lái)產(chǎn)生升力的導(dǎo)彈，主要以巡航狀態(tài)在稠密的大氣層內(nèi)飛行，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)巡航導(dǎo)彈就是飛行炸彈。其特點(diǎn)是：①巡航導(dǎo)彈體積小，重量輕，便于各種平臺(tái)攜載，提高了武器系統(tǒng)的機(jī)動(dòng)性和生存能力；②巡航導(dǎo)彈的射程遠(yuǎn)，飛行高度低，攻擊突然性大。巡航導(dǎo)彈目標(biāo)特性不明顯。巡航導(dǎo)彈發(fā)射時(shí)具有一定的尾焰紅外輻射，但由于處于低空且時(shí)間很短，很難進(jìn)行發(fā)射段探測(cè)。在巡航段，它以亞音速飛行，氣動(dòng)加熱不嚴(yán)重，因此紅外輻射特性不明顯，故實(shí)施巡航段攔截將十分困難。③巡航導(dǎo)彈的命中精度高，摧毀能力強(qiáng)。命中精度達(dá)10—30m，因而可以有選擇地攻擊高價(jià)值的目標(biāo)，且可實(shí)現(xiàn)隱蔽飛行、繞道飛行，有效攻擊目標(biāo)。飛行速度慢，巡航導(dǎo)彈以亞音速飛行，若假定末段10km才發(fā)現(xiàn)巡航導(dǎo)彈，實(shí)施末段攔截也有三、四十秒鐘。由此可知，巡航導(dǎo)彈可實(shí)現(xiàn)亞音速低空飛行。因此，選擇D選項(xiàng)。超音速飛行，又稱“超聲速飛行”。是指飛行器以馬赫數(shù)1.2以上速度的飛行。其主要特點(diǎn)是波阻成為阻力的主要部分。氣動(dòng)力中心后移，飛行阻尼減小，這要求航空器的機(jī)翼后掠，面積減小，機(jī)體做成尖頂?shù)募?xì)長(zhǎng)形，加大控制面（特別是垂尾）面積。音速：是溫度的函數(shù)，20攝氏度時(shí)的音速約為每秒鐘340米。馬赫：超高速單位，物體運(yùn)動(dòng)的速度與音速的比值為馬赫或馬赫數(shù)。亞音速：速度小于1馬赫。超音速：速度在1至5馬赫間。高超音速：速度在5馬赫以上。8.2014年5月10日，“聚焦絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶——2014甘肅國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作研討會(huì)”在甘肅敦煌舉行。下列關(guān)于“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的表述有誤的是（

）。A.是在“古絲綢之路”概念基礎(chǔ)上形成的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域B.其東邊牽著亞太經(jīng)濟(jì)圈，西邊系著歐洲經(jīng)濟(jì)圈，被認(rèn)為是“世界上最長(zhǎng)、最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊”C.建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”能帶動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力較為薄弱的西部地區(qū)發(fā)展，有望形成新的開放前沿D.是緊密型一體化合作組織，在區(qū)域合作模式上，通過(guò)建立互惠的貿(mào)易和投資安排，確立統(tǒng)一的關(guān)稅政策，然后建立超國(guó)家的機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)深入合作參考答案：D解題思路：A項(xiàng)正確：“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”就是在古代絲綢之路所涉及地域的基礎(chǔ)上形成的一個(gè)涵蓋亞、歐、非的新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域。B項(xiàng)正確：“絲綢之路”連接著中亞、北非和歐洲，東邊牽著亞太經(jīng)濟(jì)圈，西邊系著歐洲經(jīng)濟(jì)圈，被認(rèn)為是“世界上最長(zhǎng)、最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊”。C項(xiàng)正確：古代陸上絲綢之路是從長(zhǎng)安出發(fā)往西，因此“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”主要是經(jīng)過(guò)我國(guó)西北地區(qū)，可以連接起我國(guó)西部省份，推動(dòng)西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。D項(xiàng)錯(cuò)誤：“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的發(fā)展，使各國(guó)可以就經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和對(duì)策進(jìn)行充分交流，本著求同存異原則，協(xié)商制定推進(jìn)區(qū)域合作的規(guī)劃和措施，在政策和法律上為區(qū)域經(jīng)濟(jì)融合“開綠燈”。但不是以制定統(tǒng)一的關(guān)稅政策和建立超國(guó)家的機(jī)構(gòu)來(lái)達(dá)到目的，每個(gè)國(guó)家的利益和訴求是不相同的，因此“超國(guó)家的機(jī)構(gòu)”表述有誤。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，發(fā)展絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶通過(guò)加強(qiáng)政策溝通，使各國(guó)可以就經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和對(duì)策進(jìn)行充分交流，本著求同存異原則，協(xié)商制定推進(jìn)區(qū)域合作的規(guī)劃和措施，在政策和法律上為區(qū)域經(jīng)濟(jì)融合“開綠燈”。故并非制定統(tǒng)一的關(guān)稅政策和建立超國(guó)家的機(jī)構(gòu)來(lái)達(dá)到目的。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”與傳統(tǒng)的區(qū)域合作模式的區(qū)別在于，傳統(tǒng)的區(qū)域合作是通過(guò)建立互惠的貿(mào)易和投資安排，確立統(tǒng)一的關(guān)稅政策，然后建立超國(guó)家的機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)深入的合作?！敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”沒有設(shè)立高端目標(biāo)，近期主要是貿(mào)易、交通、投資領(lǐng)域的合作，未來(lái)不會(huì)設(shè)定關(guān)稅同盟?！敖?jīng)濟(jì)帶”不是緊密型一體化合作組織，不會(huì)打破現(xiàn)有的區(qū)域制度安排，更多的是一種務(wù)實(shí)、靈活的經(jīng)濟(jì)合作安排。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選D。9.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童，兒童會(huì)不自覺地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利參考答案：C解題思路：根據(jù)文段尾句的表述“有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己”可知，有條件的自尊者對(duì)外界的評(píng)價(jià)往往過(guò)于在意，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。根據(jù)第二句內(nèi)容“前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊······而非自我的本真需要”，可知A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)“父母的過(guò)分溺愛”在原文中沒有提到，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)“對(duì)其成長(zhǎng)不利”在文段中沒有提到，作者并未對(duì)父母制定標(biāo)準(zhǔn)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段中第二句話“前者（有條件的自尊）是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊……而非自我的本真需要”，可知人的本真需求并非是有條件自尊的來(lái)源，不符合文意。B項(xiàng)“父母的過(guò)分溺愛”這一概念，屬于無(wú)中生有，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“有條件的自尊往往……這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己”，可知有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第四句“父母把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童”，“制定行為標(biāo)準(zhǔn)”和“強(qiáng)加行為標(biāo)準(zhǔn)”并不是一回事，屬于偷換概念，且“對(duì)其成長(zhǎng)不利”屬于無(wú)中生有，不符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要”可知，說(shuō)法錯(cuò)誤B項(xiàng)，文段說(shuō)的是如果父母的愛是有條件的，會(huì)使得兒童形成有條件的自尊，由此不能得出“父母的過(guò)分溺愛會(huì)損害孩子的自尊”，說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)，由“有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己”可知，說(shuō)法正確D項(xiàng)，“對(duì)其成長(zhǎng)不利”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選C。10.噬菌體的基因組比較小，復(fù)制迅速，使得對(duì)要在噬菌體中獲得多重突變體的遺傳分析來(lái)說(shuō)是可控的。為了分離病毒復(fù)制的關(guān)鍵基因，在條件致死突變的基礎(chǔ)上開發(fā)了許多篩選技術(shù)，例如：通過(guò)分離“溫度敏感型噬菌體”使得其能在低溫下生長(zhǎng)，而不能在高溫下生長(zhǎng)。由于DNA復(fù)制、基因變大與重組的機(jī)制在各種生命體中高度保守，所以，即使是現(xiàn)在，在研究這些生物學(xué)的基本生命現(xiàn)象時(shí)，噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)。

下列各項(xiàng)判斷不能從上述文字推出的是：

A.噬菌體提供了一個(gè)研究基本生命過(guò)程的系統(tǒng)

B.多重突變體的遺傳分析受到了基因組復(fù)雜性的影響

C.噬菌體具備病毒特有的一些特性

D.現(xiàn)有的探究系統(tǒng)的發(fā)展受到了DNA復(fù)制等因素保守地制約

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：由題干“在研究生物學(xué)的基本生命現(xiàn)象時(shí)，噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)”說(shuō)明噬菌體是研究基本生命現(xiàn)象的系統(tǒng)，可以推出，排除；

B項(xiàng)：由題干“噬菌體的基因組比較小，復(fù)制迅速，使得對(duì)要在噬菌體中獲得多重突變體的遺傳分析來(lái)說(shuō)是可控的。”說(shuō)明多重突變體的遺傳分析受基因組復(fù)雜性影響，可以推出，排除；

C項(xiàng)：題干中并沒有涉及病毒特有的特性，無(wú)法推出；

D項(xiàng)：由題干“DNA復(fù)制、基因變大與重組的機(jī)制在各種生命體中高度保守，所以現(xiàn)在噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)”說(shuō)明DNA復(fù)制等因素保守地制約了現(xiàn)有系統(tǒng)，可以推出，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。11.在城市規(guī)劃和建設(shè)中，一定要把環(huán)境效益擺在首位，同時(shí)兼顧經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)堅(jiān)決服從環(huán)境效益。這是因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)是百年大計(jì)，城市環(huán)境一旦遭到破壞就很難恢復(fù)，有時(shí)甚至無(wú)法恢復(fù)，而造成長(zhǎng)時(shí)期的災(zāi)難性后果。下列陳述，符合文意的是（

）。A.城市建設(shè)要體現(xiàn)以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為中心B.一般來(lái)說(shuō)，城市不應(yīng)作為經(jīng)濟(jì)中心C.在城市建設(shè)中，環(huán)境效益是第一位D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)破壞城市環(huán)境將無(wú)法避免參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“在城市規(guī)劃和建設(shè)中，一定要把環(huán)境效益擺在首位，同時(shí)兼顧經(jīng)濟(jì)效益”可知，并非以“發(fā)展經(jīng)濟(jì)為中心”表述錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，“城市不應(yīng)作為經(jīng)濟(jì)中心”文段未提及，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“在城市規(guī)劃和建設(shè)中，一定要把環(huán)境效益擺在首位”可知，表述正確，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“城市環(huán)境一旦遭到破壞就很難恢復(fù)，有時(shí)甚至無(wú)法恢復(fù)”可知，文段只是假設(shè)性的表述，“無(wú)法避免”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。故正確答案為C。12.港灣∶停泊A.基因∶遺傳B.法庭∶訴訟C.電纜∶發(fā)電D.公路∶運(yùn)輸參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！案蹫场笔谴啊巴２础钡牡攸c(diǎn)，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“基因”是帶有“遺傳”訊息的DNA片段，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“法庭”是審判的地點(diǎn)，并非“訴訟”的地點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：“電纜”并非“發(fā)電”的地點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：“公路”是汽車“運(yùn)輸”的地點(diǎn)，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。13.大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動(dòng)物，即豺、狼、豹和雪豹，其分布區(qū)范圍自20世紀(jì)中期以來(lái)均出現(xiàn)明顯下降，其中以豺最為嚴(yán)重——過(guò)去10年間，豺與狼在大熊貓分布區(qū)內(nèi)均只有零星記錄（豺僅被記錄到4次，狼11次），在部分山系可能處于瀕臨消失的邊緣。大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端，對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻。根據(jù)上述文段，可以推出：A.提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動(dòng)物的關(guān)鍵B.對(duì)大熊貓保護(hù)的投入廣泛惠及了跟它同區(qū)域分布的其他動(dòng)物C.對(duì)大熊貓的全面保護(hù)極大地?cái)D壓了大型食肉動(dòng)物的生存空間D.維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性可使大型動(dòng)物得到全面保護(hù)參考答案：A解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。解答本題首先需要通讀文段，然后將各選項(xiàng)帶入原文一一對(duì)照，排除顛倒黑白、因果倒置、無(wú)中生有、概念變化等錯(cuò)誤選項(xiàng)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)可以推出，由“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端，對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻”可推知，當(dāng)選。B項(xiàng)無(wú)法推出，由“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差”可知，對(duì)大熊貓保護(hù)的投入并未廣泛惠及與其同區(qū)域分布的其他動(dòng)物，排除。C項(xiàng)無(wú)法推出，文段只提到對(duì)大熊貓保護(hù)的卓有成效和大型食肉動(dòng)物的窘迫，無(wú)法推出后者生存空間的減小是前者擠壓所致，強(qiáng)加因果，排除。D項(xiàng)無(wú)法推出，文段未提到“維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性”，且“大型動(dòng)物”概念變化，文段主要是針對(duì)“大型食肉動(dòng)物”而言的，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)尾句“大型食肉動(dòng)物的窘迫，究其原因，可能主要是……對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻”，由此可以合理推出，如果提供大面積、高質(zhì)量的棲息地可能會(huì)解決大型食肉動(dòng)物的窘境，選項(xiàng)中的“或是”語(yǔ)氣也比較合適。B項(xiàng)無(wú)中生有。C項(xiàng)不符合原文，對(duì)應(yīng)“大型肉食動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差”，原文是將大型肉食動(dòng)物境況與熊貓的境況進(jìn)行對(duì)比，未涉及“擠壓”。D項(xiàng)無(wú)中生有，文中未涉及“生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性”。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端，對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻”可知，大型食肉動(dòng)物窘迫的原因在于：由于處于食物鏈頂端，對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求很高也很苛刻，故可以推出“提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動(dòng)物的關(guān)鍵”，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差”可知，對(duì)大熊貓的保護(hù)并未提及惠及其他動(dòng)物，該項(xiàng)與文意相悖，排除；C項(xiàng)，原文并沒有強(qiáng)調(diào)對(duì)大熊貓的保護(hù)會(huì)影響大型食肉動(dòng)物的生存，兩者沒有必然聯(lián)系，該項(xiàng)強(qiáng)加因果，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動(dòng)物”及“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端，對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻”可知，文段是圍繞大型食肉動(dòng)物展開論述，故“大型動(dòng)物”范圍擴(kuò)大；且“維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性”“全面保護(hù)”文段并未提及，該項(xiàng)無(wú)中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊独铌裳芯拷M揭示大熊貓分布區(qū)內(nèi)大型食肉動(dòng)物分布與保護(hù)現(xiàn)狀》14.除了書本上的知識(shí)之外，我們更要明白“常識(shí)”的重要。只有學(xué)問而無(wú)常識(shí)，與人談話時(shí)，會(huì)缺少輕松平易的話題。有你在座，空氣即會(huì)緊張嚴(yán)肅，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識(shí)，包羅萬(wàn)象，一切都該去留神知道，才可使你活潑風(fēng)趣，談起話來(lái)左右逢源。這段話的主要意思是說(shuō)：A.沒有常識(shí)的人是沒有價(jià)值的人B.缺乏常識(shí)的人很難與人交往C.書本以外的知識(shí)才是常識(shí)D.常識(shí)比學(xué)問更重要參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先說(shuō)明常識(shí)的重要性，第二句對(duì)常識(shí)在日常交往當(dāng)中的重要性進(jìn)行解釋說(shuō)明，最后一句再一次強(qiáng)調(diào)常識(shí)對(duì)我們與他人的交往中的積極作用。文段重點(diǎn)論述常識(shí)讓我們與人交往時(shí)更加輕松愉快。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：文段未提及。C項(xiàng)：文段未提及，文段論述的是除了書本知識(shí)還有常識(shí)。D項(xiàng)：文段并沒有對(duì)二者誰(shuí)更重要進(jìn)行對(duì)比，只論述了常識(shí)對(duì)日常生活交往的重要性。15.事件發(fā)生的正確順序是（

）。1.吸引人才2.規(guī)模擴(kuò)大3.制定政策4.遷新校址5.師資不足A.52314B.42531C.24135D.31542E.53124參考答案：B解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“解決因?qū)W校規(guī)模擴(kuò)大導(dǎo)致師資不足問題”的過(guò)程。學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大導(dǎo)致師資不足，明顯事件2在事件5之前，排除A、D、E項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的分析，只有B、C項(xiàng)保留。然而事件1顯然是整個(gè)事件的結(jié)尾，作為尾句，排除C項(xiàng)。故正確答案為B。16.“消費(fèi)者并不如廠家所想的那樣易受影響，他們知道自己需要什么，而他們所想要的也許與其他人認(rèn)為他們想要的相差甚遠(yuǎn)?！币韵履捻?xiàng)如果為真，則上述觀點(diǎn)不成立？A.大多數(shù)人年復(fù)一年地購(gòu)買同一牌子的商品B.當(dāng)人們與同伴一起購(gòu)物時(shí)，通常很少與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)C.商店的貨架上擺著各種牌子的商品，容易使消費(fèi)者不知所措D.做廣告最多的公司銷售量也是最大參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“上述觀點(diǎn)不成立”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：消費(fèi)者并不如廠家所想的那樣易受影響。論據(jù)：他們知道自己需要什么，而他們所想要的也許與其他人認(rèn)為他們想要的相差甚遠(yuǎn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)的是大多數(shù)人一直用同一牌子的商品，證明他們是知道自己想要哪一個(gè)牌子的，也就是說(shuō)不會(huì)輕易受影響，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是購(gòu)物的時(shí)候是否會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，論點(diǎn)說(shuō)的是消費(fèi)者是否會(huì)輕易受影響，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是面對(duì)不同牌子的商品，消費(fèi)者不知所措，是因?yàn)椴恢绾芜x擇，論點(diǎn)說(shuō)的是消費(fèi)者是否會(huì)受影響，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)的是做廣告最多的公司銷售量也是最大，消費(fèi)者容易受到廣告的影響，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。17.“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，對(duì)孔子的這句話理解，正確的是：A.要充分發(fā)揮榜樣的作用，學(xué)習(xí)先進(jìn)，凈化心靈B.要善于發(fā)現(xiàn)榜樣，正確選擇榜樣C.榜樣多指?jìng)ト?，因而我們身邊少有榜樣D.好人與壞人都可以成為我們的榜樣參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”出自《論語(yǔ)·里仁》。意思是幾個(gè)人在一起，其中必有一人是可以學(xué)習(xí)的能者，選擇他的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)，看見沒有德行的人，自己就要反省是否有和他一樣的錯(cuò)誤。因此，選擇AB選項(xiàng)。CD項(xiàng)：榜樣，常指一種理想人格。以某個(gè)人為榜樣，就是領(lǐng)會(huì)運(yùn)用某個(gè)人的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，把榜樣人物同主觀自我高度融合，在具體問題面前，運(yùn)用榜樣人物的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法來(lái)認(rèn)識(shí)問題、形成觀念設(shè)想，從而指導(dǎo)支配自身的言行。以某個(gè)人為榜樣，其實(shí)就是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這個(gè)人的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，使自己成為榜樣人物的替身。相傳這種樹最早成長(zhǎng)在孔子墓旁。樹身挺拔，枝繁葉茂，巍然矗立，似為眾樹的楷模。模樹，樹葉隨季候變動(dòng)，春季青色翡綠油油，夏天赤紅如血，秋日變白，冬日變黑，因其顏色光澤淳正，“不染塵俗”，亦為諸樹之楷模，相傳此樹最早成長(zhǎng)在周公的墓旁。這兩棵樹作別被稱為“楷”和“?！?，加之楷樹成長(zhǎng)在留名千古的孔圣人墓旁；模樹成長(zhǎng)在先智先哲的周公墓旁，以樹喻人，故稱那一些品質(zhì)道德高尚、可以說(shuō)榜樣的楷模人物為榜樣。CD項(xiàng)錯(cuò)誤。18.《本草綱目》是明朝醫(yī)學(xué)家（

）編寫的藥學(xué)巨著。A.李時(shí)珍B.郭守敬C.徐光啟D.宋應(yīng)星參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，《本草綱目》是明朝醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍編寫的藥學(xué)巨著。這部巨著，總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)成就，豐富了我國(guó)醫(yī)藥學(xué)寶庫(kù)，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。B項(xiàng)錯(cuò)誤，郭守敬是元代著名天文學(xué)家和水力學(xué)家，編成了《授時(shí)歷》。C項(xiàng)錯(cuò)誤，徐光啟是明代著名科學(xué)家，著有《農(nóng)政全書》。D項(xiàng)錯(cuò)誤，宋應(yīng)星是明代著名科學(xué)家，著有《天工開物》。故正確答案為A。19.近年來(lái)，“類腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計(jì)算”，

是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過(guò)程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？A.類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料B.關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過(guò)程，不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是類腦計(jì)算機(jī)的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計(jì)算機(jī)”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！邦惸X計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明必須同步展開，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計(jì)算機(jī)”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是簡(jiǎn)單的決定關(guān)系”，也就說(shuō)明不能因?yàn)榇竽X奧秘尚未揭示，就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)的結(jié)論，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目，但是并不確定最終能否制造出“類腦計(jì)算機(jī)”，不具有削弱作用，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干質(zhì)疑的一項(xiàng)，需首先明確題干質(zhì)疑，即“然而有人質(zhì)疑”后面的內(nèi)容。要反駁該質(zhì)疑，可以說(shuō)明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。題干質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。A項(xiàng)，指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系，說(shuō)明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)，反駁了題干質(zhì)疑。B項(xiàng)，指出關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開，與題干質(zhì)疑無(wú)關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。C項(xiàng)，指出類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料，與題干質(zhì)疑無(wú)關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。D項(xiàng)，指出國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合多方優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”的研究項(xiàng)目，但啟動(dòng)研究項(xiàng)目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)，不能反駁題干質(zhì)疑。故本題選A。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。論據(jù)：無(wú)。本題論點(diǎn)討論揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)之間的關(guān)系，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)，即揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)之間沒有必然聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)討論類腦計(jì)算機(jī)產(chǎn)生智能的后果，論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)意為因?yàn)闆]有揭示大腦奧秘，不了解智能背后的基本原理，所以不能制造類腦計(jì)算機(jī)，選項(xiàng)指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是簡(jiǎn)單的“前者決定后者”的關(guān)系，否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是國(guó)內(nèi)已啟動(dòng)多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目，啟動(dòng)了項(xiàng)目不等于就能制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為C。20.綠色貿(mào)易壁壘是指為保護(hù)生態(tài)環(huán)境而直接或間接采取的限制甚至禁止貿(mào)易的措施。綠色貿(mào)易壁壘通常是進(jìn)出口國(guó)為保護(hù)本國(guó)生態(tài)環(huán)境和公眾健康而設(shè)置的各種保護(hù)措施、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)等，也是對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易產(chǎn)生影響的一種技術(shù)性貿(mào)易壁壘。它是國(guó)際貿(mào)易中的一種以保護(hù)有限資源、環(huán)境和人類健康為名，通過(guò)蓄意制定一系列苛刻的、高于國(guó)際公認(rèn)或絕大多數(shù)國(guó)家不能接受的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，限制或禁止外國(guó)商品的進(jìn)口，從而達(dá)到貿(mào)易保護(hù)目的而設(shè)置的貿(mào)易壁壘。根據(jù)上述定義，下列對(duì)綠色貿(mào)易壁壘理解錯(cuò)誤的是：A.綠色貿(mào)易壁壘是以保護(hù)世界資源、環(huán)境和人類健康為名，行貿(mào)易限制和制裁措施之實(shí)，具有名義上的合理性B.綠色貿(mào)易壁壘措施以一系列國(guó)際國(guó)內(nèi)公開立法作為依據(jù)和基礎(chǔ)，具有形式上的合法性C.綠色貿(mào)易壁壘在具體實(shí)施和操作時(shí)，很容易被某些發(fā)達(dá)國(guó)家用來(lái)對(duì)來(lái)自于世界各國(guó)的產(chǎn)品隨心所欲地加以刁難和抵制，保護(hù)措施具有不確定性和可塑性D.綠色貿(mào)易壁壘的各種檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)不僅極為嚴(yán)格，而且繁瑣復(fù)雜，使出口國(guó)難以應(yīng)付和適應(yīng)，保護(hù)方式具有極強(qiáng)的隱蔽性參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！笆沁M(jìn)出口國(guó)為保護(hù)本國(guó)生態(tài)環(huán)境和公眾健康而設(shè)置的各種保護(hù)措施、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)等”、“是國(guó)際貿(mào)易中的一種以保護(hù)有限資源、環(huán)境和人類健康為名”、“蓄意制定一系列苛刻的、高于國(guó)際公認(rèn)或絕大多數(shù)國(guó)家不能接受的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)”、“限制或禁止外國(guó)商品的進(jìn)口”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：以保護(hù)世界資源、環(huán)境和人類健康為名，符合“是國(guó)際貿(mào)易中的一種以保護(hù)有限資源、環(huán)境和人類健康為名”，行貿(mào)易限制和制裁措施之實(shí)，符合“限制或禁止外國(guó)商品的進(jìn)口”，該項(xiàng)理解正確，排除；B項(xiàng)：以一系列國(guó)際國(guó)內(nèi)公開立法作為依據(jù)和基礎(chǔ)，符合“是進(jìn)出口國(guó)為保護(hù)本國(guó)生態(tài)環(huán)境和公眾健康而設(shè)置的各種保護(hù)措施、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)等”,且該立法是“以是國(guó)際貿(mào)易中的一種以保護(hù)有限資源、環(huán)境和人類健康為名”，所以具有形式上的合法性，該項(xiàng)理解正確，排除；C項(xiàng)：綠色貿(mào)易壁壘很容易被某些發(fā)達(dá)國(guó)家用來(lái)對(duì)來(lái)自世界各國(guó)的產(chǎn)品進(jìn)行刁難和抵制，根據(jù)題干定義可知綠色貿(mào)易壁壘是絕大多數(shù)的國(guó)家無(wú)法接受的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，所以無(wú)法得出是用來(lái)對(duì)世界各國(guó)的刁難，該項(xiàng)理解錯(cuò)誤，當(dāng)選；D項(xiàng)：綠色貿(mào)易壁壘的各種檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)不僅極為嚴(yán)格，而且繁瑣復(fù)雜，符合“蓄意制定一系列苛刻的、高于國(guó)際公認(rèn)或絕大多數(shù)國(guó)家不能接受的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)”，該項(xiàng)理解正確，排除；本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①為保護(hù)生態(tài)環(huán)境而直接或間接采取的限制甚至禁止貿(mào)易的措施；②綠色壁壘通常是進(jìn)出口國(guó)為保護(hù)本國(guó)生態(tài)環(huán)境和公眾健康而設(shè)置的各種保護(hù)措施、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)等，也是對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易產(chǎn)生影響的一種技術(shù)性貿(mào)易壁壘；③它是國(guó)際貿(mào)易中的一種以保護(hù)有限資源、環(huán)境和人類健康為名，通過(guò)蓄意制定一系列苛刻的、高于國(guó)際公認(rèn)或絕大多數(shù)國(guó)家不能接受的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，限制或禁止外國(guó)商品的進(jìn)口，從而達(dá)到貿(mào)易保護(hù)目的而設(shè)置的貿(mào)易壁壘。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出以保護(hù)世界資源、環(huán)境和人類健康為名，行貿(mào)易限制和制裁措施之實(shí)，屬于“以保護(hù)有限資源、環(huán)境和人類健康為名，通過(guò)蓄意制定一系列苛刻的、高于國(guó)際公認(rèn)或絕大多數(shù)國(guó)家不能接受的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)”，且在國(guó)際貿(mào)易中，通過(guò)蓄意制定一系列苛刻的、高于國(guó)際公認(rèn)或絕大多數(shù)國(guó)家不能接受的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了其具有名義上的合理性，表述正確；B項(xiàng)：“綠色壁壘通常是進(jìn)出口國(guó)為保護(hù)本國(guó)生態(tài)環(huán)境和公眾健康而設(shè)置的各種保護(hù)措施、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)等”，說(shuō)明綠色貿(mào)易壁壘是以法規(guī)為依據(jù)，具有形式上的合法性，表述正確；C項(xiàng)：“為保護(hù)生態(tài)環(huán)境而直接或間接采取的限制甚至禁止貿(mào)易的措施”中明確提到，制定措施是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，并不能隨心所欲，表述錯(cuò)誤；D項(xiàng)：“通過(guò)蓄意制定一系列苛刻的、高于國(guó)際公認(rèn)或絕大多數(shù)國(guó)家不能接受的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，限制或禁止外國(guó)商品的進(jìn)口，從而達(dá)到貿(mào)易保護(hù)目的而設(shè)置的貿(mào)易壁壘”，說(shuō)明一系列苛刻的環(huán)保檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格且繁瑣復(fù)雜，而且規(guī)則的制定都是本國(guó)對(duì)外國(guó)，具有隱蔽性，表述正確。因此，選擇C選項(xiàng)。21.某單位今年一月份購(gòu)買5包A4紙、6包B5紙，購(gòu)買A4紙的錢比B5紙少5元；第一季度該單位共購(gòu)買A4紙15包、B5紙12包，共花費(fèi)510元；那么每包B5紙的價(jià)格比A4紙便宜：A.1.5元B.2.0元C.2.5元D.3.0元參考答案：C解題思路：題干等量關(guān)系明確，5×A4紙價(jià)格＝6×B5紙價(jià)格－5，15×A4紙價(jià)格＋12×B5紙價(jià)格＝510。兩個(gè)等式兩個(gè)未知量，列方程求解。設(shè)A4紙每包x元，B5紙每包y元，有，解得。所求為20－17.5＝2.5元。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。第二步，設(shè)一包A4紙x元，一包B5紙y元，由一月份購(gòu)買5包A4紙、6包B5紙，購(gòu)買A4紙的錢比B5紙少5元可得方程6y－5x＝5①；由第一季度該單位共購(gòu)買A4紙15包，B5紙12包，共花費(fèi)510元，可得方程15x＋12y＝510②。聯(lián)立①②解得x＝20，y＝17.5，則每包B5紙比A4紙便宜20－17.5＝2.5（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：設(shè)A4紙和B5紙的價(jià)格分別為x元和y元。根據(jù)題意可得，，解得，那么B5紙的價(jià)格比A4紙便宜元。故正確答案為C。22.以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持真猛犸象滅絕歸因于基因突變的結(jié)論？A.在弗蘭格爾島真猛犸象滅絕的同期，一些古生物滅絕的主要原因也是基因突變B.研究發(fā)現(xiàn)，基因突變使真猛犸象的身體結(jié)構(gòu)發(fā)生了一定程度的改變，導(dǎo)致其抵御寒冷的能力下降C.研究人員尚未確定在真猛犸象滅絕前究竟哪些關(guān)鍵基因發(fā)生了突變，以及其突變后所產(chǎn)生的影響D.在對(duì)弗蘭格爾島的真猛犸象基因進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，真猛犸象在滅絕前基因產(chǎn)生了許多突變參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干出現(xiàn)“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：基因突變導(dǎo)致了真猛犸象的滅絕。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。在弗蘭格爾島真猛犸象滅絕的同期，一些古生物滅絕的主要原因也是基因突變，與真猛犸象的滅絕原因無(wú)關(guān)。B項(xiàng)：加強(qiáng)論據(jù)?；蛲蛔兪拐婷歪锵蟮纳眢w結(jié)構(gòu)發(fā)生了一定程度的改變，導(dǎo)致其抵御寒冷的能力下降，證明基因突變確實(shí)可能導(dǎo)致真猛犸象滅絕。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。研究人員尚未確定在真猛犸象滅絕前究竟哪些關(guān)鍵基因發(fā)生了突變，以及其突變后所產(chǎn)生的影響，不能說(shuō)明基因突變是否與真猛犸象的滅絕有關(guān)。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。在對(duì)弗蘭格爾島的真猛犸象基因進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，真猛犸象在滅絕前基因產(chǎn)生了許多突變，但并未說(shuō)明與真猛犸象的滅絕有何關(guān)系。因此，選擇B選項(xiàng)。23.①2016年，全世界共有2.16億人患有瘧疾，其中44.5萬(wàn)人不幸死亡②大約一周后，等到雌蚊再次進(jìn)食的時(shí)候，瘧原蟲會(huì)隨著它的唾液進(jìn)入新的人類宿主體內(nèi)，到達(dá)受害者的肝臟和血液，最終引發(fā)疾病甚至導(dǎo)致死亡③瘧原蟲會(huì)在蚊子體內(nèi)繁殖，然后進(jìn)入雌蚊的唾液腺④瘧蚊屬的某些物種會(huì)攜帶引發(fā)瘧疾的寄生蟲——瘧原蟲⑤雌蚊叮咬瘧疾患者時(shí)（為它們肚子里的卵儲(chǔ)備營(yíng)養(yǎng)），可能會(huì)在無(wú)意中染上這種寄生蟲（雄蚊不咬人）⑥在蚊子傳播的所有疾病中，瘧疾是最頑固、最致命的一種將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①⑥⑤④③②B.⑥①④⑤③②C.④①⑥⑤③②D.⑤③②①④⑥參考答案：B解題思路：本題考查語(yǔ)句的銜接和連貫?？焖贋g覽題干6個(gè)句子，這段文字主要論述的是蚊子傳播瘧疾的話題。然后觀察選項(xiàng)，首句各不相同，從此點(diǎn)入手較難。再次分析題干，⑤中有指代詞“這”，分析可知其指代的是④中的“寄生蟲”，判斷④⑤相連，以此確定答案。本題從選項(xiàng)首句入手較難。首先觀察題干6個(gè)句子，⑤包含指代詞“這種寄生蟲”，然后分析其他語(yǔ)句，發(fā)現(xiàn)引出、介紹寄生蟲的句子為④，它提到了“瘧蚊屬的某些物種會(huì)攜帶引發(fā)瘧疾的寄生蟲——瘧原蟲”，顯然⑤承接的是④的內(nèi)容，兩句應(yīng)緊密相連，且順序?yàn)棰堍?，選項(xiàng)中只有B項(xiàng)滿足這一順序。驗(yàn)證B項(xiàng)，⑥①引出蚊子傳播瘧疾的話題，并用數(shù)據(jù)證明瘧疾致命性強(qiáng)。④⑤③②以瘧蚊屬物種攜帶瘧原蟲、雌蚊染上寄生蟲、瘧原蟲進(jìn)入雌蚊唾液腺、瘧原蟲隨雌蚊的唾液進(jìn)入人類體內(nèi)的順序具體介紹了蚊子傳播瘧疾的過(guò)程，邏輯無(wú)誤。故本題選B。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。對(duì)比①④⑤⑥四句話，文段應(yīng)該先論述的是瘧疾，繼而引出瘧原蟲這個(gè)話題。①⑥話題是“瘧疾”，④⑤話題是“瘧原蟲”，因此排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，尋找捆綁。⑥提到“瘧疾是最頑固、最致命的一種”，①列舉數(shù)據(jù)“2.16億人患有瘧疾，其中44.5萬(wàn)人不幸死亡”來(lái)證明“最致命”，⑥①捆綁，且④是引出話題“瘧原蟲”，②③⑤為具體展開介紹，因此④在②③⑤前面，故排除A項(xiàng)。驗(yàn)證B選項(xiàng)，⑥引出瘧疾，①是舉例論證⑥，④引出話題“瘧原蟲”，⑤③②承接上文展開介紹，排序合理。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句具體論述瘧疾患者的情況，④句具體論述瘧疾發(fā)病的原因，⑤句論述瘧疾的傳播，而⑥句通過(guò)“蚊子傳播的所有疾病”引出“瘧疾”的話題，故⑥句適合做首句，鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證B項(xiàng)，⑥句引出“瘧疾”的話題，之后①句具體論述瘧疾患者的情況，④⑤③②論述瘧疾是如何一步一步發(fā)病的，語(yǔ)義完整流暢，驗(yàn)證無(wú)誤。故正確答案為B。24.下列句子中劃?rùn)M線的詞語(yǔ)不能被后面括號(hào)中的詞語(yǔ)替換的一句是：A.這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且是一反既往了。（截然不同）B.我認(rèn)識(shí)奧本海默的時(shí)候，他已經(jīng)是美國(guó)盡人皆知的人物了。（家喻戶曉）C.他是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒畢露，常讓人難堪。（出類拔萃）D.他潛心貫注，心會(huì)神凝，成了“何妨一下樓”的主人。（專心致志）參考答案：C解題思路：第一步，分析A選項(xiàng)?！板暮醪煌毙稳莶顒e很大，完全不同?！敖厝徊煌毙稳輧杉虑楹翢o(wú)共通之處。二者語(yǔ)義和語(yǔ)用都可以互換，排除A項(xiàng)。第二步，分析B選項(xiàng)?！氨M人皆知”指大家都知道?！凹矣鲬魰浴币残稳萑怂仓?。二者語(yǔ)義和語(yǔ)用都可以互換，排除B項(xiàng)。第三步，分析C選項(xiàng)?！颁h芒畢露”意為刀鋒和矛尖都露出來(lái)，借以比喻銳氣和才干全都顯露，透露出來(lái)。置于語(yǔ)境中詞義偏消極?！俺鲱惏屋汀敝赋鐾愔?，多指人的品德才能。詞義偏積極，傾向性不符合，不能互換。C項(xiàng)當(dāng)選。第四步，分析D選項(xiàng)?！皾撔呢炞ⅰ敝笇Ｐ闹轮?，高度集中?！皩Ｐ闹轮尽毙稳菀恍囊灰?，聚精會(huì)神。二者語(yǔ)義和語(yǔ)用都可以互換，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。25.布雷斯悖論現(xiàn)象是指在一個(gè)交通網(wǎng)絡(luò)上增加一條路段不僅沒有減少交通延滯，反而使整個(gè)交通網(wǎng)絡(luò)上所有出行者的出行時(shí)間都增加的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于布雷斯悖論現(xiàn)象的是（

）。A.H市在拆除了一條6車道高速路，修建成一個(gè)方圓8千米的公園后，很多道路專家驚訝地發(fā)現(xiàn)，城市環(huán)境改善了，交通狀況也沒有惡化B.為緩解交通擁堵，G市將市內(nèi)主干道相連的幾條單行線改為雙向通行，結(jié)果交通事故明顯增多，堵車情況進(jìn)一步惡化C.N市在城區(qū)主干道下方又修建了一條地下隧道，由于入口處和出口處交通匯集，隧道建成后交通反較之前更為擁堵D.W市新建了兩條貫通城市東西、南北的雙向4車道柏油馬路后，市內(nèi)交通不再像以前那么擁堵了參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙粋€(gè)交通網(wǎng)絡(luò)上增加一條路段”、“沒有減少交通延滯”、“整個(gè)交通網(wǎng)絡(luò)上所有出行者的出行時(shí)間都增加”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：H市拆除了一條高速路，修建一座公園，并沒有增加路段，不符合“一個(gè)交通網(wǎng)絡(luò)上增加一條路段”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：G市將市內(nèi)主干道相連的幾條單行線改為雙向通行，并沒有增加路段，不符合“一個(gè)交通網(wǎng)絡(luò)上增加一條路段”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：N市修建了一條地下隧道，符合“一個(gè)交通網(wǎng)絡(luò)上增加一條路段”，隧道建成后交通反較之前更為擁堵，符合“沒有減少交通延滯”、“整個(gè)交通網(wǎng)絡(luò)上所有出行者的出行時(shí)間都增加”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：W市新建了兩條4車道柏油馬路后，交通不再像以前那么擁堵了，不符合“沒有減少交通延滯”、“整個(gè)交通網(wǎng)絡(luò)上所有出行者的出行時(shí)間都增加”，不符合定義，排除。故正確答案為C。26.填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)流行語(yǔ)，我們可以根據(jù)不同情境進(jìn)行取舍、組合，使精神狀態(tài)得以________。在遭遇生活的堅(jiān)硬時(shí)更富于________。A.放松

柔性B.改變

韌性C.緩沖

耐性D.調(diào)適

彈性參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。第一空和“精神狀態(tài)”搭配，且是“根據(jù)不同的情境進(jìn)行取舍、組合”的結(jié)果，“根據(jù)不同的情境進(jìn)行取舍、組合”可以使“精神狀態(tài)”得以改變。B項(xiàng)“改變”和D項(xiàng)“調(diào)適”均有改變之意，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“放松”指對(duì)事物的注意或控制由緊變松；C項(xiàng)“緩沖”指使沖突緩和。兩者均沒有改變之意，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。對(duì)比“韌性”和“彈性”。B項(xiàng)“韌性”指物體受外力作用時(shí)，產(chǎn)生變形而不易折斷的性質(zhì)，側(cè)重堅(jiān)韌；D項(xiàng)“彈性”指物體受外力作用變形后，除去作用力時(shí)能恢復(fù)原來(lái)形狀的性質(zhì)，側(cè)重靈活。照應(yīng)“根據(jù)不同的情境進(jìn)行取舍、組合”，“彈性”更符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“精神狀態(tài)”，橫線處要體現(xiàn)出由于“根據(jù)不同情境進(jìn)行取舍、組合”導(dǎo)致精神狀態(tài)發(fā)生調(diào)整、變化。A項(xiàng)“放松”指對(duì)事物的注意或控制由緊變松，C項(xiàng)“緩沖”指沖突緩和，發(fā)現(xiàn)“放松”對(duì)應(yīng)緊張，“緩沖”對(duì)應(yīng)沖突，均只對(duì)應(yīng)一種情況，但橫線要體現(xiàn)出對(duì)“不同情境進(jìn)行取舍、組合”進(jìn)行調(diào)整，故不符合文意，排除；B項(xiàng)“調(diào)適”、D項(xiàng)“改變”均有調(diào)整、變化之意，符合文意。第二空，橫線搭配“精神狀態(tài)”，由“根據(jù)不同情境進(jìn)行取舍、組合”可知，橫線應(yīng)體現(xiàn)“在遭遇生活的堅(jiān)硬時(shí)”，精神狀態(tài)可以調(diào)整。B項(xiàng)“彈性”指事物可依實(shí)際需要加以調(diào)整，側(cè)重“能屈能伸”像彈簧一樣，放在此處體現(xiàn)出當(dāng)生活堅(jiān)硬時(shí)，精神狀態(tài)要“變軟”，彈性調(diào)節(jié)一下，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“韌性”，指頑強(qiáng)持久的精神，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)韌”，與“堅(jiān)硬”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。故正確答案為B。【文段出處】《從網(wǎng)絡(luò)熱詞看生活熱度》解題思路：閱讀文段，第一空,句意為根據(jù)不同情境對(duì)流行語(yǔ)的取舍、組合，可以使精神狀態(tài)得到“改變”“調(diào)適”，排除A、C。第二空，辨析“韌性”“彈性”語(yǔ)義的不同，選擇能與前文意思相對(duì)的選項(xiàng)，排除B?！案鶕?jù)不同的情景進(jìn)行取舍、組合”是一個(gè)不斷調(diào)節(jié)、改變的過(guò)程，第一空所填詞語(yǔ)含義應(yīng)與此相關(guān)，“放松”“緩沖”不符合句意，排除A、C?！绊g性”指頑強(qiáng)持久的精神，堅(jiān)忍不拔的意志?！皬椥浴北扔魇挛镆缹?shí)際需要可加以調(diào)整、變通的性質(zhì)?！皬椥浴备芘c前文表達(dá)的“根據(jù)不同情境進(jìn)行取舍、組合”的意思形成對(duì)應(yīng)。故本題選D。27.從對(duì)技術(shù)與知識(shí)關(guān)系的梳理以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)自主性的趨向來(lái)看，未來(lái)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意一個(gè)核心問題：如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系問題，使研究者從沉浸其中的技術(shù)系統(tǒng)中跳脫出來(lái)，以一種批判的眼光對(duì)待技術(shù)體系，避免成為因互聯(lián)網(wǎng)自主性導(dǎo)致社會(huì)失序的推手。對(duì)此，唐?伊德指出，“正是因?yàn)樘煜?，我們不僅忽視了由技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行批判性反思的需要，而且也忽視了從這種批判性反思中獲得的結(jié)果”。因此需要從一個(gè)超越的角度來(lái)對(duì)待圍困我們的技術(shù)社會(huì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.新聞傳播學(xué)重構(gòu)有技術(shù)與知識(shí)雙重困難B.新聞傳播學(xué)重構(gòu)必須正確對(duì)待技術(shù)體系C.新聞傳播學(xué)重構(gòu)要梳理人與技術(shù)的關(guān)系D.新聞傳播學(xué)重構(gòu)要重視互聯(lián)網(wǎng)的自主性參考答案：C解題思路：文段首句引出未來(lái)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)要注意“平衡人與技術(shù)的關(guān)系”這一核心問題，之后引用唐?伊德所說(shuō)的話對(duì)問題進(jìn)行進(jìn)一步的分析。最后通過(guò)結(jié)論詞“因此”，進(jìn)一步指出人們需要以超越以往的角度來(lái)對(duì)待技術(shù)社會(huì)，即解決前文提到的核心問題，要平衡人與技術(shù)的關(guān)系，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“技術(shù)與知識(shí)雙重困難”，文段說(shuō)的是技術(shù)和人的關(guān)系，與“知識(shí)”無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)，“正確對(duì)待技術(shù)體系”是“平衡人與技術(shù)的關(guān)系”帶來(lái)的結(jié)果，應(yīng)先解決“人與技術(shù)的關(guān)系”這一問題，才能正確的看待技術(shù)體系，故非文段的重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“互聯(lián)網(wǎng)的自主性”非文段的重點(diǎn)，沒有提及“人與技術(shù)的關(guān)系”這一核心話題，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊痘ヂ?lián)網(wǎng)革命與新聞傳播學(xué)科重構(gòu)之反思》解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出了未來(lái)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該重視的問題，即如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系，接著引用了“唐?伊德”的觀點(diǎn)論述重視這一問題的重要性。尾句用結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”引出對(duì)這一問題應(yīng)該采取的對(duì)策，即“需要從一個(gè)超越的角度來(lái)對(duì)待圍困我們的技術(shù)社會(huì)”，也就是平衡人與技術(shù)的關(guān)系。故文段重點(diǎn)就是圍繞如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系展開論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的概括。閱讀時(shí)可逐步劃分文段的層次結(jié)構(gòu)，根據(jù)各層內(nèi)容概括文段的主要意思。

文段可逐步分為三層：首先指出未來(lái)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意一個(gè)核心問題，即如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系問題；“對(duì)此”之后引用唐·伊德的話來(lái)進(jìn)一步作證前文；最后一句指出，我們需要（在思考人與技術(shù)關(guān)系的基礎(chǔ)上）從一個(gè)超越的角度來(lái)對(duì)待技術(shù)社會(huì)。第一層是重點(diǎn)，后兩層都圍繞這一層展開，因此文段意在強(qiáng)調(diào)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意“平衡人與技術(shù)的關(guān)系”這一問題。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。A項(xiàng)，“技術(shù)與知識(shí)的雙重困難”無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)“正確對(duì)待技術(shù)體系”、D項(xiàng)“互聯(lián)網(wǎng)的自主性”也是文段以一句話帶過(guò)的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，排除。故本題選C。28.清初著名戲劇家李漁曾說(shuō)：“個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的先生，肯定見危重病人就推，不會(huì)有救治危重病人的本事，而治死過(guò)人的先生，不懼重死癥，雖然治死過(guò)人，可也有了經(jīng)驗(yàn)?！边@個(gè)故事所說(shuō)明的道理不包括（

）。A.能醫(yī)好病的先生恰恰是庸醫(yī)B.只有敢于并善于在“死”里救活人的醫(yī)生才是好醫(yī)生，盡管他有救不活的時(shí)候C.對(duì)人不能求全責(zé)備，要允許別人失敗D.死和活是對(duì)立統(tǒng)一的。醫(yī)生要在危重之中救活人，就會(huì)面臨死和活兩種可能參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的先生，肯定見危重病人就推，不會(huì)有救治危重病人的本事”可知，能醫(yī)好病的先生，對(duì)于救治危重病人是不敢輕易嘗試的，但是并不表示醫(yī)好病的是庸醫(yī)，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)“治死過(guò)人的先生，不懼重死癥雖然治死過(guò)人，可也有了經(jīng)驗(yàn)”可知，B項(xiàng)說(shuō)法正確，排除；C項(xiàng)，戲劇家李漁要表達(dá)的是能醫(yī)好病的醫(yī)生雖然看似沒有失敗，卻是因?yàn)椤耙姷轿Ｖ夭∪司屯啤?；治死過(guò)人的醫(yī)生雖然有失敗，卻是因?yàn)樗麄儾粦种匕Y，敢于嘗試，C項(xiàng)說(shuō)法正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“治死過(guò)人的先生，不懼重死癥，雖然治死過(guò)人，可也有了經(jīng)驗(yàn)”可知，D項(xiàng)說(shuō)法正確，排除。本題為選非題，故正確答案為A。29.（1）這次情報(bào)的丟失，你有（

）不了的責(zé)任。（2）（

）出這么可行的節(jié)水節(jié)電方案，你辛苦了。（3）他是房地產(chǎn)界的奇才，（

）這塊沒人要的地，發(fā)了財(cái)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.推脫 制訂 看中B.推脫 制定 看重C.推托 制定 看中D.推托 制訂 看重參考答案：A解題思路：第一空，“推托”是借故拒絕或推辭，對(duì)象是別人請(qǐng)求的事?！蓖泼摗笔峭菩?、開脫責(zé)任，對(duì)象是與己有關(guān)的事，多為責(zé)任、錯(cuò)誤等，題干搭配責(zé)任，因此排除CD。第三空，看中指觀察后感覺中意，看重指重視，很看得起。題干強(qiáng)調(diào)對(duì)這塊地中意，而非看得起，因此排除D項(xiàng)。注：“制定”偏重于做出最后決定，使完全確定下來(lái)?！爸朴啞逼赜趶臒o(wú)到有的創(chuàng)制、草擬而后的訂立。故正確答案為A。30.下列不屬于通知的特點(diǎn)是（

）。A.適用范圍廣泛B.使用頻率高C.種類較多D.作者的廣泛性參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A、B項(xiàng)正確，通知是用來(lái)發(fā)布法規(guī)、規(guī)章，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理某項(xiàng)事務(wù)等。通知的適用范圍廣泛，下達(dá)指示、布置工作、傳達(dá)有關(guān)事項(xiàng)、傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意見、任免干部、決定具體問題，都可以用通知。所以通知適用范圍廣、使用頻率高。C項(xiàng)錯(cuò)誤，通知常見的分類有批示性通知、發(fā)布性通知、告知性通知、指示性通知和事項(xiàng)性通知，種類較多這一說(shuō)法不確切，沒有衡量標(biāo)準(zhǔn)。D項(xiàng)正確，通知因?yàn)榘l(fā)文機(jī)關(guān)不受級(jí)別限制，各級(jí)機(jī)關(guān)都可以制發(fā)通知，所以通知具有作者的廣泛性。本題為選非題，故正確答案為C。31.處置突發(fā)性公共事件的首要原則是：

A.迅速性原則

B.效率性原則

C.安全性原則

D.慎重性原則

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)相關(guān)常識(shí)。

第二步，處置突發(fā)性公共事件的首要原則是及時(shí)控制，減少損失，屬于迅速性原則。

因此，選擇A選項(xiàng)。32.甲將珍藏的玻璃杯送給朋友乙，乙拿回家后發(fā)現(xiàn)玻璃杯有裂痕。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是：

A.乙可以要求甲賠償

B.乙可以要求甲換新的玻璃杯

C.甲對(duì)玻璃杯存在的瑕疵有一定過(guò)錯(cuò)

D.甲對(duì)玻璃杯的瑕疵不承擔(dān)責(zé)任

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《合同法》第一百九十一條，贈(zèng)與的財(cái)產(chǎn)有瑕疵的，贈(zèng)與人不承擔(dān)責(zé)任。附義務(wù)的贈(zèng)與，贈(zèng)與的財(cái)產(chǎn)有瑕疵的，贈(zèng)與人在附義務(wù)的限度內(nèi)承擔(dān)與出賣人相同的責(zé)任。贈(zèng)與人故意不告知瑕疵或者保證無(wú)瑕疵，造成受贈(zèng)人損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任。

由此可見，贈(zèng)與合同中贈(zèng)與人一般不需要承擔(dān)瑕疵擔(dān)保責(zé)任，除非存在故意不告知瑕疵或者保證無(wú)瑕疵的情形。本題中，未涉及“附義務(wù)”等其他情形，甲對(duì)玻璃杯的瑕疵不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

因此，選擇D選項(xiàng)。

33.零次文獻(xiàn)是指未經(jīng)過(guò)任何加工的文獻(xiàn)。一次文獻(xiàn)是指以作者本人的研究或研制成果為依據(jù)而創(chuàng)作的文獻(xiàn)。二次文獻(xiàn)是指對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理后產(chǎn)生的文獻(xiàn)。三次文獻(xiàn)是指在一次文獻(xiàn)或二次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)分析和綜合而編寫出來(lái)的文獻(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是：A.文獻(xiàn)綜述是一次文獻(xiàn)B.論文摘要是二次文獻(xiàn)C.會(huì)議記錄是三次文獻(xiàn)D.分析報(bào)告是零次文獻(xiàn)參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。本題考查多定義。①零次文獻(xiàn)：未經(jīng)過(guò)任何加工的文獻(xiàn)。②一次文獻(xiàn)：以作者本人的研究或研制成果為依據(jù)而創(chuàng)作的文獻(xiàn)。③二次文獻(xiàn)：對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理后產(chǎn)生的文獻(xiàn)。④三次文獻(xiàn)：在一次文獻(xiàn)或二次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)分析和綜合而編寫出來(lái)的文獻(xiàn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“文獻(xiàn)綜述”是對(duì)某一領(lǐng)域，某一專業(yè)或某一方面的課題、問題或研究專題搜集大量相關(guān)資料，然后通過(guò)閱讀、分析、歸納、整理當(dāng)前課題、問題或研究專題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見解或建議，對(duì)其做出綜合性介紹和闡述的一種學(xué)術(shù)論文，屬于“在一次文獻(xiàn)或二次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上”經(jīng)分析編寫出來(lái)的文獻(xiàn)，屬于三次文獻(xiàn)，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B項(xiàng)：“論文摘要”是對(duì)論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，屬于“對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理”，屬于“二次文獻(xiàn)”，該項(xiàng)說(shuō)法正確；C項(xiàng)：在會(huì)議過(guò)程中，由記錄人員把會(huì)議的組織情況和具體內(nèi)容記錄下來(lái)，就形成了“會(huì)議記錄”，屬于記錄人員根據(jù)會(huì)議中的“研制成果為依據(jù)而創(chuàng)作的文獻(xiàn)”，屬于一次文獻(xiàn)，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D項(xiàng)：“分析報(bào)告”一般是寫調(diào)查分析的主要情況、做法、經(jīng)驗(yàn)或問題，屬于撰寫人員以搜集到的數(shù)據(jù)“為依據(jù)而創(chuàng)作的文獻(xiàn)”，屬于一次文獻(xiàn)，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。無(wú)34.多項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，婚姻不僅可以延長(zhǎng)壽命、抵御疾病，還能克服飲酒、吸煙、熬夜等不良習(xí)慣，同時(shí)降低工作壓力，讓人身心受益。英國(guó)研究還發(fā)現(xiàn)，婚姻持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng)，健康效果越明顯。這段文字主要闡述了：A.婚姻讓人身心受益B.婚姻給人們帶來(lái)的諸多好處C.婚齡和健康之間的關(guān)系D.婚姻和健康之間的關(guān)系參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句通過(guò)“多項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)”引出觀點(diǎn)，即“婚姻能帶了諸多好處”。第二句話援引英國(guó)研究的發(fā)現(xiàn)，進(jìn)一步解釋說(shuō)明。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為第一句話。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“人身心受益”表述片面。C項(xiàng)：“婚齡和健康”為援引觀點(diǎn)的內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：解釋說(shuō)明部分，片面表述。35.關(guān)于層級(jí)制，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.層級(jí)制，又稱分級(jí)制、直線制或科層制，是指一個(gè)組織系統(tǒng)在縱向上由上至下B.優(yōu)點(diǎn)是指揮統(tǒng)一，權(quán)利集中，層次分明，整齊如一C.由于這種體制強(qiáng)調(diào)掌握與熟悉各方面業(yè)務(wù)，有利于培養(yǎng)具有統(tǒng)籌安排、綜合平衡能力的“通才”D.缺點(diǎn)是專業(yè)性強(qiáng)，容易造成機(jī)構(gòu)臃腫，人浮于事參考答案：D解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)正確，層級(jí)制，又稱分級(jí)制、直線制或科層制，是指一個(gè)組織系統(tǒng)在縱向上由上至下劃分若干層級(jí)，形成一個(gè)像連續(xù)的臺(tái)階形權(quán)限劃分系統(tǒng)。B項(xiàng)正確，層級(jí)制結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)內(nèi)部各單位的關(guān)系一目了然、職責(zé)分明、行動(dòng)迅速、步調(diào)一致、紀(jì)律嚴(yán)明，因而便于領(lǐng)導(dǎo)指揮。C項(xiàng)正確，這種體制強(qiáng)調(diào)掌握與熟悉各方面業(yè)務(wù)，有利于培養(yǎng)具有統(tǒng)籌安排、綜合平衡能力的“通才”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，層級(jí)制的缺點(diǎn)是容易造成領(lǐng)導(dǎo)者事無(wú)巨細(xì)，事必躬親；中間層次太多，領(lǐng)導(dǎo)也難以指揮。本題為選非題，故正確答案為D。36.羊∶羊奶∶腥膻A.蠶∶蠶絲∶雪白B.蜘蛛∶蛛絲∶粘縛C.蜂∶蜂蜜∶甘甜D.雨燕∶燕窩∶營(yíng)養(yǎng)參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！把颉碑a(chǎn)出“羊奶”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“羊奶”作為食物具有“腥膻”的味道，二者屬于屬性關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“蠶”產(chǎn)出“蠶絲”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“蠶絲”具有“雪白”的特點(diǎn)，二者屬于屬性關(guān)系，但“雪白”不是味道，排除；B項(xiàng)：“蜘蛛”制造“蛛絲”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“蜘蛛”通過(guò)“蛛絲”“粘縛”捕捉獵物，“蜘蛛”與“粘縛”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“蜂”產(chǎn)出“蜂蜜”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“蜂蜜”作為食物具有“甘甜”的味道，二者屬于屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“雨燕”產(chǎn)出“燕窩”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“燕窩”具有“營(yíng)養(yǎng)”，二者屬于屬性關(guān)系，但“營(yíng)養(yǎng)”不是味道，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。37.喀拉拉的自然美景無(wú)與倫比，人情練達(dá)、古風(fēng)猶存的民風(fēng)也頗令當(dāng)?shù)厝艘詾榘?。這里的人民友善而充滿活力，受教育率在全印度位居第一。雖然整個(gè)印度的婦女識(shí)字率只有39.42%，但是喀拉拉邦的所有居民，包括女性，識(shí)字率已高達(dá)95%，印度其他地區(qū)常見的重男輕女現(xiàn)象在喀拉拉邦很難尋到蹤跡?！懊癖娍茖W(xué)運(yùn)動(dòng)”的科學(xué)家們自豪地說(shuō)：“在喀拉拉，沒有人不讀報(bào)，沒有人不談?wù)?，沒有人不唱歌?！边@段文字主要講述了喀拉拉地區(qū)：A.人文環(huán)境和自然風(fēng)光一樣優(yōu)越B.人們熱愛讀書、討論政治和歌唱，崇尚精神文明C.人文環(huán)境的獨(dú)特之處在于既具有復(fù)古的淳樸，又具有現(xiàn)代的開放D.女性較高的社會(huì)地位和受教育水平是喀拉拉邦民風(fēng)古樸友善的重要原因參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出喀拉拉的自然美景無(wú)與倫比，民風(fēng)也讓當(dāng)?shù)厝艘詾榘?。后文通過(guò)人民友善、受教育程度兩方面進(jìn)行解釋。接下來(lái)拿“女性識(shí)字率的數(shù)據(jù)”對(duì)“喀拉拉人的受教育程度”進(jìn)行論證，最后援引觀點(diǎn)進(jìn)行論證。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句為重點(diǎn)句，主要講的是喀拉拉的自然美景無(wú)與倫比，民風(fēng)讓人引以為傲。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是首句的同義替換項(xiàng)，既提到了“人文環(huán)境”又提到了“自然風(fēng)光”，“優(yōu)越”體現(xiàn)了上述“無(wú)與倫比”和“引以為傲”。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段首句以喀拉拉地區(qū)的優(yōu)美風(fēng)景，引出其令人引以為傲的人情、民風(fēng)，隨后進(jìn)行了詳細(xì)解釋說(shuō)明，通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)比，表明了喀拉拉女性的受教育程度高，且女性具有較高的社會(huì)地位。尾句引用科學(xué)家的話“沒有人……”對(duì)當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)進(jìn)行概括，概而言之，文段論證了女性的受教育水平和社會(huì)地位與當(dāng)?shù)毓艠愕拿耧L(fēng)之間的關(guān)系，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段重點(diǎn)圍繞“人文環(huán)境”展開，并非將“人文環(huán)境”與“自然環(huán)境”進(jìn)行比較，排除；B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句，“讀書”“討論政治”和“歌唱”都屬于引用科學(xué)家話的內(nèi)容，實(shí)質(zhì)上重在強(qiáng)調(diào)女性的重要地位，這些做法非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“獨(dú)特之處”及“開放”無(wú)中生有，排除。故正確答案為D。友情提示：史無(wú)前例的長(zhǎng)選項(xiàng)，可以看出出題人設(shè)置的時(shí)候是多么滴用心思，不選怎么對(duì)得起他！【文段出處】《最好的時(shí)光在路上》38.真正美的東西，都是充滿了感情的。面對(duì)美的東西，我們常常一往情深，或者一見鐘情。而感情這個(gè)東西很奇怪，一方面，它是個(gè)人的，富有極端強(qiáng)烈的個(gè)性色彩，只有達(dá)到高度個(gè)性化的時(shí)候，它才是最真摯的。正因?yàn)檫@樣，感情這個(gè)東西常常是隱秘的，人與人之間難于傳達(dá)，所謂父不能喻之于子，夫不能喻之于妻；然而，另一方面，感情這個(gè)東西卻又最具有社會(huì)性，最需要普遍的傳達(dá)，最需要人與人之間的交流。這段文字意在說(shuō)明：A.人們?nèi)菀讓?duì)美的東西產(chǎn)生真情B.感情既是個(gè)人的，又是社會(huì)的C.充分體現(xiàn)個(gè)人意志的情感才是真摯的D.人們之間的感情是隱秘的，不易傳達(dá)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先是引入“感情”這個(gè)話題，后面則是從兩個(gè)方面來(lái)論述“感情”的特點(diǎn)，一方面因其個(gè)性色彩和隱秘性，所以感情是個(gè)人的，另一個(gè)方面因其需要普遍傳達(dá)，所以感情又是社會(huì)的。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)“感情”兩個(gè)方面的特點(diǎn)，即“個(gè)人”和“社會(huì)”兩個(gè)層面。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇B選項(xiàng)。39.在農(nóng)村，人們不習(xí)慣喝咖啡，對(duì)咖啡的需求量很少，而對(duì)茶葉的需求量卻較大。上述情形中影響需求量的因素是：A.相關(guān)產(chǎn)品的價(jià)格B.消費(fèi)者收入C.個(gè)人偏好D.時(shí)間、氣候的變化參考答案：C解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)主體知識(shí)。第二步，需求量是指消費(fèi)者在一定時(shí)期、一定的價(jià)格水平下，愿意并且能夠購(gòu)買的某種商品的數(shù)量。影響商品需求量的因素主要有商品自身價(jià)格、個(gè)人偏好、消費(fèi)者收入、相關(guān)產(chǎn)品價(jià)格和消費(fèi)者預(yù)期等。題干強(qiáng)調(diào)“人們不習(xí)慣喝咖啡，而對(duì)茶葉的需求量卻較大”，由此可知村民對(duì)茶葉的偏好強(qiáng)于對(duì)咖啡的偏好，表現(xiàn)為對(duì)茶葉的需求量大于對(duì)咖啡的需求量。本題所述影響需求量的因素為個(gè)人偏好。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：相關(guān)產(chǎn)品包括替代品和互補(bǔ)品，茶葉和咖啡屬于替代品，但是材料沒有指出兩者之間價(jià)格和需求量的關(guān)系。A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：消費(fèi)者收入會(huì)影響消費(fèi)者的需求量，但是材料沒有指出商品的價(jià)格。B項(xiàng)排除。D項(xiàng)：時(shí)間、氣候的變化在材料沒有體現(xiàn)。D項(xiàng)排除。40.第一位進(jìn)入太空的人類是蘇聯(lián)宇航員尼爾?阿姆斯特朗。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查科技史知識(shí)。第二步，1961年4月12日，加加林乘坐東方1號(hào)宇宙飛船從拜克努爾發(fā)射場(chǎng)起航，在最大高度為301公里的軌道上繞地球一周，歷時(shí)1小時(shí)48分鐘，于上午10時(shí)55分安全返回，降落在薩拉托夫州斯梅洛夫卡村地區(qū)，完成了世界上首次載人宇宙飛行，實(shí)現(xiàn)了人類進(jìn)入太空的愿望。因此，本題錯(cuò)誤。尼爾·奧爾登·阿姆斯特朗，美國(guó)宇航員。在美國(guó)國(guó)家航空航天局服役時(shí)，阿姆斯特朗于1969年7月21日時(shí)成為了第一個(gè)踏上月球的宇航員，也是第一個(gè)在地球外星體上留下腳印的人類成員，邁出了“人類的一大步”。41.我們不論描寫什么事物，要表現(xiàn)它，唯有一個(gè)名詞；要賦予它運(yùn)動(dòng)，唯有一個(gè)動(dòng)詞；要得到它的性質(zhì)，唯有一個(gè)形容詞。我們必須持續(xù)不斷地苦心思索，非發(fā)現(xiàn)這個(gè)唯一的名詞、動(dòng)詞和形容詞不可，僅僅發(fā)現(xiàn)與這些名詞、動(dòng)詞和形容詞相類似的詞句是不行的，也不能因?yàn)樗妓骼щy，就用類似的詞句敷衍了事。這段話描寫的作家的寫作態(tài)度是：A.語(yǔ)不驚人死不休B.無(wú)一字無(wú)來(lái)歷C.敬畏文字，推敲琢磨D.創(chuàng)作要追求真實(shí)參考答案：C解題思路：據(jù)提問知此題為態(tài)度理解題。由“……非發(fā)現(xiàn)這個(gè)唯一的名詞、動(dòng)詞與形容詞不可……不能……敷衍了事”可知，作者強(qiáng)調(diào)的是寫作中對(duì)文字的雕琢、錘煉，務(wù)必達(dá)到“唯一”的修飾效果，不能應(yīng)付了事。A項(xiàng)“語(yǔ)不驚人死不休”側(cè)重的是“驚”，并非作者說(shuō)的準(zhǔn)確、恰當(dāng)；B項(xiàng)側(cè)重文章有理有據(jù)；D項(xiàng)側(cè)重創(chuàng)作真實(shí)性，均不準(zhǔn)確。故正確答案為C。解題思路：由提問方式可知，本題考查的是作者的態(tài)度。解答此類題目，重點(diǎn)關(guān)注強(qiáng)調(diào)詞、態(tài)度詞，從這些詞語(yǔ)中推測(cè)作者的態(tài)度傾向。另外，分析選項(xiàng)也可快速排除干擾項(xiàng)，提高解題速度。由“……非發(fā)現(xiàn)這個(gè)唯一的名詞、動(dòng)詞和形容詞不可，……不能……敷衍了事”可知，作者強(qiáng)調(diào)的是寫作中對(duì)文字的雕琢、錘煉，務(wù)必達(dá)到“唯一”的修飾效果，不能應(yīng)付了事。A項(xiàng)“語(yǔ)不驚人死不休”指的是如果寫不出驚人之語(yǔ)，那就至死也不肯罷休。此句強(qiáng)調(diào)的用語(yǔ)的“驚”，而并不表作者所強(qiáng)調(diào)的“唯一”的表達(dá)效果，排除。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是字字都有來(lái)歷，與文段強(qiáng)調(diào)的推敲不是一回事。C項(xiàng)符合作者對(duì)寫作的態(tài)度。D項(xiàng)“追求真實(shí)”不是文段論述的內(nèi)容。故本題選C。42.缺鋅：生長(zhǎng)遲緩A.成年：參加選舉B.吃藥：感冒痊愈C.遷徙：季節(jié)變化D.加熱：溫度升高參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。缺鋅導(dǎo)致生長(zhǎng)遲緩，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：成年是參加選舉的必要條件而不是參加選舉的原因，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：吃感冒藥可以導(dǎo)致感冒痊愈，但題干只是說(shuō)吃藥，太過(guò)籠統(tǒng)，所以題干兩詞無(wú)必然邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：季節(jié)變化導(dǎo)致遷徙，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：加熱可以導(dǎo)致溫度升高，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。43.小學(xué)一年級(jí)女生小芳因害怕壓腿動(dòng)作，又一次想裝病逃課，面對(duì)這樣的情況，班主任怎么做合適（

）。A.以學(xué)生為本，不強(qiáng)迫小芳，默許其行為B.帶小芳到教室上課，并請(qǐng)班上其他同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督C.帶小芳到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，通知家長(zhǎng)將孩子帶回家D.和家長(zhǎng)溝通后帶小芳到教室上課，陪她適應(yīng)后再離開參考答案：D解題思路：本題考查班主任工作。小芳同學(xué)害怕壓腿，又一次裝病，說(shuō)明此類情況不止一次，作為班主任，應(yīng)該采取措施幫助小芳克服懼怕心理，讓其適應(yīng)。先與家長(zhǎng)溝通，告知小芳的真實(shí)情況，然后陪小芳適應(yīng)，讓小芳能順利地上課，既做到了家校共育，也促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)：由于小芳不止一次裝病，班主任不能再默許了，默許不利于從根本上解決問題，A項(xiàng)做法錯(cuò)誤。B項(xiàng)：請(qǐng)其他同學(xué)監(jiān)督，可能短時(shí)間會(huì)有一定成效，但是做法相比較D項(xiàng)而言沒有照顧到學(xué)生害怕的心理，再加上一年級(jí)學(xué)生心智發(fā)展不成熟，很難做到監(jiān)督他人，B項(xiàng)做法錯(cuò)誤。C項(xiàng)：材料中學(xué)生并未有身體疾病，只是在裝病，C項(xiàng)中老師讓家長(zhǎng)把孩子帶回家是推卸責(zé)任的表現(xiàn)，也無(wú)法從根本上解決問題，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D。44.下列語(yǔ)句中，沒有語(yǔ)病的一句是（

）。A.實(shí)際中，含笑是一種相當(dāng)平凡的花，她既非傾國(guó)傾城，也沒有高雅脫俗的氣質(zhì)B.小孩獨(dú)自蹲在大人視線之內(nèi)的地上，不聲不響地?fù)芘厣系男∏嗤蹸.工廠里的200臺(tái)機(jī)器、395位工人放棄休假，提前完成了工作任務(wù)D.蛇有生命，它神秘，甚至瑰麗，有那些連畫筆都難描摹的色彩參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，“既非…也沒有”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“既非傾國(guó)傾城，也非高雅脫俗”；C項(xiàng)，“200臺(tái)機(jī)器”與“放棄休假”搭配不當(dāng)，只有人能搭配“放棄休假”；D項(xiàng)，“它”指代不明，使這句話產(chǎn)生歧義，可以指“蛇”，也可以指“蛇的生命”。本題為選非題，故正確答案為B。45.挫折讓樂觀更具價(jià)值。元豐二年，（

）被御史官員誹謗“諷刺皇帝，詆毀朝廷”，被貶黃州。他并沒有被挫折打敗，而是懷著“老夫聊發(fā)少年狂”的豪邁樂觀，繼續(xù)創(chuàng)作，把樂觀寫進(jìn)了一首首流芳百世的詞里。A.蘇軾B.柳永C.辛棄疾D.李清照參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，宋神宗元豐二年（1079年）蘇軾因?yàn)樽髁酥S刺變法弊端的詩(shī)作，以“謗訕朝廷”之罪名，被投入監(jiān)獄，這就是歷史上著名的“烏臺(tái)詩(shī)案”。四個(gè)多月后，蘇軾被貶黃州，元豐三年（1080年）二月一日到達(dá)貶所黃州，在黃州待了四年多的時(shí)間。謫居生活中的蘇軾理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，憤懣無(wú)從排遣，他并沒有被挫折打敗，而是懷著“老夫聊發(fā)少年狂”的豪邁樂觀，繼續(xù)創(chuàng)作，把樂觀寫進(jìn)了一首首流芳百世的詞里。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：柳永（約984年—約1053年），原名三變，字景莊，后改名柳永，字耆卿，因排行第七，又稱柳七，福建崇安人，北宋著名詞人，婉約派代表人物。著名的典故“奉旨填詞”說(shuō)的就是柳永。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：辛棄疾（1140年5月28日－1207年10月3日），原字坦夫，后改字幼安，號(hào)稼軒，山東東路濟(jì)南府歷城縣（今濟(jì)南市歷城區(qū)遙墻鎮(zhèn)四鳳閘村）人。南宋豪放派詞人、將領(lǐng)，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：李清照（1084年3月13日—約1155年），號(hào)易安居士，漢族，齊州濟(jì)南（今山東省濟(jì)南市章丘區(qū)）人。宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。D項(xiàng)錯(cuò)誤。46.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：分析圖形的特征。每行組成圖形都相同，排