2023年05月2023年江蘇鹽城濱?？h事業(yè)單位招考聘用資格復(fù)審筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月2023年江蘇鹽城濱海縣事業(yè)單位招考聘用資格復(fù)審筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.范圍經(jīng)濟(jì)是由廠商的經(jīng)營(yíng)范圍而非規(guī)模帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)，是指同時(shí)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的費(fèi)用低于分別生產(chǎn)每種產(chǎn)品的費(fèi)用的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于范圍經(jīng)濟(jì)的是：A.某家具生產(chǎn)廠家實(shí)行桌子與衣柜合并生產(chǎn)后，相同的生產(chǎn)過(guò)程使成本有效降低B.某啤酒制造廠收購(gòu)了一個(gè)經(jīng)營(yíng)虧損的小型啤酒廠，生產(chǎn)線擴(kuò)大后原料采購(gòu)成本降低，兩個(gè)廠區(qū)啤酒的生產(chǎn)效益均有提高C.因?yàn)槭袌?chǎng)需求擴(kuò)大，布鞋和鞋墊的手工作坊式生產(chǎn)逐漸被機(jī)器生產(chǎn)取代，生產(chǎn)成本大幅下降D.某奶制品廠實(shí)行奶酪與酸奶一起生產(chǎn)后，二者的生產(chǎn)工藝相互借鑒，產(chǎn)品改良，銷量大增參考答案：A解題思路：范圍經(jīng)濟(jì)的定義的關(guān)鍵是“由廠商的經(jīng)營(yíng)范圍而非規(guī)模帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)”，要求選擇屬于范圍經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)。結(jié)合定義進(jìn)行分析即可。范圍經(jīng)濟(jì)的定義要點(diǎn)：①由經(jīng)營(yíng)范圍而非規(guī)模帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)；②同時(shí)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的費(fèi)用低于分別生產(chǎn)每種產(chǎn)品的費(fèi)用。A項(xiàng)，將桌子和衣柜合并生產(chǎn)后，使成本有效降低，符合定義。B項(xiàng)，是由于規(guī)模擴(kuò)大帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，因市場(chǎng)需求擴(kuò)大而使用機(jī)器生產(chǎn)，因此生產(chǎn)成本下降的現(xiàn)象，不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，某奶制品廠將奶酪和酸奶的生產(chǎn)工藝相互借鑒，不符合要點(diǎn)②。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。同時(shí)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的費(fèi)用低于分別生產(chǎn)每種產(chǎn)品的費(fèi)用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：桌子和衣柜合并生產(chǎn)的成本低于單獨(dú)生產(chǎn)桌子、衣柜的成本，屬于“同時(shí)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的費(fèi)用低于分別生產(chǎn)每種產(chǎn)品的費(fèi)用”，符合定義；B項(xiàng)：兩家啤酒廠的生產(chǎn)對(duì)象都是啤酒，不屬于“同時(shí)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品”，不符合定義；C項(xiàng)：手工作坊式生產(chǎn)到機(jī)器生產(chǎn)，是生產(chǎn)方式的改變，并未體現(xiàn)“同時(shí)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的費(fèi)用低于分別生產(chǎn)每種產(chǎn)品的費(fèi)用”，不符合定義；D項(xiàng)：借鑒生產(chǎn)工藝，銷量大增，并未涉及生產(chǎn)費(fèi)用高低問(wèn)題，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵在于“同時(shí)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的費(fèi)用低于分別生產(chǎn)每種產(chǎn)品的費(fèi)用”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)是廠區(qū)合并，并非產(chǎn)品合并；C項(xiàng)是生產(chǎn)方式由手工作坊變?yōu)闄C(jī)器生產(chǎn)，沒(méi)有體現(xiàn)經(jīng)營(yíng)范圍的擴(kuò)大帶來(lái)的影響；D項(xiàng)是增加了銷量，沒(méi)有提到降低費(fèi)用。故A、C、D三項(xiàng)均不符合定義。B項(xiàng)是通過(guò)合并產(chǎn)品生產(chǎn)降低成本，符合定義。故正確答案為B。2.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處恰當(dāng)?shù)囊唤M是：我們自幼及長(zhǎng)，從做學(xué)生時(shí)的大小考試，到畢業(yè)后的就業(yè)、定級(jí)、升遷等，一生中不知要過(guò)多少路口。等候判決的滋味真沒(méi)少嘗。當(dāng)然，一個(gè)人

有足夠的悟性，

遲早會(huì)看淡浮世功名，不再把自己放在這個(gè)等候判決的位置。

，

修煉到超脫生死的境界，恐怕總有一些事情的結(jié)局是我們不能無(wú)動(dòng)于衷的。A.只要就因此哪怕B.如果就但是若非C.即使也于是一旦D.只有才然而倘若參考答案：B解題思路：本題可從第三空入手，根據(jù)前文“遲早會(huì)看淡浮世功名”可知，橫線前表意為不在意功名，根據(jù)后文“恐怕總有一些事情的結(jié)局是我們不能無(wú)動(dòng)于衷的”可知，橫線后表意為在意事情發(fā)展的結(jié)果，橫線前后呈轉(zhuǎn)折關(guān)系，B項(xiàng)“但是”、D項(xiàng)“然而”均符合文意，保留；A項(xiàng)“因此”、C項(xiàng)“于是”均表示因果關(guān)系，與文段邏輯不符，排除。第四空，“修煉到超脫生死的境界”與“恐怕總有一些事情的結(jié)局是我們不能無(wú)動(dòng)于衷的”表意相反，B項(xiàng)“若非”表否定假設(shè)，填入橫線處與后文對(duì)應(yīng)得當(dāng)，保留；D項(xiàng)“倘若”表假設(shè)關(guān)系，填入橫線處與后文矛盾，排除。第一空、第二空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“如果······就”表假設(shè)關(guān)系，符合文段邏輯，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯恐?chē)?guó)平《等的滋味》解題思路：第一步，分析第一空和第二空?！坝凶銐虻奈蛐浴焙汀斑t早會(huì)看淡浮世功名”之間不是讓步的條件關(guān)系和必要條件關(guān)系，排除C項(xiàng)“即使......也......”和D項(xiàng)“只有......才......”。第二步，分析第三空?！翱吹∈拦γ焙汀翱傆幸恍┦虑榈慕Y(jié)局是我們不能無(wú)動(dòng)于衷的”之間語(yǔ)義相反相對(duì)。B項(xiàng)“但是”表轉(zhuǎn)折，前后語(yǔ)義相反相對(duì)，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“因此”表示因果關(guān)系，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第四空?！叭舴恰狈险Z(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。3.在現(xiàn)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)格局中，一個(gè)國(guó)家的綜合競(jìng)爭(zhēng)力也取決于是否有若干個(gè)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大的

或城市群，它們是一國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的

，代表國(guó)家參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，

周邊乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.地區(qū)晴雨表推動(dòng)B.地域風(fēng)向標(biāo)撬動(dòng)C.區(qū)域制高點(diǎn)帶動(dòng)D.區(qū)位領(lǐng)頭羊啟動(dòng)參考答案：C解題思路：第一空，橫線后由“或”與“城市群”構(gòu)成并列關(guān)系，前后語(yǔ)義相近，后文由“它們是”對(duì)橫線處內(nèi)容及“城市群”展開(kāi)解釋，并說(shuō)明能對(duì)“周邊”起到作用，故橫線處表述意思應(yīng)為地方，D項(xiàng)“區(qū)位”指地區(qū)位置，側(cè)重于位置，不符合文意，排除。第二空，根據(jù)后文“代表國(guó)家參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)”，可知，“它們”應(yīng)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中處于一個(gè)領(lǐng)先的位置，C項(xiàng)“制高點(diǎn)”指對(duì)周?chē)匦尉哂懈┮?、控制作用的地點(diǎn)，符合文意。A項(xiàng)“晴雨表”指在事物發(fā)生前的征兆，文段并未體現(xiàn)“征兆”之意，排除；B項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)備，引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向，文段并未體現(xiàn)“發(fā)展趨勢(shì)和方向”之意，排除。第三空代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“帶動(dòng)”與“增長(zhǎng)”搭配合理，符合文意。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊洞龠M(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展應(yīng)重視“三個(gè)關(guān)系”》解題思路：第一步，分析第一空。該空之后出現(xiàn)“或”表并列，與“城市群”形成并列關(guān)系，因此該空要填入與“城市群”一詞語(yǔ)義相近的詞語(yǔ)，即強(qiáng)調(diào)范圍性概念的詞。A項(xiàng)“區(qū)域”指地域、地區(qū)范圍；B項(xiàng)“地區(qū)”指較大范圍的地方；C項(xiàng)“地域”指面積相當(dāng)大的一塊地。三者均表示一種空間范圍的概念，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“區(qū)位”指地理事物在區(qū)域中的位置，語(yǔ)義上無(wú)法與“城市群”構(gòu)成并列關(guān)系，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。由該空后的提示詞“代表”“增長(zhǎng)”可知，該空的詞語(yǔ)應(yīng)有“代表”的含義且是一種正向的、積極的標(biāo)志。A項(xiàng)“制高點(diǎn)”指某一局部范圍內(nèi)的相對(duì)最高（優(yōu)勢(shì)）點(diǎn)；C項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”指一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)備,后來(lái)引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向。二者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“晴雨表”指能敏銳地反映某種變化的事物，所反映的內(nèi)容可好可壞，與文中表達(dá)的感情傾向不符，排除B項(xiàng)。第三步，分析第三空。該空與“增長(zhǎng)”搭配。C項(xiàng)“撬動(dòng)”與“增長(zhǎng)”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“帶動(dòng)”增長(zhǎng)，搭配正確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，確定空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空所給的四個(gè)詞語(yǔ)意思相近，不易排除，可選擇從第二空入手。第二空，根據(jù)此處的修飾對(duì)象為“若干個(gè)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大的城市群”，可排除B。第三空，結(jié)合句意及剩余三個(gè)詞語(yǔ)的含義，排除A、D。由此即可得出正確答案。第一空，此處所給的四個(gè)詞語(yǔ)意思相近，不易排除，可選擇從第二空入手。第二空，“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)備，后來(lái)引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向。此處描述若干個(gè)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大的城市群，用“風(fēng)向標(biāo)”形容不恰當(dāng)，排除B。第三空，“推動(dòng)”是在后面使力，使事物前進(jìn)。而句中實(shí)力強(qiáng)大的城市群對(duì)周邊及全國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響應(yīng)該是示范、帶頭作用，排除A?！皢?dòng)”指開(kāi)始工作，開(kāi)始實(shí)施或進(jìn)行。與“經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)”搭配不當(dāng)，排除D。故本題選C。4.下面畫(huà)線字完全正確的一項(xiàng)是：A.忍俊不禁（jìn）

精神抖擻（shǒu）B.人跡罕至（hǎn）

鞠躬盡瘁（chuì）C.孜孜不倦（zī）

惴惴不安（zhuì）D.參差不齊（chī）

鍥而不舍（qiè）參考答案：C解題思路：第一步，分析A項(xiàng)?！叭炭〔唤敝械摹敖弊xjīn，“精神抖擻”中的“擻”讀sǒu

，錯(cuò)誤。第二步，分析B項(xiàng)?！熬瞎M瘁”中的“瘁”讀cuì，錯(cuò)誤。第三步，分析C項(xiàng)。正確。第四步，分析D項(xiàng)?！皡⒉畈积R”中的“差”讀cī，錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。5.表面上

的樓市背后卻暗流洶涌，此次開(kāi)盤(pán)引來(lái)“搶購(gòu)”的背后是一系列“怪象”：二手房?jī)r(jià)格遠(yuǎn)超新房?jī)r(jià)格，價(jià)格倒掛現(xiàn)象嚴(yán)重；地價(jià)高過(guò)房?jī)r(jià)呈現(xiàn)“面粉貴于面包”的情況；剛需購(gòu)房者在買(mǎi)房路上

，中簽率過(guò)低使有的剛需參加數(shù)十次甚至上百次搖號(hào)仍“一房難求”；仍有部分開(kāi)發(fā)商在新房二手房?jī)r(jià)格倒掛的情況下捂盤(pán)惜售。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.波瀾不驚不知所措B.高歌猛進(jìn)步履維艱C.一帆風(fēng)順篳路藍(lán)縷D.風(fēng)平浪靜疲于奔命參考答案：D解題思路：第一空，橫線后的“卻”表示轉(zhuǎn)折，前后語(yǔ)義相反，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“暗流洶涌”語(yǔ)義相反?！鞍盗鳑坝俊敝赴档乩镆呀?jīng)醞釀并形成了某種比較明確的動(dòng)向，所以橫線處填入的詞語(yǔ)要體現(xiàn)出比較平靜、沒(méi)有動(dòng)靜的含義。A項(xiàng)“波瀾不驚”比喻局面平靜、形勢(shì)平穩(wěn)，沒(méi)有什么變化或曲折；C項(xiàng)“一帆風(fēng)順”形容非常順利，毫無(wú)波折或挫折；D項(xiàng)“風(fēng)平浪靜”指沒(méi)有風(fēng)浪，水面很平靜，形容平靜無(wú)事。均符合文意。B項(xiàng)“高歌猛進(jìn)”形容行進(jìn)中情緒高漲，斗志昂揚(yáng)，體現(xiàn)不出平靜的含義，與文意不符，排除。第二空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“剛需購(gòu)房者”。根據(jù)“中簽率過(guò)低使有的剛需參加數(shù)十次甚至上百次搖號(hào)仍‘一房難求’”可知，剛需購(gòu)房者在買(mǎi)房時(shí)需參加上百次搖號(hào)。D項(xiàng)“疲于奔命”形容事情繁多忙不過(guò)來(lái)，能夠體現(xiàn)出剛需購(gòu)房者不停地參加搖號(hào)十分勞累的含義，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“不知所措”指不知道怎么辦才好，與文意不符，排除。C項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，與“剛需購(gòu)房者”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊稉尫勘澈竽暇┕窒螅阂欢址?jī)r(jià)格倒掛

搶到就是賺到》6.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（

）。

A.

B.

C.

D.

參考答案：C

解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫行看，觀察發(fā)現(xiàn)，第二行圖形均由兩種元素組成；第三行滿足此規(guī)律；第一行應(yīng)用此規(guī)律，故？處應(yīng)選含有兩種元素的圖形。A項(xiàng)一種元素，B項(xiàng)一種元素，C項(xiàng)兩種元素，D項(xiàng)一種元素，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。7.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸D.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死參考答案：D解題思路：第一步，本題考查保存食物的方法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，D項(xiàng)中冷藏保存食品是抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)，而不是殺死細(xì)菌。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題可用常識(shí)法解答。用鹽腌制、真空包裝、冷藏、沖入惰性氣體保存都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的食品保存方法，考生對(duì)于這些生活經(jīng)驗(yàn)要能用簡(jiǎn)單的科學(xué)原理予以解釋。C項(xiàng)中冷藏溫度一般不會(huì)在0℃以下，并沒(méi)有足夠的低溫將細(xì)菌凍死，可直接選出答案。冰箱保存食物的常用冷藏溫度是4℃至8℃，在這種環(huán)境下，絕大多數(shù)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度會(huì)放慢，但不會(huì)凍死。冰箱的冷凍箱里，溫度一般在零下18℃左右，在這種溫度下，一般細(xì)菌都會(huì)被抑制或殺死，所以這里面存放食品具有更好的保鮮作用，C項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故本題選C。解題思路：食物放在冰箱中可以保存較長(zhǎng)時(shí)間，原因是低溫可以抑制細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖，并不是低溫將細(xì)菌凍死。A、B、D三項(xiàng)保存食物的方法都正確。本題為選非題，故正確答案為C。8.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己，總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：A.張某說(shuō)：“我一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀參考答案：D解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。關(guān)懷強(qiáng)迫癥的定義要點(diǎn)：①向別人提供別人不需要的關(guān)懷，并強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷；②需要?jiǎng)e人依賴自己，使別人不能獨(dú)立。A項(xiàng)，張某一天見(jiàn)不到兒子會(huì)發(fā)瘋，是張某依賴兒子，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，李某哄生病的女兒吃藥，不是提供女兒不需要的關(guān)懷，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，劉某只是住在自己家中，沒(méi)有體現(xiàn)要求別人接受自己的關(guān)懷和需要?jiǎng)e人依賴自己，不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀，顯然女兒上大學(xué)之后自己可以獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)，不需要王某陪讀，因此王某的行為屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①特別需要?jiǎng)e人依賴自己；②愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷；③強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷；④使別人不能獨(dú)立。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一天沒(méi)見(jiàn)到兒子會(huì)發(fā)瘋，未體現(xiàn)“強(qiáng)迫兒子接受自己的關(guān)懷”并“使兒子不能獨(dú)立”，不符合定義；B項(xiàng)：給女兒喂藥是為了讓女兒早日痊愈，提供的是女兒需要的關(guān)懷，不符合定義；C項(xiàng)：劉某住在自己家里，未體現(xiàn)有人“強(qiáng)迫劉某接受自己的關(guān)懷”并“使劉某不能獨(dú)立”，不符合定義；D項(xiàng)：女兒已經(jīng)成年，完全可以自己在大學(xué)生活，而王某在女兒大學(xué)附近陪讀，說(shuō)明王某“提供女兒不需要的關(guān)懷”，從而可能“使女兒不能獨(dú)立”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“需要?jiǎng)e人依賴自己”、“提供別人不需要的關(guān)懷”、“強(qiáng)迫別人接受”、“使別人不能獨(dú)立”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋，說(shuō)明是張某依賴兒子，而并非是兒子依賴自己，不符合“需要?jiǎng)e人依賴自己”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥，沒(méi)有體現(xiàn)“需要?jiǎng)e人依賴自己”，且感冒的女兒需要被人關(guān)懷照顧，不符合“提供別人不需要的關(guān)懷”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：劉某上學(xué)期間住在家里，是他的自愿行為，沒(méi)有體現(xiàn)到強(qiáng)迫別人，不符合“強(qiáng)迫別人接受”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀，女兒已經(jīng)讀大學(xué)了，說(shuō)明她已經(jīng)能夠自理的生活和學(xué)習(xí)，符合

“提供別人不需要的關(guān)懷”，“強(qiáng)迫別人接受”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。9.面對(duì)當(dāng)前技術(shù)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈復(fù)雜的局面，________在國(guó)際金融危機(jī)的大背景下，改變我國(guó)新材料技術(shù)發(fā)展的被動(dòng)局面，變得更加迫切。填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因?yàn)锽.尤其C.盡管D.然而參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)語(yǔ)境可知，文段論述的是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到的問(wèn)題，空格前后“競(jìng)爭(zhēng)日益激烈”和“金融危機(jī)背景”可以看出是遞進(jìn)關(guān)系，則空格處應(yīng)填入表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“尤其”表遞進(jìn)，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“因?yàn)椤痹谝蚬P(guān)聯(lián)詞中表原因；C項(xiàng)“盡管”表讓步；D項(xiàng)“然而”表轉(zhuǎn)折。三者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。10.唐朝時(shí)期，下列哪位皇帝被各個(gè)部落首領(lǐng)譽(yù)為“天可汗”？（

）A.唐玄宗B.唐太宗C.唐肅宗D.唐高宗參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，李隆基，即唐玄宗，是唐高宗李治與武則天之孫。曾發(fā)動(dòng)唐隆政變，鏟除韋后勢(shì)力，中興唐室，開(kāi)創(chuàng)“開(kāi)元盛世”，后因安史之亂而退位。唐玄宗是唐朝在位最長(zhǎng)的皇帝，亦是唐朝極盛時(shí)期的皇帝。B項(xiàng)正確，唐太宗，即李世民，是唐朝第二位皇帝。在位期間，對(duì)外開(kāi)疆拓土，攻滅東突厥與薛延陀，征服高昌、龜茲、吐谷渾，重創(chuàng)高句麗，設(shè)立安西四鎮(zhèn)，各民族融洽相處，被北方各族人民尊稱為“天可汗”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，唐肅宗，即李亨，唐玄宗李隆基第三子，是唐朝第七位皇帝，也是第一個(gè)在京師以外登基再進(jìn)入長(zhǎng)安的皇帝。D項(xiàng)錯(cuò)誤，唐高宗，即李治，唐太宗李世民第九子，是唐朝第三位皇帝。唐高宗開(kāi)創(chuàng)“永徽之治”，滅高句麗、西突厥等，唐朝版圖達(dá)到極盛。故正確答案為B。11.根據(jù)圖中的變化規(guī)律得到的圖形是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，相鄰兩個(gè)圖形每次增加一個(gè)小元素，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)該在圖四的基礎(chǔ)上再增加一個(gè)小元素，排除B、C兩項(xiàng)；進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)當(dāng)橫軸增加一個(gè)小元素時(shí)，橫軸頂端的箭頭會(huì)變顏色。符合此規(guī)律的只有D選項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。12.某保健品成本為40元，國(guó)慶節(jié)前以成本價(jià)增加75%定價(jià)，國(guó)慶節(jié)期間搞促銷，按原價(jià)的八折，則國(guó)慶期間每件少盈利：A.24B.16C.14D.10參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，根據(jù)題意，國(guó)慶期間少盈利的部分就是原價(jià)優(yōu)惠的兩折，即［40×（1＋75%）］×0.2＝14（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。13.活動(dòng)性休息是指在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，通過(guò)轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)練習(xí)或插一些放松動(dòng)作作為休息手段，以謀求更有效地消除疲勞，使體力盡快得到恢復(fù)。根據(jù)上述定義，下列屬于活動(dòng)性休息的是:A.小文打完籃球又去踢了一會(huì)兒足球B.籃球課上，老師讓同學(xué)們做50米折返跑C.1000米達(dá)標(biāo)測(cè)試前，教練先讓大家活動(dòng)手腳D.排球課課間休息時(shí)，老師讓大家踢了幾分鐘毽子參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)；②通過(guò)轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)練習(xí)或插一些放松動(dòng)作作為休息手段；③以謀求消除疲勞，使體力盡快得到恢復(fù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：打完籃球之后又踢足球，不是在進(jìn)行籃球活動(dòng)時(shí)，不符合定義；B項(xiàng)：老師讓做折返跑，不涉及轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)練習(xí)或插一些放松動(dòng)作，不符合定義；C項(xiàng)：在測(cè)試前活動(dòng)，不是在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，不符合定義；D項(xiàng)：排球課課間休息時(shí)，屬于在排球活動(dòng)時(shí)，老師讓踢毽子活動(dòng)，屬于轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)練習(xí)作為休息手段，老師的目的也是為了讓同學(xué)們的體力盡快恢復(fù)，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。14.從文章中我們可以做出的推論，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.視覺(jué)閃光抑制技術(shù)之所以能夠減慢大腦對(duì)面部表情的反應(yīng)速度，是因?yàn)槠淇梢愿蓴_面部表情信息傳導(dǎo)至大腦B.雖然文章沒(méi)有言明，但我們可以推斷出大腦對(duì)于表情的識(shí)別速度的差異可能有社會(huì)方面的原因C.人們可能對(duì)于危險(xiǎn)信號(hào)更為敏感D.我們用儀器測(cè)出了眼睛對(duì)于表情反應(yīng)的時(shí)間，對(duì)驚恐的意識(shí)更快一些參考答案：A解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段，提到視覺(jué)閃光抑制技術(shù)減慢大腦對(duì)面部表情的反應(yīng)速度，是為了方便觀察，而不是其可以干擾面部表情信息傳導(dǎo)至大腦，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第六段“面部表情對(duì)于人們傳遞社會(huì)交往信息至關(guān)重要。有些人，比如孤獨(dú)癥兒童，無(wú)法正確地判斷別人的情感表情，結(jié)果就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的社交困難”，可知大腦對(duì)于表情的識(shí)別速度的差異可能有社會(huì)方面的原因，屬于合理推斷，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“驚恐圖像在視覺(jué)處理過(guò)程中走了‘捷徑’，更快地被人類所意識(shí)到”，屬于合理推斷，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“美國(guó)科學(xué)家近日通過(guò)比較大腦處理各種面部表情的速度，得出結(jié)論認(rèn)為，驚恐的表情能夠最快地被人類意識(shí)到”，屬于合理推斷，正確。因此，選擇A選項(xiàng)。15.唐代的古體詩(shī)，主要有五言和六言兩種。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。古體詩(shī)，或稱古詩(shī)、古風(fēng)等，與“近體詩(shī)”相對(duì)，指近體詩(shī)形成以前的各種詩(shī)歌體裁。古體詩(shī)格律比較自由，不拘于平仄、對(duì)仗，一般是隔句押韻，可換韻；篇幅不限，可長(zhǎng)可短，句子可整齊劃一，也可長(zhǎng)短兼用。古體詩(shī)有四言、五言、七言、雜言等體。唐代的古體詩(shī)，主要有五言和七言兩種，即每句有五個(gè)字或七個(gè)字。故表述錯(cuò)誤。16.成功者往往把注意力放在如何提高自己的水平上，而不是考慮如何擊敗對(duì)手。下列表述中，與原句意義相同的是：（）A.成功者不把擊敗對(duì)手作為自己的目標(biāo)B.成功者通常只關(guān)心自己，而不關(guān)心別人C.成功者注重不斷地超越自己而不是超越他人D.把注意力完全放在自己身上的人往往可以取得成功參考答案：C解題思路：C項(xiàng)，原句強(qiáng)調(diào)“把注意力放在如何提高自己”這是“超越自己”，原句“不考慮如何擊敗對(duì)手”這是“不是超越他人”，表述與原句一致，當(dāng)選。A項(xiàng)，“不把擊敗對(duì)手作為自己的目標(biāo)”表述不嚴(yán)謹(jǐn)，在原句中強(qiáng)調(diào)的是“往往”，排除；B項(xiàng)，偷換概念，原文是“自己的水平”，并不是“只關(guān)心自己”，排除；D項(xiàng)，“完全”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。故正確答案為C。17.“瓦特拿著這把鑰匙開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門(mén)”，這句話說(shuō)明瓦特開(kāi)創(chuàng)了（

）。A.生產(chǎn)—技術(shù)—科學(xué)模式B.技術(shù)—生產(chǎn)—科學(xué)模式C.科學(xué)—生產(chǎn)—技術(shù)模式D.科學(xué)—技術(shù)—生產(chǎn)模式參考答案：D解題思路：這把鑰匙首先是一門(mén)科學(xué)，然后應(yīng)用的時(shí)候是一門(mén)技術(shù)，最后變成了一種生產(chǎn)模式。故正確答案為D。18.二維碼是近年來(lái)非常流行的一種編碼方式，能通過(guò)圖像輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備的自動(dòng)識(shí)讀以實(shí)現(xiàn)信息自動(dòng)處理。其優(yōu)點(diǎn)主要有（

）。A.防病毒，可保證絕對(duì)安全B.編碼密度高，容量大C.容錯(cuò)能力強(qiáng)，具有糾錯(cuò)功能D.成本低，易制作，持久耐用參考答案：BCD解題思路：本題考查科技。二維條碼/二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向上）分布的、黑白相間的、記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息的圖形，具有信息獲取，廣告推送，網(wǎng)站跳轉(zhuǎn)等功能。二維碼的有點(diǎn)主要有：1．高密度編碼，信息容量大。2．編碼范圍廣。3．容錯(cuò)能力強(qiáng)，具有糾錯(cuò)功能。4．譯碼可靠性高。5．可引入加密措施。6．成本低，易制作，持久耐用。故正確答案為BCD。19.下列屬于商業(yè)體育的是：A.國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)B.世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)C.英格蘭足球超級(jí)聯(lián)賽D.世界乒乓球錦標(biāo)賽參考答案：C解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法和排除法作答。A、B、D三項(xiàng)中的“國(guó)際”“世界”字眼多帶有公共性，而B(niǎo)項(xiàng)中的“蘇格蘭”帶有地域性，與其他三項(xiàng)有所不同，故采用排除法可選出C項(xiàng)。解答本題需要了解重大體育賽事性質(zhì)的判定標(biāo)準(zhǔn)。商業(yè)體育的顯著特點(diǎn)是采取商業(yè)化的運(yùn)作方式，以獲取最大利潤(rùn)為目的來(lái)推動(dòng)和發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)。A、B、D三項(xiàng)都是非營(yíng)利性質(zhì)的公共體育活動(dòng)，可以排除。C項(xiàng)正確。英格蘭足球超級(jí)聯(lián)賽屬于職業(yè)足球聯(lián)賽，采取典型的商業(yè)化運(yùn)作方式。故本題選C。20.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ),是滿足居民綜合消費(fèi)的重要載體，加快發(fā)展社區(qū)商業(yè)，是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求。因此，發(fā)展和完善商業(yè)社區(qū)，對(duì)現(xiàn)有社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)性、科學(xué)性和高效性的整合，構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，是滿足社區(qū)居民日常生活需求，提高居民生活質(zhì)量的重要舉措。這段話的主旨是：A.構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，是滿足社區(qū)居民日常生活需求的需要B.加快發(fā)展我國(guó)社區(qū)商業(yè)，是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求C.社區(qū)商業(yè)是滿足居民綜合消費(fèi)的重要載體D.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出社區(qū)商業(yè)的重要性。第二句通過(guò)結(jié)論詞“因此”提出觀點(diǎn)，即構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，是滿足社區(qū)居民日常生活需求的重要舉措。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，第二句“因此”之后是主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。21.古語(yǔ)“憂者見(jiàn)之而憂，喜者見(jiàn)之則喜”，所反映的人的情緒狀態(tài)是兩極性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。情緒和情感的兩極性是指情緒和情感的變化有不同的維度，每一維度上的變化都具有對(duì)立的兩極，即存在著兩種對(duì)立的狀態(tài)。如有愛(ài)就有恨，有緊張就有輕松，有激動(dòng)就有平靜?！皯n者見(jiàn)之則憂，喜者見(jiàn)之則喜”，所針對(duì)的情緒狀態(tài)是心境。心境又叫心情，具有彌散性和長(zhǎng)期性。心境的彌散性是指當(dāng)人具有了某種心境時(shí)，這種心境表現(xiàn)出的態(tài)度體驗(yàn)會(huì)朝向周?chē)囊磺惺挛铩Ｒ粋€(gè)在單位受到表彰的人，覺(jué)得心情愉快，回到家里同家人會(huì)談笑風(fēng)生，遇到鄰居去笑臉相迎，走在路上也會(huì)覺(jué)得天高氣爽；而當(dāng)他心情郁悶時(shí)，在單位、在家里都會(huì)情緒低落，無(wú)精打采，甚至?xí)皩?duì)花落淚，對(duì)月傷情”。故表述錯(cuò)誤。22.思維是借助語(yǔ)言材料并以語(yǔ)言為載體而進(jìn)行的。這句話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：A.只有借助語(yǔ)言才能實(shí)現(xiàn)文化傳承B.有了語(yǔ)言才能進(jìn)行完整的思維活動(dòng)C.語(yǔ)言是社會(huì)群體意識(shí)的引導(dǎo)工具D.語(yǔ)言是人類文明的重要標(biāo)志之一參考答案：B解題思路：第一步，讀文段找到主旨句。通過(guò)閱讀這個(gè)文段，歸納出本段的主旨是語(yǔ)言是思維借助的載體。第二步，選擇與主旨含義相同的選項(xiàng)。A項(xiàng)本文未提到“文化傳承”，排除；B項(xiàng)語(yǔ)言是思維借助的載體，即有了語(yǔ)言才能進(jìn)行思維，正確；C項(xiàng)本文未提到“社會(huì)群體意識(shí)”，排除；D項(xiàng)本文未提到“人類文明”，排除。故正確答案為B。23.暈輪效應(yīng)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

變本加厲A.揚(yáng)長(zhǎng)避短；墨菲定律B.以偏概全；破窗效應(yīng)C.欲揚(yáng)先抑；增減效應(yīng)D.舉一反三；蝴蝶效應(yīng)參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“暈輪效應(yīng)”指在人際知覺(jué)中所形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象，與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“墨菲定理”指如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會(huì)發(fā)生，與“變本加厲”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“暈輪效應(yīng)”與“以偏概全”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“破窗效應(yīng)”指環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會(huì)誘使人們仿效，甚至“變本加厲”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“暈輪效應(yīng)”與“欲揚(yáng)先抑”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“增減效應(yīng)”是指人們最喜歡那些對(duì)自己的喜歡顯得不斷增加的人，最不喜歡那些對(duì)自己的喜歡顯得不斷減少的人，與“變本加厲”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“暈輪效應(yīng)”與“舉一反三”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“蝴蝶效應(yīng)”指在一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)中，初始條件的微小變化，將能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)長(zhǎng)期且巨大的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，與“變本加厲”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。24.下列屬于黃石旅游資源的是（

）。A.東方山B.龍虎山C.仙島湖D.千島湖參考答案：AC解題思路：A項(xiàng)正確，東方山位于湖北省黃石市下陸區(qū)西北部，距黃石市區(qū)15公里。東方山被世人譽(yù)為“三楚第一山”，是湖北省最大規(guī)模的宗教旅游勝地。B項(xiàng)錯(cuò)誤，龍虎山位于江西省境內(nèi)。C項(xiàng)正確，仙島湖位于湖北省黃石市陽(yáng)新縣西南部，幕阜山北麓，是集游覽、觀光、休閑、度假為一體的旅游度假區(qū)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，千島湖位于浙江省境內(nèi)。故正確答案為AC。25.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越__________，但是每個(gè)人的利益卻又__________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠

無(wú)孔不入B.疏離

前所未有C.隔絕

迫不得已D.封閉

始料未及參考答案：B解題思路：第一空，“空間”與“冷漠”搭配不當(dāng)，排除A。第二空，“迫不得已”指不情愿；“始料未及”指在意料之外。句中說(shuō)的是這個(gè)時(shí)代人們之間的利益聯(lián)系更緊密，未含有不情愿和意外的意思，排除C、D。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)與“空間和情感”同時(shí)搭配。A項(xiàng)“冷漠”指情感方面，可用來(lái)修飾“情感”，“空間冷漠”不能搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“疏離”指疏遠(yuǎn)，既可以與“空間和情感”搭配，也可以跟在“越來(lái)越”后面，表示人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)程度加深，符合文意。C項(xiàng)“隔絕”和D“封閉”指一種已形成的狀態(tài)，而該空前“越來(lái)越”指程度的加深，后面不能跟“隔絕”和“封閉”，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“前所未有”指以前沒(méi)有過(guò)的，放在此空指“人與人之間聯(lián)系異常緊密”，正好能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)橫線前后文意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)“與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起”，可知所填詞語(yǔ)需要與“緊密聯(lián)系”形成轉(zhuǎn)折，且能同時(shí)搭配“空間和情感”。A項(xiàng)“冷漠”無(wú)法同時(shí)搭配“空間”和“情感”，“冷漠”意思是冷淡，不關(guān)注，常用“態(tài)度冷漠”，無(wú)法與“空間”搭配，排除。C項(xiàng)“隔絕”，可與“空間”搭配，常用“與世隔絕”，但無(wú)法與“情感”搭配，排除。第二空，B項(xiàng)“前所未有”，指從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，常用作褒義，在此用來(lái)形容聯(lián)系的緊密程度，且與前文“在這個(gè)時(shí)代”的時(shí)間狀語(yǔ)構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)義，當(dāng)選。D項(xiàng)“始料未及”指沒(méi)有想到，在意料之外的，而文段并沒(méi)有之前有所設(shè)想之意，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊跺e(cuò)位的呼吁》26.紡車(chē)

之于（

）相當(dāng)于（

）之于

聯(lián)合收割機(jī)A.手搖；蒸汽機(jī)B.織布；傳動(dòng)帶C.3D織布機(jī)；曲轅犁D.自動(dòng)打線車(chē)；發(fā)動(dòng)機(jī)參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：手搖紡車(chē)，手搖與紡車(chē)構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)，蒸汽機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：紡車(chē)是生產(chǎn)線或紗的設(shè)備，與織布無(wú)必然的邏輯關(guān)系；傳動(dòng)帶是聯(lián)合收割機(jī)的組成部分，二者是組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：紡車(chē)是生產(chǎn)線或紗的設(shè)備，3D織布機(jī)是織布的設(shè)備，二者是并列關(guān)系，且紡車(chē)為古代發(fā)明，3D織布機(jī)為現(xiàn)代發(fā)明；曲轅犁和聯(lián)合收割機(jī)都可以用于農(nóng)田耕作，二者是并列關(guān)系，且曲轅犁為古代發(fā)明，聯(lián)合收割機(jī)為現(xiàn)代發(fā)明，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：紡車(chē)是生產(chǎn)線或紗的設(shè)備，自動(dòng)打線車(chē)是采用紡墜來(lái)捻絲的設(shè)備，二者是并列關(guān)系；發(fā)動(dòng)機(jī)是聯(lián)合收割機(jī)的一部分，二者是組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。27.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：【解析一】元素組成不同，屬性無(wú)明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干“窟窿”明顯，優(yōu)先考慮面數(shù)量，九宮格橫行觀察，第一行面數(shù)量依次為2、3、4，等差遞增；第二行面數(shù)量依次為1、2、3，等差遞增；第三行也應(yīng)符合等差遞增的規(guī)律，前兩個(gè)圖形的封閉區(qū)域分別為3、5，因此第三個(gè)圖形應(yīng)為7個(gè)封閉區(qū)域，只有C項(xiàng)符合?！窘馕龆吭亟M成不同，屬性無(wú)明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干“窟窿”明顯，優(yōu)先考慮面數(shù)量，九宮格豎行觀察，可以發(fā)現(xiàn)，第一列面數(shù)量為2、1、3，即2+1=3；第二列面數(shù)量為3、2、5，即3+2=5，故第三列也應(yīng)該滿足該規(guī)律，即4+3=7，問(wèn)號(hào)處應(yīng)該選擇7個(gè)面，只有C選項(xiàng)符合。故正確答案為C。28.某師范大學(xué)學(xué)工處要在各院系推薦的學(xué)生志愿者中遴選若干人去西部貧困縣支教，經(jīng)與幾個(gè)相關(guān)院系負(fù)責(zé)人協(xié)商，遴選須考慮下列情況：（1）如果不選錢(qián)同學(xué)，那么也不選趙同學(xué)（2）如果不選李同學(xué)，那么就得選孫同學(xué)（3）如果不選趙同學(xué)而選孫同學(xué)，就得選周同學(xué)（4）周同學(xué)與吳同學(xué)不能都入選（5）作為領(lǐng)隊(duì)的吳同學(xué)必須入選根據(jù)上述內(nèi)容，可以推出的一項(xiàng)是：A.錢(qián)同學(xué)和李同學(xué)都入選B.錢(qián)同學(xué)和李同學(xué)都不入選C.錢(qián)同學(xué)和李同學(xué)至少有一人入選D.錢(qián)同學(xué)和李同學(xué)至多有一人入選參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。（1）?錢(qián)→?趙（2）?李→孫（3）?趙且孫→周（4）?周或?吳（5）吳第三步，進(jìn)行推理。由（5）可知吳同學(xué)必須入選，是對(duì)（4）的或關(guān)系中一項(xiàng)的否定，根據(jù)“否定肯定式”，可得吳→?周；又“?周”是對(duì)（3）的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得：?周→趙或?孫；又“?孫”是對(duì)（2）的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得：?孫→李；又“趙”是對(duì)（1）的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得：趙→錢(qián)；因?yàn)橼w或?孫成立，因此李或錢(qián)成立，即錢(qián)同學(xué)和李同學(xué)至少有一人入選。因此，選擇C選項(xiàng)。29.行政處罰直接關(guān)系行政相對(duì)人的合法權(quán)益，下列符合行政處罰法定原則的是：A.行政處罰的實(shí)施機(jī)關(guān)法定B.行政處罰的程序法定C.行政處罰的依據(jù)法定D.行政處罰的對(duì)象法定參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)。第二步，ABC項(xiàng)：根據(jù)2021年版《行政處罰法》第四條，公民、法人或者其他組織違反行政管理秩序的行為，應(yīng)當(dāng)給予行政處罰的，依照本法由法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定，并由行政機(jī)關(guān)依照本法規(guī)定的程序?qū)嵤５谖鍡l，行政處罰遵循公正、公開(kāi)的原則。設(shè)定和實(shí)施行政處罰必須以事實(shí)為依據(jù)，與違法行為的事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)以及社會(huì)危害程度相當(dāng)。對(duì)違法行為給予行政處罰的規(guī)定必須公布；未經(jīng)公布的，不得作為行政處罰的依據(jù)。這即是行政處罰法定原則，它主要包括以下三個(gè)方面的含義：①行政處罰的依據(jù)法定；②行政處罰的實(shí)施機(jī)關(guān)法定；③行政處罰的程序法定。據(jù)此可知，ABC項(xiàng)符合行政處罰法定原則。因此，選擇ABC選項(xiàng)。30.中小企業(yè)、微型企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于（

）。A.社會(huì)大環(huán)境B.融資環(huán)境C.制度環(huán)境D.市場(chǎng)環(huán)境參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。中小微企業(yè)一般因起步低、規(guī)模小、管理不規(guī)范、科技含量不高等先天不足，難以達(dá)到信貸準(zhǔn)入條件，不易得到銀行信貸資金支持。融資難題一直是民營(yíng)企業(yè),尤其是中小微企業(yè)面臨的困境，也是一個(gè)世界性難題。因此，中小企業(yè)、微型企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于融資環(huán)境。故正確答案為B。31.2，2，3，4，9，32，（

）A.129B.215C.257D.283參考答案：D解題思路：數(shù)列各項(xiàng)整體呈遞增規(guī)律，但32明顯過(guò)大，考慮32與9之間存在的倍數(shù)關(guān)系，32＝4×8＝4×（9－1），但前兩項(xiàng)不符合此規(guī)律，32可以改寫(xiě)為3×9＋5或4×9－4，驗(yàn)證其他各項(xiàng)確定和倍關(guān)系。積數(shù)列變式，前兩項(xiàng)之積減自然數(shù)列得到第三項(xiàng)。2×2－1＝3，2×3－2＝4，3×4－3＝9，4×9－4＝32，9×32－5＝（283）。故本題選D。32.進(jìn)出口商品：進(jìn)口商品：出口商品A.地圖：東半球：西半球B.硬幣：正面：反面C.教授：哲學(xué)教授：非哲學(xué)教授D.汽車(chē)：環(huán)保型汽車(chē)：節(jié)能型汽車(chē)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間第一重邏輯關(guān)系，并在選項(xiàng)中進(jìn)行選擇。題干第一個(gè)詞語(yǔ)與后兩個(gè)詞語(yǔ)是包含關(guān)系，且是包含關(guān)系中的種屬關(guān)系，與之相同邏輯關(guān)系的是C、D兩項(xiàng)；A、B兩項(xiàng)前者與后兩者的關(guān)系是包含關(guān)系中的組成關(guān)系，因此排除A、B兩項(xiàng)。第二步：答案不唯一時(shí)，再判斷題干詞語(yǔ)間第二重邏輯關(guān)系。題干中“進(jìn)口商品”和“出口商品”一起組成“進(jìn)出口商品”這個(gè)整體，二者是并列關(guān)系當(dāng)中的矛盾關(guān)系。C項(xiàng)“哲學(xué)教授”和“非哲學(xué)教授”一起組成“教授”這個(gè)整體，兩詞屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干一致；D項(xiàng)“環(huán)保型汽車(chē)”和“節(jié)能型汽車(chē)”兩者不能組成“汽車(chē)”這個(gè)整體，兩詞屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。故正確答案為C。33.情緒惰性，是指?jìng)€(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高，情緒惰性作為情緒動(dòng)態(tài)性指標(biāo)之一反映了情緒變化的速度。根據(jù)上述定義，下列情形屬于情緒惰性的是：A.冬季往往容易使人情緒低落，所以這個(gè)冬天也不會(huì)例外B.調(diào)皮的小銘被老師批評(píng)之后終于老實(shí)了，隨后幾天都一直規(guī)規(guī)矩矩的C.自從萬(wàn)師傅的老伴兒半年前去世后他就一直很憂郁，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒好不起來(lái)D.自從首長(zhǎng)做了戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員令之后，整個(gè)工廠的工人都保持著激昂的心情努力生產(chǎn)參考答案：C解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：冬季往往容易使人情緒低落，是根據(jù)季節(jié)來(lái)預(yù)測(cè)情緒，沒(méi)有針對(duì)某一個(gè)體，不符合“個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度”，不符合定義；

B項(xiàng)：調(diào)皮、老實(shí)、規(guī)規(guī)矩矩都是對(duì)小銘性格、行為的描述，不屬于“情緒”，不符合定義；C項(xiàng)：萬(wàn)師傅的老伴兒半年前去世后他就一直很憂郁，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒好不起來(lái)，是指根據(jù)萬(wàn)師傅之前的情緒狀態(tài)，能夠很大程度上預(yù)測(cè)出萬(wàn)師傅當(dāng)前的情緒狀態(tài)，符合“個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)”，符合定義；D項(xiàng)：動(dòng)員令之后，工人心情激昂，未體現(xiàn)“情緒預(yù)測(cè)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇屬于情緒惰性的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。情緒惰性定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)。A項(xiàng)，冬季會(huì)讓人情緒低落，沒(méi)有涉及個(gè)體當(dāng)前的情緒狀態(tài)，不符合定義。B項(xiàng)，小銘被老師批評(píng)后的幾天一直規(guī)規(guī)矩矩的，沒(méi)有涉及對(duì)當(dāng)前情緒狀態(tài)的預(yù)測(cè)，不符合定義。C項(xiàng)，因?yàn)榘肽昵叭f(wàn)師傅的老伴兒去世后他就一直很憂郁，所以預(yù)測(cè)到他當(dāng)前的情緒狀態(tài)是低落的，符合定義。D項(xiàng)，首長(zhǎng)做了動(dòng)員令后，整個(gè)工廠的工人保持著激昂的心情，沒(méi)有涉及之前的情緒狀態(tài)，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)”、“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：冬季使人情緒低落，這個(gè)冬天也不例外，只是體現(xiàn)冬天的普遍情緒狀態(tài)，沒(méi)有指明“個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)”，并不能說(shuō)明預(yù)測(cè)程度到底怎么樣，不符合“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小銘被批評(píng)之后就老實(shí)了，之后幾天也都規(guī)規(guī)矩矩的，沒(méi)有體現(xiàn)出通過(guò)之前情緒進(jìn)行預(yù)測(cè)的過(guò)程，不符合“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：萬(wàn)師傅在老伴兒去世后一直很憂郁，估計(jì)一時(shí)半會(huì)好不了，既體現(xiàn)了當(dāng)前的情緒狀態(tài)，又體現(xiàn)了能被之前的情緒所預(yù)測(cè)，符合“個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)”、“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：工人們?cè)趹?zhàn)時(shí)動(dòng)員令后保持著激昂的心情努力生產(chǎn)，并沒(méi)有體現(xiàn)出通過(guò)之前情緒進(jìn)行預(yù)測(cè)的過(guò)程，不符合“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高”，不符合定義，排除。故正確答案為C。34.某大學(xué)積極引導(dǎo)大學(xué)生開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得顯著成效。學(xué)校和某鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合選拔兩位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任村官，多方考核之后，甲、乙、丙、丁四人在一起討論人選的可能性：甲說(shuō)：“我不會(huì)入選?！币艺f(shuō)：“如果我入選，則丙會(huì)入選。”丙說(shuō)：“如果乙入選，則丁會(huì)入選?！倍≌f(shuō)：“乙會(huì)入選但丙不會(huì)入選?！比绻娜酥兄挥幸蝗瞬聦?duì)，則下列哪項(xiàng)判斷必然為真？A.甲、乙會(huì)入選B.甲、丁會(huì)入選C.乙、丙會(huì)入選D.乙、丁會(huì)入選參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲：?甲乙：乙→丙丙：乙→丁?。阂仪?丙乙和丁為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定“四人中只有一人猜對(duì)”，可知真話在乙和丁之中，則其余甲和丙的話為假。甲的話為假可得：甲入選；丙的話為假可得：乙入選且丁不入選，進(jìn)而推出甲、乙入選。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：尋找突破口。本題突破口為乙和丁之間是矛盾關(guān)系，兩人的話必有一真一假。第二步：看其他的話。本題只有一句為真，所以甲和丙猜錯(cuò)。由甲猜錯(cuò)，可知甲入選；由丙猜錯(cuò)，可知“并非（如果乙入選，則丁會(huì)入選）”，這等值于“乙入選但丁不會(huì)入選”，因此乙入選；由“聯(lián)合選拔兩位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任村官”可知只有兩人入選，又因?yàn)榧兹脒x，乙入選，所以丙和丁都不入選。故正確答案為A。35.除了人類以外的靈長(zhǎng)類動(dòng)物都學(xué)不會(huì)發(fā)聲，沒(méi)有模仿所聽(tīng)到聲音的能力——這種能力對(duì)于說(shuō)話而言必不可少。但近日，研究者表示，靈長(zhǎng)類動(dòng)物能以近乎交談的方式互相呼喊，因?yàn)樗鼈儠?huì)等待對(duì)方呼喊結(jié)束再發(fā)聲。如果這種技能是后天習(xí)得的，那么它更接近人類的類似技能，因?yàn)閶雰菏窃谶扪綄W(xué)語(yǔ)的過(guò)程中學(xué)會(huì)這種技能的。這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們_______________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.更好地分析人類交往的方式B.更好地理解人類語(yǔ)言的起源C.更好地解決人類交流的障礙D.更好地探索人類文明的起源參考答案：B解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)?？杖碧幘渥游挥谀┚?，表達(dá)的是“這一發(fā)現(xiàn)”的意義。解答本題首先要分析“這一發(fā)現(xiàn)”的內(nèi)容，然后對(duì)比選項(xiàng)判斷。

文段首先指出除了人類之外的靈長(zhǎng)類動(dòng)物都不具備說(shuō)話必備的能力，然后以“但”引出研究者的最新發(fā)現(xiàn)——靈長(zhǎng)類動(dòng)物具備能以近乎交談的方式互相呼喊的技能，而人類的類似技能是在學(xué)習(xí)語(yǔ)言過(guò)程中學(xué)會(huì)的?？杖碧幩罹渥邮菍?duì)這一發(fā)現(xiàn)意義的闡述。對(duì)應(yīng)文段中出現(xiàn)的“發(fā)聲”“說(shuō)話”“學(xué)語(yǔ)”等詞匯可知，科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)應(yīng)與“語(yǔ)言”相關(guān)，即通過(guò)對(duì)靈長(zhǎng)類動(dòng)物呼喊、發(fā)聲技能的研究，探索人類語(yǔ)言的起源，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)“人類交往的方式”、C項(xiàng)“人類交流的障礙”文段均未涉及，排除；D項(xiàng)“人類文明的起源”范圍過(guò)大，脫離了發(fā)聲、語(yǔ)言這一范疇，排除。故本題選B。解題思路：橫線出現(xiàn)在結(jié)尾，通過(guò)“這一發(fā)現(xiàn)”對(duì)前文的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，得出結(jié)論。文段首先闡述人類以外的靈長(zhǎng)類動(dòng)物沒(méi)有模仿聲音的能力，并指出這種能力對(duì)于說(shuō)話非常重要，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出研究者的觀點(diǎn)，指出靈長(zhǎng)類動(dòng)物互相呼喊的方式和人類說(shuō)話和學(xué)語(yǔ)思維過(guò)程有相似之處。根據(jù)“說(shuō)話”、“學(xué)語(yǔ)”等詞可知，文段強(qiáng)調(diào)這一發(fā)現(xiàn)能夠幫助我們了解語(yǔ)言，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“交往的方式”概念擴(kuò)大，文段僅強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言，排除。C項(xiàng)“交流的障礙”在文段中均沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)“人類文明的起源”范圍擴(kuò)大，文段僅強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊夺鹾锏慕涣鲙椭玫乩斫馊祟愓Z(yǔ)言的起源》36.下列儀器中，利用紅外線來(lái)工作的是：A.三棱鏡B.夜視儀C.熒光燈D.驗(yàn)鈔機(jī)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，夜視儀以像增強(qiáng)器為核心器件的夜間外瞄準(zhǔn)具，其工作時(shí)不用紅外探照燈照明目標(biāo)，而利用微弱光照下目標(biāo)所反射光線通過(guò)像增強(qiáng)器在熒光屏上增強(qiáng)為人眼可感受的可見(jiàn)圖像來(lái)觀察和瞄準(zhǔn)目標(biāo)。紅外夜視儀是利用光電轉(zhuǎn)換技術(shù)的軍用夜視儀器。它分為主動(dòng)式和被動(dòng)式兩種：前者用紅外探照燈照射目標(biāo)，接收反射的紅外輻射形成圖像；后者不發(fā)射紅外線，依靠目標(biāo)自身的紅外輻射形成“熱圖像”，故又稱為“熱像儀”。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：三棱鏡是一種光學(xué)器件，可以使太陽(yáng)光發(fā)生色散。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：熒光燈是利用低氣壓的汞蒸氣在通電后釋放紫外線，從而使熒光粉發(fā)出可見(jiàn)光的原理發(fā)光。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線的熒光作用，使熒光物質(zhì)發(fā)光來(lái)工作的。D項(xiàng)錯(cuò)誤。37.牽?；ǎ豪然ˋ.人行道：車(chē)行道B.七巧板：橡皮泥C.乞巧節(jié)：七夕節(jié)D.防腐劑：添加劑參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前一個(gè)詞項(xiàng)（牽牛花）是后一個(gè)詞項(xiàng)（喇叭花）的別稱。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。牽?；ㄊ抢然ǖ膭e稱，二者是全同關(guān)系。A項(xiàng)，人行道和車(chē)行道是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，七巧板和橡皮泥是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，乞巧節(jié)是七夕節(jié)的別稱，二者是全同關(guān)系，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，防腐劑屬于添加劑，二者是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干中圖形都是軸對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮圖形的對(duì)稱性。題干圖形均為軸對(duì)稱圖形，選項(xiàng)中只有B項(xiàng)是軸對(duì)稱圖形。故本題選B。39.大多數(shù)物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)，即溫度越高，物質(zhì)的密度越小。下列生活中的現(xiàn)象，不能用熱脹冷縮原理解釋的是（

）。

A.剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼

B.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，水銀柱會(huì)隨著溫度的升高而上升

C.夏天，給自行車(chē)輪胎打氣，不宜打得太足以避免輪胎爆胎

D.水結(jié)冰時(shí)體積膨脹所產(chǎn)生的力量，足以把水管、水泥制件等撐破參考答案：D

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，煮熟的雞蛋放入冷水中，蛋殼和蛋白都會(huì)收縮，組織疏松的蛋白收縮比蛋殼收縮大，二者之間形成空隙，蛋殼比較好剝離。

B項(xiàng)正確，水銀溫度計(jì)是利用液體（水銀）的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，溫度計(jì)的粗細(xì)固定，當(dāng)溫度升高時(shí)，其中的液體受熱膨脹，則長(zhǎng)度增加。所以，溫度計(jì)顯示數(shù)增加。

C項(xiàng)正確，氣體熱脹冷縮，夏天炎熱，輪胎氣太足容易發(fā)生爆胎。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，水結(jié)冰將水管、水泥制件等撐破是因?yàn)楸拿芏缺人?，水受凍后體積會(huì)膨脹。

本題為選非題，故正確答案為D。40.超聲波清洗技術(shù)主要是利用超聲波在液體中的空化作用將物體表面的污物剝離，從而達(dá)到清洗的目的。液體在超聲波作用下產(chǎn)生大量的非穩(wěn)定的微小氣泡，這些氣泡隨超聲波的振動(dòng)反復(fù)生成、閉合并迅速變大，在閉合時(shí)所產(chǎn)生壓強(qiáng)高達(dá)成百上千帕的微激波因劇烈碰撞導(dǎo)致突然爆裂，使氣泡周?chē)a(chǎn)生上千個(gè)大氣壓，把附著在物體表面和死角的污物打散，達(dá)到清洗的效果。這段文字意在說(shuō)明：A.超聲波清洗技術(shù)的作用B.超聲波清洗技術(shù)的效能C.超聲波清洗技術(shù)的原理D.超聲波清洗技術(shù)的應(yīng)用參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先講超聲波清洗技術(shù)是利用超聲波空化作用的原理達(dá)到清洗的目的，然后通過(guò)清洗過(guò)程的敘述，進(jìn)一步闡述超聲波清洗的原理。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，主要講的是超聲波清洗技術(shù)的原理。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。41.初級(jí)群體指的是由面對(duì)面互動(dòng)所形成的、具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會(huì)群體；次級(jí)群體指的是其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起，通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。根據(jù)上述定義，下列涉及次級(jí)群體的是：A.親友團(tuán)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威B.小趙要到大城市上學(xué)了，山里的鄉(xiāng)親們都到村口為他送行C.小王考上了研究生，公司的同事一起為他慶賀D.20年之后，小張兒時(shí)的玩伴建立了一個(gè)微信群參考答案：C解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為初級(jí)群體是由“面對(duì)面互動(dòng)所形成”、“具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩”，次級(jí)群體是為了“某種特定的目標(biāo)”、“通過(guò)明確的規(guī)章制度”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：親友團(tuán)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威，群體為親友團(tuán)，是通過(guò)血緣關(guān)系或共同愛(ài)好結(jié)成的，而不是通過(guò)“明確的規(guī)章制度”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小趙考上大學(xué)山里鄉(xiāng)親為他送行體現(xiàn)的是一種人際關(guān)系和感情色彩，屬于初級(jí)群體，沒(méi)有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除；C項(xiàng)：小王考上研究生，同事為他慶祝，這個(gè)群體指的是公司群體，大家的共同目標(biāo)就是努力工作，把公司搞好，同時(shí)這個(gè)關(guān)系群中有嚴(yán)格的公司規(guī)章制度，屬于次級(jí)群體，當(dāng)選；D項(xiàng)：小張的玩伴建立了微信群體現(xiàn)的是親密的人際關(guān)系，屬于初級(jí)群體，沒(méi)有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除。故正確答案為C。解題思路：本題涉及初級(jí)群體和次級(jí)群體兩個(gè)定義，但只考查次級(jí)群體一個(gè)，可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義。分析題干，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。次級(jí)群體定義的關(guān)鍵信息：通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。A項(xiàng)，親友團(tuán)并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。B項(xiàng)，鄉(xiāng)親們并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。C項(xiàng)，公司的同事是因?yàn)楣餐墓ぷ髂繕?biāo)，通過(guò)明確的公司規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體，屬于次級(jí)群體。D項(xiàng)，兒時(shí)的玩伴并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“次級(jí)群體”，其關(guān)鍵信息如下：①為了某種特定的目標(biāo)集合在一起；②通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“親友團(tuán)”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義；B項(xiàng)：“鄉(xiāng)親們”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義；C項(xiàng)：“同事”是由單位的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，其共同的目標(biāo)是完成工作，符合定義；D項(xiàng)：“兒時(shí)玩伴”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。42.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，工業(yè)化水平不斷提高，城市化急速推進(jìn)以及人民生活水平不斷改善，對(duì)能源的需求必然是急劇、大量增長(zhǎng)的。但高增長(zhǎng)、高耗能、高污染、高浪費(fèi)、低效益的發(fā)展模式是絕對(duì)不可取的。最能準(zhǔn)確復(fù)述上面這段話主要意思的是：A.我國(guó)的能源問(wèn)題日益嚴(yán)重，這主要是由于經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)造成的B.要把追求經(jīng)濟(jì)増長(zhǎng)放在我們工作的首要位置C.不能一味追求經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，而應(yīng)大力限制能源消費(fèi)D.應(yīng)當(dāng)在保持經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的同時(shí)，把過(guò)高的能源消耗降下來(lái)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)，對(duì)能源的需求必然也會(huì)增長(zhǎng)。接著通過(guò)“但”指出高增長(zhǎng)、高耗能、高污染、高浪費(fèi)、低效益的發(fā)展模式是絕對(duì)不可取的。整個(gè)文段的主旨在最后一句，即我們?cè)诒３纸?jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)時(shí)，也應(yīng)該控制能源的高消耗。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：文中并未提及選項(xiàng)中的因果關(guān)系，無(wú)中生有。B項(xiàng)：以偏概全，除了“追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”，還要控制能源消耗。C項(xiàng)：文中高耗能的增長(zhǎng)方式不可取，并不等同于“應(yīng)大力限制能源消費(fèi)”。43.在智能化無(wú)人超市，客人從進(jìn)門(mén)到出門(mén)，一舉一動(dòng)都會(huì)被數(shù)字化，并且被捕捉記錄。這些信息回流到云端后，通過(guò)算法模型，可以得到許多非常有價(jià)值的信息：比如男性顧客和女性顧客各自進(jìn)店最集中的時(shí)間段是什么，哪些商品被拿起又放回去的頻次最高等。甚至還能做出預(yù)測(cè)，比如，傳感器感應(yīng)到進(jìn)店的女客人很多是穿高跟鞋的，敏銳的老板便會(huì)在女鞋區(qū)多放些半跟鞋墊和腳踝磨損修復(fù)霜。可見(jiàn)，數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。這段文字主要介紹：A.智能無(wú)人零售讓超市變得更加聰明、更加善解人意B.智能無(wú)人零售給線下實(shí)體商店的發(fā)展前景增添亮色C.智能無(wú)人零售能夠?qū)τ脩糍?gòu)買(mǎi)行為進(jìn)行記錄與描畫(huà)D.智能無(wú)人零售給消費(fèi)者所帶來(lái)的更良好的購(gòu)物體驗(yàn)參考答案：A解題思路：文段開(kāi)篇引出“智能化無(wú)人超市”這一話題，指出其作用即可以得到有價(jià)值的信息，并通過(guò)“比如”進(jìn)行具體的解釋。文段尾句通過(guò)“可見(jiàn)”針對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，論述智能化無(wú)人超市的數(shù)字化實(shí)現(xiàn)超市商品供應(yīng)鏈優(yōu)化以及超市貨架、商品擺放人性化。故文段旨在強(qiáng)調(diào)智能化無(wú)人超市數(shù)字化讓超市變得更好，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“線下實(shí)體商店”，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“對(duì)用戶購(gòu)買(mǎi)行為進(jìn)行記錄”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇引入話題部分，結(jié)論之前，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“消費(fèi)者”非重點(diǎn)，文段尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)超市的影響，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊吨悄芰闶蹃?lái)了消費(fèi)體驗(yàn)變了》解題思路：由“主要介紹”可知，本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的概括。瀏覽題干，文段論述的是有關(guān)智能化無(wú)人超市的話題。抓住文段最后的總結(jié)詞“可見(jiàn)”，判斷其后內(nèi)容是對(duì)文段的總結(jié)，正確選項(xiàng)應(yīng)與此有關(guān)。文段首先介紹智能化無(wú)人超市將客人的舉動(dòng)數(shù)字化，并通過(guò)算法模型將這些信息返回到云端，得到有價(jià)值的信息，并根據(jù)這些信息做出預(yù)測(cè)，使老板根據(jù)顧客特點(diǎn)和需要有針對(duì)性地投放商品；最后通過(guò)“可見(jiàn)”得出結(jié)論，即數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化及商品投放的人性化。A項(xiàng)是對(duì)此結(jié)論的同義轉(zhuǎn)述。B項(xiàng)“線下實(shí)體商店的發(fā)展前景”文段中未涉及。C項(xiàng)為文段結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項(xiàng)論述給消費(fèi)者的影響，而文段關(guān)注的是對(duì)超市發(fā)展的影響，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹智能化無(wú)人超市的特點(diǎn)是客人從進(jìn)門(mén)到出門(mén)，一舉一動(dòng)都會(huì)被數(shù)字化，并且被捕捉記錄，接著指出信息回流到云端可以得到有價(jià)值的信息，并進(jìn)行舉例論證，尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，指出數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)智能化無(wú)人超市的數(shù)字化對(duì)超市的積極作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。44.方某在晚上牽狗散步，狗突然掙脫繩索，奔向童某（3歲），并咬傷童某，但是童某父親正在用手機(jī)給朋友打電話。對(duì)于本案，下列說(shuō)法正確的是：A.方某應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任B.方某和童某父親都要承擔(dān)責(zé)任C.意外事件，方某不需要承擔(dān)責(zé)任D.童某父親應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法通則》第一百二十七條，飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，但能夠證明損害是因被侵權(quán)人故意或者重大過(guò)失造成的，可以不承擔(dān)或者減輕責(zé)任。因第三人的過(guò)錯(cuò)致使動(dòng)物造成他人損害的，被侵權(quán)人可以向動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人請(qǐng)求賠償，也可以向第三人請(qǐng)求賠償。動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人賠償后，有權(quán)向第三人追償。本題中，是方某的狗咬傷了童某，而且這里不涉及第三人。所以，方某應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任。因此，選擇A選項(xiàng)。45.季節(jié)：遷徙：候鳥(niǎo)A.氣候：交替：植被B.溫度：改變：衣著C.排污：關(guān)閉：工廠D.尾氣：排放：健康參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。候鳥(niǎo)遷徙，可以構(gòu)成主謂關(guān)系，遷徙的原因是季節(jié)的改變，前兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，后兩詞是語(yǔ)法關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：植被交替，可以構(gòu)成主謂關(guān)系，交替的原因是氣候的改變，前兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，后兩詞是語(yǔ)法關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：改變衣著，可以構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：關(guān)閉工廠，可以構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：健康和排放不能構(gòu)成主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。46.某國(guó)內(nèi)旅行團(tuán)中，所有去北京的游客都去過(guò)故宮，所有去承德避暑山莊的游客都沒(méi)去過(guò)故宮，所有老年人游客都去了承德避暑山莊。由此推出：A.有些老年人游客去了故宮B.所有老年人游客沒(méi)去北京C.有些去北京的游客都去了承德避暑山莊D.所有去承德避暑山莊的游客都是老年人參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有……”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①北京游客→故宮；②承德避暑山莊→?故宮；③老年游客→承德避暑山莊。將①逆否和②③可遞推出：④老年游客→承德避暑山莊→?故宮→?北京游客。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)④可以推出“所有老年游客都沒(méi)有去故宮”，A項(xiàng)與該結(jié)論為矛盾關(guān)系，故該項(xiàng)推不出，排除；B項(xiàng)：根據(jù)④可以推出“所有老年游客都不是北京的游客”，該項(xiàng)可以推出；C項(xiàng)：根據(jù)④可以推出“承德避暑山莊→?北京游客”，將其逆否可得“北京游客→?承德避暑山莊”，可知所有北京游客都沒(méi)去承德避暑山莊C項(xiàng)與該結(jié)論為矛盾關(guān)系，故該項(xiàng)推不出，排除；D項(xiàng)：根據(jù)④可以推出“老年游客→承德避暑山莊”，該項(xiàng)“去承德避暑山莊的游客”是對(duì)題干翻譯的“肯后”，肯后得不到確定的結(jié)論，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。①北京游客→故宮；②承德避暑山莊→-故宮；③老年游客→承德避暑山莊。將①逆否和②③可遞推出：老年游客→承德避暑山莊→-故宮→-北京游客。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為有的老年游客→故宮，根據(jù)題干推出所有老年游客都沒(méi)有去故宮，推不出該項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：翻譯為老年游客→-北京，是對(duì)題干翻譯的肯前必肯后，可以推出，當(dāng)選；C項(xiàng)：翻譯為有的北京游客→承德避暑山莊，根據(jù)“承德避暑山莊→-北京游客”逆否為“北京游客→-承德避暑山莊”可知所有北京游客都沒(méi)去承德避暑山莊，推不出該項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：翻譯為承德避暑山莊→老年人，是對(duì)題干翻譯的肯后，肯后得不到確定的結(jié)論，排除。故正確答案為B。47.下列有關(guān)行政法律關(guān)系特征的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）。A.行政法律關(guān)系的主體必須有一個(gè)是國(guó)家行政機(jī)關(guān)B.行政法律關(guān)系是國(guó)家行政機(jī)關(guān)在行使管理職能的過(guò)程中產(chǎn)生的C.行政法律關(guān)系的主體在行政管理活動(dòng)過(guò)程中的地位是平等的D.行政法律關(guān)系的主體的權(quán)利義務(wù)都是由行政法律規(guī)范預(yù)先規(guī)定的參考答案：C解題思路：B、D項(xiàng)正確，行政法律關(guān)系，是指受行政法律規(guī)范調(diào)控的因行政活動(dòng)而形成或產(chǎn)生（引發(fā)）的各種權(quán)利義務(wù)關(guān)系。行政法律關(guān)系的主體指參加行政法律關(guān)系享有權(quán)利，承擔(dān)義務(wù)的當(dāng)事人。行政法律關(guān)系既包括在行政活動(dòng)過(guò)程中所形成的行政主體與行政相對(duì)人之間的行政法上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，也包括因行政活動(dòng)產(chǎn)生或引發(fā)的救濟(jì)或監(jiān)督關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤，在行政法律關(guān)系中，行政主體與行政相對(duì)人的關(guān)系是管理和被管理的關(guān)系，不同于民事法律關(guān)系，不是平等的關(guān)系。A項(xiàng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，行政主體包括行政機(jī)關(guān)和被授權(quán)組織，故行政法律關(guān)系的主體不是必須是國(guó)家行政機(jī)關(guān)，也可能是法律法規(guī)所授權(quán)的組織。(備注：本題存在爭(zhēng)議，本題為真題原則不做修改，本題側(cè)重考查行政法律關(guān)系與民事法律關(guān)系的區(qū)別，故此單選題最佳答案為C。）48.專家咨詢可以提高決策的________程度，提高公共危機(jī)管理的水平。但是長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)在這方面做得不夠，一些行政領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣于憑________或者在行政系統(tǒng)內(nèi)部研究尋找解決危機(jī)的答案，不善于利用由專家組成的智庫(kù)，更難談到建立________的專家咨詢組織。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.法制化直覺(jué)專業(yè)化B.規(guī)范化魅力法制化C.科學(xué)化經(jīng)驗(yàn)制度化D.程序化感覺(jué)現(xiàn)代化參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空由“專家”所表達(dá)的專業(yè)性即可鎖定答案。第三步，驗(yàn)證后兩空。第一空，專家咨詢能為決策提供專業(yè)性意見(jiàn)，從而增強(qiáng)的是決策的“科學(xué)性”。后兩空填“經(jīng)驗(yàn)”“制度化”也符合句意。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空和第二空。由第二句轉(zhuǎn)折詞“但是”可知，第一空和第二空語(yǔ)義相反。A項(xiàng)“法制化”指應(yīng)用法律規(guī)制的制度化、程序化，將這些行為納入到法律規(guī)制的范疇；“直覺(jué)”指不經(jīng)過(guò)思考和推理而憑直觀感覺(jué)做出判斷。B項(xiàng)“規(guī)范化”指使合于一定標(biāo)準(zhǔn)，“魅力”指特別的吸引力、迷惑力。D項(xiàng)“程序化”指根據(jù)既定程序、環(huán)節(jié)進(jìn)行運(yùn)作；“感覺(jué)”指直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。三者第一空與第二空均不構(gòu)成反義，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“科學(xué)化”指決策要以充足的事實(shí)為依據(jù)，按照事物的內(nèi)在聯(lián)系對(duì)大量的資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和計(jì)算，遵循科學(xué)的程序，進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯推理，從而做出正確決策；“經(jīng)驗(yàn)”指對(duì)于客觀存在的事物發(fā)展變化的內(nèi)在規(guī)律的認(rèn)識(shí)，“憑經(jīng)驗(yàn)”就是憑自己主觀認(rèn)識(shí)，“科學(xué)化”和“憑經(jīng)驗(yàn)”能形成相反語(yǔ)義，符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第三空。“建立制度化的專家咨詢組織”搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，專家咨詢可以讓決策更加科學(xué)，也能讓決策更加規(guī)范，B項(xiàng)“規(guī)范化”、C項(xiàng)“科學(xué)化”均符合文意；A項(xiàng)“法制化”搭配不當(dāng)，專家咨詢與法制之間沒(méi)有關(guān)系；D項(xiàng)“程序化”搭配也不恰當(dāng)，“提高決策的程序化程度”這樣的表達(dá)方式不常見(jiàn)，一般搭配為“決策的程序”，而非“決策程序化”。第三空，“建立制度化的組織”語(yǔ)義恰當(dāng)。但文段并沒(méi)有提及專家組織與法制的關(guān)系，因此“建立法制化的專家咨詢組織”與文段缺乏對(duì)應(yīng)，排除B項(xiàng)。第二空，代入驗(yàn)證，行政領(lǐng)導(dǎo)憑經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題，這是常見(jiàn)用法，當(dāng)選。故本題正確答案為C。49.核心家庭是指一對(duì)夫婦和子女兩代人所組成的家庭，通常不和其他親屬住在一起。根據(jù)上述定義，下列屬于核心家庭的是：A.張女士母親去世得早，她見(jiàn)父親一人生活孤單，就把他接到自己家來(lái)一起生活了，這樣能夠在各方面照顧父親B.王先生、王太太都在忙事業(yè)，雙方的父母都不在身邊，唯一的兒子正在念高中，平常家中無(wú)人做家務(wù)，只得雇了一個(gè)鐘點(diǎn)工來(lái)照顧他們的生活起居C.李經(jīng)理家境殷實(shí)，兒子雖然已經(jīng)娶了媳婦，但仍然與他們一起過(guò)，李經(jīng)理也樂(lè)得他們繼續(xù)“啃老”D.劉老太唯一的女兒嫁出去后，劉老太就與丈夫兩人一起生活；后來(lái)丈夫去世，她就一個(gè)人單過(guò)，不愿意與女兒女婿住在一起參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一對(duì)夫婦和子女兩代人；②不和其他親屬住在一起。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：母親去世，張女士和父親一起生活，不滿足“一對(duì)夫婦和子女兩代人”，不符合定義；B項(xiàng)：王先生、王太太、兒子，滿足“一對(duì)夫婦和子女兩代人”，鐘點(diǎn)工并非親屬，滿足“不和其他親屬住在一起”，符合定義；C項(xiàng)：李經(jīng)理與兒子、兒媳同住，兒媳不屬于子女，而是其他親屬，不滿足“不和其他親屬住在一起”，不符合定義；D項(xiàng)：劉老太一人獨(dú)居，不滿足“一對(duì)夫婦和子女兩代人”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干定義核心家庭是一種家庭模式，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。核心家庭定義的關(guān)鍵信息：一對(duì)夫婦和子女兩代人所組成的家庭。A項(xiàng)，母親去世后，張女士把父親接到自己家生活，不滿足一對(duì)夫婦和子女兩代人，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng)，王先生、王太太、兒子，滿足一對(duì)夫婦和子女兩代人，符合定義。C項(xiàng)，李經(jīng)理、兒子、兒媳婦，不滿足一對(duì)夫婦和子女兩代人，不符合定義的關(guān)鍵信息。D項(xiàng)，劉老太一個(gè)人生活，不滿足一對(duì)夫婦和子女兩代人，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選B。解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。定義關(guān)鍵詞：1.“一對(duì)夫婦和子女兩代人組成”、2.“不和其他親屬住在一起”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張女士將父親接到家中，相對(duì)于父親，張女士是子女，而其母親去世，不符合關(guān)鍵詞1，排除；B項(xiàng)：王先生家中由“王先生和王太太、兒子”兩代構(gòu)成，且滿足關(guān)鍵詞2“不和其他親屬住在一起”，當(dāng)選；C項(xiàng)：李經(jīng)理家中包含“兒媳婦”，“兒媳婦”屬于除兒女之外親戚的一種，不滿足關(guān)鍵詞2，排除；D項(xiàng)：在劉老太的家中，僅包含劉老太一個(gè)人，不滿足定義關(guān)鍵詞1“與子女兩代人組成”，排除。故正確答案為B。50.下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于典型的“逆反心理”（

）。

A.超限反應(yīng)

B.自我價(jià)值保護(hù)逆反

C.禁果逆反

D.自衛(wèi)本能排他逆反參考答案：D

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

逆反心理是指，人們彼此之間為了維護(hù)自尊，而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。主要有以下幾種類型：a超限逆反：是指過(guò)度接受某種刺激后現(xiàn)的逃避反應(yīng)。例如：嘮叨。b自我價(jià)值保護(hù)逆反：當(dāng)外在的勸導(dǎo)或影響威脅人的自我價(jià)值時(shí)，就會(huì)進(jìn)行自我價(jià)值保護(hù)，對(duì)外在的影響起對(duì)抗反應(yīng)。例如：追星。c禁果逆反：理由不充分的禁止反而會(huì)激發(fā)人更強(qiáng)烈的探究欲望。例如：不準(zhǔn)抽煙。d自主逆反：當(dāng)青少年想要獨(dú)立做決定，自己控制生活學(xué)習(xí)時(shí)，自主性受阻而產(chǎn)生的對(duì)抗行為。例如：穿著打扮。故ABC項(xiàng)正確，D項(xiàng)無(wú)此說(shuō)法。

本題為選非題，故正確答案為D。51.聯(lián)系是事物本身所固有的，是以人的意志為轉(zhuǎn)移的。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，聯(lián)系是指事物內(nèi)部諸要素之間以及事物之間的相互影響、相互作用和相互制約。聯(lián)系具有客觀性，指聯(lián)系是事物本身所固有的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。因此，本題錯(cuò)誤。聯(lián)系的特點(diǎn)：（1）普遍性（2）條件性（3）客觀性（4）多樣性。52.在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立于世界之外，團(tuán)結(jié)合作是所有國(guó)家的必然選擇，各國(guó)人民更需要同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱。下列選項(xiàng)最符合該觀點(diǎn)內(nèi)涵的是（

）。A.人視水見(jiàn)形，視民知治不B.孤舉者難起，眾行者易趨C.安而不忘危，存而不忘亡D.天不言而四時(shí)行，地不語(yǔ)而百物生參考答案：B解題思路：本題考查政治常識(shí)。題干中“任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立于世界之外，團(tuán)結(jié)合作是所有國(guó)家的必然選擇，各國(guó)人民更需要同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱”體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要團(tuán)結(jié)、合作。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“人視水見(jiàn)形，視民知治不”出自《史記》，意思是人在水中可以照見(jiàn)自己的樣子，在民眾中可以看出政治治理的狀況。體現(xiàn)的是唯物史觀中的群眾史觀，強(qiáng)調(diào)人民群眾是歷史的主體。B項(xiàng)正確，“孤舉者難起，眾行者易趨”出自魏源《默觚》，意思是一個(gè)人獨(dú)自