三年級(jí)人教版語文下小攝影師

6.小攝影師攝影師是干什么的?你喜歡攝影嗎?

高爾基

(1868--1936)：前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家。發(fā)表了《童年》《在人間》《我的大學(xué)》《母親》等多部小說以及著名的散文詩《海燕》和一系列劇本。他的作品在我國廣為流傳，得到人們的喜愛。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)本課生字，正確讀寫“擺弄、人行道”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，聯(lián)系上下文，讀懂文中的語句，理解課文內(nèi)容

。3.體會(huì)引號(hào)的用法。讓我來讀讀:攝影突然立刻打量照相擺弄準(zhǔn)備膠卷秘書記者轉(zhuǎn)告基本按住側(cè)面車輛鞠躬人行道雜志社陽光明媚我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字……

攝影停當(dāng)立刻打量

照相擺弄準(zhǔn)備膠卷秘書記者轉(zhuǎn)告基本按住側(cè)面車輛鞠躬人行道雜志社陽光明媚自學(xué)提示:1.用自己喜歡的方式讀課文，標(biāo)上小節(jié)號(hào)；2.借助括號(hào)中的拼音，讀準(zhǔn)生字和詞語，讀通文章，有困難的地方多讀幾遍；3.思考：課文告訴我們一件什么事？社秘膠躬鞠媚基攝本文主要講了一名

想給

。可是小男孩

，結(jié)果

。但是高爾基希望

。少先隊(duì)員高爾基拍照忘帶膠卷了沒照成小男孩再來自學(xué)提示:讀課文，思考：小男孩是怎樣給高爾基照相的？高爾基怎么做的？結(jié)果怎樣？你從中體會(huì)到什么？小男孩拍照高爾基仔細(xì)打量坐下擺弄很久微笑坐、哭趕緊站跳、跑一定讓他進(jìn)來關(guān)心愛護(hù)熱愛尊敬讀一讀，體會(huì)句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法:（1）小男孩擺弄了很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”（2）“來吧，我讓他們放你進(jìn)來?！备郀柣f。（3）“你怎么啦？”高爾基不知出了什么事。（4）“是的，”小男孩站起來，鞠了個(gè)躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”（說的話放在后面）（說的話分兩部分）（說的話放在前面）四個(gè)蝌蚪真奇妙，前攬后抱是引號(hào)。人物語言引在內(nèi)，三種形式要記牢。逗號(hào)句號(hào)和問號(hào)，放準(zhǔn)位置別溜掉?！?/p>

”引號(hào)歌高爾基拿了張報(bào)紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說：：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！备郀柣鶄?cè)過臉，對(duì)著他微笑。

我從“吩咐”這個(gè)詞語中體會(huì)到……（高爾基對(duì)孩子真誠的關(guān)愛）

從課文的其他地方還可以看出高爾基喜愛小男孩，讓我們找出來讀一讀。

高爾基走到窗口，大聲喊到：“孩子，回來！我給你膠卷，我這有很多膠卷?！?/p>

晚上，秘書告訴高爾基：“外面來了一位攝影師。”“是個(gè)小男孩嗎？”高爾基問?！安皇?。是一家雜志社的記者?！薄罢?qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來?！?、小攝影師高爾基小攝影師(有禮貌)關(guān)懷愛護(hù)1．我會(huì)組：基(

)

側(cè)(

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按(

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擺(

)其(

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測(

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安(

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)推(

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)2．我能辨：dāng（

）

juǎn（

）

xiāng（

）當(dāng)<

卷<相<dàng（