暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書_第1頁
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文檔簡介

—暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書主辦單位:張家川學(xué)友聯(lián)盟團(tuán)隊(duì)名稱:張家川學(xué)友聯(lián)盟“心教育X新幻想”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主題:心教育X新幻想活動(dòng)宗旨:學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn),理想成就將來以微薄之力獻(xiàn)愛心,憑拳拳之情濟(jì)家鄉(xiāng)用熱忱之心盡赤愛,借滿腔之愛壯將來活動(dòng)地點(diǎn):甘肅省天水市張家川回族自治縣連五鄉(xiāng)四合小學(xué)團(tuán)隊(duì)人數(shù):團(tuán)隊(duì)成員15人媒體支持:172校內(nèi)活動(dòng)網(wǎng)、高校生精英論壇活動(dòng)時(shí)間:XX年7月10日—7月25日活動(dòng)內(nèi)容:支教、家訪、社會(huì)調(diào)研二、活動(dòng)背景(一)當(dāng)?shù)厍闆r張家川回族自治縣,位于甘肅省東南部,天水市東北,隴山西麓。全縣總面積1311.8平方公里,東西長62公里,南北寬48公里。張家川回族自治縣是西北地區(qū)國家級(jí)特困縣之一,現(xiàn)總?cè)丝?2萬,其中回族22萬,占總?cè)丝?0%左右。多年來,該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,人民生活質(zhì)量差。造成這里長期貧困,且無法良好發(fā)展的原因主要是資源稀缺,位置偏遠(yuǎn),環(huán)境較差,人民群眾思想落后,素養(yǎng)低,人口增長速度太快,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重等。近年來,在政府的努力和人民的協(xié)作下,該縣取得了一些成就,但是要讓群眾從根本上脫離貧困,走上致富之路,過上高質(zhì)量的生活,仍需要很長一段時(shí)間的掙扎和努力?!鞍倌甏笥?jì),教育為本”甘肅省張家川回族自治縣縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府和廣闊群眾以及學(xué)校和老師,都為義務(wù)教育作出了巨大的努力,義務(wù)教育因此取得了很大的成果,但同時(shí)農(nóng)村教育也存在肯定的問題,尤其和興旺地區(qū)比擬,還存在著很大的差距,這就直接制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。連五四合村位于張家川縣西北部與莊浪縣交界處,距縣城40公里,但由于受當(dāng)?shù)氐乩頎顩r和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素的制約,與外面交通不暢,基礎(chǔ)設(shè)備落后,發(fā)展滯后,基礎(chǔ)教育問題比擬突出。近年來,伴著免費(fèi)義務(wù)教育的落實(shí),當(dāng)?shù)貤l件有所好轉(zhuǎn),但是從總體來看,教育投入缺乏,年輕老師人數(shù)相對少,教學(xué)手段落后;教育設(shè)備缺乏,教育資源短缺,當(dāng)前同學(xué)可利用的各類圖書資料極其稀缺,甚至有些小學(xué)根本沒有圖書資料。還有許多在教育中存在的問題(教學(xué)、師資、同學(xué)和家長等問題)。同時(shí),學(xué)友聯(lián)盟經(jīng)過前一次的下鄉(xiāng)家訪活動(dòng),對農(nóng)村教育感悟較多,支教經(jīng)驗(yàn)較為豐富,鑒于次,我們組織了這次暑假支教活動(dòng),附帶一些圖書捐贈(zèng)活動(dòng),聯(lián)系社會(huì)各界愛心人士及公益組織等社會(huì)資源,為當(dāng)?shù)匦⊥瑢W(xué)捐贈(zèng)一些當(dāng)前所需的教輔用書,科普書籍,課外讀物以及一些文體用品。關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展,關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展,奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心,會(huì)聚愛的陽光,為那些期望和渴求的大眼睛帶去一些希望,完成自己的社會(huì)責(zé)任。(二)團(tuán)隊(duì)情況張家川學(xué)友聯(lián)盟會(huì)自成立以來,一直堅(jiān)持著感恩、責(zé)任、互助、回報(bào)、創(chuàng)新的協(xié)會(huì)精神,秉承感恩家鄉(xiāng)回報(bào)社會(huì)的聯(lián)盟宗旨,在校內(nèi)和校外廣泛地開展了大量志愿服務(wù)活動(dòng),得到了學(xué)校和社會(huì)的高度認(rèn)可。XX年1月10日—25日,張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合蘭州市其他高校高校生,在張家川縣第一中學(xué),第三中學(xué)開展了為期2天的高考經(jīng)驗(yàn)溝通活動(dòng),得到了當(dāng)?shù)厝罕姾蛷埣掖h教育局的高度認(rèn)可。12345620XX年暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書XX年2月10日—25日,張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合在校高校生組成家訪團(tuán)隊(duì),在甘肅省張家川縣各個(gè)鄉(xiāng)開展了家訪活動(dòng),此次活動(dòng)得到了張家川縣團(tuán)委和各鄉(xiāng)政府的支持。在XX學(xué)年期間,張家川學(xué)友聯(lián)盟攜手靈臺(tái)學(xué)友聯(lián)盟在蘭州交通高校組織開展了“高校生如何更好地就業(yè)”的專題講座等活動(dòng)。受到了同學(xué)、學(xué)校的.肯定,取得了可喜的成果。在閱歷了前幾次的一系列活動(dòng)之后,我們已經(jīng)積累了必要的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),有一支團(tuán)結(jié)友愛的支教團(tuán)隊(duì)—“心教育X新幻想”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。作為高校生我們有義務(wù)也有責(zé)任去那些最艱苦的地方,我們應(yīng)當(dāng)將感恩家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)下去,讓更多地高校生參與到我們的隊(duì)伍中來,完成自己的社會(huì)責(zé)任。三、活動(dòng)目標(biāo)1、充足發(fā)揮高校生豐富的學(xué)問資源優(yōu)勢,在同學(xué)平常學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對語文、英語等方面的學(xué)問加以穩(wěn)固提高。同時(shí)更多地傳授給他們一些課外學(xué)問,拓寬孩子們的視野和思維,擴(kuò)大他們的學(xué)問面,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的熱忱。2、從心靈和精神方面深化了解同學(xué)的需要,盡最大努力給他們帶去愛、希望和幻想。教會(huì)他們愛與被愛,讓他們對一切心懷感恩;點(diǎn)燃孩子們的童年幻想和希望,鼓勵(lì)他們?yōu)榛孟攵Α?、高校生享受了社會(huì)的眾多資源,理應(yīng)盡己之力回報(bào)社會(huì),通過我們的支教讓高校生開頭擔(dān)當(dāng)自己肩上的那份責(zé)任,并以實(shí)際行動(dòng)去感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì),將這種精神在更多當(dāng)代高校生中傳遞。4、我們所做的不僅僅是支教,更是一份愛與希望的事業(yè),這只是一個(gè)開頭,我們還會(huì)連續(xù)關(guān)注孩子們,連續(xù)給他們帶去我們的愛和希望,同時(shí)也讓更多的人了解和了解這份事業(yè),并參加到我們的隊(duì)伍中來,和我們一起將這份事業(yè)做得更好。5、動(dòng)用社會(huì)資源,聯(lián)系社會(huì)各界愛心人士和公益組織,通過在張家川農(nóng)村暑期的支教活動(dòng),關(guān)注民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展,關(guān)注弱勢群體的教育,傳播一種理念和精神,讓更多的人參與到民族地區(qū)的發(fā)展中來6、通過支教活動(dòng)和一些附帶募捐活動(dòng),我們將籌集一些各類圖書和一些學(xué)習(xí)用具,送到當(dāng)?shù)匦W(xué)的同學(xué)手中,奉獻(xiàn)一份愛心,雖然解決不了本質(zhì)問題,但對當(dāng)?shù)匦⊥瑢W(xué)有肯定實(shí)際的物質(zhì)幫忙。7、此次活動(dòng),為在校高校生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐和與外界溝通的平臺(tái),也是通過實(shí)際活動(dòng)體驗(yàn)生活,完成自己的社會(huì)責(zé)任。四、活動(dòng)相關(guān)制度(一)組織分工隊(duì)長:蘭海明——與當(dāng)?shù)匦W(xué)聯(lián)系,負(fù)責(zé)接洽事宜和全體支教隊(duì)員的工作布置,協(xié)調(diào)支教隊(duì)員的工作,記錄財(cái)務(wù)支出。組織負(fù)責(zé)人:馬有?!獛椭?duì)長工作,負(fù)責(zé)人員安全工作,監(jiān)督各項(xiàng)工作的發(fā)展情況。教學(xué)負(fù)責(zé)人:王靜——負(fù)責(zé)課程布置和教學(xué)工作發(fā)展。家訪負(fù)責(zé)人:李建榮——布置家訪人員,負(fù)責(zé)家訪活動(dòng)。財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人:趙強(qiáng)——負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)預(yù)算,按時(shí)匯報(bào)財(cái)務(wù)支出情況。后勤負(fù)責(zé)人:李宏杰——負(fù)責(zé)物資選購和全部物資的安全。(二)財(cái)務(wù)制度本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng),經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款;經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及根本的教學(xué)用品費(fèi)用;本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度實(shí)行“財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé),主要負(fù)責(zé)人審批,全體成員監(jiān)督”的管理

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