2009年全國(guó)高考語(yǔ)文試題及答案卷

A．拜．/枯．鋒槍/擊 B．石/功．胃口/栽 C．概/田．迫擊/切 公移山/而A．以逸待 分庭抗 和顏悅 見(jiàn)微知 推心置C．突如其 接踵而 D．結(jié) 休戚與 不知所 估名釣C．是一種藝術(shù)。中的滔滔雄辯，侃侃而談，未必能贏得高明的聽(tīng)眾A．許多高中畢業(yè)生填報(bào)志愿考時(shí)，是優(yōu)先考慮專(zhuān)業(yè)還是優(yōu)先考慮學(xué)校，很大程度上是受市場(chǎng)需求、社會(huì)、父母A．養(yǎng)只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩兒玩?？墒悄壳皣?yán)重的問(wèn)題是，有沒(méi)有壁虎，假定有了，會(huì)不會(huì)偷鴿蛋D．紅絲帶——防治的宣傳標(biāo)識(shí)象征著我們對(duì)患者、者的關(guān)心，象征著我們對(duì)生命的熱愛(ài)，象征著我們要用“心”來(lái)參與預(yù)防的工作。

持續(xù)?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和能源技術(shù)使得這種立體觀測(cè)能夠長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)進(jìn)行。二是信息網(wǎng)格集成。數(shù)字海洋通過(guò)網(wǎng)智能化。例如在海洋權(quán)延年，數(shù)字海洋的實(shí)時(shí)立體觀測(cè)體系，能夠?qū)ξ覈?guó)沿海200海里內(nèi)的經(jīng)濟(jì)專(zhuān)屬區(qū)海域進(jìn)行全天候無(wú)遺漏的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，任何我國(guó)法律的海洋活動(dòng)，都將在第一時(shí)間內(nèi)被反映到我國(guó)海監(jiān)指揮中心，以數(shù)字海洋是運(yùn)用高科技全面、持續(xù)地觀測(cè)海洋，從而到有關(guān)海洋世界的各種數(shù)據(jù)數(shù)字海洋是以為支撐，在對(duì)海洋信息綜合廠里的基礎(chǔ)上構(gòu)建出來(lái)的一個(gè)虛擬海洋世界借助信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和能源技術(shù)，建立海面觀測(cè)、海底觀測(cè)的完整的立體觀測(cè)體系，進(jìn)行建設(shè)基礎(chǔ)海洋信息和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的綜合應(yīng)用平臺(tái)，針對(duì)不同用戶進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)建設(shè)數(shù)字海洋要注意完整性，以實(shí)現(xiàn)海洋信息的一次、一次集成、統(tǒng)一開(kāi)發(fā)和各家共用下列對(duì)“數(shù)字海洋建設(shè)帶來(lái)了人類(lèi)認(rèn)識(shí)、管理、開(kāi)發(fā)海洋的一場(chǎng)”的理解，確的一項(xiàng)通過(guò)數(shù)字海洋建設(shè)所提供的有效，人類(lèi)對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)利用更趨合理，從而保障海洋的可持續(xù)發(fā)展開(kāi)發(fā)海洋資源與保護(hù)海洋環(huán)境并不存在，因?yàn)閿?shù)字海洋可提供科學(xué)的開(kāi)發(fā)和保護(hù)海洋的最佳方案海洋資源受海洋權(quán)益保護(hù)，我國(guó)海洋權(quán)益就是我們自己的，我們應(yīng)當(dāng)具有這種意識(shí)（93）書(shū)《》 ， C．認(rèn)為孟德是有道之人，孟德意識(shí)不到自己的浩然之氣，而外物感覺(jué)得到D．的《書(shū)<>后》寫(xiě)了一則小兒不知道怕虎而虎也沒(méi)小兒的故事（2）適知秦州，德稱(chēng)病，得除兵籍為民（3分（3）意虎之食人，先被之以威，而不人，威無(wú)所施歟？（4分題西溪無(wú)相院已憑暫雨添秋色，蘆礙月生（4（415（6 同是寫(xiě)秦朝的，有《過(guò)秦論》中的“于是廢先， 我國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)中，、、依次是《祝?！哆叧恰?五（18分）④至于拿月光與日光比，我當(dāng)然更喜歡月光，在月光下，人是那般隱藏，天宇是那般的素凈?，F(xiàn)實(shí)的世界退縮了，想像的世界放大了。我們想像的放大，不也就是我們的放大放大到一切時(shí)，整個(gè)的世界也因而富有情思了疏橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”比之“睛雪梅花”更為空靈，更為生動(dòng)“無(wú)情恨何人見(jiàn)，月亮憐惜之情。了。我只希望北窗外有一帶古老的粉墻，限度地要老到透出點(diǎn)微黃的顏色；假如可能，古墻上生幾片青翠的石斑。桌上滿寫(xiě)著清新的詩(shī)句，你坐在那兒，縱使不讀書(shū)也“要得（選自《品味人生，湖南文藝1992年版，有刪分（5）（12）30（4）《守財(cái)奴》中的葛朗臺(tái)說(shuō)：我的就是金子，守住金庫(kù)的，就守住了我的《項(xiàng)鏈》中的瑪?shù)贍柕抡f(shuō)：我的就《荷花淀》中的水生說(shuō)：我的就30（4）為慶祝成立60，學(xué)樣擬編輯詩(shī)歌征?，F(xiàn)有兩個(gè)備選書(shū)名《獻(xiàn)給母親的歌》和《山河歲月歡 理由 ③文體不限?？梢杂洈⒔?jīng)歷，抒發(fā)感情，議論，展開(kāi)想象，等等2009年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試（卷）（153分 （123分 （93分 （24分13.（10分（1（（2）正好執(zhí)掌秦州，托言有病，得以脫離軍籍成為14.（8分（1（4①過(guò)橋人似鑒中行，暗寫(xiě)人影（或橋影②莫放修蘆礙月生，暗寫(xiě)月影（或（2（415.（6分 ②下有沖波逆折之回 ④多于南畝之農(nóng)（18分）16.（3分17.（6①選用了諸如“山陰水曲“陰翳“扶疏“清虛“清暉”等有關(guān)文言色彩的詞語(yǔ)，格調(diào)典雅18.（5②因?yàn)橛墓饽芗ぐl(fā)人的想象，人的想象被放大，也被放大，更富有情思③寫(xiě)想象中的古墻和疏竹，使行文搖曳