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文檔簡介

日本。說到日本,這絕對不是危言聳聽:中國以后面臨的最大威脅恐怕就來自日本!回顧中日歷史,與其說是一衣帶水,倒不如說是“一衣帶血”更為貼切。3000萬同胞的死,永遠(yuǎn)是我們民族無法磨滅的傷疤。可如今,在我們對日本以德抱怨,對歷史問題“寬大處理”的同時(1972年,我國政府為了中日“友好”和邦交正常化而宣布放棄500億美元的戰(zhàn)爭賠款),而中國在日本人眼中,卻成了“亞洲新列強”,“大和民族的禍患”。日本右翼政黨多次叫囂:“日本掌握的是亞洲霸權(quán),這兩個國家(中日)非打一仗不可。學(xué)科網(wǎng)洛陽解放軍150醫(yī)院和8410生物研究所的研究報告說:“日本利用基因技術(shù)以知名化妝品和食品為主要的媒體來試圖改變我們中國人的基因?!毙⌒∫恢债a(chǎn)“SK-II”口紅賣價人民幣3千多的,還標(biāo)榜華麗——只限出口到中國??烧l料到里面卻特意藏有劇毒成分——能使我們后代的身體免疫力不斷的衰弱。至于日本商品,你若知道索尼、三菱重工、本田等企業(yè)曾經(jīng)至現(xiàn)在一直是日本“自衛(wèi)隊”軍火(包括化學(xué)武器)的生產(chǎn)商的話,你難道還會為擁有日本貨而自豪嗎?想想慘死在日本化學(xué)武器之下的同胞們,這根本就是恥辱!抗戰(zhàn)期間的一首小詩,叫做《假如我們不去打仗》,給我感觸很深:假如我們不去打仗/那么敵人殺死了我們/還要用刺刀指著我們的骨頭說/看哪,這是奴隸!中國人失掉自信力了嗎時代背景:這篇文章寫于1934年9月25日,正是“九·一八”事變?nèi)苣曛?。?dāng)時,有些人散布對抗日前途的悲觀論調(diào),指責(zé)中國人失掉了自信力。魯迅這篇文章,就是為批駁這種錯誤論調(diào),鼓舞民族的自信心而寫的。本文選自《且介亭雜文》,作者魯迅(1881-1936),原名周樹人,字豫才。魯迅是他1918年為(新青年)寫稿時開始使用的筆名。浙江紹興人。偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。作者介紹檢查預(yù)習(xí)玄虛誆騙慨嘆搽粉xuán

kuāng

kǎi

chá根據(jù)句子意思寫出相應(yīng)成語疆土遼闊,物產(chǎn)豐富。地大物博前面的人倒下去,后面的人繼續(xù)跟上去形容英勇奮斗,不怕犧牲。前赴后繼為民眾的利益向上級、政府提出意見和要求。為民請命懷念往昔,哀嘆現(xiàn)在,是一種倒退、悲觀的思想情緒。懷古傷今1、朗讀課文,注意正音。

2、提問:文章怎樣提出批駁的論點的?從公開的文字的三個階段談起:先是自夸“地大物博”,后是寄希望國聯(lián),再后改為一味求神拜佛,懷古傷今,亮出批駁的靶子“有人慨嘆日:中國人失掉自信力了。

3.提問:這兩段話中,揭示了對方的什么謬誤論點?什么論據(jù)?哪些語句最富于諷刺意味?對方的謬誤論點是。中國人失掉自信力了。

論據(jù)是公開的文字的三個階段

最富于諷刺意味的文字是:“改為一味求神拜佛,懷古傷今了”國難當(dāng)頭,國民黨政府官僚和“社會名流”不是號召人民奮起反抗,而是以祈禱“解救國難”為名,多次在一些大城市舉辦“時輪金剛法會”等。請菩薩來“解救國難”,多么荒誕,多么愚昧??!

4.提問:文中反復(fù)承認(rèn)“是事實”“也是事實”“卻也是事實”,與后文的批判有什么關(guān)系學(xué)科網(wǎng)?先確認(rèn)敵論據(jù)的真實性,但這真實的論據(jù)不能證明其論點,為后文的駁論證奠定基礎(chǔ)。組卷網(wǎng)

5.提問:文章如何駁論證的?(1)自夸“地大物博”是信“地”信“物”并非“自信”。

(2)希望國聯(lián)是“他信”不是“自信”。

(3)求神拜佛是“自欺”。6、提問:文中“他信力”“自欺力”加引號起什么作用起諷刺否定的作用。

7、提問:“失掉了他信力,就會疑,一個轉(zhuǎn)身,也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路。”這里的“新生路”指什么?新生路指相信自己的力量,號召全國民眾團結(jié)起來抗日救亡。

8.提問:作者指出“求神拜佛”的危害性是什么?危害性是有益或是有害,一時就找不出分明的結(jié)果來,它可以令人更長久的麻醉著自己。9、提問:第6段作者提出“我們有并不失掉自信力的中國人在”,這對批駁敵論點起什么作用?

作者從正面樹立自己的論點是為間接反駁敵論點。

10.提問:作者怎么證明正面論點的?

作者歷數(shù)從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,…作為事實論據(jù)證明他們都是沒有失掉自信力的中國人。

B:文中“中國的脊梁”指什么人?你是如何理解的?能不能舉例說明?作者強調(diào)他們在當(dāng)時和現(xiàn)在有什么實際意義?指默默無聞、努力工作的廣大勞動人民。如畢升、祖沖之、李時珍、詹天佑等人指那些不怕犧牲、不計得失、忠于祖國的人。如岳飛、文天祥、戚繼光、林則徐等人指同情人民,為人民鳴不平、伸張正義的人。如屈原、關(guān)漢卿、海瑞等人指歷盡艱辛、英勇獻身、追求真理的人。如商鞅、譚嗣同、玄奘、法顯等人“埋頭苦干的人”“拼命硬干的人”“為民請命的人”“舍身求法的人”11.提問:作者為什么贊揚他們“這就是中國的脊梁”?這是比喻的說法。這些沒有失掉自信力的中國人是中國的主流,是中國的希望。

12.提問:這一類沒有失掉自信心的人現(xiàn)狀如何?(l)從人數(shù)上看:何嘗少呢?

(2)從特征上看:有確信,不自欺,前仆后繼地戰(zhàn)斗。

(3)從處境上看:總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道。13.作者“這一類的人們”指的是誰?指堅持抗戰(zhàn)和民族解放的人們。

14.提問:“說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑。”這句話批駁敵論證的什么毛???批駁敵論證以偏概全的毛病。

15.提問:課文最后一段如何總結(jié)的?先論論點的前半部分,“中國人”不能看“表面的自欺欺人的脂粉”卻要看“他的筋骨和脊梁”。不能以偏概全。第二句再論論點的后半部分,“自信力”的有無,“狀元宰相的文章是不足為據(jù)的”要拿出自己的眼光來看地底下不能為大家所知道的事實。

第9自然段中“脂粉,狀元宰相的文章,地底下”怎么理解?“脂粉”指統(tǒng)治階級的欺騙性宣傳?!盃钤紫嗟奈恼隆敝竾顸h反動政客和御用文人的言論?!暗氐紫隆卑抵柑幱诘叵露窢幍闹袊伯a(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的革命力量。運用了比喻修辭法。論據(jù)論點:兩年前:不久:現(xiàn)在:自夸“地大物博”希望國聯(lián)求神拜佛中國人失掉自信力了直接反駁失掉的是“他信力”發(fā)展著“自欺力”文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容(1—2)(3—5)敵論據(jù)論點偷換概念間接反駁己論點有并不失掉自信力的中國人在己論據(jù)古今埋頭苦干的人有確信,不自欺拼命硬干的人為民請命的人前仆后繼的戰(zhàn)斗

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