小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)范文（精選5篇）

第頁共頁小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)范文〔精選5篇〕小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)范文〔精選5篇〕小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)1本年度工作按著制定的工作方案，本著務(wù)實、努力、求新的工作思想，本人順利圓滿的完成了全年體育教育教學(xué)工作?？偨Y(jié)如下：一、加強學(xué)習(xí)，堅決信念，忠誠黨的教育事業(yè)工作總結(jié)。自覺加強政治學(xué)習(xí)，進步政治思想覺悟。平時，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策鼓勵自己。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。在工作中可以求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，圓滿地完本錢職工作。我可以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作那么，時時處處做學(xué)生表率，但凡要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。老師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)程度的表達(dá)。只有老師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到引導(dǎo)作用，實現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最正確效果。根據(jù)教材的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進展教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進步體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。三、發(fā)揮特長，刻苦訓(xùn)練，協(xié)助辦好運動會。我是田徑運發(fā)動出身，訓(xùn)練田徑是我的特長之一。學(xué)校運動會主要以田徑工程為主，運動會前積極組織學(xué)生參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運用了多種多樣的工作方法。以上是我一學(xué)年工作的小結(jié)和體會，在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格要求自己，進步自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，勇攀教育事業(yè)的頂峰，做一名優(yōu)秀的人民老師。以上的小學(xué)體育老師工作總結(jié)，相信可以幫到您哦！小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)2這半年我收獲很大，知道了老師的艱辛，理解了如今的學(xué)生，體驗了人間兇險，明白了生活的不易!當(dāng)初來的時候，只知道拿書本上的東西，死板的教授孩子，根本沒有從孩子的角度出發(fā)，也不知道他們聽不聽的懂?能配合我完成多少教學(xué)任務(wù)?從一年級說起，以前最怕上一年級的課，總認(rèn)為他們不聽話，不遵守紀(jì)律，老戴著看問題的目光看他們。二(1)班呢，我對他們總笑呵呵的，沒有一個老師的樣子，他們總和我開玩笑，我也沒有把這些狀況當(dāng)作問題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時候就覺得有點管不下來了。二(2)班，第一天去他們班，馬老師就告訴他們，我是他們班的副班主任，我的心里老得意了，但沒有向自己想的方向開展，站隊，站四排都感覺人多，總給自己找借口，總逃避一些根本的問題。經(jīng)過一個學(xué)期，我開場上點“道”了，其實自己也是從他們那個時候過來的。對待孩子不能只用自己的思維想問題，應(yīng)該多換換角度，換換別的方法。孩子嘛“玩”是他們的天性，我們不能磨滅它，只能適當(dāng)約束，我已經(jīng)開場讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”，根據(jù)學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況游戲、教學(xué)等教學(xué)方法，將教學(xué)內(nèi)容興趣化，使學(xué)生在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)，紀(jì)律方面，在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問題時，我已經(jīng)開場注意并著重落實，課下可以是朋友，課上就是老師。找準(zhǔn)自己的位置，抓住重點。一、自覺積極性的原那么這是指老師在教學(xué)過程中，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，并培養(yǎng)學(xué)生獨立考慮的才能，使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動。在體育教學(xué)中，為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉，首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，由于小學(xué)知識比擬狹小，大道理不易理解，故應(yīng)對他們進展深化淺出地講解，多用些日常生活中的例子，可以結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性，來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺積極性，如有的小學(xué)生長大了想當(dāng)解放軍，有的想當(dāng)科學(xué)家，……可以問問他們“要是身體不好，三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國嗎?能當(dāng)好科學(xué)家嗎?”也可以結(jié)合我國優(yōu)秀運發(fā)動刻苦訓(xùn)練，為國爭光的事跡鼓勵他們自覺學(xué)習(xí)積極鍛煉。二、合理的運動負(fù)荷原那么在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握，體育技術(shù)，技能，有效地開展身體，增強體質(zhì)。量和強度是決定運動負(fù)荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小，對有機體都有不同程度的影響，運動量過小，對促進身體開展的作用不大，對掌握體育技術(shù)，技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利，運動量過大，那么容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的安康，甚至?xí)l(fā)生傷害事故。因為兒童時期，身體正處于迅速成長時期，機體發(fā)育極不成熟，大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮，也易疲勞，新陳代謝旺盛。氧消耗量較多，不適宜長時間的.劇烈活動。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常開展。三、全面鍛煉的原那么如今家庭教育越來越不成樣子，都是獨生子女，掌上明珠，但到了學(xué)校，我就有責(zé)任教好他們，雖然我只是一名體育老師，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上，考試中的東西，但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好。實行這一原那么，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的，全面進步身體各器官系統(tǒng)的機能和全面開展各種身體素質(zhì)，對促進學(xué)生身體的發(fā)育和進步各種根本活動才能，具有重要意義。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原那么，運用各種體育手段和教材，教法，全面鍛煉學(xué)生身體，促進學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的開展。老師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神，加強對學(xué)生的思想教育，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義，克制單純從興趣出發(fā)，不重視全面鍛煉思想，每堂體育理論課。一個學(xué)期以來，在廣闊老師不厭其煩的支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項工作均能順利開展。但回憶以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題太多，如工作的方案性不強，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)重，等等。希望各位老師能一如既往地關(guān)心、支持、幫助我，使我在學(xué)?？梢攒S上一個新的臺階。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)3小學(xué)生掌握體育知識的程度，與授課老師的理論程度有著直接的聯(lián)絡(luò)。假如老師沒有足夠的理論知識，要想培養(yǎng)出高質(zhì)量高程度的學(xué)生是不可能的。因此需要每一位體育老師堅持理論學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)和掌握新的理論知識和技術(shù)，不斷進步業(yè)務(wù)程度，保持用最新的理論知識和科學(xué)的教學(xué)方法及手段教授學(xué)生，這是體育老師完成體育理論教學(xué)任務(wù)的必備條件。體育理論課中的室內(nèi)活動不僅能調(diào)動學(xué)生積極參與的熱情，而且也可作為調(diào)節(jié)劑，讓學(xué)生在一次次笑聲中，放松心情。室內(nèi)活動一般來說包括室內(nèi)操和室內(nèi)游戲。對室內(nèi)游戲談?wù)剮c感受：一、創(chuàng)編游戲，吸引學(xué)生體育游戲具有增強學(xué)生體質(zhì)，進步學(xué)生身體素質(zhì)的功能，因此室內(nèi)體育游戲也應(yīng)具備這種功能，創(chuàng)編時應(yīng)適當(dāng)融進一些身體素質(zhì)練習(xí)，讓學(xué)生在娛樂中得到鍛煉。在積極動手、動耳、動眼的同時也積極動腦，這樣的游戲才能吸引學(xué)生，學(xué)生積極參與的興致也就很高。二、精心設(shè)計，開展良好的品質(zhì)團結(jié)合作和生動活潑、樂觀向上的精神風(fēng)貌；培養(yǎng)學(xué)生文明行為，堅強意志和責(zé)任感；陶冶學(xué)生美的情操等。因此在創(chuàng)編時，要堅持育人原那么，力求把培養(yǎng)學(xué)生思想品質(zhì)的素材揉進游戲中，使學(xué)生思想境界在游戲里得到升華。三、聯(lián)絡(luò)實際，因地制宜創(chuàng)編的室內(nèi)體育游戲要具有新穎性，興趣性，讓學(xué)生能有新穎感。興趣性是體育游戲的一大特點，缺乏興趣的游戲，就會失去它固有的特色，因此，在創(chuàng)編時應(yīng)注意多挖掘生活素材，喜劇、傳統(tǒng)文化素材、演藝素材、地方特色素材，篩出合適體育游戲特征的內(nèi)容。這樣創(chuàng)編出的游戲既有欣賞價值又有新意，也就能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。萬不能任意拼揍，弄巧成拙，失去體育游戲原來的味道。小學(xué)生由于年齡小，其生理與心理上都很幼稚，很容易依賴人、親近人。老師的教學(xué)語言以表揚、鼓勵為主，鼓勵學(xué)生不斷地努力；語言要親切、有激情，有感染力。這就要求老師不斷地學(xué)習(xí)，充實自己，使自己成為知識豐富、語言幽默、才能全面的體育老師。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)4一、教學(xué)工作中成功的方面本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使小學(xué)四年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識，根本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、工程及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核工程已經(jīng)掌握，并取獲得了較好的成績。復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此根底上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。在一個學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的才能，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變才能，這方面的才能的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且進步了學(xué)生對體育課的濃重興趣。在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進展思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。二、學(xué)期教學(xué)中存在的缺乏年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然獲得了一定的成績。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。1、教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著老師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。2、學(xué)生的認(rèn)識程度沒有進步，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。3、專職體育老師存在著體育知識貧乏，教學(xué)才能有限的現(xiàn)實情況，感到力不從心。4、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí)，對于隊列對形不能完全掌握，還不能到達(dá)聽到口令后立。即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。三、采取的措施與方法1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力進步學(xué)生的身體素質(zhì)。2、老師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，進步自身素質(zhì)，充實自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進的體育教育。3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)該干些什么，對于游戲，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法，游戲規(guī)那么，并從游戲中學(xué)到社會知識。總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很困難了。因此，在以后的日子里，我除了進步自己的專業(yè)程度之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)5為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：一、完成根本情況概述。小學(xué)的學(xué)生因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃重的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。二、獲得的主要成績與經(jīng)歷。1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動