九年級(jí)人教版壓強(qiáng)復(fù)習(xí)

第九章壓強(qiáng)復(fù)習(xí)課壓力作用效果壓強(qiáng)壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)影響壓力作用效果的兩個(gè)因素公式增大與減小壓強(qiáng)的方法大小p=rgh特點(diǎn)連通器原理及應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系知識(shí)網(wǎng)絡(luò)建體系（1）_____作用在物體表面上的力叫壓力．壓力的方向總是_____于物體表面，并指向被壓物體．壓力的作用點(diǎn)在被壓物體的表面．壓力的作用效果是使物體_________。垂直垂直發(fā)生形變考點(diǎn)一壓強(qiáng)1.壓力(2)壓力與重力是兩種不同的力，壓力的方向__________________________，重力的方向________，重力的施力物體_____。施力物體和作用點(diǎn)也不一樣垂直于接觸面指向被壓物體豎直向下地球知識(shí)梳理夯基礎(chǔ)壓力并不一定都等于重力，方向不一定與重力方向相同，只有放在水平面上的物體，壓力大小才

物體的重力大小。等于知識(shí)梳理夯基礎(chǔ)(3)影響壓力作用效果的因素：A、_________

B、

。壓力的大小受力面積的大小2.壓強(qiáng)（1)物理意義：壓強(qiáng)是表示

的物理量。壓力作用效果（3）單位：1Pa=1N/m2（4）公式：p=FSp=100Pa表示物體在1m2面積上受到的壓力為100NPa(2)定義:物體所受___________與_________之比。壓力的大小受力面積F=psS=Fp

知識(shí)梳理夯基礎(chǔ)(5)增大和減小壓強(qiáng)的方法:A、增大壓強(qiáng)的方法。①壓力不變時(shí),_____受力面積。②受力面積不變時(shí),_____壓力。Ｂ、減小壓強(qiáng)的方法。①壓力不變,_____受力面積。②受力面積不變,_____壓力。減小增大增大減小知識(shí)梳理夯基礎(chǔ)

1.下列物理知識(shí)錯(cuò)誤的是：（）A.受力面積一定時(shí)，壓力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大B.刀子、針尖做的很鋒利是為了增大壓強(qiáng)C.壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量D.相同面積上物體所受的壓力叫壓強(qiáng)考點(diǎn)突破攻核心D基礎(chǔ)練習(xí)A．圖釘尖很尖銳B．書(shū)包背帶較寬C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．穿滑雪板滑雪（2016年蘭州）2．下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是(

)A中考回放考點(diǎn)突破攻核心3.中國(guó)武術(shù)有著悠久的歷史，是中華文化遺產(chǎn)之一。圖中這位武術(shù)表演者展示兩個(gè)武術(shù)動(dòng)作時(shí)，對(duì)水平地面的壓力及壓強(qiáng)分別為F甲、F乙、p甲、p乙，則（

）A.F甲=F乙，p甲=p乙

B．F甲=F乙，p甲＞p乙C．F甲＞F乙，p甲＞p乙

D．F甲＜F乙，p甲＞p乙考點(diǎn)突破攻核心B實(shí)戰(zhàn)演練：1.液體壓強(qiáng):(1)產(chǎn)生原因:.(2)特點(diǎn)：①液體內(nèi)部向_________都有壓強(qiáng);②在液體內(nèi)部的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都_____;③同種液體,深度越深,壓強(qiáng)_____;④液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān),在深度相同時(shí),液體的密度_____,壓強(qiáng)越大。各個(gè)方向相等越大越大考點(diǎn)二、液體壓強(qiáng)液體受重力,具有流動(dòng)性。(3)公式:

。p=ρgh深（4）影響液體壓強(qiáng)大小的兩因素：只跟液體密度ρ和深度h有關(guān)，而跟液體的重力、體積及裝液體的容器的形狀等無(wú)關(guān)p：(Pa)

ρ(kg/m3)g:(N/kg)

h:(m)知識(shí)梳理夯基礎(chǔ)

5.帶魚(yú)生活在深海中，為什么我們平時(shí)看不到活的帶魚(yú)呢？答：因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而_______。帶魚(yú)生活在深海中，受到水的壓強(qiáng)較_____，隨著被捕撈出海面，受到水的壓強(qiáng)逐漸變______，致使帶魚(yú)不能適應(yīng)，所以在撈出海面之前就已經(jīng)死亡。增大大小考點(diǎn)突破攻核心基礎(chǔ)練習(xí)

(2015年?yáng)|營(yíng)市)6．深水炸彈是一種入水后下潛到一定深度自動(dòng)爆炸的水中兵器，主要用于攻擊潛艇。對(duì)于其爆炸原理，下列說(shuō)法正確的是（）A．與潛艇撞擊而爆炸B．水是導(dǎo)體可以接通電路，引發(fā)爆炸C．炸彈在水中下潛越深，所受壓強(qiáng)越大；炸彈在一定壓強(qiáng)下才能自動(dòng)爆炸D．采用了定時(shí)爆炸系統(tǒng)中考回放考點(diǎn)突破攻核心C7.如圖所示，向兩支同樣的試管中注入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，發(fā)現(xiàn)液面在同一水平線上；比較甲、乙兩種液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)()

A.

p甲＞p乙

B.

p甲=p乙

C.

p甲＜p乙

D.

無(wú)法確定考點(diǎn)突破攻核心A實(shí)戰(zhàn)演練：2.連通器上端開(kāi)口、下端連通的容器（2）特點(diǎn)：（1）定義：連通器里裝

，當(dāng)液體

，連通器各部分中的液面總是相平的。（3）應(yīng)用：茶壺、船閘、鍋爐水位計(jì)、家庭洗手池的下水管道等同種液體不流動(dòng)時(shí)知識(shí)梳理夯基礎(chǔ)8.在如圖所示的實(shí)例中，不屬于連通器應(yīng)用的是（）

9.如右圖所示，在裝修房屋時(shí)，工人師傅常用一根灌有水(水中無(wú)氣泡)且足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管,讓兩端靠在墻面的不同地方并做出標(biāo)記(如圖所示)。這樣做的目的是保證兩點(diǎn)在

，用到的物理知識(shí)是

。考點(diǎn)突破攻核心D連通器原理同一高度實(shí)戰(zhàn)演練：實(shí)驗(yàn)通關(guān)實(shí)驗(yàn)影響壓力作用效果的因素探究液體壓強(qiáng)規(guī)律強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)提能力1.探究影響壓力作用效果的因素

【實(shí)驗(yàn)方法】_________法?！緦?shí)驗(yàn)裝置】控制變量【實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵】(1)壓力作用效果的顯示:比較

。深則效果明顯;淺則效果不明顯。(2)探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系。思路:控制_________不變,只改變_____。如圖甲、乙。(3)探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系。思路:控制_____不變,只改變_________。如圖乙、丙。海綿的凹陷程度受力面積壓力壓力受力面積強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)提能力當(dāng)不使用壓強(qiáng)計(jì)時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)_______如圖，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭朝下放入水中，此時(shí)U形管兩邊的液面出現(xiàn)__________，說(shuō)明此時(shí)探頭在水中受到向____的壓強(qiáng)，且_________越大，說(shuō)明液體壓強(qiáng)越大相平高度差上壓強(qiáng)計(jì)高度差強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)提能力水水水進(jìn)一步進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：

。深度：從液面到研究點(diǎn)的豎直距離強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)提能力同種液體中，在同一深度，液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等水水如圖，可得結(jié)論：同種液體，________，液體壓強(qiáng)越大深度越深這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了探究液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系密度水鹽水強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)提能力探究壓力作用效果與壓力、受力面積的關(guān)系探究液體壓強(qiáng)和深度、液體密度的關(guān)系強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)提能力通過(guò)U形管中兩液面高度差，認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)的大小通過(guò)小桌在海綿中下陷情況，反映壓力作用效果強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)提能力

1．如圖所示，杯內(nèi)裝水，杯子的底面積為0.01m2，杯子和水總質(zhì)量1kg，則杯子對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)為多少？（g取10N/kg）F

=G

=10N=10N0.01m2=1000PaG

=mg

=1kg×10N/kg=10Np=FSmS

2．如圖所示，杯內(nèi)裝水，杯子的底面積為0.01m2，杯子和水總質(zhì)量1kg，杯內(nèi)水深8cm，則杯底所受水的壓強(qiáng)和壓力為多少？（g取10N/kg）F=PS=800Pa×0.01m2=8N

h=8cm=0.08m

p

=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pah思考：從上面的兩個(gè)例題你能總結(jié)出解答壓力壓強(qiáng)問(wèn)題的方法嗎？壓力壓強(qiáng)題解答思路1.先分清是固體還是液體壓強(qiáng)。2.固體壓強(qiáng):先找壓力F=G（水平面上）；再根據(jù)計(jì)算壓強(qiáng)；3.液體壓強(qiáng)：先用P=ρgh計(jì)算液體的壓強(qiáng)，再根據(jù)F=PS計(jì)算壓力。p=FS課堂小結(jié)：1、請(qǐng)你對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧一下是否完成了本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)2、討論本章還存在的困惑,小組之間試著幫助解決。1.（2011·連云港）體重為500N的小明雙腳站立在水平冰面上時(shí)發(fā)現(xiàn)冰面有破裂的危險(xiǎn)！他及時(shí)臥在冰面上匍匐前進(jìn)，避免了意外的發(fā)生．已知兩只腳與冰面的接觸總面積為400cm2，則小明雙腳站立時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為_(kāi)_________Pa，平臥時(shí)能避免意外發(fā)生的原因是_______________________。1.25×104增大受力面積，減小壓強(qiáng)2．關(guān)于壓力和重力，下列說(shuō)法正確的是()A．壓力的大小等于物體受到的重力，它們是同種力B．壓力和重力的方向都是豎直向下的C．物體受到的重力越大，對(duì)支持面的壓力越大D．壓力和重力是不同的兩種力，壓力不一定與重力有關(guān)D3．(2011·天津)小華制成如圖所示的“自動(dòng)給水裝置”，是用一個(gè)裝滿水的塑料瓶倒放在盆景中，瓶口剛被水浸沒(méi)．其瓶?jī)?nèi)水面能高于盆景中水面，主要是由于(

)A．瓶的支持力作用

B．瓶的重力作用C．水的浮力作用

D．大氣壓的作用D4.用螺絲固定工件時(shí)，要在螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈，使用墊圈是為了(

)A．增大螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng)B．減小螺帽對(duì)工件的壓力C．增大接觸面的粗糙程度，防滑D．增大工件受力面積，減小壓強(qiáng)D5.(2017·廣安)如圖所示，某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng)，在木塊前端離開(kāi)桌面至一半移出桌面的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________，木塊對(duì)桌面的壓力________，木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)________．(均填“變大”“變小”或“不變”)變大不變不變基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練能力提升

（2012中考）

如圖所示，一個(gè)空茶壺質(zhì)量為0.5kg，放在水平桌面上，茶壺與桌面的接觸面積為0.0lm2，用茶壺盛水后，水的深度為12cm。

（g取10N/kg）求：（1）空茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)。（請(qǐng)先寫(xiě)出解題思路再求解）（2）水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng)。（3）水對(duì)茶壺底部的壓力（茶壺壁的厚度忽略不計(jì)）中考回放

第二課時(shí)1.產(chǎn)生原因:.2.證明存在的實(shí)驗(yàn)：

。實(shí)例:塑料吸盤(pán)、吸飲料等。3.測(cè)定:(1)測(cè)量實(shí)驗(yàn):_________實(shí)驗(yàn)。(2)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:p0=__________Pa,粗略計(jì)算時(shí)可取為1×105Pa,相當(dāng)于___cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。托里拆利1.01×10576考點(diǎn)二、大氣壓強(qiáng)大氣受重力作用且具有流動(dòng)性。4.變化:(1)大氣壓與高度的關(guān)系:海拔越高,大氣壓_____。在海拔3000m以內(nèi),大約每升高10m,大氣壓減小____Pa。(2)液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系:氣壓越低,水的沸點(diǎn)_____。越小100越低馬德堡半球?qū)嶒?yàn)例2.（2011·連云港）下列四幅圖對(duì)應(yīng)的與氣體壓強(qiáng)有關(guān)的說(shuō)法中，與實(shí)際不符的是(

)A考點(diǎn)二、大氣壓強(qiáng)這是著名的__________實(shí)驗(yàn)，證明了___________。

這是著名的__________實(shí)驗(yàn)，它首次測(cè)量出大氣壓的值。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于_____Pa，相當(dāng)于_______mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。大氣壓的存在和測(cè)量1.01×105

在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)量的大氣壓強(qiáng)值比實(shí)際值小，其中可能的原因是()A．玻璃管放得不豎直B．玻璃管內(nèi)混入了少量的空氣C．水銀槽內(nèi)的水銀太少D．玻璃管粗細(xì)不均B例1.（2011·臺(tái)州）氣體的流速越大，壓強(qiáng)越小．如圖下列現(xiàn)象的產(chǎn)生與此相關(guān)的是(

)A例2.我國(guó)已制造出世界上快的高速列車(如圖)，運(yùn)行速度可達(dá)380km/h.這種列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些．為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，站臺(tái)上的安全線與列車的距離也要更大些．這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近()A．氣流速度更大、壓強(qiáng)更小B．氣流速度更大、壓強(qiáng)更大C．氣流速度更小，壓強(qiáng)更大D．氣流速度更小、壓強(qiáng)更小A例1.如圖，一只可口可樂(lè)瓶，其側(cè)壁有a、b兩小孔并用塞子塞住，瓶?jī)?nèi)盛有一定質(zhì)量的酒精。把可口可樂(lè)瓶放入水中，當(dāng)瓶?jī)?nèi)、外液面相平時(shí)，拔出a，b兩個(gè)小孔上的塞子，則()A．a(chǎn)、b兩個(gè)小孔均有水流入B．a(chǎn)、b兩個(gè)小孔均有酒精流出C．酒精從a小孔流出，水從b小孔流入D．水從a小孔流入，酒精從b小孔流出例2.水深10米，輪船艙底在水面下3.5米，船底穿了一個(gè)面積為0.2米2的洞，要想堵住這個(gè)洞需要對(duì)檔板施加

N的力。(g=10N/kg)1.下列物理知識(shí)錯(cuò)誤的是：（）A.壓力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大B.