九年級北師大版語文出師表第二PPT

出師表內(nèi)容理解文章思路

分析形勢――

提出三條建議―――

敘經(jīng)歷感帝恩――

出師目標―――

歸結(jié)責任第一段：當前形勢今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。

①不利的客觀條件：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。②有利的主觀條件：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者。蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。文章思路

分析形勢――

提出三條建議―――

敘經(jīng)歷感帝恩――

出師目標―――

歸結(jié)責任第一段：當前形勢今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。

①不利的客觀條件：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。②有利的主觀條件：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者。蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。第一段：當前形勢今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。

①不利的客觀條件：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。②有利的主觀條件：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者。蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。文章思路

分析形勢――

提出三條建議―――

敘經(jīng)歷感帝恩――

出師目標―――

歸結(jié)責任第一段：當前形勢今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。

①不利的客觀條件：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。②有利的主觀條件：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者。蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。三大建議廣開言路嚴明賞罰親賢遠侫1、諸葛亮為什么要在出師之前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能。

①為了解除后顧之憂②為了漢室之隆2、諸葛亮提到先帝常嘆息痛恨于桓靈之事，有何用意？

作者以歷史事實作為前車之鑒，以先帝常嘆息痛恨于桓靈之事為告誡警策，促使后主親賢遠佞。寥寥數(shù)語，意味深長。三大建議的現(xiàn)實意義廣開言路對國家來說，應(yīng)廣泛的采納群眾意見。對個人來說，要虛心聽取別人意見

。賞罰嚴明對國家來說，應(yīng)堅持依法治國。對個人來說，要公正公平的對待他人。親賢遠佞對國家來說，應(yīng)任用有才干、賢能、清廉的干部。對個人來說，要慎交朋友，結(jié)交益友，遠離損友。第三段：追敘往事

三顧茅廬臨危受命白帝托孤作者回顧這些往事的目的：

表達感念先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子的真摯感情，并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵劉禪。思想感情本文主要表達了什么情感？此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。(蘊含著作者對先帝的感恩圖報之情，表達竭力效忠劉備父子的心愿。)人物形象深謀遠慮無意功名，淡泊名利知恩圖報鞠躬盡瘁，死而后已北伐條件：南方已定，兵甲已足。戰(zhàn)略目標：北定中原，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。第四段：明確責任自己——討賊興復(fù)群臣——進興德之言劉禪——咨諏善道，察納雅言難點探究

本文提到先帝達十三次之多，有何用意？1、表明心跡，自己處處感激先帝知遇之恩，愿報效劉氏父子。2、借先帝之口既不失人臣之禮，有無教訓(xùn)人之嫌，十分得體，以情動人，使劉禪易于接受。3、激勵后主，效仿先帝，追念先帝遺詔，完成先帝遺志。成語

優(yōu)劣得所妄自菲薄作奸犯科三顧茅廬不毛之地不求聞達不知所云感激涕零計日可待茍全性命親賢遠佞引喻失義危急存亡臨危受命典故

1.三顧茅廬（三顧臣于草廬之中）2.白帝托孤（先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。）3.七擒孟獲（五月渡瀘，深入不毛）相關(guān)