2021-2022學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)天河附中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2021-2022學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)天河附中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括14小題，每小題3分，共42分）注意：每道選擇題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)符合題意。請(qǐng)用鉛筆在答題卡上作答。選錯(cuò)、不選、多選或涂改不清的，均不給分。1．（3分）下列圖示實(shí)驗(yàn)中，只發(fā)生物理變化的是（）A．在蠟燭的火焰上方罩個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清水的燒杯 B．對(duì)著干燥的玻璃片哈氣 C．拉瓦錫研究空氣成分 D．氫氣驗(yàn)純2．（3分）生產(chǎn)生活中常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，主要是因?yàn)榈獨(dú)猓ǎ〢．無(wú)色無(wú)味 B．密度與空氣接近 C．熔沸點(diǎn)低 D．化學(xué)性質(zhì)不活潑3．（3分）下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（）A．潔凈的空氣屬于純凈物 B．O3屬于空氣污染物，因此不需要保護(hù)臭氧層 C．航標(biāo)燈需要的氖氣可以從空氣中分離得到 D．空氣中的二氧化碳含量過(guò)高不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響4．（3分）新冠疫情導(dǎo)致氧氣的需求上漲。下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法不正確的是（）A．醫(yī)療用氧一般是含30%至40%O2的富氧空氣，急救時(shí)氧氣濃度更高 B．工業(yè)上常根據(jù)沸點(diǎn)不同從空氣中分離出氧氣 C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體 D．氧氣不易溶于水，所以實(shí)驗(yàn)室可用排水集氣法收集5．（3分）下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A．NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑ B．Fe2O3+2Al═Al2O3+2Fe C．Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O D．CuO+CO═Cu+CO26．（3分）下列符號(hào)中，不可以表示單質(zhì)的是（）A．Ne B．N C．P D．Cu7．（3分）氦（He）核聚變會(huì)釋放出巨大能量，給人類能源危機(jī)提供了途徑，各國(guó)都對(duì)這一科技感興趣，我國(guó)也取得了較大進(jìn)展。如圖是核聚變?nèi)剂虾さ脑咏Y(jié)構(gòu)模型。下列說(shuō)法正確的是（）A．“”表示的是質(zhì)子 B．氦的相對(duì)原子質(zhì)量為5 C．氦原子核外有2個(gè)電子 D．氦原子的核電荷數(shù)為38．（3分）下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A．聞SO2的氣味 B．取0.5g二氧化錳粉末 C．加熱高錳酸鉀 D．量取26.0mL水9．（3分）食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸的分子模型如圖所示，其中代表一個(gè)氧原子，代表一個(gè)氫原子，代表一個(gè)碳原子下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．乙酸是一種化合物 B．乙酸的化學(xué)式為C2H4O2 C．乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% D．乙酸中的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2：110．（3分）防治環(huán)境污染已成為保證人類健康生存、保障社會(huì)持續(xù)發(fā)展的全球性大事。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．禁在水源的上游附近建化工廠 B．實(shí)驗(yàn)室廢水直接倒入下水道 C．綠色出行，減少汽車尾氣的排放 D．水污染主要源于工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水的任意排放11．（3分）氨氣有刺激性氣味，結(jié)合表中信息，不能得出的是（）物質(zhì)分子個(gè)數(shù)體積0℃/101kPa20℃/101kpa0℃/202kPa17g氨氣約6.02×1023個(gè)22.4L24.1L11.2LA．氨分子質(zhì)量和體積都很小 B．聞到氨水的氣味是分子在運(yùn)動(dòng) C．溫度升高，氨分子體積變大 D．壓強(qiáng)變大，氨分子間的間隔變小12．（3分）下列物質(zhì)含有氫分子的是（）A．Ca（OH）2 B．H2CO3 C．H2O2 D．H213．（3分）用如圖裝置可驗(yàn)證空氣中O2的含量。下列現(xiàn)象能表明O2含量的是（）A．集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙 B．紅磷燃燒一段時(shí)間后熄滅 C．燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶 D．集氣瓶中水面最終上升至1處14．（3分）由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象可推出相應(yīng)結(jié)論的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A探究石蠟的元素組成燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水霧石蠟燃燒生成H2O，因此石蠟中有H、O元素B證明石灰石與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)澄清石灰水變渾濁有二氧化碳生成，石灰石與稀鹽酸發(fā)了化學(xué)反應(yīng)C自制簡(jiǎn)易凈水器凈化珠江水珠江水變澄清透明簡(jiǎn)易凈水器以除去水的鈣鎂化物，得到純凈水D檢查裝置氣密性燒杯中導(dǎo)管口沒(méi)有氣泡產(chǎn)生裝置氣密性好A．A B．B C．C D．D二、非選擇題：本題包括6小題，共48分。15．（7分）閱讀科普短文，回答相關(guān)問(wèn)題。鈉元素在自然界中分布很廣，儲(chǔ)量極為豐富，常以NaCl、Na2CO3、Na2SO4等物質(zhì)存在。19世紀(jì)初，英國(guó)化學(xué)家戴維在實(shí)驗(yàn)室中首次制得了金屬鈉。鈉是一種銀白色金屬，質(zhì)軟，密度為0.97g?cm﹣3，熔點(diǎn)為97.8℃。金屬鈉的性質(zhì)很活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。鈉暴露在空氣中，與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉（Na2O），鈉在空氣中燃燒，生成淡黃色的過(guò)氧化鈉（Na2O2）；鈉遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氫氣。因此，實(shí)驗(yàn)室常將鈉保存在煤油中。工業(yè)上通常采用電解熔融氯化鈉的方法制取單質(zhì)鈉。（1）自然界中鈉元素以（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在；金屬鈉化學(xué)性質(zhì)很活潑的原因是。（2）金屬鈉的物理性質(zhì)有（寫(xiě)一點(diǎn)）。（3）鈉保存在煤油中，是為了防止鈉與空氣中的反應(yīng)而變質(zhì)。（4）過(guò)氧化鈉中的陰離子為O22﹣（過(guò)氧根離子），過(guò)氧化鉀的化學(xué)式為。（5）寫(xiě)出金屬鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式。16．（7分）建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）鈦有“太空金屬”的美譽(yù)。圖1中鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為。（2）圖2表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。①?gòu)暮暧^角度看，圖中三種物質(zhì)的組成中都含有（填“氧原子”或“氧元素”），從微觀角度看，圖中三種物質(zhì)都是由（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的。②試寫(xiě)出圖中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。（3）如圖，微粒A核電荷數(shù)是，圖3三種微粒中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是（填編號(hào)）。17．（14分）水是生活中的重要物質(zhì)。（1）自然界的水都不是純水。有些村莊取用地下水，可用區(qū)分地下水是軟水還是硬水。（2）將水樣靜置，用如圖1裝置進(jìn)行過(guò)濾，其操作規(guī)范的是（填序號(hào)）。a.用玻璃棒引流b.液面高于濾紙c.為了便于觀察過(guò)濾速度，漏斗下端管口可以不用緊靠燒杯內(nèi)壁d.將濾紙濕潤(rùn)，使其緊貼漏斗內(nèi)壁e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度（3）某家用凈水機(jī)工作原理如圖2所示，凈水機(jī)中，PP棉凈水原理是（填“過(guò)濾”或“蒸餾”），顆?；钚蕴靠扇コ愇逗陀嗦?，是因?yàn)榛钚蕴烤哂辛己玫男浴＃?）實(shí)驗(yàn)室用圖3裝置電解水探究水的元素組成。①電解水的化學(xué)方程式為。②將a、b處物質(zhì)的微觀粒子的種類在圖中補(bǔ)充完整（粒子數(shù)目要符合體積比：不考慮水蒸氣）。③該實(shí)驗(yàn)可以得出水是由元素組成的，且保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（填微粒符號(hào)）。（5）工業(yè)上可以利用電解水的方法制取氧氣，將得到的氧氣干燥，在低溫、加壓條件下，使之轉(zhuǎn)化為液態(tài)，儲(chǔ)存于鋼瓶里。①?gòu)臉?gòu)成物質(zhì)的微粒視角分析，在氧氣液化過(guò)程中，主要改變的是。②電解水時(shí)理論上氧元素全部轉(zhuǎn)化為氧氣，則電解18g水最多可以產(chǎn)生g氧氣；但實(shí)際上發(fā)現(xiàn)氧氣的產(chǎn)量略小于理論值，且所得氧氣中有淡淡的魚(yú)腥氣味。從反應(yīng)前后元素種類不變的角度分析，該魚(yú)腥氣味的氣體可能是（填化學(xué)式或名稱）。18．（6分）“5G”改變生活，中國(guó)芯彰顯中國(guó)“智”造。芯片的基材主要是高純硅，如圖是一種制備高純硅的工藝流程：（1）SiCl4的名稱是，其中硅元素的化合價(jià)為。（2）粗硅的主要成分是硅單質(zhì)，反應(yīng)Ⅰ化學(xué)方程式為。（3）整個(gè)制備過(guò)程必須無(wú)氧，若在反應(yīng)Ⅲ過(guò)程中混入O2，可能引起的后果是。（4）生產(chǎn)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是（填化學(xué)式）。19．（8分）實(shí)驗(yàn)室常需要制取氧氣來(lái)進(jìn)行多種實(shí)驗(yàn)。（1）儀器a的名稱是。（2）若用雙氧水制取多瓶氧氣，圖1需要的儀器有（填字母序號(hào)）。（3）若用高錳酸鉀制氧氣，圖1發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。按圖1方法收集氧氣，停止加熱時(shí)，應(yīng)（填序號(hào)）。A.先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面B.先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈（4）用收集到的氧氣如圖所示的實(shí)驗(yàn)。觀察到硫磺燃燒，產(chǎn)生明亮的火焰，生成。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論有（填字母）。A.氧氣具有助燃性B.氧氣的密度比空氣大C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.氧氣不易溶于水20．（6分）（1）氫氣和氧氣在Pd基催化劑表面可反應(yīng)生成H2O2，其微觀示意圖如圖：“解離”時(shí)，結(jié)構(gòu)被破壞的分子是（用化學(xué)符號(hào)表示）（2）過(guò)氧化氫的分解受多種因素的影響。如：濃度、溫度、pH值、重金屬離子、酰胺類化合物、過(guò)氧化氫醇、其它物質(zhì)。①為探究含氯化合物對(duì)雙氧水分解的影響，某小組做了以下實(shí)驗(yàn)：反應(yīng)條件：6.0mL30%雙氧水，0.1g氯化物，室溫；實(shí)驗(yàn)時(shí)間：1.5h。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：氯化物NaClMgCl2CuCl2放出氧氣的體積/mL2.04.0420.0雙氧水的分解率%0.300.6063.18由上表可知，雙氧水保存時(shí)應(yīng)絕對(duì)避免引入的離子是（寫(xiě)離子符號(hào)）。②為了探究雙氧水濃度對(duì)雙氧水分解的影響，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：反應(yīng)條件：水浴溫度為21℃，二氧化錳均為0.5g，過(guò)氧化氫溶液均為5mL。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：從溫度測(cè)量數(shù)據(jù)看，可知雙氧水分解時(shí)的能量變化是（填“放出熱量”或“吸收熱量”），綜合分析圖2、圖3的數(shù)據(jù)，說(shuō)明過(guò)氧化氫溶液濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系是：其他條件相同時(shí)，。（3）“爆炸鹽”的主要成分是過(guò)氧碳酸鈉（Na2CO4），俗稱“固體雙氧水”，白色結(jié)晶顆粒，溶于水后，會(huì)生成碳酸鈉和另一種化合物，為驗(yàn)證另一種產(chǎn)物是過(guò)氧化氫而不是水，可采用的方法是：。

2021-2022學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)天河附中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括14小題，每小題3分，共42分）注意：每道選擇題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)符合題意。請(qǐng)用鉛筆在答題卡上作答。選錯(cuò)、不選、多選或涂改不清的，均不給分。1．（3分）下列圖示實(shí)驗(yàn)中，只發(fā)生物理變化的是（）A．在蠟燭的火焰上方罩個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清水的燒杯 B．對(duì)著干燥的玻璃片哈氣 C．拉瓦錫研究空氣成分 D．氫氣驗(yàn)純【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、在蠟燭的火焰上方罩個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清水的燒杯，石灰水變渾濁，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、對(duì)著干燥的玻璃片哈氣沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確；C、拉瓦錫研究空氣成分中，汞和氧氣加熱生成氧化汞，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫氣驗(yàn)純，氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2．（3分）生產(chǎn)生活中常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，主要是因?yàn)榈獨(dú)猓ǎ〢．無(wú)色無(wú)味 B．密度與空氣接近 C．熔沸點(diǎn)低 D．化學(xué)性質(zhì)不活潑【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與用途，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓旱?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以生產(chǎn)生活中常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。3．（3分）下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（）A．潔凈的空氣屬于純凈物 B．O3屬于空氣污染物，因此不需要保護(hù)臭氧層 C．航標(biāo)燈需要的氖氣可以從空氣中分離得到 D．空氣中的二氧化碳含量過(guò)高不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響【分析】A、根據(jù)潔凈空氣的組成分析；B、根據(jù)臭氧層作用分析；C、根據(jù)空氣的成分分析；D、根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響分析?！窘獯稹拷猓篈、潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等多種物質(zhì)，屬于混合物，故A說(shuō)法不正確；B、臭氧層能吸收太陽(yáng)光中紫外線，雖然O3屬于空氣污染物，但需要保護(hù)臭氧層，故B說(shuō)法不正確；C、空氣中含有氖氣，航標(biāo)燈需要的氖氣可以從空氣中分離得到，故C說(shuō)法正確；D、空氣中的二氧化碳含量過(guò)高會(huì)引起溫室效應(yīng)，對(duì)環(huán)境造成影響，故D說(shuō)法不正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題的難度不大，了解空氣的成分各成分的性質(zhì)、用途、對(duì)環(huán)境的影響等知識(shí)即可分析解答。4．（3分）新冠疫情導(dǎo)致氧氣的需求上漲。下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法不正確的是（）A．醫(yī)療用氧一般是含30%至40%O2的富氧空氣，急救時(shí)氧氣濃度更高 B．工業(yè)上常根據(jù)沸點(diǎn)不同從空氣中分離出氧氣 C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體 D．氧氣不易溶于水，所以實(shí)驗(yàn)室可用排水集氣法收集【分析】根據(jù)氧氣的性質(zhì)與用途、工業(yè)制取氧氣的原理以及排水法收集氧氣的原理來(lái)分析。【解答】解：A、氧氣能供給呼吸，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。醫(yī)療用氧一般是含30%至40%O2的富氧空氣，急救時(shí)氧氣濃度更高，故A正確；B、空氣主要是由氮?dú)馀c氧氣組成的，氮?dú)馀c氧氣的沸點(diǎn)不同，因此工業(yè)上常根據(jù)沸點(diǎn)不同從空氣中分離出氧氣，故B正確；C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故C錯(cuò)誤；D、氧氣不易溶于水，所以實(shí)驗(yàn)室可用排水集氣法收集，故D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了氧氣的性質(zhì)與用途、工業(yè)制氧氣的原理等，難度不大。5．（3分）下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A．NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑ B．Fe2O3+2Al═Al2O3+2Fe C．Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O D．CuO+CO═Cu+CO2【分析】分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。B、Fe2O3+2Al═Al2O3+2Fe，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的形式，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、CuO+CO═Cu+CO2，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的形式，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分解反應(yīng)的特征（“一變多”）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。6．（3分）下列符號(hào)中，不可以表示單質(zhì)的是（）A．Ne B．N C．P D．Cu【分析】根據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種單質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、氖元素屬于稀有氣體元素，氖氣是由氖原子直接構(gòu)成的，因此其元素符號(hào)可以表示氖氣的化學(xué)式，故A不合題意；B、氮元素屬于氣態(tài)非金屬元素，氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的，因此N不能表示氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，故B符合題意；C、磷元素屬于固態(tài)非金屬元素，磷是磷原子直接構(gòu)成的，因此其元素符號(hào)可以表示磷的化學(xué)式，故C不合題意；D、銅屬于金屬元素，銅是由銅原子構(gòu)成的，因此其元素符號(hào)可以表示銅的化學(xué)式，故D不合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力。7．（3分）氦（He）核聚變會(huì)釋放出巨大能量，給人類能源危機(jī)提供了途徑，各國(guó)都對(duì)這一科技感興趣，我國(guó)也取得了較大進(jìn)展。如圖是核聚變?nèi)剂虾さ脑咏Y(jié)構(gòu)模型。下列說(shuō)法正確的是（）A．“”表示的是質(zhì)子 B．氦的相對(duì)原子質(zhì)量為5 C．氦原子核外有2個(gè)電子 D．氦原子的核電荷數(shù)為3【分析】根據(jù)原子中：核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，結(jié)合題目所給新信息進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、原子中核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，由題意該原子的核外電子數(shù)為2，質(zhì)子數(shù)也是2，所以黑圓圈表示質(zhì)子，故A錯(cuò)；B、相對(duì)原子質(zhì)量＝質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)＝3，故B錯(cuò)；C、由氦的原子結(jié)構(gòu)模型可知，氦原子的核外電子數(shù)為2，故C正確；D、原子中核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，由題意該原子的核外電子數(shù)為2，質(zhì)子數(shù)也是2，核電荷數(shù)也是2，故D錯(cuò)。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握原子中核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，能夠從題目信息（氦的原子結(jié)構(gòu)模型）中提取有用信息。8．（3分）下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A．聞SO2的氣味 B．取0.5g二氧化錳粉末 C．加熱高錳酸鉀 D．量取26.0mL水【分析】A、根據(jù)聞氣體的氣味的方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)給試管中的固體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)用量筒量取液體時(shí)的進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。B、將固體粉末狀藥品放入試管中的操作為：將試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，圖中所示操作正確。C、加熱試管中的固體時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水回流試管底，使其發(fā)生炸裂，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、用量筒量取液體時(shí)，視線與液體凹液面最低處保持水平，圖中所示操作正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。9．（3分）食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸的分子模型如圖所示，其中代表一個(gè)氧原子，代表一個(gè)氫原子，代表一個(gè)碳原子下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．乙酸是一種化合物 B．乙酸的化學(xué)式為C2H4O2 C．乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% D．乙酸中的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2：1【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的組成與分類來(lái)分析；B、根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型來(lái)分析；C、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析；D、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析?！窘獯稹拷猓河梢宜岬姆肿拥哪Ｐ蛨D，1個(gè)乙酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為：C2H4O2。A、由化學(xué)式可知，乙酸是由三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故A正確；B、由乙酸的分子的模型圖，1個(gè)乙酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為：C2H4O2，故B正確；C、乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為＝40%，故C正確；D、乙酸中的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×2）：（1×4）：（16×2）＝6：1：8，故錯(cuò)誤；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。10．（3分）防治環(huán)境污染已成為保證人類健康生存、保障社會(huì)持續(xù)發(fā)展的全球性大事。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．禁在水源的上游附近建化工廠 B．實(shí)驗(yàn)室廢水直接倒入下水道 C．綠色出行，減少汽車尾氣的排放 D．水污染主要源于工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水的任意排放【分析】根據(jù)造成環(huán)境污染的原因以及防治環(huán)境污染的措施來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、禁在水源的上游附近建化工廠可以有效防止水體污染，故A正確；B、實(shí)驗(yàn)室廢水中含有有毒、有害物質(zhì)，未經(jīng)處理不能直接倒入下水道，以防造成水體污染，故B錯(cuò)誤；C、綠色出行，減少汽車尾氣的排放，可以減輕空氣污染，故C正確；D、水污染主要源于工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水的任意排放，故D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了造成環(huán)境污染的原因以及改善環(huán)境質(zhì)量的做法等，難度不大。11．（3分）氨氣有刺激性氣味，結(jié)合表中信息，不能得出的是（）物質(zhì)分子個(gè)數(shù)體積0℃/101kPa20℃/101kpa0℃/202kPa17g氨氣約6.02×1023個(gè)22.4L24.1L11.2LA．氨分子質(zhì)量和體積都很小 B．聞到氨水的氣味是分子在運(yùn)動(dòng) C．溫度升高，氨分子體積變大 D．壓強(qiáng)變大，氨分子間的間隔變小【分析】根據(jù)題目中的信息，結(jié)合分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)表中信息可知，17g氨氣含有的分子個(gè)數(shù)約為6.02×1023個(gè)，說(shuō)分氨分子的質(zhì)量和體積都很小，說(shuō)法正確；B、根據(jù)題目中的信息，氨氣具有刺激性氣味，能聞到氨水的味道，是因?yàn)榘狈肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，說(shuō)法正確；C、根據(jù)表中信息可知，溫度由0℃升高到20℃氨氣的體積變大，是由于氨分子間的間隙變大，氨分子的體積不發(fā)生改變，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、根據(jù)表中信息可知，壓強(qiáng)從101kPa增大到202kPa，氨氣的體積變小，說(shuō)明壓強(qiáng)變大，氨分子間的間隔變小，說(shuō)法正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。12．（3分）下列物質(zhì)含有氫分子的是（）A．Ca（OH）2 B．H2CO3 C．H2O2 D．H2【分析】根據(jù)物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成可知，含有氫分子的物質(zhì)中必須含有氫氣單質(zhì)，注意含氫元素的物質(zhì)中不一定含有氫分子。【解答】解：A．氫氧化鈣是由離子構(gòu)成的，含有氫元素，但不含有氫分子，故A錯(cuò)誤；B．H2CO3中含有氫元素，分子中含有氫原子，但不含有氫分子，故B錯(cuò)誤；C．H2O2中含有氫元素，分子中含有氫原子，但不含有氫分子，故C錯(cuò)誤；D．H2由大量的氫氣分子構(gòu)成，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)的構(gòu)成，了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系即可解答，難度不大。13．（3分）用如圖裝置可驗(yàn)證空氣中O2的含量。下列現(xiàn)象能表明O2含量的是（）A．集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙 B．紅磷燃燒一段時(shí)間后熄滅 C．燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶 D．集氣瓶中水面最終上升至1處【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙，只能說(shuō)明五氧化二磷是白色固體，不能證明空氣中O2的含量，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、紅磷燃燒一段時(shí)間后熄滅，說(shuō)明氧氣耗盡，不能證明空氣中O2的含量，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣壓降低，但不能證明空氣中O2的含量，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、瓶中液面最終上升至1處，說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的，能證明空氣中O2的含量，說(shuō)法正確；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答是關(guān)鍵。14．（3分）由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象可推出相應(yīng)結(jié)論的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A探究石蠟的元素組成燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水霧石蠟燃燒生成H2O，因此石蠟中有H、O元素B證明石灰石與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)澄清石灰水變渾濁有二氧化碳生成，石灰石與稀鹽酸發(fā)了化學(xué)反應(yīng)C自制簡(jiǎn)易凈水器凈化珠江水珠江水變澄清透明簡(jiǎn)易凈水器以除去水的鈣鎂化物，得到純凈水D檢查裝置氣密性燒杯中導(dǎo)管口沒(méi)有氣泡產(chǎn)生裝置氣密性好A．A B．B C．C D．D【分析】A、反應(yīng)前后元素種類不變；B、稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；C、簡(jiǎn)易凈水器不能除去水的鈣鎂化物，不能得到純凈水；D、不是密封裝置，不能檢驗(yàn)裝置氣密性?！窘獯稹拷猓篈、燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水霧，說(shuō)明反應(yīng)生成水，進(jìn)一步說(shuō)明石蠟中含有氫元素，不能確定是否含有氧元素，該選項(xiàng)不正確；B、澄清石灰水變渾濁，是因?yàn)橄←}酸和碳酸鈣反應(yīng)生成了二氧化碳，該選項(xiàng)正確；C、簡(jiǎn)易凈水器不能除去水的鈣鎂化物，不能得到純凈水，該選項(xiàng)不正確；D、不是密封裝置，不能檢驗(yàn)裝置氣密性，該選項(xiàng)不正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。二、非選擇題：本題包括6小題，共48分。15．（7分）閱讀科普短文，回答相關(guān)問(wèn)題。鈉元素在自然界中分布很廣，儲(chǔ)量極為豐富，常以NaCl、Na2CO3、Na2SO4等物質(zhì)存在。19世紀(jì)初，英國(guó)化學(xué)家戴維在實(shí)驗(yàn)室中首次制得了金屬鈉。鈉是一種銀白色金屬，質(zhì)軟，密度為0.97g?cm﹣3，熔點(diǎn)為97.8℃。金屬鈉的性質(zhì)很活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。鈉暴露在空氣中，與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉（Na2O），鈉在空氣中燃燒，生成淡黃色的過(guò)氧化鈉（Na2O2）；鈉遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氫氣。因此，實(shí)驗(yàn)室常將鈉保存在煤油中。工業(yè)上通常采用電解熔融氯化鈉的方法制取單質(zhì)鈉。（1）自然界中鈉元素以化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在；金屬鈉化學(xué)性質(zhì)很活潑的原因是原子最外層電子數(shù)是1，容易失去電子。（2）金屬鈉的物理性質(zhì)有銀白色金屬或質(zhì)軟或密度為0.97g?cm﹣3或熔點(diǎn)為97.8℃（寫(xiě)一點(diǎn)）。（3）鈉保存在煤油中，是為了防止鈉與空氣中的氧氣、水反應(yīng)而變質(zhì)。（4）過(guò)氧化鈉中的陰離子為O22﹣（過(guò)氧根離子），過(guò)氧化鉀的化學(xué)式為K2O2。（5）寫(xiě)出金屬鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑?！痉治觥浚?）鈉的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，自然界中鈉元素以化合物形式存在；金屬鈉化學(xué)性質(zhì)很活潑的原因是原子最外層電子數(shù)是1，容易失去電子。（2）不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是物理性質(zhì)。（3）鈉保存在煤油中，是為了防止鈉與空氣中的氧氣、水反應(yīng)而變質(zhì)。（4）化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零。（5）金屬鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣?！窘獯稹拷猓海?）鈉的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，自然界中鈉元素以化合物形式存在；金屬鈉化學(xué)性質(zhì)很活潑的原因是原子最外層電子數(shù)是1，容易失去電子。故答案為：化合物；原子最外層電子數(shù)是1，容易失去電子。（2）金屬鈉的物理性質(zhì)有銀白色金屬、質(zhì)軟、密度為0.97g?cm﹣3、熔點(diǎn)為97.8℃。故答案為：銀白色金屬或質(zhì)軟或密度為0.97g?cm﹣3或熔點(diǎn)為97.8℃。（3）鈉保存在煤油中，是為了防止鈉與空氣中的氧氣、水反應(yīng)而變質(zhì)。故答案為：氧氣、水。（4）過(guò)氧化鈉中的陰離子為O22﹣（過(guò)氧根離子），過(guò)氧化鉀中鉀元素化合價(jià)是+1，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，過(guò)氧化鉀的化學(xué)式為K2O2。故答案為：K2O2。（5）金屬鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑。故答案為：2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。16．（7分）建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）鈦有“太空金屬”的美譽(yù)。圖1中鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87。（2）圖2表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。①?gòu)暮暧^角度看，圖中三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素（填“氧原子”或“氧元素”），從微觀角度看，圖中三種物質(zhì)都是由分子（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的。②試寫(xiě)出圖中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式2H2+O22H2O。（3）如圖，微粒A核電荷數(shù)是9，圖3三種微粒中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B（填編號(hào)）?！痉治觥浚?）相對(duì)原子質(zhì)量是原子的相對(duì)質(zhì)量；（2）物質(zhì)是由元素組成的；分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒；氫氣燃燒生成水；（3）原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)；稀有氣體化學(xué)性質(zhì)極不活潑。【解答】解：（1）鈦有“太空金屬”的美譽(yù)。圖1中鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87。故答案為：47.87。（2）①?gòu)暮暧^角度看，圖中三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素，從微觀角度看，圖中三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的。故答案為：氧元素；分子。②圖中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化：氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2+O22H2O。故答案為：2H2+O22H2O。（3）如圖，微粒A核電荷數(shù)是9，圖3三種微粒中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B（B是氖原子，是稀有氣體元素，化學(xué)性質(zhì)極不活潑）。故答案為：9；B?！军c(diǎn)評(píng)】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。17．（14分）水是生活中的重要物質(zhì)。（1）自然界的水都不是純水。有些村莊取用地下水，可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水。（2）將水樣靜置，用如圖1裝置進(jìn)行過(guò)濾，其操作規(guī)范的是ad（填序號(hào)）。a.用玻璃棒引流b.液面高于濾紙c.為了便于觀察過(guò)濾速度，漏斗下端管口可以不用緊靠燒杯內(nèi)壁d.將濾紙濕潤(rùn)，使其緊貼漏斗內(nèi)壁e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度（3）某家用凈水機(jī)工作原理如圖2所示，凈水機(jī)中，PP棉凈水原理是過(guò)濾（填“過(guò)濾”或“蒸餾”），顆?；钚蕴靠扇コ愇逗陀嗦?，是因?yàn)榛钚蕴烤哂辛己玫奈叫?。?）實(shí)驗(yàn)室用圖3裝置電解水探究水的元素組成。①電解水的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑。②將a、b處物質(zhì)的微觀粒子的種類在圖中補(bǔ)充完整（粒子數(shù)目要符合體積比：不考慮水蒸氣）。③該實(shí)驗(yàn)可以得出水是由氫、氧元素組成的，且保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是H2O（填微粒符號(hào)）。（5）工業(yè)上可以利用電解水的方法制取氧氣，將得到的氧氣干燥，在低溫、加壓條件下，使之轉(zhuǎn)化為液態(tài)，儲(chǔ)存于鋼瓶里。①?gòu)臉?gòu)成物質(zhì)的微粒視角分析，在氧氣液化過(guò)程中，主要改變的是氧分子間間隔變小。②電解水時(shí)理論上氧元素全部轉(zhuǎn)化為氧氣，則電解18g水最多可以產(chǎn)生16g氧氣；但實(shí)際上發(fā)現(xiàn)氧氣的產(chǎn)量略小于理論值，且所得氧氣中有淡淡的魚(yú)腥氣味。從反應(yīng)前后元素種類不變的角度分析，該魚(yú)腥氣味的氣體可能是臭氧（O3）（填化學(xué)式或名稱）?！痉治觥浚?）根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法分析。（2）根據(jù)過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)分析。（3）過(guò)濾可以除去水中的難溶性雜質(zhì)；根據(jù)活性炭的性質(zhì)與用途來(lái)分析。（4）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣；正氧負(fù)氫，氫一氧二；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子。（5）在氧氣液化過(guò)程中，分子的種類不變，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類、元素質(zhì)量不變?！窘獯稹拷?；（1）分別向軟水和硬水中加入肥皂水，振蕩，軟水中的泡沫豐富，硬水中的浮渣較多，泡沫很少，故可用肥皂水來(lái)區(qū)別軟水和硬水。（2）過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，防止傾倒液體時(shí)速度過(guò)快；漏斗內(nèi)的液面不能超過(guò)濾紙的上沿，防止液體從濾紙與漏斗的夾層中未經(jīng)過(guò)濾就留下；為了加快過(guò)濾速度，濾紙要緊貼在漏斗內(nèi)壁上，漏斗下端的尖嘴部分應(yīng)緊靠在燒杯內(nèi)壁上；在過(guò)濾過(guò)程中不能用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體，容易弄破濾紙。故規(guī)范的操作應(yīng)選ad。（3）過(guò)濾是將不溶性雜質(zhì)從溶液中分離出來(lái)的操作，故PP棉凈水的作用主要是過(guò)濾。活性炭?jī)?nèi)部疏松多孔，具有很強(qiáng)的吸附性，能將顏色和異味吸附到內(nèi)表面。（4）①水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；②根據(jù)水通電分解反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)后生成的氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2：1，其中a管與電源負(fù)極相連，生成的是氫氣，b管與電源正極相連，生成的是氧氣，氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2：1，a、b處物質(zhì)的微觀粒子的種類如圖。③根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，水通電后生成氫氣和氧氣，故說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，表示為H2O。（5）①氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程中，氧分子的種類不變，氧分子之間的間隔變小了。②根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，若電解水時(shí)理論上氧元素全部轉(zhuǎn)化為氧氣，則電解18g水最多可以產(chǎn)生成的氧氣的質(zhì)量即為18g水中含有的氧元素的質(zhì)量為：18g×＝16g?；瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，氧氣的產(chǎn)量略小于理論值，且所得氧氣中有淡淡的魚(yú)腥氣味，故推斷該魚(yú)腥味的氣體可能是臭氧（O3）。故答案為；（1）肥皂水；（2）ad；（3）過(guò)濾；吸附；（4）①2H2O2H2↑+O2↑；②③氫、氧（H、O）；H2O；（5）①氧分子間間隔變?。虎?6g；臭氧（O3）?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，但難度不大，加強(qiáng)化學(xué)知識(shí)的歸納和學(xué)習(xí)即可分析解答。18．（6分）“5G”改變生活，中國(guó)芯彰顯中國(guó)“智”造。芯片的基材主要是高純硅，如圖是一種制備高純硅的工藝流程：（1）SiCl4的名稱是四氯化硅，其中硅元素的化合價(jià)為+4。（2）粗硅的主要成分是硅單質(zhì)，反應(yīng)Ⅰ化學(xué)方程式為2Mg+SiO22MgO+Si。（3）整個(gè)制備過(guò)程必須無(wú)氧，若在反應(yīng)Ⅲ過(guò)程中混入O2，可能引起的后果是生成的硅被氧化、H2燃燒引起爆炸。（4）生產(chǎn)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是HCl（填化學(xué)式）?！痉治觥浚?）根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零；（2）根據(jù)反應(yīng)I中，二氧化硅和鎂在高溫條件下反應(yīng)生成氧化鎂和硅分析；（3）氫氣與氧氣混合，高溫時(shí)可能發(fā)生爆炸；（4）根據(jù)工藝流程分析回答此題.【解答】解：（1）SiCl4的名稱是四氯化硅，四氯化硅中氯元素化合價(jià)是﹣1，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，硅元素化合價(jià)為+4。（2）反應(yīng)I中，二氧化硅和鎂在高溫條件下反應(yīng)生成氧化鎂和硅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+SiO22MgO+Si；（3）該反應(yīng)要在無(wú)氧環(huán)境中進(jìn)行，能夠防止生成的硅被氧化，同時(shí)防止氫氣與氧氣混合，高溫時(shí)H2燃燒引起爆炸。（3）操作I的名稱是過(guò)濾，其中玻璃棒的作用是引流。（4）在②中生成了氯化氫，而在粗硅轉(zhuǎn)化為HSiCl3時(shí)又用到了氯化氫，所以循環(huán)使用的是氯化氫；故答案為：（1）四氯化硅；+4；（2）2Mg+SiO22MgO+Si；（3）生成的硅被氧化、H2燃燒引起爆炸；（4）HCl?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。19．（8分）實(shí)驗(yàn)室常需要制取氧氣來(lái)進(jìn)行多種實(shí)驗(yàn)。（1）儀器a的名稱是集氣瓶。（2）若用雙氧水制取多瓶氧氣，圖1需要的儀器有BDF或DE（填字母序號(hào)）。（3）若用高錳酸鉀制氧氣，圖1發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。按圖1方法收集氧氣，停止加熱時(shí)，應(yīng)B（填序號(hào)）。A.先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面B.先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈（4）用收集到的氧氣如圖所示的實(shí)驗(yàn)。觀察到硫磺燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論有ABC（填字母）。A.氧氣具有助燃性B.氧氣的密度比空氣大C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.氧氣不易溶于水【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析。（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置所需儀器。（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)分析。（4）根據(jù)硫燃燒生成二氧化硫分析?！窘獯稹拷?；（1）儀器a的名稱是集氣瓶；（2）用雙氧水制取多瓶氧氣，是固體與液體在常溫下反應(yīng)生成氣體，應(yīng)選擇固液常溫