方仲永作文高三范文_第1頁
方仲永作文高三范文_第2頁
方仲永作文高三范文_第3頁
方仲永作文高三范文_第4頁
方仲永作文高三范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!方仲永作文高三范文方仲永的一生讓我感到悲哀,也感到了后天教育的重要性。下面是xx給大家?guī)淼姆街儆雷魑母呷?,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!方仲永作文高三1方仲永幼年天資聰慧,堪稱神童,上天賜予了他驚人的才華。可是他的才華像一朵秋日里的菊花,在不久的冬日里突然凋零。是什么造就了他的才華之花凋盡呢?是后天教育沒有達到。達芬奇說過:“人的智慧不用就會枯萎?!狈街儆赖闹腔廴缤邢薜哪茉?,并非取之不盡,用之不竭?!碍h(huán)謁于邑人,不使學”,他的聰明才智沒有通過學習的途徑得到進一步的提高,加上他的父親被利益沖昏了頭腦,四處拉他去寫詩賺錢,智力被揮霍盡了。于是,仲永“泯然眾人矣”,他的才能衰退了,從神童淪為了庸人,他的父親也無利可圖了。仲永這樣一位神童的遭遇的確令我們惋惜,同時也告誡我們:仲永如此有才能,不學習,都淪為了普通人,我們這些智力不如仲永的人,不學習變?yōu)槠胀ㄈ司蜑橹沽藛??就比如說南朝的江淹,他年輕的時候就成為一個鼎鼎有名的文學家,他的詩和文章在當時就獲得了極高的評價??墒窃谀昙o漸漸老了以后,他的文章不但沒有以前寫得好,而且還退步不少。他的詩寫出來平淡無奇,而且提筆吟握好久,依舊寫不出一個字來;偶爾靈感來了,詩寫出來了,但文句枯澀,內(nèi)容平淡得一無可取。這是因為他當官以后,一方面由于政務繁忙,另一方面也由于仕途得意,無需自己勞心費力,就不再動筆了。久而久之,文章自然會逐漸遜色,缺乏才氣了。這就是著名的“江郎才盡”的故事。方仲永如果學習,一定會成為棟梁之才。我們每個人要相信:無論自己的天資怎樣,憑借自己的勤懇努力,就一定會成功!我想起了世界著名的物理學家愛因斯坦。愛因斯坦小時候不活潑、不聰明,到了三歲還不會講話,上中學時還曾被迫退學。在常人眼里,這是一個又怪又笨的孩子。可是他憑借自己的志氣,突破一個個艱難險阻,成為了物理學的創(chuàng)始人和奠基人。這也正如荀況所說:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”魯迅先生說過:“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的?!鼻谀苎a拙,天資聰穎,未必一定成功;資質(zhì)平凡,也未必失?。『筇鞂W習是很重要的,對成才尤其關鍵。我們只要珍惜學習機會,努力學習,勤于學習,刻苦用功,每個人都能成為棟梁之才!方仲永作文高三2古代的時候,金溪縣有個叫作方仲永的人,他們家世世代代都以耕田為主業(yè),大人早晨就去田里忙農(nóng)活,傍晚回來,回到家后又得快做飯,洗衣,做家。想想看,一個人每天從早忙到晚,從外忙到內(nèi),那是多累啊!自然也就無心去照顧自己的孩子了,仲永每天和小伙伴們?nèi)ネ嫠?,做游戲,回來的時候總是滿身泥。因為家境貧寒父母也沒想過讓他去上學,只想著讓他早點長大養(yǎng)家糊口。他5歲那年,有一天,父親帶著一身疲倦回到了家中,仲永跑了過去對父親說:“爸爸,我要讀書工具?!备赣H認為上學也沒什么用,只會浪費金錢和時間,加上條件有限,就對方仲永說:“要這個干什么?又不能賺錢。仲永心里很想要書寫工具,便哭了,父親見了只好到鄰居家借來,仲永馬上就笑了,拿起筆就在紙上寫了四句詩,并且題上自己的名字。詩的內(nèi)容是以養(yǎng)父母,民族團聚為主。然后就把詩給全鄉(xiāng)的讀書人看,他們看了仲永的詩,個個贊不絕口,他們都說:“這孩子小小年紀就能有如此高的才華,如此好的詩句,真可謂是神童!”從那以后無論誰指定物品讓他寫詩句,他都能馬上寫完他的詩,文采和道理都有可以欣賞的地方。同縣里的人聽說以后,都感到非常的驚訝,漸漸地,他們把仲永的父親作賓客來對待,還有的人給仲永錢求他作詩。父親覺得這有利可圖,不費吹灰之力就能賺到錢,很高。每天拉著仲永到同縣的人家里去拜訪,讓仲永給他們題詩,便得到很高的報酬。不讓仲永學習,他認為現(xiàn)在仲永已經(jīng)能幫他賺錢了,在學別的就沒有用了,還會浪費了賺錢的機會。王安石聽說這件事很久了。明道年間,跟隨先父親回到家鄉(xiāng),在他舅舅家見到方仲永,他已經(jīng)十二三歲了。叫他寫詩已經(jīng)不能與從前聽說的相稱。再過了七年,我從楊州回來,又到舅舅家,問起方仲永的情況,舅舅說:“他才能完全消失,跟普通人一樣了?!狈街儆雷魑母呷?方仲永淪為普通人后,對他父親來說簡直是一大損失,曾經(jīng)的那些鄉(xiāng)紳、舉人、權貴紛紛和他斷絕了交往。隨著兒子作文水平的下滑,原先門庭若市的院落里,如今空蕩蕩的??吹礁赣H愁苦的臉,想到家境敗落的狀況,方仲永思前想后,氣不打一處來,他數(shù)落父親:“因為你,我才落到如此地步,你看人家二狗,學了石匠手藝,給別人家打墳石,已經(jīng)蓋了新房、娶了媳婦;還有大伯家的仲遠兄弟,會修各種大小車輛,銀行存款已超六位數(shù),哪像我們家,吃了上頓沒下頓!”聽了方仲永的一席話,父親老淚橫流,長嘆一聲說:“孩子,對不起,當初我不該愛慕虛榮,貪圖眼前的利益,都是爹害了你。不過,趁年輕,學什么都還來得及!”可是,學什么呢?思紂了半天,父子倆始終找不到一項合適的本領來學。想來想去,方仲永大叫起來:“爸爸,有了!你不是種田的能手嗎?看來,我們村里只有這一項比較獨門了!”父親恍然大悟,連聲夸道:“還是我兒聰明!還是我兒聰明!”在父親的悉心指導下,仲永種田的技術突飛猛進,糧食連年豐收。方仲永家種田大獲豐收的消息不脛而走,漸漸在全縣傳開了,縣長每年都要組織許多批次人來到金溪參觀,并夸獎方仲永父子為全縣糧食安全作了重要貢獻。方仲永心里樂滋滋的,可他表面上并不動聲色,按捺住內(nèi)心的喜悅,逢人只是說:“我雖然錯過了讀書的好時光,可并沒有錯過種田的機會啊!”方仲永作文高三4話說在孫權勸說呂蒙讀書后,呂蒙的文采和謀略可謂是大有進步,三日不讀書便心癢難耐,已非復吳下阿蒙,并獲得了孫權的高度贊賞與重用??墒牵幸惶臁疤靺?,這是哪兒?”呂蒙嚇得趕緊從黃泥地上爬起來。這里是一片集市,人們的叫賣聲、砍價聲、爭吵聲混雜在一起十分嘈雜,這番景象雖然熟悉,但是為何他們穿的衣服和這里的樓房建筑與印象中的都不一樣了呀?仔細回想,之前是在院子邊低頭背書邊搖晃走路,然后好像被人推到了一旁的井里,一陣耀眼的白光,就到了這里了,莫非……“小兄弟”呂蒙趕緊拉住一位路人慌忙問道“現(xiàn)在是什么年份?”那人瞧呂蒙著裝奇怪,滿臉焦急,想必一定是從外地來的,便回答道;“如今正是慶歷二年(公元1042年)?!卑?,原來是穿、越、了!呂蒙想起了在自己那個時代的親朋好友,以及勸自己學習的孫權,幽幽地嘆了一口氣,漫不經(jīng)心地走著,卻聽見前方小樹林里傳來一陣嘆息聲——“唉,想我幼時天資聰慧,指物作詩立就,其文理皆有可觀者,可如今卻落得個砍柴的下場,唉……”是一位身著布衣的青年男子,面對眼前的兩捆柴負手而立,呂蒙眼神一亮,世上竟有如此天才?“這位兄臺,打攪了,剛剛聽聞你的話,令在下十分好奇,不知你姓甚名誰,怎么如此天資聰穎卻落得這番田地?”那位青年見到呂蒙氣質(zhì)不凡,也拱了拱手道;“在下姓方名仲永,我小時候天資雖然優(yōu)秀,寫的詩句又有文采,可是家父沒讓我學習,才落得現(xiàn)在這副樣子……”呂蒙心想,這位還真是個有天賦的,若是一輩子平庸那可是可惜了呀,于是真誠地說道“仲永兄,不必嘆氣,想我以前也是一介莽夫,可是因有人勸學,才發(fā)憤圖強,得人賞識,才有了一些成就,你也不用難過,只要有心學習,什么時候都不算晚!”他又沉思了一會兒說“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明,你還年輕,一定可以學有所成的!”呂蒙希望自己這樣說能夠點醒方仲永,呂蒙果然恍然大悟,忙說;”謝謝你啊仁兄,謝謝你的點撥,我以后一定會好好學習,報效朝廷,請受小弟一拜!”說著正欲下跪,呂蒙趕忙扶住他“不必客氣,我只是說了我該說的話而已?!边@時呂蒙的身邊忽然出現(xiàn)了一口井,同他先前見到的一模一樣,啊,我終于能回去啦!呂蒙欣喜若狂,朝著井正欲跳下去“恩公!”仲永叫道,“你我也算有緣,今日之別后,希望你好好學習,做一個對國家有用的人,后會有期!”呂蒙已經(jīng)跳下井去,一陣的光芒,隨即井也消失不見。呂蒙的話似乎還在仲永耳邊回蕩,仲永久久呆立在柴邊,心里燃燒起了一股對學習的渴望,最知識的追求,從此藝術為伴,成為了一代文豪!方仲永作文高三5在宋朝時的一個小鎮(zhèn)里,有一個天資聰慧的小童,他能揮筆立就一首首詩。如此聰明的小孩,長大后會怎樣呢?升官?發(fā)大財?no,no,no。在他展現(xiàn)自己才華的時候,父親卻攜他乞討,不讓他上學。結果,一個天才在他父親的手里泯滅了。多年后,竟與凡人無異,真讓人啼笑皆非??赐晖醢彩摹秱儆馈罚也唤锌f千。多么聰明的一個人,卻被活活倫為凡人。這說明了一個人不接受常人的教育,即使再聰明,也沒有任何用處。晚上睡覺時,滿腦子都是方仲永,心里無數(shù)話想對他說,想著想著,我進入了夢鄉(xiāng)。迷迷糊糊地,我睜開了眼睛。棕色的實木房子連成一排,路邊的燈籠或明或暗,卻依然跳動著鮮紅的火焰。旁邊的小溪潺潺地流著,發(fā)出悅耳的聲音。這幅古色古香的畫面真讓人陶醉。不知不覺中,一個高個兒小伙子向我走來?!澳愫谩彼乳_了口?!澳愫茫垎栍泻钨F干?”我立刻應了上去?!澳闶莵碜阅睦铮俊彼Щ蟮貑柫艘粏?,“我叫方仲永,很高興認識你。”我支吾著,立刻跳開了話題:“你就是金溪方仲永?”“是的。我十分后悔十幾年前的事情。本來一個受人尊敬的我,卻因不能上學,而才華盡失,倫為凡人。想起這件事我就心痛。為什么當初父親不讓我上學,為什么要帶我四處乞討?王安石先生報我的經(jīng)歷寫成了詞,以警示后人,讓后人不要效仿我?!彼敉舻拇笱劬Π档讼聛怼3聊S久的我開始發(fā)話了:“天生聰明是沒有用的,關鍵看你是否能好好學習,熱愛學習,就算不讓你上學,你也要通過其它方式來獲得知識,如:看書,攀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論