浙江湖州長興縣人民法院招考聘用編外工作人員3人筆試題庫含答案解析

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。浙江湖州長興縣人民法院招考聘用編外工作人員3人筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調整）一.高頻考點題庫(共1000題)1.每逢雷雨天小區(qū)就會停水和停電，根據(jù)上述論斷，下列推斷正確的是：A.如果小區(qū)不停電，只停水的話，說明那天沒有下雨B.如果小區(qū)停電，那么天氣一定是雷雨天C.如果只是下雨沒有雷，小區(qū)就會停水停電D.又打雷又下雨的時候，小區(qū)一定會停水和停電參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干和選項特征，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①雷且雨→停電且停水第三步，進行推理。A項：根據(jù)“且關系”的特性，“全真必真，一假必假”，“不停電”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：?（雷且雨），即?雷或?雨，“?雷或?雨”包含3種可能性，所以無法確定那天下雨的情況，排除；B項：“停電”是對①中“停電”的“肯定”，“停水”的情況未知，因此“停電”無法確定是對①的“肯后”還是“否后”，無法推出是否是雷雨天，排除；C項：根據(jù)“且關系”的特性，“全真必真，一假必假”，“沒有雷”是對①的“否前”，否前推不出必然結論，無法推出是否會停電停水，排除；D項：“打雷，下雨”是對①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以得到：“小區(qū)一定會停水停電”，可以推出。因此，選擇D選項。2.數(shù)字表中數(shù)字之和最小的一列第4行數(shù)字對應的符號是：A.

B.▲C.♂D.♀參考答案：B解題思路：第3列數(shù)字之和最小，第4行數(shù)字為4，對應符號▲。故正確答案為B。3.互聯(lián)網(wǎng)上每一個網(wǎng)絡或每一臺主機所分配的邏輯地址稱為IP地址。目前，IP地址主要有IPv4地址和IPv6地址兩大類別。下列對應錯誤的是：A.7——IPv4地址B.39——IPv4地址C.0D-89-A5-9B-F3-61——IPv6地址D.2016:DB8:0:2DE:A13——IPv6地址參考答案：C解題思路：本題考查網(wǎng)絡科技常識。A項和B項都是數(shù)字加點的形式均對應IPv4地址。只可能全對或者全錯。但是本題是單選題，選非題，故只能全對，所以排除A、B選項。IPv6表示方法有三種：①冒號十六進制表示法，格式為X:X:X:X:X:X:X:X。②0位壓縮表示法，在某些情況下，一個IPv6地址中間可能包含很長的一段0，可以把連續(xù)的一段0壓縮為“::”。③內嵌IPv4地址表示法，此時地址常表示為X:X:X:X:X:X:d.d.d.d?！?D－89－A5－9B－F3－61”表示MAC地址，也稱物理地址。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查IP地址并選錯誤項。第二步，0D—89—A5—9B—F3—61屬于MAC地址，不屬于IPv6地址。MAC地址也稱為物理地址，用來表示互聯(lián)網(wǎng)上每一個站點的標識符，采用十六進制數(shù)表示，其地址全部長度48位，共六段。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查計算機相關的常識。A、B兩項正確，IPv4中規(guī)定IP地址長度為32位。一般的書寫法為4個用小數(shù)點分開的十進制數(shù)。C項錯誤，IPv6的地址長度為128位，采用十六進制表示。IPv6有3種表示方法，分別為冒分十六進制表示法、0位壓縮表示法、內嵌IPv4地址表示法。該項表示的是主機的物理地址，而不是IP地址。D項正確，該項是利用冒分十六進制法所表示的IPv6地址。本題為選非題，故正確答案為C。4.社會方言是由社會群體的不同性質而形成的語言變體，是在某一社會群體、社會階層或次文化群中被使用的語言，它是由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構成的社區(qū)交際習慣所形成的語言差異。主要差別是語言風格和表達方式，以及一些特殊詞匯的使用。根據(jù)上述定義，下列選項不屬于社會方言的是：A.貴族語言B.學生腔C.法律術語D.客家話參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于社會方言的一項。題干定義社會方言是一種語言變體，分析其形成因素，再結合選項比較即可解題。社會方言定義的關鍵信息：由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰和受教育程度等因素構成的社區(qū)交際習慣所形成的差異。A項，貴族語言是受地位影響形成的，屬于社會方言。B項，學生腔是受教育程度影響形成的，屬于社會方言。C項，法律術語是受職業(yè)影響形成的，屬于社會方言。D項，客家話是受地域影響形成的，不屬于社會方言。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①某一社會群體、社會階層或次文化群中被使用的語言；②由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構成的社會交際習慣所形成的。第三步，辨析選項。A項：“貴族語言”由不同社會地位構成的社會交際習慣而形成的語言差異，屬于社會方言，符合定義；B項：“學生腔”由不同受教育程度構成的社會交際習慣而形成的語言差異，屬于社會方言，符合定義；C項：“法律術語”由不同職業(yè)構成的社會交際習慣而形成的語言差異，屬于社會方言，符合定義；D項：“客家話”由不同地域構成的社會交際習慣而形成的語言差異，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：判斷題干中的關鍵詞。關鍵詞：由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度或這些因素構成的社區(qū)交際習慣形成的。第二步：逐一分析選項。A項，是因社會地位不同而形成的，符合定義；B項，是因受教育程度不同而形成的，符合定義；C項，是因職業(yè)不同而形成的，符合定義；D項，客家語是漢族客家民系的母語，沒有體現(xiàn)題干定義中的關鍵詞，不符合定義。本題為選非題，故正確答案為D。5.長期以來，我國的政治宣傳一直給人們這樣一種印象：革命的就是好的，保守的就是不好的，其實革命與保守只是代表人們對社會現(xiàn)實的兩種不同看法，革命派認為現(xiàn)實是不合理的，需要打破進行重新組合；保守派則認為現(xiàn)實是合理的，力圖要維持這一秩序。由上面這段話可以看出：A.革命的就一定是好的B.保守的一定是不好的C.保守派的人一般都代表大多數(shù)人民的利益，因而受到當政者們歡迎和支持D.革命與保守兩種觀點究竟哪一個更好應當具體問題具體分析參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段開篇引出“我國的政治宣傳給人們的印象”，即“革命的就是好的，保守的就是不好的”，接著使用轉折關聯(lián)詞“其實”，引出文段的重點，即“革命與保守只是代表人們對社會現(xiàn)實的兩種不同看法”，最后具體解釋說明革命派和保守派的不同看法的具體內容。因此文段為“分—總—分”結構，重點為轉折之后的內容，即“革命與保守兩種觀點究竟哪一個更好應當具體問題具體分析”。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。A項和B項：“革命的就一定是好的”“

保守的一定是不好的”均為轉折之前的內容，非重點。C項：“保守派的人一般都代表大多數(shù)人民的利益，因而受到當政者們歡迎和支持”無中生有。6.法律關系是在法律規(guī)范調整社會關系的過程中所形成的人們之間的權利和義務關系。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查法理學知識。第二步，法律關系，是指法律規(guī)范在調整人們的行為過程中所形成的具有法律上權利義務形式的社會關系。其實際上是一種權利和義務的關系，而權利和義務的內容都是由法律規(guī)范中明確規(guī)定的。題干表述正確。因此，本題正確。法律關系，是指法律規(guī)范在調整人們的行為過程中所形成的具有法律上權利義務形式的社會關系。就其主觀形式特征而言，它屬于上層建筑范疇，就其社會內容而言，它包括政治、經(jīng)濟、文化等各個領域的社會關系。其構成要素有三項：法律關系主體；法律關系內容；法律關系客體。法律關系是統(tǒng)治階級通過國家意志作用于社會關系，借以保證統(tǒng)治階級利益的重要手段和途徑。按照不同標準，法律關系的種類可以分為：一般法律關系，具體法律關系；調整性法律關系，保護性法律關系；平權法律關系，隸屬法律關系；積極型法律關系，消極型法律關系；簡單法律關系，復雜法律關系；以及各部門法的法律關系等。7.由于氣溫升高，一個蓄水池的水量每天以均勻的速度減少。經(jīng)計算，蓄水池的水夠20戶家庭用5天，或供16戶家庭用6天，那么可供11戶家庭用（

）天。A.12B.10C.8D.6參考答案：C解題思路：第一步，本題考查牛吃草問題，用公式法解題。第二步，根據(jù)題干可直接應用牛吃草公式y(tǒng)＝（N－x）×T求解，本題中N代表戶數(shù)。根據(jù)題意可得y＝（20－x）×5，y＝（16－x）×6，解得x＝﹣4（表示每天均勻減少的速度，所以為負值），y＝120。第三步，當供11戶家庭用水時，再次代入公式可得：120＝（11＋4）×T，解得T＝8。因此，選擇C選項。8.分布于不同地方的語言使用者，在長期的發(fā)展過程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨特的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗或知識體系都凝聚在語言之中。而各個語言群體對自然界的認識分別在不同的方面達到了不同的深度，形成了認識結構的互補分布，共同構成了人類廣博精深的知識體系。這段文字意在說明：A.語言促進了各個群體知識體系的分化B.人類群體通過語言將經(jīng)驗和知識加以發(fā)揚和運用C.人類知識體系通過不同群體以語言的方式保存和建構D.人類各群體的經(jīng)驗和知識體系在深度和廣度上各不相同參考答案：C解題思路：文段為并列結構，首句介紹了不同地方的語言使用者積累的經(jīng)驗或知識體系凝聚在語言中，“而”表并列，緊接著介紹了各個語言群體對自然界的認識分別在不同的方面達到了不同的深度，最終形成了知識體系，對兩部分進行概括，即不同語言在不同的方面達到了不同的深度，由此構成了人類廣博精深的知識體系，對應C

項。A

項：“語言促進······分化”與文意相悖，文段中說的是“互補分布”，排除；B

項：與文段主體不一致，文段主體為“人類知識體系”，而非“人類群體”，且“發(fā)揚和運用”在文段中未提及，屬于無中生有，排除；D

項：對應并列的一個方面，表述片面，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段開頭介紹了人類積累的經(jīng)驗或知識體系凝聚在語言當中，“而”后接著說明了各個語言群體在認知結構上的互補分布共同構成了人類廣博精深的知識體系。文段為“分—總”結構，尾句為主旨句。第二步，對比選項。A項“人類知識系統(tǒng)通過不同群體以語言的方式保存和建構”為主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握。通讀文段，本文一共兩句話，結構并不明顯，需要考生歸納概括兩分句的意思，結合選項確定答案。文段第一句話說語言使用者積累了生產(chǎn)生活的共同或獨特的經(jīng)驗，然后說這些經(jīng)驗形成了認識結構的互補分布，共同構成了人類廣博精深的知識體系。文段重點說明的是經(jīng)驗通過語言保存，語言構成了人類的知識體系。C項的“保存”和“構建”分別概括了兩分句的意思，當選。A、B兩項文段沒有提及，D項僅針對第二句，不能概括全文主旨。故本題選C。9.留心網(wǎng)絡熱詞之民意表達，能感受到人們對和諧人際關系的苛求，表明人們需要一個更溫暖，更有愛的現(xiàn)實社會。這句話中“苛求”使用正確。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：根據(jù)“人們需要一個更溫暖，更有愛的現(xiàn)實社會”

屬于對生活的向往，可知文段呈現(xiàn)積極的語境，而“苛求”屬于貶義詞，形容苛刻的要求，與文段語境不符，故用“苛求”錯誤，應該用“渴望”“追求”等等表達積極向往的詞語。故表述錯誤?！疚亩纬鎏帯俊缎氯A時評:網(wǎng)絡熱詞中的民意表達值得品味》10.針線：布料：服飾A.剪刀：彩紙：窗花B.刻刀：璽?。河袷疌.玻璃：窗戶：窗框D.雞精：烏雞：雞湯參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。針線是制作服飾的工具，布料是制作服飾的原材料，三者為工具、原材料、成品的對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：剪刀是制作窗花的工具，彩紙是制作窗花的原材料，三者為工具、原材料、成品的對應關系，與題干邏輯關系一致，當選；B項：刻刀是制作璽印的工具，玉石是制作璽印的原材料，三者為工具、成品、原材料的對應關系，但三詞順序與題干不同，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：玻璃和窗框是窗戶的組成部分，與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：雞精是一種調味品，不是制作雞湯的工具，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A。11.李白：《將進酒》（

）A.蘇軾：《琵琶行》B.杜甫：《望岳》C.白居易：《念奴嬌·赤壁懷古》D.李商隱：《詠柳》參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系?！秾⑦M酒》的作者是李白，二者為作者和作品之間的對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：《琵琶行》的作者是白居易，不是蘇軾，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：《望岳》的作者是杜甫，二者為作者和作品之間的對應關系，與題干邏輯關系一致，當選；C項：《念奴嬌·赤壁懷古》的作者是蘇軾，不是白居易，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：《詠柳》的作者是賀知章，不是李商隱，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為B。12.心理防御機制是指個體面臨挫折或沖突的緊張情境時，在其內部心理活動中具有的自覺或不自覺地解脫煩惱、減輕內心不安，以恢復心理平衡與穩(wěn)定的一種適應性傾向。根據(jù)上述定義，下列不屬于心理防御機制范疇的是：A.學生考試不及格時就說教師評分不公或試題太偏B.運動員在遇到自己力所不及的困難訓練時，產(chǎn)生頭痛、手足麻木等癥狀C.某職工產(chǎn)生對上級的不滿情緒，在家中對親人發(fā)泄出來D.某人因身體發(fā)育有缺陷而努力學習，以卓越成績贏得別人的尊重參考答案：B解題思路：第一步：抓住定義的關鍵詞。關鍵詞強調“面臨挫折或沖突”、“內部心理活動”、“恢復心理平衡”。第二步：逐一分析選項。A選項考試不及格說明面臨挫折，教師評分不公或試題太偏等理由是為了減輕內心不安，以恢復心理平衡與穩(wěn)定，屬于“內部心理活動”，符合定義；B選項“遇到自己力所不及的困難訓練時產(chǎn)生頭痛、手足麻木等癥狀”是身體不適的表現(xiàn)，并不能夠體現(xiàn)出“內部心理活動”，不符合定義；C選項“對上級不滿”符合面臨沖突，“在家中對親人發(fā)泄”是想恢復心理平衡與穩(wěn)定，符合定義；D選項“身體發(fā)育有缺陷”符合“面臨挫折或沖突”，“努力學習，以卓越成績贏得別人尊重”是為了恢復心理平衡與穩(wěn)定，符合定義。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①面臨挫折或沖突；②內部心理活動；③減輕內心不安，以恢復心理平衡與穩(wěn)定。第三步，辨析選項。A項：學生考試不及格，體現(xiàn)了“面臨挫折”，以教師評分不公為借口來“恢復心理平衡與穩(wěn)定”，符合定義；B項：運動員遇到困難時產(chǎn)生頭痛、手足麻木等癥狀是身體外在不適的表現(xiàn)，并非“內部心理活動”，不符合定義；C項：職工對上級不滿，體現(xiàn)了“面臨沖突”，將這種情緒在家中對親人發(fā)泄的方式來“恢復心理平衡與穩(wěn)定”，符合定義；D項：身體發(fā)育有缺陷，體現(xiàn)了“面臨挫折”，通過努力學習贏得別人尊重的方式來“恢復心理平衡與穩(wěn)定”，符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：根據(jù)題干中心理防御機制的定義，分析定義的要點分別是“面臨挫折或沖突時”“內部心理活動”“恢復心理平衡”等，結合定義要點選擇不符合定義的一項。心理防御機制的定義要點：①面臨挫折或沖突；②內部心理活動；③恢復心理平衡。A項，通過尋找合理的解釋來掩飾自己的過失，恢復心理平衡。B項，訓練過程中產(chǎn)生的頭痛、手足麻木等癥狀屬于生理現(xiàn)象，不符合定義。C項，通過對親人發(fā)泄轉移不滿情緒，符合心理防御機制的要點。D項，通過在學習方面取得成績來彌補身體缺陷帶來的自卑感，恢復心理平衡。故本題選B。13.某市出租車運營方案調整如下：起步價由過去的5元2公里調整為8元3公里，運價由每公里1.2元上調至每公里1.6元。調整前后行程超過10公里則超出部分均需加收半價返程費?，F(xiàn)在王先生打車由甲地去乙地，兩地相距12公里，王先生所付出租車費比調整前多付多少元？（不計候車計費）A.4.6B.5.8C.6.6D.7.2參考答案：B解題思路：依據(jù)條件可知，方案調整前，起步價為5元2公里，超過2公里小于10公里部分為1.2元/公里，超過10公里后1.2＋1.2×0.5＝1.8元/公里。方案調整后，起步價為3公里8元，超過3公里小于10公里部分1.6元/公里，超過10公里后1.6＋1.6×0.5＝2.4元/公里。因此，調整前，12公里的花費＝5＋8×1.2＋2×1.8＝18.2元；調整后，12公里的花費＝8＋7×1.6＋2×2.4＝24元；則王先生所付的車費會比以前多付：24-18.2＝5.8元。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于分段計費類，用列表法解題。第二步，由題意可列出調整前后價格表：

第三步，運價比調整前多24-18.2=5.8（元）。因此，選擇B選項。解題思路：所求車費＝調整后應付車費－調整前應付車費，調整前后均為分段計費，按照里程都可以分為起步價部分，起步價至10公里部分，超出10公里部分，每部分調整前后的計費方式均為已知條件，按步求解即可。調整前出租車費為5＋1.2×（12－2）＋1.2×（12－10）÷2＝18.2元，調整后出租車費為8＋1.6×（12－3）＋1.6×（12－10）÷2＝24元，所求為24－18.2＝5.8元。故本題選擇B項。14.“電閃雷鳴”表明光波比聲波傳播得快。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。根據(jù)相關物理知識，打雷時，雷聲和閃電是在同地同時發(fā)生的，由于光速大于聲速，根據(jù)公式t=s/v可知，在路程一樣的情況下，光傳播所用的時間要比聲音傳播所用時間少得多，所以先看到閃電后聽到雷聲，這就是“電閃雷鳴”。故表述正確。15.定義：①級差地租：指租佃較好土地的生產(chǎn)者向土地所有者繳納的超額利潤。②絕對地租：指由于土地私有權的存在，租種任何土地都必須繳納的地租，即土地所有者憑借土地私有權的壟斷所取得的地租。③壟斷地租：級差地租和絕對地租以外的一種特殊的地租形態(tài)。它只存在于少量自然條件特別有利的土地上。典型例證：（1）即使是自己承包土地中的稀有礦產(chǎn)資源也歸國家所有。（2）即使是土地肥力相同、產(chǎn)量相同的地塊，由于距市場遠近不同，其租賃費用也會有所差異。（3）土地所有者對于他的土地，不論是優(yōu)等地還是劣等地，總要取得一定的地租，否則，他寧愿讓土地長期閑置，也不肯讓別人無償使用。上述典型例證與定義存在對應關系的數(shù)目有：A.0個B.1個C.2個D.3個參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。（1）級差地租：租佃較好土地的生產(chǎn)者，繳納超額利潤；（2）絕對地租：租種任何土地都必須繳納的地租；（3）壟斷地租：一種特殊的地租形態(tài)，只存在于少量自然條件特別有利的土地上。第三步，辨析典型例證。例證（1），稀有礦產(chǎn)資源歸國家所有，和地租無關，不符合以上任何定義；例證（2），土地肥力相同、產(chǎn)量相同的地塊但距市場遠近不同，其租賃費用會有所差異，此差異就是超額利潤，符合定義級差地租；例證（3），不論是優(yōu)等地還是劣等地，總要取得一定的地租，體現(xiàn)了“租種任何土地都必須繳納地租”，符合定義絕對地租。因此，選擇C選項。16.因水污染受到損害的當事人，有權要求排污方排除危害和賠償損失。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查其他法律法規(guī)。根據(jù)《水污染防治法》第九十六條第一款規(guī)定：“因水污染受到損害的當事人，有權要求排污方排除危害和賠償損失?！惫时硎稣_。17.外部性指一個人或一群人的行動和決策使另一個人或一群人受損或受益的情況?；顒又械耐獠啃允菍е率袌鍪ъ`的重要原因。以下不屬于外部性的活動是：A.一家企業(yè)發(fā)明了一項新技術，該技術幫助其他企業(yè)更有效地進行生產(chǎn)B.漁民過度捕撈湖里的魚，使魚類資源枯竭C.一家工廠在支付了農(nóng)民要求的費用后，將固體廢渣堆放到了農(nóng)民的田地里D.一群青少年利用一堆建筑廢墟，制作了幾個漂亮的雕塑參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①一個人或一群人的行動和決策使另一個人或一群人受損或受益；②是導致市場失靈的重要原因。第三步，辨析選項。A項：一家企業(yè)發(fā)明的新技術幫助其他企業(yè)，體現(xiàn)了“一個人或一群人的行動和決策使另一個人或一群人受益”，符合定義；B項：漁民過度捕撈使魚類資源枯竭，說明漁民的行動造成其他群體可利用的魚類資源減少，體現(xiàn)了“一個人或一群人的行動和決策使另一個人或一群人受損”，符合定義；C項：雖然廢渣堆放到了農(nóng)民的田地里，但農(nóng)民得到了相應的費用補償，這屬于正常的買賣交換，不會導致市場失靈，未體現(xiàn)“一個人或一群人的行動和決策使另一個人或一群人受益或受損”，不符合定義；D項：青少年們制作了幾個漂亮的雕塑，可以讓其他人欣賞到雕塑的美，體現(xiàn)了“一個人或一群人的行動和決策使另一個人或一群人受益”，符合定義。因此，選擇C選項。18.最高人民檢察院檢察長每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同，連續(xù)任職可超過兩屆。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：根據(jù)《憲法》第一百三十五條第二款規(guī)定：“最高人民檢察院檢察長每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同，連續(xù)任職不得超過兩屆。”故表述錯誤。19.甲、乙、丙三人是同一家公司的員工，他們的未婚妻A、B、C也都是這家公司的職員。知情者介紹說：“A的未婚夫是乙的好友，并在三個男子中最年輕；丙的年齡比C的未婚夫大?！币罁?jù)該知情者提供的情況，我們可以推出三對組合分別是：A.甲—A，乙—B，丙—CB.甲—B，乙—A，丙—CC.甲—C，乙—B，丙—AD.甲—A，乙—C，丙—B參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。題干信息確定，選項信息充分，優(yōu)先采用排除法。根據(jù)“A的未婚夫是乙的好友”，可知：A的未婚夫不是乙，排除B選項；根據(jù)“丙的年齡比C的未婚夫大”，可知：C的未婚夫不是丙，排除A選項；根據(jù)“A的未婚夫在三個男子中最年輕，丙的年齡比C的未婚夫大”，可知：A的未婚夫不是丙，排除C選項。因此，選擇D選項。20.妨害社會管理秩序罪的侵犯客體，指的是國家對社會公共安全的管理秩序，這里的公共安全是指不特定少數(shù)人的生命、健康和重大公私財產(chǎn)的安全。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查犯罪概述知識。第二步，妨害社會管理秩序罪是指妨害國家機關對社會的管理活動，破壞社會正常秩序，情節(jié)嚴重的行為。侵犯客體是社會管理秩序。社會管理秩序有廣義與狹義之分。廣義的社會管理秩序，包括生產(chǎn)秩序、工作秩序、教學科研秩序和人民群眾的正常生活秩序。這些秩序是由國家各職能機關依法對社會各個方面進行管理活動而形成的。因此，本題錯誤。危害公共安全罪侵犯的客體是社會的公共安全。公共安全，指的是不特定多數(shù)人的生命、健康和重大公私財產(chǎn)的安全，這里所說的不特定的人身和財產(chǎn)的安全，是說行為所造成的實質危害后果，往往是不特定的多數(shù)人的人身和財產(chǎn)的重大損害。而且這種后果常常超出了行為人的預期和控制。危害公共安全的犯罪行為一經(jīng)實施，不論行為人主觀上是否認識到，都能夠在一定條件下造成眾多人員的傷亡或公私財產(chǎn)的廣泛破壞，或者形成對公眾生命財產(chǎn)安全的嚴重威脅。21.某信息公司招聘打字員，要求被錄用的打字速度為每分鐘150字以上。試用期間，主管發(fā)現(xiàn)小周平均每分鐘僅能錄入120字左右。該公司應用下列哪種方式解除與小周的勞動合同：A.提前30天書面通知小周本人B.無需提前通知，可以隨時解除C.應與小周協(xié)商一致后解除D.提前3天書面通知小周本人參考答案：B解題思路：第一步，本題考查勞動法知識。第二步，根據(jù)《勞動法》第二十五條，勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（二）嚴重違反勞動紀律或者用人單位規(guī)章制度的；（三）嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損害的；（四）被依法追究刑事責任的。根據(jù)《勞動法》第三十二條，有下列情形之一的，勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同：（一）在試用期內的；（二）用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的；（三）用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。題干中小周在試用期間，又被證明不符合錄用條件，所以某信息公司可以無需提前通知，可以隨時解除勞動合同。因此，選擇B選項。22.古典農(nóng)業(yè)社會中，人的鄉(xiāng)愁和城市沒有太大的關系。彼時的鄉(xiāng)愁大抵是懷才不遇的流蕩，以及戰(zhàn)爭帶來的

和鄉(xiāng)土難返。而現(xiàn)在，大多數(shù)“鄉(xiāng)愁感慨”是具有城市生活經(jīng)歷的人發(fā)出的，他們發(fā)愁的是城市“工作好不好找，房子買不買得起”等等，過去隨時可以返回的家鄉(xiāng)，正逐漸消失在城市化運動中。因此，他們對鄉(xiāng)愁的

可能完全不是同一個方向，甚至可能是“城愁”。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.背井離鄉(xiāng)認同B.流離失所認識C.民不聊生認可D.饑寒交迫認知參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)“和”可知，所填成語需與“鄉(xiāng)土難返”呈語義相近的并列，表達“遠離故鄉(xiāng)”之意，A項“背井離鄉(xiāng)”指離開家鄉(xiāng)到外地，符合文意且與“鄉(xiāng)土難返”構成程度上的加重，符合文意。B項“流離失所”指無處安身，到處流浪；C項“民不聊生”指老百姓無以為生，活不下去，強調生活窘迫；D項“饑寒交迫”指衣食無著，又餓又冷，形容生活極端貧困。B、C、D三項均與話題“鄉(xiāng)愁”無關，故排除。答案基本鎖定A項。驗證第二空，“認同”指承認、認可，與“鄉(xiāng)愁”搭配得當。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊多l(xiāng)愁未解脫，“城愁”已凸顯：如何相看兩不厭》解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)句子邏輯關系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析，辨析四個成語語義的不同，鎖定最能與“鄉(xiāng)土難返”構成并列關系的A。第三步，代入A項第二空驗證，確定答案。文段主要說明古代和現(xiàn)今社會對鄉(xiāng)愁的不同感受。分析可知，第一空所填詞語應與“鄉(xiāng)土難返”構成并列關系，即應表達戰(zhàn)爭使人們遠離家鄉(xiāng)之意。A項“背井離鄉(xiāng)”指離開家鄉(xiāng)，到外地求生，填入符合句意。B項“流離失所”指到處流浪，沒有安身的地方。C項“民不聊生”指老百姓失去生活的條件，沒有辦法活下去。D項“饑寒交迫”形容缺衣少食，生活極度貧困。三項均沒有體現(xiàn)鄉(xiāng)愁，排除。驗證A項第二空，“認同”指認可，贊同。用來形容現(xiàn)今社會人們對鄉(xiāng)愁的認識，恰當。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文的“和”可知，該空與“鄉(xiāng)土難返”構成并列關系，表達的是戰(zhàn)爭年代人們遠離家鄉(xiāng)無法回鄉(xiāng)之意。A項“民不聊生”形容老百姓的生活困難；D項“饑寒交迫”強調無衣無食，又冷又餓。兩者均不能體現(xiàn)因為戰(zhàn)爭人們遠離家鄉(xiāng)，難以返鄉(xiāng)之意，排除A項和D項。B項“流離失所”側重無處安身而流浪，不一定是因為離開“家鄉(xiāng)”而無處安身，而C項“背井離鄉(xiāng)”強調離開家鄉(xiāng)到外地，其中的“鄉(xiāng)”與“鄉(xiāng)土難返”中的“鄉(xiāng)”對應，符合文意，排除B項。答案鎖定C選項。第二步，驗證第二空?！罢J同”指認可贊同，與“鄉(xiāng)愁”搭配得當，強調人們所認可的“鄉(xiāng)愁”已經(jīng)不是指原來的鄉(xiāng)愁，可能是“城愁”，符合文意。因此，選擇C選項。23.某單位組織全體員工開展戶外活動，如果按每組6男4女進行分組，則男員工多出8人；如果按8男4女進行分組，女員工又多出12人，問該單位有多少女員工？A.58B.62C.64D.68參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎應用題，用方程法解題。第二步，設每組6男4女進行分組，共分x組；按8男4女進行分組，共分y組。根據(jù)題意有：6x+8=8y①，4x=4y+12②，聯(lián)立①②，解得x=16，y=13。則該單位有女員工16×4=64（人）。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查基礎應用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)“每組6男4女進行分組，則男員工多出8人”可知，女員工人數(shù)能被4整除，排除A、B選項。根據(jù)“按8男4女進行分組，女員工又多出12人”，女員工人數(shù)－12能被4整除，C、D選項都符合，代入C選項驗證，（64-12）÷4=13（組），則男員工有8×13=104（人），按“按每組6男4女進行分組，則男員工多出8人”，64÷4=16（組），104-16×6=8（人），符合題意。因此，選擇C選項。24.傳統(tǒng)觀點認為雞蛋黃膽固醇含量高，是直接造成高血壓、動脈粥樣硬化、冠心病及腦中風的罪魁禍首。所以，很多中老年人不敢吃雞蛋黃。最近，營養(yǎng)學家組織了一個專門研究雞蛋黃與膽固醇之間關系的小組，對116名50至65歲的男性進行了為期半年的實驗。假定有以下幾種實驗結果，哪種將最能削弱傳統(tǒng)觀點？A.將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結果發(fā)現(xiàn)食用蛋清的一組被試者體內膽固醇含量明顯增加B.將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結果發(fā)現(xiàn)兩組被試者體內膽固醇含量沒有明顯差異C.將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后發(fā)現(xiàn)沒有食用蛋黃的被試者體內膽固醇含量有所減少D.將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后被試者體內的膽固醇含量均沒有發(fā)生變化參考答案：D解題思路：首先確定傳統(tǒng)觀點是“雞蛋黃膽固醇含量高”，要求通過實驗結果說明該觀點是不正確的，即只要能夠說明食用雞蛋黃不會使膽固醇含量變高即可。題干的觀點是：食用雞蛋黃膽固醇含量高。要削弱該結論，只要能夠通過實驗說明食用雞蛋黃不會使膽固醇含量變高即可。A項，實驗結果僅能證明蛋清的膽固醇含量高于蛋黃，不能說明蛋黃膽固醇含量少，不能削弱題干觀點。B兩，實驗結果說明僅能證明蛋清和蛋黃的膽固醇含量相當，不能說明食用雞蛋黃不會使膽固醇含量變高，不能削弱題干觀點。C項，沒有食用蛋黃的人膽固醇含量減少，不能說明吃了蛋黃就會提高膽固醇，也不能削弱題干觀點。D項，要對食用雞蛋黃后的膽固醇含量進行比較，需要設置一個對照組，即一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，而實驗結果是膽固醇含量沒有變化，說明食用雞蛋黃不會使膽固醇含量變高，因此最能質疑題干觀點。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：雞蛋黃膽固醇含量高，會導致多種疾病。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：不明確項。吃蛋清的膽固醇含量增加，不能確定吃蛋黃的膽固醇含量如何變化，不具有削弱作用。B項：不明確項。兩組被試者膽固醇含量沒有明顯差異，不能確定吃蛋黃膽固醇含量會不會提高，有可能是兩者同時提高、降低或不變，不具有削弱作用。C項：不明確項。不吃蛋黃的膽固醇含量減少了，不能確定吃蛋黃的膽固醇含量如何變化，不具有削弱作用。D項：增加反向論據(jù)。吃或不吃蛋黃膽固醇含量均沒有發(fā)生變化，說明吃蛋黃不會導致膽固醇含量提高，具有削弱作用。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。論點：雞蛋黃膽固醇含量高是直接造成高血壓、動脈粥樣硬化、冠心病及腦中風的罪魁禍首。沒有論據(jù)。第二步：逐一判斷選項的作用。本題要研究的是雞蛋黃與膽固醇之間的關系，屬于類比論證題型，即保證其他條件相同，唯一不同的是食用雞蛋黃和不食用雞蛋黃，實驗結果是前一組被試者的膽固醇含量和后一組被試者的膽固醇含量一樣多，說明膽固醇不起作用，從而有力地削弱論點。A、B兩項對比的是蛋黃和蛋清，而蛋清跟論點中的膽固醇沒有關系，因此實驗結果不能說明蛋黃和膽固醇之間的關系，A、B兩項屬無關選項；C項的兩組對象分類符合實驗要求，但實驗結果說明雞蛋黃跟膽固醇含量高有關，加強了論點。故正確答案為D。25.在計算機語言中有一種運算，如果兩個數(shù)同一位上都是0時，其和為0；一個為0，一個為1時或兩個都是1時，其和為1。那么（

）。A.如果和為1，則兩數(shù)必然都是1B.如果和為1，則兩數(shù)中至少有一個為0C.如果和為0，則兩數(shù)中可能有一個為1D.如果和為0，則兩數(shù)必然都為0參考答案：D解題思路：根據(jù)題干逐一分析選項。A項：由題干可知，兩數(shù)一個為0，一個為1時，和也為1，所以兩數(shù)不一定都是1，選項與題干不符，排除；B項：由題干可知，兩數(shù)一個為0，一個為1時或兩個都是1時，其和為1，因此兩個都是1時，其和也為1，所以兩數(shù)中不一定有0，選項與題干不符，排除；C項：由題干可知，兩數(shù)和為0時，兩數(shù)必然都為0，不可能存在1，選項與題干不符，排除；D項：由題干可知，如果兩個數(shù)同一位上都是0時，其和為0，而一個為0，一個為1時或兩個都是1時，其和為1，因此如果和為0，兩數(shù)中必然沒有1，所以兩數(shù)必然都為0，選項與題干相符，當選。故正確答案為D。26.犯罪故意分為直接故意和間接故意兩種。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，根據(jù)《刑法》第十四條，明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結果，并且希望或者放任這種結果發(fā)生，因而構成犯罪的，是故意犯罪。直接故意是行為人明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結果，并且希望這種結果發(fā)生的心理態(tài)度。間接故意是行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果，并且放任這種結果發(fā)生的心理態(tài)度。因而，犯罪故意分為直接故意和間接故意兩種。因此，本題正確。27.一個糧食加工廠需要加工面粉2萬千克，該廠3個小時就加工了6000千克。照這樣的速度加工剩下的部分，還要花多少小時？A.9B.8C.7D.6參考答案：C解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于條件類。第二步，根據(jù)“該廠3個小時就加工了6000千克”，可得該廠的加工效率為6000÷3＝2000（千克/小時），剩下的部分還需要花時間（20000－6000）÷2000＝7（小時）。因此，選擇C選項。28.當前，新聞媒體正在深入推進融合發(fā)展。新聞作品版權是媒體的核心資產(chǎn)，但目前加劇的侵權現(xiàn)實讓人無奈。作為新聞媒體，一般樂見自己的作品被廣泛傳播，但前提是尊重原創(chuàng)勞動，并得到授權方能使用。如果對未經(jīng)授權擅自使用、傳播新聞作品的行為置之不理，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將受到嚴重影響，媒體的融合發(fā)展也會面臨嚴重困難。這段文字意在強調（

）。A.新聞媒體的融合有利于版權保護B.新聞媒體的融合發(fā)展面臨嚴重困難C.新聞媒體應避免自己的作品被隨意轉載D.推動新聞媒體融合發(fā)展，必須做好版權保護參考答案：D解題思路：文段首先引出媒體融合的話題，接著指出現(xiàn)在新聞作品侵權的問題，后文通過“如果對未經(jīng)授權擅自使用、傳播新聞作品的行為置之不理，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將受到嚴重影響，媒體的融合發(fā)展也會面臨嚴重困難”進行反面論證提對策，即強調的是我們要做好版權的保護，對應答案D項。A項，文段開頭指出新聞媒體融合帶來侵權加劇的現(xiàn)象，表述與文意相悖，排除。B項，文段末尾說的是如果不做好版權保護會使媒體融合發(fā)展有困難，而不是說一定有困難，假設變現(xiàn)實，排除。C項，文段提到“作為新聞媒體，一般樂見自己的作品被廣泛傳播”，表述不符合文意，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊赌闷鸱晌淦?，保護新聞作品版權》29.油炸食物時濺入水滴，會聽到“啪、啪”的響聲并濺出油來，其主要原因是：A.濺入的水的溫度太低B.水是熱的不良導體C.水的沸點比油的沸點低D.油的沸點比水的沸點低參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，油炸食物時，濺入水滴會聽到“啪、啪”的響聲，并濺出油來，這是因為水的沸點比油低，水的密度比油大，濺到油中的水滴沉到油底迅速升溫沸騰，產(chǎn)生的氣泡上升到油面破裂而發(fā)出響聲。因此，選擇C選項。A項：油炸食物時濺入水滴，會聽到“啪、啪”的響聲，與水溫度無關。干擾選項，A項不當選。B項：不同的物體傳導熱的本領是不同的，人們把善于傳導熱的物體叫做熱的良導體，把不善于傳導熱的物體叫做熱的不良導體。液體中，除了水銀以外，都不善于傳熱，氣體比液體更不善于傳熱。不善于傳熱的物體可以用于制作保溫杯等保溫設施。不符合題意，B項不當選。D項：水的沸點比油低，表述錯誤，D項不當選。30.起跑：沖線A.點火：添煤B.剪彩：典禮C.航行：拋錨D.構思：定稿參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。起跑是開始，沖線是結束，這是一個過程的起點和終點，二者為對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：點火是開始，過程中可以添煤，二者不是起點與終點的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：剪彩是典禮中的一個環(huán)節(jié)，二者不是起點與終點的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：航行是一種狀態(tài)，拋錨意味著停止航行，二者不是起點與終點的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：構思是文學創(chuàng)作這一過程的起點，定稿是終點，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。31.研究人員利用微小海洋生物的化石來重建自最后一個冰河時代結束至今的全球氣溫。數(shù)據(jù)顯示，地球在數(shù)千年中持續(xù)降溫，然后在20世紀出現(xiàn)前所未有的逆轉。這進一步表明現(xiàn)代的全球變暖并非自然形成，而是二氧化碳排放不斷增加的結果。海洋化石數(shù)據(jù)顯示，1900年至1910年是過去11300年以來最冷的十年之一，比其他95%的年份都要冷。不過該研究指出，100年后的2000年至2010年是最暖和的十年之一。全球氣溫記錄只能追溯到1880年，2000年至2010年是此間氣溫最高的十年。下列表述與原文不相符的是：A.二氧化碳排放需積累到一定程度才會導致溫室效應B.利用化石重建的全球氣溫時間跨度遠超已有的氣溫記錄C.工業(yè)革命后的相當一段時間內，二氧化碳排放增多，全球氣溫仍持續(xù)走低D.研究人員重建的2000年至2010年氣溫與全球氣溫記錄有出入?yún)⒖即鸢福篋解題思路：D項，文段中提到重建氣溫和記錄氣溫中2000年至2010年都是溫度最高的十年，因此沒有出入，與文段不相符，當選；A項由原文中“地球在數(shù)千年中持續(xù)降溫，然后在20世紀出現(xiàn)前所未有的逆轉。這進一步表明現(xiàn)代的全球變暖并非自然形成，而是二氧化碳排放不斷增加的結果”可以得出，可知二氧化碳排放必須積累到一定程度，才能使溫度升高，故A項與文意相符，排除；B項由文段“研究人員利用微小海洋生物的化石來重建自最后一個冰河時代結束至今的全球氣溫”以及“全球氣溫記錄只能追溯到1880年，2000年至2010年是此間氣溫最高的十年?！笨芍狟項符合文意，排除；C項，由文中“數(shù)據(jù)顯示，地球在數(shù)千年中持續(xù)降溫，然后在20世紀出現(xiàn)前所未有的逆轉”，可知C項亦符合文意，排除。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“現(xiàn)代的全球變暖并非自然形成，而是二氧化碳排放不斷增加的結果”，符合文意，正確。B項對應“利用微小海洋生物的化石來重建自最后一個冰河時代結束至今的全球氣溫”和“全球氣溫記錄只能追溯到1880年”，符合文意，正確。C項對應“自大約250年前的工業(yè)革命以來，二氧化碳排放迅速增加。1900年至1910年是過去11300年以來最冷的十年之一，100年后的2000年至2010年是最暖和的十年之一”，可知工業(yè)革命以來，隨著二氧化碳的排放增加，全球溫度先是降低的，之后開始升高，符合文意，正確。D項對應“該研究指出，100年后的2000年至2010年是最暖和的十年之一”和“全球氣溫記錄……2000年至2010年是此間氣溫最高的十年”，可知記錄是一致的，“有出入”屬于曲解文意，不符合文意，錯誤。因此，選擇D選項。解題思路：根據(jù)選項可知，本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應內容，對這些觀點進行判斷。A項，由“這進一步表明現(xiàn)代的全球變暖并非自然形成，而是二氧化碳排放不斷增加的結果”可得出。B項，由文段首、尾兩句可知，利用化石重建的全球氣溫可上溯到“最后一個冰河時代結束”，而“全球氣溫記錄只能追溯到1880年”，理解正確。C項，由文段第二句可知，地球在數(shù)千年中持續(xù)降溫，直到20世紀才出現(xiàn)逆轉，而工業(yè)革命開始于18世紀60年代，由此可知理解正確。D項，由文段最后兩句可知，研究人員重建的2000至2010年氣溫與全球氣溫記錄是一樣的，表述錯誤。故本題選D。32.鬼門關∶兇險A.高帽兒∶恭維B.飛毛腿∶快速C.打把勢∶練武D.臭皮囊∶軀體參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！肮黹T關”是“兇險”的，二者屬于屬性關系。第二步，辨析選項。A項：戴“高帽兒”是指吹捧、“恭維”別人，二者不屬于屬性關系，排除；B項：“飛毛腿”是“快速”的，二者屬于屬性關系，與題干邏輯關系一致，符合；C項：“打把勢”意為練武術，與“練武”的含義相同，二者屬于全同關系，排除；D項：“臭皮囊”喻指人的“軀體”，二者屬于全同關系，排除。因此，選擇B選項。33.關于職業(yè)化的職業(yè)觀的要求，下列項選中內容理解正確的有：A.尊重自己所從事的職業(yè)并愿意付出，是現(xiàn)代職業(yè)觀念的基本價值尺度B.樹立正確的職業(yè)觀念，要求從業(yè)人員承擔責任C.即使職業(yè)并不讓人滿意，也要嚴格按照職業(yè)化的要求開展工作D.從業(yè)者要滿足“在其位謀其政”的原則，在工作職責范圍內負責到底參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識。第二步，職業(yè)觀，是指人們關于職業(yè)方面問題的根本看法。A項：從業(yè)人員首先要尊重自己所從事的職業(yè)，并愿意為職業(yè)付出，這是現(xiàn)代職業(yè)觀念的基本價值尺度。A項正確。B項：正確的職業(yè)觀從根本上說就是為人民服務的職業(yè)觀，從業(yè)人員要樹立正確的職業(yè)觀、承擔職業(yè)帶來的責任。B項正確。C項：要嚴格按照職業(yè)化的要求開展工作，不被個人主觀喜好影響。C項正確。D項：從業(yè)人員要對自己的工作認真負責，在職責范圍內做好工作。D項正確。因此，選擇ABCD選項。34.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并_____多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒有一種文化是因為封閉和自鎖而實現(xiàn)持久傳揚的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰中_____、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實現(xiàn)自身的_____。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺醒重生參考答案：B解題思路：本題突破口為第三空?？崭袂耙浴霸』鸬镍P凰”做比喻，而“鳳凰涅槃”為最常見的搭配，D項中的“重生”意思也可，但不如“涅槃”更符合語境。所以，

先排除A、C兩項。

再以前兩空做驗證。第二空考查語境詞義搭配。填入的詞和“革新、發(fā)展”是層層遞進關系，在“革新”之前我們需要的是“自我反思”即“自省”。D項中的“覺醒”含義不符，且放在此處語義過重，可排除。第一空填入“包容”符合文意，當選。故正確答案為B?！境鎏帯吭颇先請螅簞⑥鞭薄对鷳B(tài)文化交融與突圍》解題思路：第一空，快速閱讀文段，分析選項，通過第三空的固定搭配可直接鎖定答案。第二步，驗證前兩空。本題可由第三空入手解答，與“浴火的鳳凰”對應，“涅槃”最恰當，且“包容”“自省”填入句中也恰當。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)語境“像浴火的鳳凰一樣”可知，此處應填入“涅槃”，“鳳凰涅槃”是固定搭配。A項“升華”、C項“突破”、D項“重生”均不符合“像浴火的鳳凰一樣”這個語境。答案鎖定B項。第二步，驗證第一空和第二空。第一空B項“包容”體現(xiàn)了語境中對待世界文化的態(tài)度，彰顯了“文化自信”，符合語境。第二空在“磕碰”中“自省”符合語境。因此，選擇B選項。35.下列句子沒有語病的是：A.能否最大限度地調動學生的學習熱情，關鍵在于教師的知識底蘊和智慧B.經(jīng)過持續(xù)不斷的環(huán)保治理，重拳出擊，讓我們的山更青、水更綠C.精準扶貧不但要給予物質和經(jīng)濟上的幫助，而且給予方法和技能上的指導D.某鎮(zhèn)痛膠囊的主要成分是由丁香葉、細辛組成的參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識。第二步，A項去掉“能否”；B項殘缺主語；D項句式雜糅，“主要成分是丁香葉細辛”和“主要是由丁香陽辛組成的”雜糅在一個句子中。因此，選擇C選項。病句類型：1.成分殘缺：是指一個句子缺少了應有的成分，影響了意思的表達。常見的是缺主語或賓語。2.搭配不當：是指一個句子的各個成分之間搭配不符合語言習慣。3.語序不當：是指句子語序錯亂，造成病句。4.句式雜糅：兩個句子糅合在一起，造成了句子不通順的現(xiàn)象。5.前后矛盾：是指句子表述違背常理，造成前后矛盾的情況或者前后分句不對應的情況。6.詞語誤用：句子中詞語感情色彩與句意不合而造成的病句，或關聯(lián)詞誤用，就是詞語誤用。7.歧義：指一個句子在上下文中有多種意思，表意不明，使聽者誤解。8.重復累贅：是句子成分多余，造成重復累贅。9.并列不當：句子中出現(xiàn)交叉包含的關系。36.問題解決的第一步是：A.理解和表征問題階段B.嘗試解答階段C.評價反思階段D.執(zhí)行計劃階段參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，我國一些教育心理學者把問題解決的過程分為四個階段：1.理解和表征問題階段。將問題的情景轉化為某種內部心理結構，或者說形成某種問題空間。2.尋求解答階段。在尋求解答問題時，可能存在這樣兩種一般的途徑：算法式和啟發(fā)式。3.執(zhí)行計劃或嘗試某種解答階段。4.評價結果階段?？梢?，問題解決的第一步是理解和表征問題階段。因此，選擇A選項。心理學家還把問題解決的基本過程分為發(fā)現(xiàn)問題、、分析問題、提出假設與驗證假設四個階段。①發(fā)現(xiàn)問題：發(fā)現(xiàn)生活中存在著的各種各樣的矛盾，當某些矛盾反映到意識中時，個體才發(fā)現(xiàn)它是個問題，并要求設法解決它。這就是發(fā)現(xiàn)問題的階段。從問題解決的階段性看，這是第一階段，是解決問題的前提。②分析問題：要解決所發(fā)現(xiàn)的問題，，必須明確問題的性質，也就是弄清有哪些矛盾、哪些矛盾方面，它們之間有什么關系，以確定所要解決的問題要達到什么結果，所必須具備的條件、其間的關系和已具有哪些條件，從而找出重要矛盾、關鍵矛盾之所在。③提出假設：在分析問題的基礎上，提出解決該問題的假設，即可采用的解決方案，其中包括采取什么原則和具體的途徑、方法。提出假設是問題解決的關鍵階段，正確的假設引導問題順利得到解決，不正確不恰當?shù)募僭O則使問題的解決走彎路或導向岐途。④檢驗假設：假設只是提出一種可能的解決方案，還不能保證問題必定能獲得解決，所以問題解決的最后一步是對假設進行檢驗。37.奧運五環(huán)旗中的黃色環(huán)代表：

A.美洲

B.歐洲

C.非洲

D.亞洲

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。

第二步，奧林匹克的會旗為白色，中間印有五個相互套連的圓環(huán)，即我們所說的奧林匹克環(huán)。五個環(huán)的顏色自左至右依次排列為藍、黃、黑、綠、紅。奧運五環(huán)旗中五個環(huán)分別代表著五大洲，奧運五環(huán)是一個整體，亞洲是黃色的，非洲是黑色的，歐洲是藍色的，美洲是紅色的，大洋州是綠色的。D項符合題意。

因此，選擇D選項。

會旗的圖案是根據(jù)顧拜旦1913年的構思設計的，1914年7月，在巴黎舉行的慶祝奧林匹克運動恢復20周年的國際奧委會會議上，首次懸掛了按照顧拜旦的構思設計的會旗。在1920年舉行的第7屆奧運會會場上正式懸掛了印有五環(huán)圖案的會旗。1979年國際奧委會出版的《奧林匹克評論》（第四十期）強調，五個環(huán)的含義象征五大洲的團結，全世界的運動員以公正、坦率的比賽和友好的精神，在奧運會上相見。

38.2018年，平頂山高新區(qū)實施體制機制改革，實行“全員聘用制”。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。第二步，根據(jù)平頂山高新區(qū)體制機制改革工作領導小組批復的《平頂山高新區(qū)公開招聘工作人員實施方案》（平高新改組〔2018〕4號），2018年，平頂山高新區(qū)實施體制機制改革，實行“全員聘用制”。因此，本題正確?！叭珕T聘用制”：以平等的民事合同關系代替原來的固定用人、一包終身的依附關系。變人才單位身份人為“社會人”，變單位所有為社會所有。聘方與被聘方在合同框架內，處于平等自愿的民事主體地位，責、權、利受法律保護。這是國家在事業(yè)單位實行全員聘用制的實質點。39.下列句子中沒有語病的一項是（

）。A.通過語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，增強了能力。B.校長、副校長和其他學校領導出席了這屆畢業(yè)典禮。C.屠呦呦用青蒿素治療瘧疾的研究，有效降低了瘧疾患者的死亡率，為醫(yī)學發(fā)展做出了卓越的貢獻。D.只有對老師所提的問題理解到位，就能回答得清楚明了。參考答案：C解題思路：A項，缺少主語，可刪除“通過”或“使”，排除；B項，有歧義，“其他學校領導”既可以理解為“其他學校的領導”，也可以理解為“學校的其他領導”，排除；C項，沒有語病，當選；D項，關聯(lián)詞語使用不當，應將“只有”改為“只要”或將“就”改為“才”，排除。故正確答案為C。40.有一件未留姓名的好人好事在某社區(qū)傳開，甲、乙、丙、丁四人有如下對話：甲說：“這件事肯定是乙、丙、丁三人中的一位做的”。乙說：“我沒做這件事，好人好事是丙做的”。丙說：“此事是甲和乙中的一位做的”。丁說：“乙說的是事實”。經(jīng)調查，證實這4人中只有兩人說的符合實際。由此推出（

）。A.是甲做的好事B.是乙做的好事C.是丙做的好事D.是丁做的好事參考答案：B解題思路：第一步：抓住題干主要信息由題干可知，乙和丁的話是突破口，乙和丁同真同假。假設乙為真，則甲和丁都真，“甲、乙、丁都為真”與題干中“兩真兩假”不符，所以假設不成立，乙為假。假設乙為假，則乙、丁為假，甲、丙為真，這與題干中“兩真兩假”符合，所以假設成立，乙為假。由乙為假可以推出好事是乙做的。第二步：再次標注答案故正確答案為B。41.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：兩組中后兩個圖形都是立方體，第一組第一個圖形是后兩個圖形的平面展開圖，按照拆紙盒的方法解題即可。每組第一個圖形是后面兩個立體圖形的平面展開圖；第二組中根據(jù)平面位置關系，黑色陰影面應與帶圓弧面的開口相接，排除A、D。由半陰影面與有豎線面的位置關系可以排除C。故本題選B。42.測量∶繪制∶出版A.制版∶印刷∶校對B.體驗∶整理∶處罰C.動員∶實施∶調整D.采掘∶鑄造∶提取參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。先“測量”，后“繪制”，再“出版”，三者屬于時間順承的對應關系。第二步，辨析選項。A項：先“校對”，后“制版”，最后“印刷”，三者屬于時間順承的對應關系，但詞語順序與題干不一致，排除；B項：“體驗”指通過親身實踐所獲得的經(jīng)驗，也指查核、考察，“處罰”指給予違紀員工行政或經(jīng)濟上的懲罰，“整理”指對內容零散、層次不清的已有文字作品或者材料進行條理化、系統(tǒng)化的加工，三者無明顯邏輯關系，排除；C項：先“動員”，后“實施”，再根據(jù)實施的情況“調整”，三者屬于時間順承的對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；D項：先“采掘”，后“提取”物質，再“鑄造”為成品，三者屬于時間順承的對應關系，但詞語順序與題干不一致，排除。因此，選擇C選項。制版指將原稿復制成印版的統(tǒng)稱。43.提供優(yōu)質的教學內容和服務，是學習類應用程序的________，是彰顯其教育性的首要維度。漂亮的界面，花哨好玩的功能均是________，內容才是內在價值和競爭力之所在。填入橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵篈.焦點

喧賓奪主B.根基

錦上添花C.要旨

如虎添翼D.追求

緣木求魚參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“是彰顯其教育性的首要維度、內容才是內在價值和競爭力之所在”可知，“提供優(yōu)質的教學內容和服務”是學習類應用程序內在的、首要的功能。A項“焦點”比喻問題的關鍵所在或爭論的集中點，體現(xiàn)不出“內在”的意思，排除A項；B項“根基”指事物的基礎；C項“要旨”指主要的旨趣、意思，即主要內容。二者均能體現(xiàn)出重要性，符合文意。D項“追求”意指盡力尋找、探索，體現(xiàn)不出來“首要”的意思，排除D項。第二步，分析第二空。根據(jù)“內容才是內在價值和競爭力之所在”可知，“漂亮的界面、花哨好玩的功能”是次要的。B項“錦上添花”指在錦上繡花，比喻美上加美，好上加好。根據(jù)詞義可知，“錦上添花”的事物并不是最核心的事物，因此符合文意。C項“如虎添翼”比喻強有力的人得到幫助變得更加強有力。比較B項和C項，“如虎添翼”可體現(xiàn)出增添的事物對原事物來說是非常有力的，因此其所修飾的事物也是很重要的，無法表現(xiàn)出“次要”的含義，故排除C項。因此，選擇B選項。文段出處：央廣網(wǎng)《學習類APP

當對教育懷有敬畏之心》44.經(jīng)濟學中的鱷魚法則，來源于這樣一種場景認知：假定一只鱷魚咬住你的腳，如果你用手去試圖掙脫你的腳，鱷魚便會同時咬住你的腳與手。你愈掙扎，就被咬住得越多。所以，萬一鱷魚咬住你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳。根據(jù)上述定義，下列做法符合鱷魚法則的是：A.丈夫乙有嚴重的心理疾患，經(jīng)常喝醉酒后暴打妻子甲，酒醒后又跪地認錯，甲一次次原諒了乙B.秦某報名參加一個考試的培訓，發(fā)現(xiàn)老師上得并不好，管理也混亂，但是考慮到?jīng)]有退款條約，還是堅持每天去上課C.甲長期持有一支股票，兩年翻了兩番，最近走勢漲跌不定，甲決定將這支股票拋售D.高某剛剛注冊了一家公司，結果由于國家政策調整，公司原定投資方向不可能盈利，高某決定將公司注銷參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！坝鷴暝?，就被咬住得越多”、“鱷魚咬住你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳”。第二步：逐一分析選項。A項：甲被丈夫乙多次家暴體現(xiàn)了“被咬住”，但是甲一次次原諒了乙，沒有體現(xiàn)“犧牲一只腳”，不符合定義，排除；B項：秦某發(fā)現(xiàn)參加的培訓班有問題，但是因為沒有退款條約堅持去上課，沒有體現(xiàn)“犧牲一只腳”，不符合定義，排除；C項：甲的股票最近走勢漲跌不定，說明時漲時跌，不清楚最近具體的是賺是虧，而且甲之前已經(jīng)在這支股票中獲取較高利潤，沒有體現(xiàn)“被咬住”，不符合定義，排除；D項：高某剛注冊的公司由于國家政策調整，原投資方向不可能盈利，體現(xiàn)了“被咬住”，高某決定將公司注銷，體現(xiàn)了“犧牲一只腳”，符合定義，當選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①鱷魚咬住你的腳；②愈掙扎，就被咬住的越多；③犧牲一只腳。即：及時止損。第三步，辨析選項。A項：股票漲跌不定，說明市場具有不確定性，但甲早期已經(jīng)從中獲利，目前未虧損，未體現(xiàn)“鱷魚咬住了腳”，不符合定義；B項：妻子被暴打，體現(xiàn)“鱷魚咬住了腳”，但一次次原諒乙，不屬于“犧牲一只腳，及時止損”，不符合定義；C項：投資方向不可能盈利，屬于“鱷魚咬住了腳”，將公司注銷，屬于“犧牲一只腳，及時止損”，符合定義；D項：秦某發(fā)現(xiàn)老師不好，管理也混亂，屬于“鱷魚咬住了腳”，但還是堅持去上課，不屬于“犧牲一只腳，及時止損”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：題干給出了鱷魚法則的一種認知場景，結合題干描述歸納出經(jīng)濟學中鱷魚法則的定義的關鍵信息。然后判斷各選項是否符合鱷魚法則。鱷魚法則的定義要點：①在陷入困境的時候；②唯一的辦法就是學會舍棄一部分，即及時止損。A項，一次次原諒乙，不符合要點②。B項，發(fā)現(xiàn)培訓老師講得不好依然堅持上課，不符合要點②。C項，股票漲跌不定不代表陷入困境，不符合要點①。D項，面對原定的投資方向不能盈利的困境，果斷注銷公司，將損失降到最低，符合定義。故本題選D。45.該通知對7個節(jié)假日的排序不盡合理。根據(jù)題意，恰當?shù)呐欧☉牵?/p>

）。A.按節(jié)假日時間先后排序B.按節(jié)假日長短排序C.按節(jié)假日重要程度排序D.按節(jié)假日類型排序參考答案：A解題思路：按照公文行文的慣例，公文寫作應按照一定的邏輯順序寫作，節(jié)假日安排應按照節(jié)假日時間順序排序。故正確答案為A。46.下列屬于商業(yè)體育的是：A.國際奧林匹克運動會B.世界大學生運動會C.英格蘭足球超級聯(lián)賽D.世界乒乓球錦標賽參考答案：C解題思路：本題可用關鍵詞法和排除法作答。A、B、D三項中的“國際”“世界”字眼多帶有公共性，而B項中的“蘇格蘭”帶有地域性，與其他三項有所不同，故采用排除法可選出C項。解答本題需要了解重大體育賽事性質的判定標準。商業(yè)體育的顯著特點是采取商業(yè)化的運作方式，以獲取最大利潤為目的來推動和發(fā)展體育運動。A、B、D三項都是非營利性質的公共體育活動，可以排除。C項正確。英格蘭足球超級聯(lián)賽屬于職業(yè)足球聯(lián)賽，采取典型的商業(yè)化運作方式。故本題選C。47.下列詩詞中，（

）不是描寫中秋節(jié)的佳句。A.“月上柳梢頭，人約黃昏后?！盉.“海上生明月，天涯共此時?！盋.“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花?！盌.“但愿人長久，千里共嬋娟?！眳⒖即鸢福篈解題思路：本題考查人文歷史。A項錯誤，“月上柳梢頭，人約黃昏后?！背鲎员彼挝膶W家歐陽修的《生查子》，詩句中前一句“花市燈如晝”，描寫元宵燈火輝煌，該詩句描述的是元宵節(jié)。B項正確，“海上生明月，天涯共此時?！背鲎詮埦琵g《望月懷遠》，意為：遼闊無邊的大海上升起一輪明月，使人想起了遠在天涯海角的親友，此時此刻也該是望著同一輪明月。此詩是望月懷思的名篇，描寫的是中秋節(jié)。C項正確，“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花?！背鲎浴妒逡雇录亩爬芍小?，意為：庭院地面雪白樹上棲息著鵲鴉，秋露無聲無息打濕了院中桂花。是一首中秋之夜望月思遠的七言絕句。D項正確，“但愿人長久，千里共嬋娟?！背鲎员彼翁K軾的《水調歌頭》，希望自己思念的人平安長久，不管相隔千山萬水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子，描寫的是中秋節(jié)，表達對遠方親人的思念之情以及美好祝愿。本題為選非題，故正確答案為A。48.流行性感冒最主要的傳播途徑是呼吸道飛沫傳播。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。流行性感冒是由病毒引起的急性呼吸道感染，也是一種傳染性強，傳播速度快的疾病，主要通過空氣中的飛沫，人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。故表述正確。49.“一問三不知”中的“三不知”最早是指不知道（

）。A.事情的開始、經(jīng)過、結果B.事情的原因、過程、危害C.事情的歷史、現(xiàn)在、將來D.事情的內容、本職、形式參考答案：A解題思路：本題考查文化常識?！叭恢敝笇κ虑榈钠鹨?、經(jīng)過和結果（原因、過程、危害）都不知道。出自《左傳·魯哀公二十七年》：晉荀瑤帶領大軍伐鄭，齊軍前去援鄭。齊軍中荀寅進諫不被主將采納，自我反省，他說道：“君子之謀也，始中終皆舉之，而后入焉。今我三不知而入之，不亦難乎？”意思是聰明人謀劃一件事情，對其的開始、發(fā)展、結果三方面都要考慮到，然后才向上報告。而我對這三方面都不知道就向上急忙報告，難怪不被采納。因此，A項正確，B、C、D三項錯誤。注：本題有爭議，有認為選B的，但是按照最權威的《新華字典》釋義應當選A項。故正確答案為A。50.病毒的故事或許還要從遠古說起。在那個________的地球上，海洋占據(jù)了世界的絕大部分，而無垠的大海之下是數(shù)億年________的火山活動。在某些________之下，海水中產(chǎn)生了史上第一批有機大分子，從而點燃了生命的星星之火。填入橫線處最恰當?shù)囊唤M詞是：A.病入膏肓

動蕩不安

陰差陽錯B.死氣沉沉

經(jīng)天緯地

不期而遇C.了無生機

連綿不斷

機緣巧合D.奄奄一息

接踵而至

逢機遘會參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“海水中產(chǎn)生了史上第一批有機大分子，從而點燃了生命的星星之火”可知，以前的地球上是沒有生命的。B項“死氣沉沉”形容氣氛不活躍或精神消沉，不振作，放在這里可以體現(xiàn)地球上沒有生命的樣子，符合語境。C項“了無生機”指沒有生機，符合語境。A項“病入膏肓”意思是病情特別嚴重，無法醫(yī)治，也比喻事態(tài)嚴重到不可挽回的地步；D項“奄奄一息”形容氣息微弱臨近死亡，也比喻事物即將消亡、湮沒或毀滅。兩者均不能體現(xiàn)“沒有生命”之意，不符合語境，排除A項和D項。第二步，分析第二空。所填詞修飾“火山活動”。B項“經(jīng)天緯地”形容有治理天下才能的經(jīng)世之才，不能用來修飾“火山活動”，排除B項。C項“連綿不斷”形容連續(xù)不止，一直都不中斷，照應“數(shù)億年”，符合語境。答案鎖定C選項。第三步，驗證第三空?！皺C緣巧合”指特殊的緣分，巧妙的融合遇到，在一起，體現(xiàn)了地球生命誕生的偶然性，符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由后文“海水中產(chǎn)生了史上第一批有機大分子，從而點燃了生命的星星之火”可知，遠古地球尚無生命，所填詞語應體現(xiàn)這一含義，排除A、D。第三步，再看第二空，此處表達的是火山活動不間斷，根據(jù)詞義排除B。第四步，驗證第三空。第一空，由后文“海水中產(chǎn)生了史上第一批有機大分子，從而點燃了生命的星星之火”可知，遠古地球尚無生命?！安∪敫嚯痢敝覆〉搅藷o法醫(yī)治的地步，也比喻事情嚴重到了不可挽救的程度?！把傺僖幌ⅰ敝笟庀⑹治⑷?。兩詞均表示生命垂危，不符合文意，排除A、D。第二空，此處表達的是火山活動不間斷?！敖?jīng)天緯地”指謀劃天下之事，多用來形容人才能極大，與文意無關，排除B?！斑B綿不斷”指連續(xù)不間斷，填入符合文意。驗證第三空，在“機緣巧合”之下點燃了生命的星星之火，“機緣巧合”填入符合文意。故本題選C。解題思路：第一空，所填詞語用來形容“地球”，根據(jù)后文“海水中產(chǎn)生了史上第一批有機大分子”可知，之前的地球是沒有生命存在、沒有生機的。B項“死氣沉沉”指氣氛不活潑，也形容人精神消沉，不振作，C項“了無生機”指一點生命的活力都沒有，均符合地球沒有生命氣息的文意，保留。A項“病入膏肓”指病情特別嚴重，無法醫(yī)治，D項“奄奄一息”比喻事物即將消亡、湮沒或毀滅，文中沒有描述地球面臨重大問題、即將毀滅的狀態(tài)，均排除。第二空，搭配“火山活動”，B項“經(jīng)天緯地”形容人的才能極大，能做非常偉大的事業(yè)，搭配不當，排除。C項“連綿不斷”指連續(xù)不止，一直都不中斷，與“火山活動”搭配恰當，且能與“數(shù)億年”形成對應，符合文意，保留。第三空，代入驗證，C項“機緣巧合”指特殊的緣分，巧妙地融合遇到，在一起，符合地球在偶然間產(chǎn)生第一批有機大分子之意，當選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊恫《緩哪睦飦怼?1.粉塵爆炸的原理不難理解（A），可以從物體的表面積入手（B）。一個邊長為1厘米的方糖有6個面，表面積為6平方厘米。假如把這塊方糖切成兩半，顯然比原來多出兩個面，也就是多出2平方厘米的面積，假如不停地進行切分，增加的面越多，表面積之和就越大（C）。假如把方糖切分成邊長只有1納米的小立方體，那么表面積之和將增加到6000平方米，居然增加了一千萬倍（D）！閱讀文段，上述存在錯誤的一項是：A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示參考答案：D解題思路：第一步，審題干，找出存在錯誤的一項。第二步，辨析選項。D項“居然”詞語使用不當。文段想表達的意思是面積增加一千萬倍出乎意料之意，而“居然”后面往往跟著的是作者不希望得到或發(fā)生的結果?！熬谷弧钡姆秶鸵蠛芏?，后面可以是主觀意愿的反面，也可以是主觀意愿的正面，當然也可以與主觀意愿無關，所以應改為“竟然”。A項、B項和C項均正確。因此，選擇D選項。52.一份行政公文在一個機關辦理完畢的標志是：發(fā)文以（

）為標志，經(jīng)過承辦的收文以（

）為標志，無須承辦的收文以閱后批存為標志。A.承辦、注辦B.蓋章、注辦C.蓋章、承辦D.注辦、承辦參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文處理知識。第二步，公文辦理程序就是指公文在機關內部從形成到運轉處理所必須經(jīng)過的一系列環(huán)節(jié)。公文辦理程序包括收文辦理和發(fā)文辦理兩個部分。蓋章是指在印畢的公文上加蓋發(fā)文機關的印章，表明公文的正式性質和法定效力，也是在發(fā)文時一份行政公文在一個機關辦理完畢的標志。注辦是指由承辦人在公文尾角或文書處理單上簡要注記公文的處理情況（如是否辦理，復文字號和日期等），是在收文