名詞性從句思維導(dǎo)圖

表一：主語(yǔ)從句wordword-可編輯-感謝下載支持word-可編輯-感謝下載支持(1)由連詞that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。(2)用連接代詞或連接副詞或whether表一(3)用關(guān)系代詞引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。：主Itisafactthat…事實(shí)是……語(yǔ)這一切是怎么發(fā)生的是個(gè)謎。從Itisaquestionthat………是個(gè)問(wèn)題句(1)Itis+名詞從句Itiscommonknowledgethat………是常識(shí)鯨魚(yú)不是魚(yú)，這是常識(shí)。固鮑勃會(huì)贏得這場(chǎng)比賽，這不足為奇。定用Itisnecessarythat…有必要……法Itisclearthat…很清楚……industry.很明顯導(dǎo)體和絕緣體在工業(yè)中都很重要。和Itislikelythat…很可能……譯Itisimportantthat…重要的是……她是否能來(lái)令人懷疑。法(2)Itis+形容+從句周末之前，他應(yīng)該到這里是必要的。很明顯我們不能這樣下去了。Itissaidthat…據(jù)說(shuō)……Itisreportedthat…據(jù)報(bào)道……(3)Itis+過(guò)去分詞+從句Ithasbeenprovedthat…已證明……Itmustbeprovedthat…必須指出……betweentwostars.過(guò)去一直認(rèn)為新星是由于兩顆星星之間碰表lievedword-可編輯-感謝下載支持語(yǔ)定Ithappenedthat…碰巧……結(jié)果是無(wú)人記得那個(gè)地址。句法Ithasturnedoutthat…結(jié)果是……看起來(lái)他們急需幫助。ur讓我吃驚的是彼得沒(méi)有告訴任何人他在哪里。你去不去不感興趣。lterthesituation表二：賓語(yǔ)從句word-可編輯一、賓語(yǔ)從句的連接詞一、賓語(yǔ)從句的連接詞g表賓語(yǔ)從句二、賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序特別強(qiáng)調(diào)：它的主語(yǔ)和謂語(yǔ)的語(yǔ)序是陳述語(yǔ)序，而不是疑問(wèn)句陳述語(yǔ)序，即“連接詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它成分”陳述句變?yōu)橘e語(yǔ)從句時(shí),要注意人稱和時(shí)態(tài)的變化,語(yǔ)序不變。一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句變?yōu)橘e語(yǔ)從句時(shí),也要注意人稱和時(shí)態(tài)的變化,后eg.Shesaid,“Iwillleaveamessageonthedesk.”Eg.“Wherearethetickets?”Iaskedhim.表賓三、時(shí)態(tài)呼語(yǔ)從句的語(yǔ)氣如果主句謂語(yǔ)是一般現(xiàn)在時(shí)或?qū)?lái)時(shí)，從句謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)不受限制；(一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、過(guò)去完成時(shí))【注意】當(dāng)賓語(yǔ)從句敘述的是客觀真理時(shí)，不管主句謂語(yǔ)的時(shí)1.賓語(yǔ)從句一般用陳述語(yǔ)氣，但是，當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為ask請(qǐng)求、命令、要求、主張意義的動(dòng)詞時(shí)，從句謂語(yǔ)要用虛擬語(yǔ)氣，即用“should+動(dòng)詞原形”(should往往可以省略)。她每天多進(jìn)行鍛煉。Heinsistedthathedidn’tstealherwordword-可編輯-感謝下載支持語(yǔ)3.動(dòng)詞wish后的賓語(yǔ)從句也要用虛擬語(yǔ)氣，即從句謂語(yǔ)用從過(guò)去式(針對(duì)現(xiàn)在情況而言)、過(guò)去完成時(shí)(針對(duì)過(guò)去情況而IwishIwereabird.我希望我是一只鳥(niǎo)。句言)或用“would/should/could/might+動(dòng)詞原形”(針對(duì)將來(lái)Iwishwelivedonthemoonnow.我希望我們現(xiàn)在住在月亮上。情況而言)。Iknowthathewonttellalietous我知道他不會(huì)對(duì)我們說(shuō)謊。五、注意賓語(yǔ)從句的否定問(wèn)題Hesaidhehadn’tbeentoamericabefore.他說(shuō)他以前沒(méi)有去過(guò)美國(guó)。當(dāng)否定賓語(yǔ)從句時(shí)，一般直接對(duì)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞但是，當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為think,believe,suppose,imagine等，若時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞前在在一個(gè)復(fù)合句中其表語(yǔ)部分是一個(gè)句子，這個(gè)當(dāng)表語(yǔ)的句子就是表語(yǔ)從句。表語(yǔ)從句位于連系動(dòng)詞之后。2.感官動(dòng)詞look“看起來(lái)像是”smell“聞起來(lái)”sound“聽(tīng)起來(lái)”taste“嘗起來(lái)”feel“摸起來(lái)，給……感覺(jué)”seem,“似乎，好像”appear,“顯得，看起來(lái)好像”keep,“保持……的狀態(tài)”remain,“仍是”stay“保持(某種狀態(tài))”prove“證明是”get“變成，變得……起來(lái)”fall“進(jìn)入(某種狀態(tài))3.表變化的詞grow“漸漸變得……起來(lái)，長(zhǎng)得”turn“轉(zhuǎn)變成(新的與原來(lái)完全不同的色彩或性質(zhì))，變質(zhì)(色)gobecomecome知的狀態(tài))等連系動(dòng)詞表表語(yǔ)從句表(1)that和導(dǎo)的表語(yǔ)從句(2)連接代詞(3)連接(4)其他連接詞以連接副詞有1)由asif/aswhy引導(dǎo)的表語(yǔ)從句word-可編輯-感謝下載支持3.whether可引導(dǎo)表語(yǔ)從句，但與之同義的if卻通常不用于引導(dǎo)表語(yǔ)從句。跟從句，意思是事情，在從句中作賓語(yǔ))o中作定語(yǔ))n4.That’swhyhedidn’tcome.這就是他沒(méi)有來(lái)的緣故。word-可編輯-感謝下載支持從2.不可以用if，而用whether連接表語(yǔ)從句(asif例外)。3.不像賓語(yǔ)從句，在有表語(yǔ)從句的復(fù)合句中，主句時(shí)態(tài)和從句時(shí)態(tài)可以不一致。that表語(yǔ)從句中不可以省掉。5.使用虛擬語(yǔ)氣的表語(yǔ)從句副詞引導(dǎo)。possibility等抽象名詞后面，說(shuō)明該名詞的【注意1】在某些名詞(如demand,wish,要用虛擬語(yǔ)氣表四同位語(yǔ)引導(dǎo)詞從屬連引導(dǎo)詞從屬連詞表四同位語(yǔ)從句引導(dǎo)詞從should+動(dòng)詞原形句主語(yǔ)從句從句表語(yǔ)從句同位語(yǔ)從句詞主語(yǔ)從句從句表語(yǔ)從句主語(yǔ)從句從句表語(yǔ)從句詞主語(yǔ)從句從句表語(yǔ)從句主語(yǔ)從句從句表語(yǔ)從句ififs連接代詞連接代詞表五：考點(diǎn)梳理““一分”即分清從句類型：即分清從句是哪一種名詞性從句(主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句)【考點(diǎn)一】導(dǎo)詞【考點(diǎn)二】語(yǔ)序問(wèn)題【考點(diǎn)三】否定轉(zhuǎn)移【考點(diǎn)四】【考點(diǎn)五】word格式-可編輯-感謝下載支持“二劃”即劃分出從句“一分二劃三看”三“三看”即看從句句意是否完整：用if,whether(是否)；②無(wú)含義的用that。在名詞性從句中，除了關(guān)聯(lián)詞在從句句首外，其他部分應(yīng)用陳述語(yǔ)序。而考生們往往使用疑問(wèn)語(yǔ)序，特別是在以wh引導(dǎo)的名詞性從句中?？朔@個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是要找準(zhǔn)從句的主語(yǔ)。在試題的設(shè)置上會(huì)通過(guò)賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句的語(yǔ)序來(lái)考查，尤其是一些與特殊疑問(wèn)句有關(guān)的賓語(yǔ)其中的附加問(wèn)句要與從句保持一致，而且要把否定詞轉(zhuǎn)移到從句中去。Idon’tbelievehetreatedthechildlikethat,didhe?②I’msureyou’drathershewenttoschoolbybus,______?AhadntyouB.wouldn’tyouC.aren’tID.didn’tshe解析：選B。題干中的besure同believe,而且句子的主語(yǔ)是第一人稱，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，所以附加問(wèn)句(反意疑問(wèn)句)與從句保持一致。作形式賓語(yǔ)。不能用this或that來(lái)代替it。Itisapitythathecan’tattendtheparty.AThereBThisCThatD.ItD析題干可知，it作形式主語(yǔ)，代替真正的主語(yǔ)that從句。st即“should+do(動(dòng)詞原形)”，其中的should可以省略。對(duì)應(yīng)的名詞作主語(yǔ)跟表語(yǔ)從句，或?qū)?yīng)的名詞跟同位語(yǔ)從句，也要用虛擬語(yǔ)氣。但word-可編輯-感謝下載支持Mysuggestionthatheshouldadapthimselftonewconditionshasn’tbeenaccepted.(2)主語(yǔ)從句中的某些句型，如It’snecessary/essential/strange/apity/ashame/nowonder；It’s(high)timethat...等句型中也常用虛擬語(yǔ)氣，構(gòu)成形式也是“should+動(dòng)詞原形”。【難點(diǎn)一】六：難點(diǎn)【難點(diǎn)二】if用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~完成下列句子，使之完整、正確atthatthatI’msurethatifyou’velostit,youmustpayforit.thinksImafraidthatheisalwaysrightthelp用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~完成下列句子，使之完整、正確n【難點(diǎn)三】【難點(diǎn)四】word-可編輯-感謝下載支持hetherWedidn’tknowwhetherornotshewasready.etherChowDwhatB。根據(jù)前面的動(dòng)詞tell可知,and連接兩個(gè)并列賓語(yǔ)，所以后面是賓語(yǔ)從句，由從句中or可知答案。用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~完成下列句子，使之完整、正確①M(fèi)yopinionis_______everyoneofustakesout$5forJane’sbirthdaypresent.單項(xiàng)填空CyCWhereDWhichAiswhatBC用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~完成下列句子，使之完整、正確【即學(xué)即練】單項(xiàng)填空word-可編輯-感謝下載支持【難點(diǎn)五】難別點(diǎn)【難點(diǎn)六】it作形式主語(yǔ)從句用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~完成下列句子，使之完整、正確解析：同位語(yǔ)從句中的連詞that只起連接作用，不充當(dāng)任何句子成分且不能省略，同位語(yǔ)從句一般放在有抽象含義的名詞后，用以解釋名詞的含義或內(nèi)容；定語(yǔ)從句中的關(guān)系代詞that在從句中充當(dāng)主語(yǔ)或賓語(yǔ)，在充當(dāng)賓語(yǔ)時(shí)常可省略，定語(yǔ)從句是對(duì)先行詞的限定和修飾。分whichthatthat用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~完成下列句子，使之完整、正確that(1)在由