安徽省滁州市殷澗中學(xué)高三化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第1頁
安徽省滁州市殷澗中學(xué)高三化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第2頁
安徽省滁州市殷澗中學(xué)高三化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第3頁
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文檔簡介

安徽省滁州市殷澗中學(xué)高三化學(xué)聯(lián)考試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.參考答案:B略2.下列離子方程式正確的是A.已知電離平衡常數(shù):H2CO3>HClO>HCO3—,向NaClO溶液中通入少量CO2:2ClO—+CO2+H2O=2HClO+CO32—B.向硫酸氫鈉溶液中滴加Ba(OH)2至中性:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2OC.Fe(NO3)3溶液中加入過量的HI溶液:2Fe3++2I-=2Fe2++I2D.硫氫根離子的電離方程式:HS-+H2OH3O++S2-參考答案:D3.參考答案:A略4.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是:A.pH=1的溶液:Na+、NH4+、CO32-、NO3-B.與鋁單質(zhì)反應(yīng)生成氫氣:Na+、NH4+、Cl-、Br-C.堿性溶液中:Na+、K+、SiO32-、CO32-

D.無色溶液中:H+、Na+、I-、ClO-

參考答案:C略5.常溫時(shí),下列各組離子能大量共存的是(

)A.Ag+、K+、NO3-、S2-

B.Fe2+、Na+、Cl-、ClO-C.Fe3+、NH4+、SO42-、NO3-

D.H+、Cl-、SO42-、C6H5O-參考答案:C略6.常溫下單質(zhì)硫主要以S8形式存在。加熱時(shí),S8會轉(zhuǎn)化為S6、S4、S2等。當(dāng)溫度達(dá)到750℃時(shí),硫蒸汽主要以S2形式存在(占92%)。下列說法正確的是()

A.S8轉(zhuǎn)化為S6、S4、S2屬于物理變化

B.不論哪種硫分子,完全燃燒都生成SO2C.常溫條件下單質(zhì)硫?yàn)樵泳w

D.把硫單質(zhì)在空氣中加熱到750℃即得S2參考答案:答案:B7.一種基于酸性燃料電池原理設(shè)計(jì)的酒精檢測儀,負(fù)極上的反應(yīng)為:CH3CH2OH–4e–+H2O=CH3COOH+4H+。下列有關(guān)說法正確的是(

)A.檢測時(shí),電解質(zhì)溶液中的H+向負(fù)極移動B.若有0.4mol電子轉(zhuǎn)移,則在標(biāo)準(zhǔn)狀況下消耗4.48L氧氣C.電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3CH2OH+O2=CH3COOH+H2OD.正極上發(fā)生的反應(yīng)為:O2+4e–+2H2O=4OH–

參考答案:C

8.下列圖示實(shí)驗(yàn)合理的是(

)

A.圖1為證明非金屬性強(qiáng)弱:

B.圖2為制備少量氧氣C.圖3為配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液

D.圖4為制備并收集少量NO2氣體參考答案:A略9.下列措施不符合節(jié)能減排的A.大力發(fā)展火力發(fā)電,解決廣東電力緊張問B.在屋頂安裝太陽能熱水器為居民提供生活用熱水C.用石灰對煤燃燒后形成的煙氣脫硫,并回收石膏D.用雜草、生活垃圾等有機(jī)廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,作家庭燃?xì)鈪⒖即鸢福篈解析:火力發(fā)電,必須使用外界的能源,不節(jié)能,故A項(xiàng)不符。太陽能熱水器,使用太陽能,是節(jié)能的,B項(xiàng)符合;回收石膏,是充分利用原子的一種表現(xiàn),C項(xiàng)符合;沼氣為作燃?xì)?,是?jié)能的,D項(xiàng)符合。

10.2011年世界地球日活動主題為“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、支持綠色生產(chǎn)、共建綠色家園”。下列說法不符合這一主題的是A.推進(jìn)傳統(tǒng)能源清潔利用,大力發(fā)展清潔能源B.推廣燃煤發(fā)電,停建核電站,以防核泄事故發(fā)生C.推廣使用節(jié)能環(huán)保型汽車,開發(fā)清潔能源公交車D.設(shè)計(jì)綠色化工工藝,提高反應(yīng)的選擇性和原子利用率參考答案:B略11.按下列路線制聚氯乙烯,沒有發(fā)生的反應(yīng)類型是

A.加成反應(yīng)

B.消去反應(yīng)

C.取代反應(yīng)

D.加聚反應(yīng)參考答案:C12.一定條件下,固定容積的密閉容器中,CO和H2反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。如圖是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的曲線。下列判斷正確的是A.T1>T2

B.該反應(yīng)的△H>0

C.T1時(shí)的平衡常數(shù)K1>T2時(shí)的平衡常數(shù)K2D.T1時(shí)的平衡常數(shù)K1<T2時(shí)的平衡常數(shù)K2參考答案:C略13.充分利用能源、提高原子利用率、減少向環(huán)境排放廢棄物等都是“綠色化學(xué)”的基本要求。①實(shí)驗(yàn)室短時(shí)間保存硫酸亞鐵溶液時(shí),向試劑瓶中添加鐵釘和少量稀硫酸;②用稀硝酸代替濃硝酸溶解、回收做銀鏡實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)壁的銀;③接觸法制硫酸的設(shè)備中安裝“熱交換器”和鍋爐,利用余熱預(yù)熱冷原料氣和蒸氣發(fā)電;④工業(yè)合成氨中分離產(chǎn)物得到氫氣和氮?dú)庠傺h(huán)使用。上述主要從“綠色化學(xué)”角度考慮的是A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④參考答案:D14.右圖是某有機(jī)物分子的比例模型,有關(guān)該物質(zhì)的推斷不正確的是A.分子中可能含有羥基B.分子中可能含有羧基C.該物質(zhì)的分子式可能為C3H6O3D.分子中可能含有氨基參考答案:D知識點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)答案解析:D

解析:根據(jù)比例模型分子中有3種原子,結(jié)構(gòu)簡式應(yīng)該是HOCH2CH2COOH故D不正確。故答案選D思路點(diǎn)撥:本題考查了有機(jī)物的結(jié)構(gòu),關(guān)鍵是了解在有機(jī)物中原子的成鍵個(gè)數(shù)。15.氫化熱是指一定條件下,1mol不飽和化合物加氫時(shí)放出的熱量.表中是環(huán)己烯()、環(huán)己二烯()和苯的氫化熱數(shù)據(jù):物質(zhì)氫化熱(kJ/mol)119.7232.7208.4根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷正確的是()A.環(huán)己二烯與H2的反應(yīng)最劇烈B.環(huán)己烯、環(huán)己二烯和苯有相同的官能團(tuán)C.三種化合物中環(huán)己二烯的穩(wěn)定性最強(qiáng)D.上述條件下,1mo轉(zhuǎn)變?yōu)闀r(shí)放出熱量參考答案:D考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變.專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.分析:A、斷裂1mol碳碳鍵放出熱量越多反應(yīng)越劇烈;B、依據(jù)環(huán)己烯、環(huán)己二烯和苯的分子結(jié)構(gòu)分析判斷官能團(tuán);C、物質(zhì)能量越低越穩(wěn)定;D、環(huán)己二烯轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)己烯時(shí)是和氫氣加成完成是放熱反應(yīng),放熱可以依據(jù)蓋斯定律計(jì)算判斷;解答:解:A、斷裂1mol碳碳鍵環(huán)己烯放熱為119.7KJ、環(huán)己二烯放熱為116.35KJ、苯放熱69.47KJ,所以環(huán)己烯氫化反應(yīng)劇烈,故A錯(cuò)誤;B、環(huán)己烯官能團(tuán)為一個(gè)雙鍵、環(huán)己二烯含兩個(gè)雙鍵、苯分子中是六個(gè)碳碳鍵完全等同的化學(xué)鍵,所以不是有相同的官能團(tuán),故B錯(cuò)誤;C、斷裂1mol碳碳鍵環(huán)己烯放熱為119.7KJ、環(huán)己二烯放熱為116.35KJ、苯放熱69.47KJ,三種化合物中苯的穩(wěn)定性最強(qiáng),故C錯(cuò)誤;D、①C6H10+H2→C6H12氫化熱為﹣119.7KJ/mol,②C6H8+2H2→C6H12氫化熱為﹣232.7KJ/mol;依據(jù)蓋斯定律②﹣①得到:C6H8+H2→C6H10;氫化熱為﹣113kJ/mol,所以1mol環(huán)己二烯轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)己烯時(shí)放熱113kJ,故D正確;故選D.點(diǎn)評:本題考查了反應(yīng)氫化熱的概念應(yīng)用和物質(zhì)加成反應(yīng)的氫化熱的大小比較,蓋斯定律的應(yīng)用,苯的分子結(jié)構(gòu)的理解應(yīng)用,關(guān)鍵是氫化熱概念的理解應(yīng)用.二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.14分)某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。甲同學(xué)認(rèn)為兩者反應(yīng)只生成CuCO3一種沉淀;乙同學(xué)認(rèn)為這兩者相互促進(jìn)水解反應(yīng),生成Cu(OH)2一種沉淀;丙同學(xué)認(rèn)為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)Ⅰ.按照乙同學(xué)的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:

;在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為

①過濾②洗滌③干燥。Ⅱ.請用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。(1)各裝置連接順序?yàn)?/p>

。(2)裝置C中裝有的試劑名稱是

。(3)能證明生成物中有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

。Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置進(jìn)行定量分析來測定其組成。(1)各裝置連接順序?yàn)?/p>

。(2)裝置C中堿石灰的作用是

。(3)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中Cu(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

。參考答案:(14分)Ⅰ

Na2CO3+CuSO4+H2O=Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2↑(2分)Ⅱ(1)A→C→B(2分)(2)無水硫酸銅(2分)(3)裝置B中澄清石灰水變渾濁(2分)Ⅲ(1)CABDE或CABED(2分)(2)吸收空氣中的水蒸氣和CO2(2分)

(3)49n/9m(2分)略三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.(13分)已知:A、B、C、D為周期表1~36號中的元素,它們的原子序數(shù)逐漸增大。A的基態(tài)原子有3個(gè)不同的能級,各能級中電子數(shù)相等;C的基態(tài)原子2p能級上的未成對電子數(shù)與A原子相同;D的基態(tài)原子的M電子層上有4個(gè)未成對電子。請回答下列問題:(1)D其基態(tài)原子的外圍電子排布式為

。(2)A、B、C、D四種元素中,電負(fù)性最大的是________(填元素符號)。(3)由A、B、C形成的離子CAB-與AC2具有相同空間構(gòu)型,則CAB-中A原子的雜化方式為____________。B的氫化物的沸點(diǎn)遠(yuǎn)高于A的氫化物的主要原因是_________

__________。(4)D能與AC分子形成D(AC)5,其原因是AC分子中含有______

______。D(AC)5常溫下呈液態(tài),熔點(diǎn)為-20.5℃,沸點(diǎn)為103℃,易溶于非極性溶劑,據(jù)此可判斷D(AC)5晶體屬于

(填晶體類型)。(5)D(AC)5晶體不可能含有的化學(xué)鍵是

。

A金屬鍵

b離子鍵

c氫鍵

d共價(jià)鍵

e配位鍵參考答案:18.(16分)下列是由苯制取有機(jī)物“茚”的反應(yīng)過程:

已知:(傅-克反應(yīng))

(1)上述①、②、③、④反應(yīng)中,屬取代反應(yīng)的有_____;屬于消去反應(yīng)的有_____。(2)B的含氧官能團(tuán)的名稱是_____________,X的結(jié)構(gòu)簡式為_______________。(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式(反應(yīng)條件要標(biāo)明):_________________________。(4)下列關(guān)于“茚”的說法正確的是_______。a.它的分子式為C9H9b.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色c.是一種易溶于水的有機(jī)化合物d.1mol“茚”在一定條件下與氫氣反應(yīng),最多可消耗4molH2(5)與互為同分異構(gòu),有一苯環(huán)且苯環(huán)上有互為對位的2個(gè)取代基,并能與NaOH反應(yīng)的有機(jī)物不止一種,寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式:_______________。參考答案:(16分)(1)①②;④(各2分)(2)羧基;X:(各2分)

(3)

(3分)(4)b、d(2分)(5)HO--CH2CH=CH2

HO--CH=CHCH3

HO--C(CH3)=CH2(3分)略19.化學(xué)--選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)四種元素X、Y、Z、W位于元素周期表的前四周期,已知它們的核電荷數(shù)依次增加,且核電荷數(shù)之和為51;Y原子的L層p軌道中有2個(gè)電子;Z與Y原子的價(jià)層電子數(shù)相同;W原子的L層電子數(shù)與最外層電子

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