公共圖書(shū)館閱讀障礙癥群體服務(wù)現(xiàn)狀(全文)

公共圖書(shū)館閱讀障礙癥群體服務(wù)現(xiàn)狀(全文)摘要:閱讀障礙癥很容易被人們忽略，甚至被患者本身隱藏，不能得關(guān)鍵詞:公共圖書(shū)館;閱讀障礙;服務(wù)一、問(wèn)題提出的背景會(huì)教育作用，不斷完善其為特殊群體包括閱讀障礙癥讀者群體的服讀障礙癥讀者服務(wù)有著較其他文化組織的必然性和可行性:一是政策《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》第三十四條明確規(guī)定:公共圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)考慮老年人、殘疾人等群體的特點(diǎn)，積極創(chuàng)造條件，提供適合其需要的文獻(xiàn)信息、無(wú)障礙設(shè)施設(shè)備和服務(wù)等［1。同時(shí)，20203196是真正保障全民機(jī)會(huì)均等的欣享閱讀，促進(jìn)公共圖書(shū)館事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)提高人類精神文明建設(shè)的關(guān)鍵。二、閱讀障礙癥的內(nèi)涵及其影響閱讀障礙的內(nèi)涵1896。這一概念提出后，引起了全球各界的IFLA讀寫(xiě)障礙人。閱讀障礙的影響三、我國(guó)閱讀障礙研究現(xiàn)狀分析我國(guó)閱讀障礙癥文獻(xiàn)研究現(xiàn)狀202116OＲOＲOＲ為檢索:3446的有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行整理和分析，得到圖20062，4．29%，說(shuō)明我國(guó)圖書(shū)館對(duì)閱讀障礙的理論研究還比較少，更專業(yè)更深入的研究還有待探索。我國(guó)公共圖書(shū)館閱讀障礙癥群體服務(wù)現(xiàn)狀通過(guò)分析中國(guó)知網(wǎng)檢索到的有關(guān)國(guó)外公共圖書(shū)館閱讀障礙癥群體四、我國(guó)公共圖書(shū)館為閱讀障礙癥群體服務(wù)的對(duì)策加大宣傳力度，提高閱讀障礙的社會(huì)認(rèn)知度許多公共圖書(shū)館也沒(méi)有把閱讀障礙癥群體納入本館特殊群體服務(wù)的范圍。然而，2005年《殘疾群體利用圖書(shū)館———檢查清單》明確指出，閱讀障礙癥群體卻是圖書(shū)館最需要關(guān)注和幫助的人群。因幫助他們樹(shù)立信心更好地融入活動(dòng)中，融入社會(huì)。此外，公共圖書(shū)館也可以積極與多方權(quán)威機(jī)構(gòu)合作，如政府、學(xué)校、圖書(shū)館、醫(yī)院、社會(huì)組織等，加大宣傳面，增強(qiáng)宣傳的權(quán)威性。加大資金投入，提升公共圖書(shū)館的社會(huì)地位VＲ技術(shù)主動(dòng)服務(wù)，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平公共圖書(shū)館要堅(jiān)持一切為了讀者的服務(wù)宗旨，增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，在日常工作中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)閱讀障礙癥患者，及時(shí)主動(dòng)提供服務(wù)。在讀者服務(wù)、讀者活動(dòng)設(shè)計(jì)、館舍建設(shè)等方面，要分析閱讀障礙癥群體的心理，充分考慮其需求，完善和創(chuàng)新服務(wù)方式，提供有針對(duì)性的人文服務(wù)。閱讀障礙癥群體大都自卑，他們不愿意在公共場(chǎng)合閱讀。圖書(shū)館要為閱讀障礙癥群體設(shè)置專門的閱讀區(qū)域，根據(jù)自己的館藏特色和館加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員專業(yè)水平和綜合素質(zhì)在開(kāi)展閱讀障礙癥群體服務(wù)的過(guò)程中，圖書(shū)館員發(fā)揮著關(guān)鍵性作1．專業(yè)館員。公2．充分考工作順利開(kāi)展。3．加強(qiáng)管理層隊(duì)伍的建設(shè)，保障圖書(shū)館服務(wù)有條不紊開(kāi)展。4．完善志愿者招募。志愿者是對(duì)圖書(shū)館工作人員的重要補(bǔ)作職責(zé)。結(jié)語(yǔ)會(huì)主義文化強(qiáng)