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第頁(yè)共頁(yè)小班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)籌劃方案小班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)籌劃方案一、主題說(shuō)明:國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,為了讓幼兒理解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,____是中國(guó)首都的象征,"黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人",長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,從古代的四大創(chuàng)造到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,"我們是聰明的中國(guó)人",這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)聚飯;國(guó)慶佳節(jié)中,全家人親親近熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子理解了在"中國(guó)"這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過(guò)讓幼兒理解多個(gè)民族傳統(tǒng)風(fēng)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;搜集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。二、主題目的:1、知道我是中國(guó)人,理解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的`情感。2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒理解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶賀國(guó)慶的快樂(lè)。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、歡躍的國(guó)慶"主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,應(yīng)結(jié)合幼兒搜集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出"各族兒童是一家"、"北京____"、"旅行去"、"了不起的中國(guó)人"等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷進(jìn)步,孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖,讓幼兒理解有關(guān)中國(guó)的地理位置,中國(guó)之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。3、幼兒搜集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦"祖國(guó)特產(chǎn)展"、"民族服飾展",師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。4、幼兒將搜集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。四、家園共育:1、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、理解祖國(guó)各民族的服飾特征、風(fēng)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。2、帶著孩子共同制作和品味1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。3、搜集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都____的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并答復(fù)孩子的問(wèn)題。4、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和如今的理解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。5、積極參與幼兒園組織的"國(guó)慶大聯(lián)歡"活動(dòng)。五、主要活動(dòng):1、國(guó)慶前夕2、首都——北京3、欣賞《國(guó)歌》4、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上5、"參觀"_

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