2023年第二學期校歷六年級第二學期班主任工作計劃

2023第二學期校歷|六年級第二學期班主任工作計劃

一、班級治理指導原則

在自我治理，自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成績、承受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

二、學情分析

本班共有55名學生，從上學期學習狀況來看，總體上說比擬好，大局部學生對一些根底的學問能扎實的把握，并且能敏捷地運用，特殊是班內(nèi)楊XX、向X、鄒XX、蔣XX等同學根底扎實、思維活潑，把握了肯定的學習方法。同時，學生的組織紀律比擬強，班集體有肯定的分散力，給教學制造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學習氣氛。但是由于本班兩極分化較大，有小局部學生承受學問的力量相對較弱，學習根底又不扎實，從而導致學習成績不抱負，如向X、蔡XX、肖XX、梁XX、張XX、唐XX等同學成績太偏低，比擬馬虎，馬虎，而且學習態(tài)度較差，對提高全班整體成績有比擬大的難度。

下面針對本班實際狀況，作詳細分析。

1、從家庭教育方面來看。本班學生大都來自于農(nóng)村，家長們送子女上大學深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數(shù)急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應做好學生抱負前途教育，將德育滲

透到各學科中，準時走訪，加強教師與家長們的聯(lián)系，讓學校教育與家庭教育有機地結合起來。

2、從學生的學習根底來看，兩頭差距很大，從期末考試成績看，大多數(shù)學生達標，但也有馬虎大意的，往往接近成功而告失敗;學得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進步潛力也有待進一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務比擬艱難，整體水平不均衡。

3、從學生的學習品質(zhì)來看。學生的組織紀律性比擬強，有90%左右的學生能按時完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺完成，有四五個同學要教師監(jiān)視下才能完成，而且這些學生的學習方法不夠敏捷，學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不抱負，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活潑。但學生缺少一種銳意進取的精神，獨立思索、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學習意識有待進一步加強。因此，本學期教學，應進一步加強“自主、合作、探究”教學方式的推廣，培育學生自主探究的力量和團結協(xié)作的力量。

總的來說，學生的根本狀況有利因素還是較多，不利因素也不少，關鍵在于教師如何敏捷、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學生學問的引導者，是學生行為的指引者。學生學習成績的優(yōu)劣、學習力量的凹凸、品質(zhì)的好壞，需要教師急躁細致地教育、正面的誘導、不斷的培育。我肯定要全面去了解每一位學生。深入細致地開展教育教學工作，多方調(diào)動學生的積極性，園滿完本錢學期教育教學任務。

三、本學期根本工作要點

1、向?qū)W生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

4、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的治理力量。

四、班級治理目標

1、進一步創(chuàng)立“惜時、用心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠懇、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

3、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，在綜合活動中提高力量。

4、連續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我治理班級體，爭保每月“優(yōu)