小學(xué)讀書心得100字(通用15篇)_第1頁(yè)
小學(xué)讀書心得100字(通用15篇)_第2頁(yè)
小學(xué)讀書心得100字(通用15篇)_第3頁(yè)
小學(xué)讀書心得100字(通用15篇)_第4頁(yè)
小學(xué)讀書心得100字(通用15篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)讀書心得100字〔通用15篇〕小學(xué)讀書心得100字〔通用15篇〕小學(xué)讀書心得篇1今天我讀了一篇?dú)v史故事,名字是《濫竽充數(shù)》,它講述了主人公——南郭先生蒙混過(guò)關(guān)后,最終逃之夭夭的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊國(guó)有一位喜歡尋歡作樂(lè)的國(guó)君叫齊宣王。他派人到處尋找能吹善奏的樂(lè)工,南郭先生聽(tīng)說(shuō)后也蒙了進(jìn)去。在演奏時(shí)就假模假樣地跟著別人一起唱,就這樣竟然還蒙混過(guò)去了好幾年。直到齊宣王去世后,他的兒子齊泯王繼承王位。齊泯王和他的父王一樣,也喜歡聽(tīng)竽。但是他卻不喜歡合奏,而愛(ài)聽(tīng)獨(dú)奏。他要求樂(lè)工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽(tīng)。這下,南郭先生慌了,他怕被拆穿,于是就逃了。這個(gè)故事告訴了我們:“做事就一定要腳踏實(shí)地,認(rèn)真地去做,不要濫竽充數(shù),這樣只會(huì)害了你自己!”小學(xué)讀書心得篇2看了《十八歲的天空》后,我有很多的感想,是否人到了十八歲后就一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立呢?我不知道其別人是怎么想的,反正我是一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立的。但我是一個(gè)要從不懂事的孩子變成成人的“孩子”,我在尋找變?yōu)榇笕说姆绞?,我在我自己的海洋中肆意的遨游,我不知道我的大陸在哪里更不知道我是從哪里游?lái)的。我只是一直努力的向前游……“你還小,什么事情都要我們來(lái)為你作主……”這句話讓我太傷心了,我覺(jué)得我的爸媽根本就不理解我。也難怪他們十年前走的到如今都還沒(méi)有回來(lái),我們的關(guān)系是否只比生疏人多一點(diǎn),比起我想要的父子,母子關(guān)系還要差很遠(yuǎn)。我覺(jué)得錢是我和他們唯一的溝通,他們也只是和我用錢在交流。小學(xué)讀書心得篇3書是人類進(jìn)步的階梯,在享受這個(gè)暑假的同時(shí),我還看了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,收獲很多。小豆豆曾經(jīng)是一個(gè)淘氣搗蛋的孩子。在學(xué)校里讓老師受不了,上課時(shí),小豆豆把鉛筆盒開了關(guān),關(guān)了開,屢次發(fā)出雜音,又把宣傳藝人叫到教室里來(lái)演奏,讓全部的班級(jí)都受到影響,所以被退了學(xué)。后來(lái)媽媽給小豆豆找了一所巴學(xué)園的學(xué)校。沒(méi)有想到這里的學(xué)習(xí)方式和其它的學(xué)校不一樣。以前的課是先上語(yǔ)文就上語(yǔ)文,而巴學(xué)園老師是把今天的作業(yè)全部都寫在黑板上,想先做語(yǔ)文就做語(yǔ)文,是自由化的教學(xué)。如今的小豆豆能坐下認(rèn)真地聽(tīng)了。經(jīng)過(guò)一直地努力,小豆豆終于考出了好成績(jī)。而我是一個(gè)好學(xué)的孩子,雖然成績(jī)不太好。但是我們都知道滴水可以穿石,每天積累一滴水,日后我定會(huì)擁有無(wú)邊無(wú)際的大海。所以我要自己抓緊練習(xí),汲取教訓(xùn),才能獲得好的成績(jī)。我以后要好好學(xué)習(xí),天天向上。作者最后成為了____最偉大的女性,而我想成為一名飛行員,為了這個(gè)目的,改掉生活中的壞習(xí)慣,加油!小學(xué)讀書心得篇4暑假里,我對(duì)五年級(jí)的課文產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。五年級(jí)課文多長(zhǎng)?五年級(jí)課文難嗎?剛看完《竊讀記》,對(duì)文字變得很好奇。作者是怎么偷的?作者會(huì)有怎樣的偷竊經(jīng)歷?這幾天看了全文《竊讀記》,在里面找到了答案。我也感受到了作者林在書店里偷東西時(shí)的感受:酸、累、愁、甜、竊喜、開心,她獲得知識(shí)不容易;我也認(rèn)識(shí)到了林愛(ài)讀書的好品質(zhì)體系和她偷書的壞品質(zhì)的兩面性??赐辍陡`讀記》,我把文中的林和自己比擬了一下。我發(fā)現(xiàn)我和林很愛(ài)看書,但是她自己去書店偷書,我和爸媽去書店買書。我能感覺(jué)到作者很節(jié)約,不愿意用家里的錢買書,但是如今我們?cè)诶速M(fèi)東西。我要向林海印學(xué)習(xí)良好的`儲(chǔ)蓄品質(zhì),并發(fā)動(dòng)親朋好友向林海印學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄品質(zhì)??戳诉@篇課文,我有了很多看法,也學(xué)到了一些東西,比方節(jié)約東西的原那么。我喜歡看書!小學(xué)讀書心得篇5《非洲草原歷險(xiǎn)記》這本書描寫了多利一行三人去非洲草原拍攝,被盜獵者遺棄在非洲大草原上,他們經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)的情況,憑借著英勇、豐富的求生知識(shí)以及好運(yùn)氣,一次次轉(zhuǎn)危為安。讀完這本書,我理解了很多非洲草原的自然知識(shí)和野外生存的求生本領(lǐng),還照著書上的方法學(xué)會(huì)了做繩梯和彈弓呢!小學(xué)讀書心得篇6讀書于我而言,是一種審“苦”。這種審苦,像一位評(píng)論家形容波德萊爾的寫作狀態(tài):他躺在玄色的石板上,拿著明晃晃的刀子給自己解剖。不同的地方是我左手持鏡、右手持刀;最后發(fā)現(xiàn)刀是鈍的、身軀是虛空的。小學(xué)讀書心得篇7剛剛讀完《里的童話》這本書,就迫不急待想要推薦給大家。在書里意大利作者賈尼·羅大里寫了藥品推銷員彼安吉每天在里給小女兒講的六十個(gè)不一樣的故事,每個(gè)故事都簡(jiǎn)短而有趣:有的讓人聽(tīng)了會(huì)有一種憧憬,有的讓人會(huì)笑得肚子疼,有的讓人吃驚,有的讓人覺(jué)得不可思議,還有會(huì)使人領(lǐng)悟到什么……但故事大都是講的人要友好相處,互相團(tuán)結(jié)、合作。對(duì)別人要像對(duì)自己的親人一樣友好,多給他們一些方便,多撫慰他們,多陪陪他們,生活會(huì)因此而更舒心!小學(xué)讀書心得篇8暑假里,我正在讀《彼得·潘》這本書。這是英國(guó)作家巴瑞最著名的一部代表作,是寫給孩子的一本書。這部作品講述了溫迪姐弟跟隨長(zhǎng)不大的孩子彼得·潘來(lái)到童話世界——烏有島,隨后展開的一番大冒險(xiǎn)的故事。我看著看著感覺(jué)自己也走進(jìn)了書中的世界:來(lái)到了神奇的烏有島上,見(jiàn)到了許多童話世界中才會(huì)有的人物小神仙、美人魚、印第安人、海盜、野獸等;鉆進(jìn)了那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家,過(guò)上了刺激又快樂(lè)的生活。當(dāng)我看到彼得·潘與海盜,海盜與印第安人之間大戰(zhàn)時(shí),我是情緒激蕩起伏,摩拳擦掌,恨不得也跳進(jìn)書中參加戰(zhàn)斗。也許今晚,彼得·潘也會(huì)來(lái)到我的夢(mèng)中,對(duì)著我微笑,然后帶著我乘上風(fēng)的翅膀飛向?yàn)跤袓u,經(jīng)歷一次神奇之旅。小學(xué)讀書心得篇9有一個(gè)小孩從小偷東西,母親不但沒(méi)有批評(píng)自己的孩子,反而還夸他能干。小孩長(zhǎng)大后,偷東西的膽量也越來(lái)越大。有一次,他在偷東西的時(shí)候被當(dāng)場(chǎng)捉住,還被判了死刑。它的母親失聲痛哭。在行刑之前,他說(shuō)想和母親貼耳說(shuō)一句話,這時(shí),他猛地一下撕了下來(lái)母親的耳朵。母親直哎呦地說(shuō)道:“你真是一個(gè)不孝的兒子!”她的兒子說(shuō):“我初次偷東西交給你時(shí),假如你能打我一頓,我怎么至于落得今天這種可悲的結(jié)局?”這個(gè)故事告訴我們:父母是孩子的第一任老師。可這位母親被孩子咬掉了耳朵還明白過(guò)來(lái)。是自己的瀆職導(dǎo)致了今天的結(jié)局,小錯(cuò)不懲,必釀大錯(cuò)。小朋友們千萬(wàn)不能因?yàn)椤皭盒《鵀橹卑?。小學(xué)讀書心得篇10一天,我無(wú)意翻開一本書,里邊的一篇文章——《另辟蹊徑》吸引了我,我讀了起來(lái)。某公司貼出招聘啟示,除聯(lián)絡(luò)方式外什么都很全面。多數(shù)人認(rèn)為這是排版錯(cuò)誤,便耐心等待補(bǔ)充說(shuō)明。但也有三個(gè)認(rèn)為自己適宜的人,直接通過(guò)114查臺(tái)號(hào)、上互聯(lián)網(wǎng)搜索等方式查到了聯(lián)絡(luò)方式,從而順利的獲得了這份工作。與其在等待中浪費(fèi)時(shí)間,還不如積極尋找方法。德謨克利特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):智慧生出三種果實(shí):擅長(zhǎng)思想,擅長(zhǎng)說(shuō)話,擅長(zhǎng)行動(dòng)。這就是《另辟蹊徑》這篇文章告訴我的道理。小學(xué)讀書心得篇11我這幾天讀了《____的故事》這本書。從書中我知道徐爺爺是一位出色的、忠誠(chéng)的共產(chǎn)戰(zhàn)士,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)____家、軍事家,長(zhǎng)期擔(dān)任黨、國(guó)家和軍隊(duì)重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的卓越____。為____事業(yè)歷盡艱險(xiǎn)做出了重大的奉獻(xiàn),解放了全中國(guó),讓人民過(guò)上了幸福美妙的生活。今天,我們能上學(xué)讀書,是千千萬(wàn)萬(wàn)的____前輩用鮮血換來(lái)的,我們一定要好好學(xué)習(xí)。像徐爺爺一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)。她在那種艱辛的環(huán)境中都想方設(shè)法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。而我們?cè)邳h的關(guān)心下,老師的耐心教育下,父母的關(guān)心下,有何理由不好好學(xué)習(xí)呢:我一定要好好學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,聽(tīng)黨的話,繼承____前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)祖國(guó)需要的接班人。小學(xué)讀書心得篇12在暑假里,我讀了《晨讀晚誦》這本書,有一個(gè)故事深深地吸引著我,故事的名叫《艾米沒(méi)有賺到錢》,主要講述了一個(gè)叫艾米的小女孩,她有個(gè)不好的習(xí)慣,就是無(wú)論做什么事,都把時(shí)間花在準(zhǔn)備工作上,而不是馬上行動(dòng)。在一次農(nóng)場(chǎng)主讓孩子采黑草莓,并給予一定的報(bào)酬,艾米卻方案著自己到底要采多少黑草莓,能賺到多少錢。當(dāng)她得到滿意的答案時(shí),牧場(chǎng)里的黑草莓早就被其他的孩子們給采光了。讀了這本書讓我懂得了無(wú)論做什么事,要盡快著手去做,不要把大量的時(shí)間花在無(wú)休止的方案上,畢竟一個(gè)實(shí)干家勝過(guò)一百個(gè)空想家。小學(xué)讀書心得篇13我家有《哈利波特》七冊(cè)全集,如今我正在看第2冊(cè)《哈利波特與密室》,且已經(jīng)看完全冊(cè)整本書了。讓我來(lái)給你講講書中的!第一章講的是哈利波特有史以來(lái)最糟糕的生日;第二章講偶遇的家養(yǎng)小精靈多比,多比警告了哈利波特先生不要去,要不然災(zāi)難就會(huì)降臨。后來(lái),又講的是哈利義無(wú)反顧的回到了霍格沃茨。洛恰特教授裝腔讓他“吐血”,低年級(jí)小女生金妮向哈利投來(lái)關(guān)切地目光,常令哈利他為難不已……哈利要揭開同學(xué)變成石頭的原因。最后,哈利波特揭開了謎底!通過(guò)讀這本書我明白了:正義是最強(qiáng)有力的,正義肯定能把邪惡壓倒!書上看到的東西真多呀!小學(xué)讀書心得篇14我讀過(guò)許多名著,但,我印象最深的是一本男孩子必讀的書《魯濱遜漂流記》這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō),才讀幾行,我就愛(ài)不釋手了。主人公魯濱遜是一個(gè)機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海時(shí),船在一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,人都死了,只有魯賓遜活了下來(lái)。海浪把他沖上岸。他做了一只木筏,把沉船上的東西全部運(yùn)上岸。用帆布搭上帳篷,作為棲身之處。他還做了家具,擺在他所住的樹洞里,靠打獵和吃沉船的面包為生!后來(lái),孤島附近的一只英國(guó)船救下了魯濱遜!朋友,魯濱遜在孤島生活了28年,一般人肯定做不倒,只有像魯濱遜這樣的英雄才能做到!小學(xué)讀書心得篇15今日早上第一節(jié)語(yǔ)文課,老師給我們講了一篇叫《夸父追日》的神話故事。我讀完這篇《夸父追日》的課文,覺(jué)得夸父是我們中國(guó)古代的英雄,夸父是為了給人類

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論