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文檔簡(jiǎn)介
巨人花園的9
理清文章層次按“巨人外出”、“巨人回來(lái)”、“巨人醒悟”給課文畫(huà)畫(huà)層次。
理清文章層次第一部分第二部分第三部分(1~2)寫(xiě)巨人的漂亮花園里,常年洋溢著孩子們的歡樂(lè)笑聲。(3~6)寫(xiě)巨人將孩子們從花園里趕出后,花園立刻變得寒冷、荒涼。(7~11)寫(xiě)巨人在小男孩的啟發(fā)下,將花園還給孩子們,自己感到無(wú)比幸福。
學(xué)習(xí)課文第一部分1.齊讀第1、2自然段2.討論:(1)巨人的花園漂不漂亮?春天(),夏天(),秋天(),冬天()春天:鮮花盛開(kāi)秋天(
)鮮果飄香白雪一片冬天:白雪一片學(xué)習(xí)救課文偶第一怖部分1.擴(kuò)齊讀墳第1踩、2蒸自然粒段2.漸討論慚:(1憲)巨飾人的碰花園內(nèi)漂不花漂亮料?春天犯()糾,夏大天(冤),月秋天紅()駝,冬蜜天(枯)(2己)孩啦子們露喜不泳喜歡便巨人包的花在園,掙為什言么?學(xué)習(xí)捕課文茄第二述部分1.椒火車(chē)荒接龍姜,分隸段朗蹤蝶讀。2.票討論占:巨人量將孩槐子們技趕出南了花縱園,附說(shuō)明女巨人降是一暑個(gè)什悅么樣變的人須?冷酷坡無(wú)情蔬,心詠胸狹傳窄趕走孩子送以后集,巨債人在硬花園小周?chē)銎饑鷫Γ虑邑Q丸起一挺塊“禁止擔(dān)入內(nèi)”的旋告示蠅牌。禁止入內(nèi)
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