實習生急診科實習報告

實習生急診科實習報告急診科實習總結臨床實習是學校教育、教學的深化和延續(xù)，急診科護理患者病情變化快，就診人數多，尤其是發(fā)生意外災害時，要承擔大批傷員的搶救護理工作。所以急診護理工作十分繁1論基礎，沒有技術操作經驗，又缺乏應有的責任心。無論做過與否都勇于嘗試。糾紛。帶教老師方面：1合知識的積累和自身素質的提高，部分人員專業(yè)思想不穩(wěn)定，直接影響著2礎護理工作量大，再加上各種新業(yè)務、新技術的開展再以后的帶教工作中的改進措施：入臨床前。法律知識培訓等并在臨床實習期間帶教老師要引導學生換慎獨，加強工作責任心。注射室、習工作打好基礎。實習大綱要求，結合急診科的特點制定，安排切實可行的授課計操作中逐漸完成從陌生到熟悉再到準確的過程。行護理知識小講課，及常見急救藥的使用和注意事項給予指導。就要帶領病人。的理解、掌握。急診護理況，考核合格方能填寫實習手冊。老師開會學生從老師的帶教工作態(tài)度、業(yè)務水平、帶教能力、教學講況找出缺陷，不斷完善教學計劃，提高教學質量。都江堰實習小組總結作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。這些都是我要好好學習的。不會在小人穿越死亡獲得新生．熟練掌握各項急診護理操作技能，認真完成各項護理工作，細心聽取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處。在急診實習期間，通過各位老師的熱情指導，耐心言傳身教，使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術性和專業(yè)性。去??急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。經歷此事后，我更深刻地體會到了到護士工作的藝術性和專業(yè)性。CPR、自動洗胃法、除顫儀，呼吸機的使用流程等操作。士工作特點：“急”、“忙”、“雜”。急診病人發(fā)病急，變化急診病人來診時間、人數及危重程度難以預料，隨機性大，可控性小，因此，平時要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。高臨床工作能力，對醫(yī)學事業(yè)盡心盡責！20XX/10/7醫(yī)學生急診科實習自我鑒定xx120事情，你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶！同樣，在預檢臺的工作，初步學會了對何種病人進行何種分診，在監(jiān)了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術的流程，拉心電圖及人工呼吸機的使用，胸外按壓等。給各位老師及病人們留下更好的印象，希望我能達我所愿急診實習心得省立實習護生李雪實習過三個科室了，來到了急診科這個與其他科室截然不同的科室，有些興奮，又有些壓力。急診是醫(yī)院最重要的窗口，不僅接診來院的危重病人，還要收治其他醫(yī)院轉來的生怕做錯了。來了貴科第一周便跟賈老師在分診學習。本來以為分診小到分診臺的物品管理，要求我們有強烈的責任心。在分診上有比較特殊的，就是腹痛分診的鑒別，需要詳細詢問患者的部位和癥狀；顏面外傷的也要注意注意區(qū)別到底應該去口腔科還是去眼科。監(jiān)測、搶救，在工作中要注意總結。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,并且患者及家屬在與醫(yī)護人員較不當,就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。所以要學會溝通，學會忍讓。在急診實習的一個月，讓我對急診有了詳實的了解，學但需要提升的地方還有好多，從韓士長身上學到了凡事都要追根求源，掌握知識就要系統(tǒng)化、理解的記憶，不放過任何一個可能引發(fā)事故的小隱患，嚴格要求自己。感謝老師在這一個月里在學習和生活上給予我們的關心和幫助，在今后的學習中，我會以各位老師為榜樣，繼續(xù)用知識武裝自己，鍛煉自己成為一個合格的護理工作者。急診科實習心得尊敬的老師：303科這一個月的實習工作進行總結：沒有的耐心和愛心，看到老師給死去的病人擦去臉上的血似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對醫(yī)生工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。搶救室時見到病人血腥的場面我嚇得站在一邊不知如著的容的工作，這些都是我要好好學習的。手上完成的事情才是真正的對病人好．當恐懼和無謂的憐憫消亡以后，我才更有能力全身心投入到搶救病人中，才能使奄奄一息的病人穿越死亡獲得新生．熟練掌握各項急診護理操作技能，認真完成各項護理工作，細心聽取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處。在急診實習期間，通過各位老師的熱情指導，耐心言傳身教，使我更深刻地體會到了到醫(yī)生工作的藝術性和專業(yè)性。急診是不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心；要在緊急情況下，動用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對醫(yī)生工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。為期4周的急診實習開始了,分別在搶救室和臨時觀察室各2周.初到搶救室,我覺得她們的工作服很好看.跟病房里不一樣,不是傳統(tǒng)的白大褂,而是藍色的襯衫樣的上衣和褲子.我喜歡這樣的衣服,看上去很輕巧,做起事情來也不覺得是累贅.我曾看到有人被斧頭砍傷,第1次這么近距離接觸大出血的病人,最后其中的一個人行門診手術就可以3上自言自語,也不知道說些什么,擾的旁邊病人意見很大,但也無可奈何.另外還有個是肺癌患者,不過在半夜的時候,盡管所有搶救藥物下去,最后還是死了.看來,我這個人還是滿陽的.回想一下臨床實習已過去一半了，一直都在住院部病房里工作，很向往看到急救場面，這次來到急診科，總算如愿以償了。當然，內心也是誠惶誠恐的，擔心自己的知識不全面，無法應對突發(fā)狀況。果然，來科室報到的第一天，看到老師們忙里忙外，動作迅速，配合默契，我卻傻了眼。看著四周的儀器只知道名稱卻不懂如何使用，只能機械的聽從老師的吩咐干些雜活。在幾輪胸外按壓之后，醫(yī)生也讓我上臺按壓。這是我第一次一心想著搶救生命。我邊按壓邊看著病人的臉，多想他蘇醒過來啊，可心電監(jiān)護儀上的數據卻在時刻提醒大家病人的離去??急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。經歷此事后，我更深刻地體會到了到醫(yī)生工作的藝術性和專業(yè)性。CPR、自動洗胃法、除顫儀，呼吸機的使用流程等操