2023年云南昭通市教體系統(tǒng)第二次招考聘用優(yōu)秀緊缺教師114人筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年云南昭通市教體系統(tǒng)第二次招考聘用優(yōu)秀緊缺教師114人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.拇指規(guī)則是指人們?cè)谌粘Ｉ钪畜w驗(yàn)和總結(jié)出來(lái)的規(guī)律，是一種適用于大多數(shù)情況的、簡(jiǎn)單的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚準(zhǔn)確的規(guī)律。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用到拇指規(guī)則的是（

）。A.某果農(nóng)合作社引種新品種獲得了大豐收B.老王教導(dǎo)新同事做工作最好都要有方案C.有經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)鈔員，一眼就能識(shí)別假鈔D.某電視臺(tái)邀請(qǐng)知名評(píng)論員預(yù)測(cè)比賽結(jié)果參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“人們?cè)谌粘Ｉ钪畜w驗(yàn)和總結(jié)出來(lái)的規(guī)律”、“適用于大多數(shù)情況的、簡(jiǎn)單的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚準(zhǔn)確的規(guī)律”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某果農(nóng)合作社引種新品種獲得了大豐收。不符合“人們?cè)谌粘Ｉ钪畜w驗(yàn)和總結(jié)出來(lái)的規(guī)律”、“適用于大多數(shù)情況的、簡(jiǎn)單的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚準(zhǔn)確的規(guī)律”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：老王教導(dǎo)新同事做工作最好都要有方案。符合“人們?cè)谌粘Ｉ钪畜w驗(yàn)和總結(jié)出來(lái)的規(guī)律”、“適用于大多數(shù)情況的、簡(jiǎn)單的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚準(zhǔn)確的規(guī)律”，符合定義，排除；C項(xiàng)：有經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)鈔員，一眼就能識(shí)別假鈔。符合“人們?cè)谌粘Ｉ钪畜w驗(yàn)和總結(jié)出來(lái)的規(guī)律”、“適用于大多數(shù)情況的、簡(jiǎn)單的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚準(zhǔn)確的規(guī)律”，符合定義，排除；D項(xiàng)：知名評(píng)論員預(yù)測(cè)比賽結(jié)果。符合“人們?cè)谌粘Ｉ钪畜w驗(yàn)和總結(jié)出來(lái)的規(guī)律”、“適用于大多數(shù)情況的、簡(jiǎn)單的、經(jīng)驗(yàn)性的但不甚準(zhǔn)確的規(guī)律”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。2.國(guó)家∶崛起∶繁榮A.學(xué)生∶努力∶成績(jī)B.人生∶奮斗∶精彩C.市場(chǎng)∶盈利∶虧損D.鄉(xiāng)村∶建設(shè)∶規(guī)劃參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“國(guó)家”因“崛起”而“繁榮”，“崛起”與“繁榮”屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“繁榮”與“國(guó)家”屬于偏正關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“學(xué)生”因“努力”而提高了“成績(jī)”，但“成績(jī)”是名詞，與“學(xué)生”不屬于偏正關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“人生”因“奮斗”而“精彩”，“奮斗”與“精彩”屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“精彩”與“人生”屬于偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“市場(chǎng)”中存在“盈利”和“虧損”，“盈利”與“虧損”屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“鄉(xiāng)村”需要先“規(guī)劃”后“建設(shè)”，“規(guī)劃”與“建設(shè)”屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。3.刑法規(guī)定已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第十七條第一款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！惫时硎稣_。4.行政機(jī)關(guān)及其工作人員收到信訪人的檢舉、揭發(fā)材料在經(jīng)過(guò)審查后應(yīng)轉(zhuǎn)給被檢舉、揭發(fā)的人員或單位。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：《信訪條例》第二十三條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)及其工作人員不得將信訪人的檢舉、揭發(fā)材料及有關(guān)情況透露或者轉(zhuǎn)給被檢舉、揭發(fā)的人員或者單位。故表述錯(cuò)誤。5.目前，不少在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中因缺乏對(duì)顧客消費(fèi)心理的研究，常常因方法不當(dāng)或舉止不妥失去成交機(jī)會(huì)，致使長(zhǎng)時(shí)間的業(yè)務(wù)洽談________。因此，掌握顧客的消費(fèi)心理，促成顧客的購(gòu)買(mǎi)行為,已經(jīng)成為企業(yè)提高營(yíng)銷(xiāo)水平的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.毀于一旦

必由之路B.功敗垂成

萬(wàn)全之策C.前功盡棄

長(zhǎng)久之計(jì)D.功虧一簣

當(dāng)務(wù)之急參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。分析語(yǔ)境，目前存在的主要問(wèn)題是因方法不當(dāng)或舉止不妥致使長(zhǎng)時(shí)間洽談失敗，即先前所有長(zhǎng)期艱辛的努力都在最后關(guān)頭白白浪費(fèi)了，因此，該空應(yīng)體現(xiàn)出解決問(wèn)題的急迫性。A項(xiàng)“必由之路”指事物發(fā)展必經(jīng)的過(guò)程或必須遵守的基本規(guī)律；B項(xiàng)“萬(wàn)全之策”側(cè)重非常周到、可靠的辦法或計(jì)謀；C項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”側(cè)重長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。三者均無(wú)“急迫”之意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急”側(cè)重當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事，與前文的“目前”相呼應(yīng)且體現(xiàn)解決問(wèn)題的緊迫性，符合語(yǔ)境，答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“因方法不當(dāng)或舉止不妥失去成交機(jī)會(huì)”可知，該空體現(xiàn)“洽談失敗”的含義?！肮μ澮缓垺北扔髯鍪虑橹徊钭詈笠稽c(diǎn)卻沒(méi)能完成，結(jié)果枉費(fèi)工夫，含失敗之意，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。毀于一旦：在一天的功夫全被毀掉，多指長(zhǎng)期勞動(dòng)的成果一下子被毀掉，含惋惜意味。前功盡棄：以前的功勞努力全部丟失白費(fèi)。功敗垂成：事情接近成功的時(shí)候卻遭到了失敗。6.解決“三農(nóng)”問(wèn)題是全面建設(shè)小康社會(huì)的重大任務(wù)，所謂“三農(nóng)”問(wèn)題是指（）A.農(nóng)田B.農(nóng)業(yè)C.農(nóng)民D.農(nóng)村參考答案：BCD解題思路：”三農(nóng)”問(wèn)題是指農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民這三個(gè)問(wèn)題，故答案為BCD。7.棒球：運(yùn)動(dòng)（

）。A.大學(xué)生：學(xué)生B.橋牌：娛樂(lè)C.狐貍：動(dòng)物D.西瓜：水果參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系棒球是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，此外，棒球也可以指這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中的器材（球），具有雙重含義，所以二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng)：大學(xué)生是學(xué)生中的一個(gè)分類(lèi)，兩個(gè)詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但大學(xué)生沒(méi)有其他含義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：橋牌是四人牌戲，屬于一種娛樂(lè)項(xiàng)目，兩個(gè)詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，同時(shí)也可以指這項(xiàng)活動(dòng)中的器材（牌），與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：狐貍是一種動(dòng)物，兩個(gè)詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但狐貍沒(méi)有其他含義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：西瓜是一種水果，兩個(gè)詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但西瓜沒(méi)有其他含義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。8.在人們翹首期待中，隨著“越過(guò)高山，越過(guò)平原，跨過(guò)奔騰的黃河長(zhǎng)江”的________旋律響起，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)?wèi)?zhàn)士邁著________的步伐走來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.壯烈

豪放B.雄壯

威嚴(yán)C.悠揚(yáng)

矯健D.優(yōu)美

雄健參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“越過(guò)高山，越過(guò)平原，跨過(guò)奔騰的黃河長(zhǎng)江”可知，橫線處的詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)一種聲勢(shì)浩大、氣勢(shì)磅礴的感覺(jué)。B項(xiàng)“雄壯”是（氣魄、聲勢(shì)）強(qiáng)大，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“壯烈”是勇敢有節(jié)氣，一般指為正義而死難的，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“悠揚(yáng)”是聲音持續(xù)而和諧；D項(xiàng)“優(yōu)美”指美好。兩者均無(wú)聲勢(shì)浩大的意思，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。邁著“威嚴(yán)”的步伐表現(xiàn)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)?wèi)?zhàn)士嚴(yán)肅莊重的樣子，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。威嚴(yán)：有威力而又嚴(yán)肅的樣子。豪放：指氣魄大而不拘小節(jié)，也指處理事情果斷有魄力。矯?。簭?qiáng)壯有力；英勇威武。雄?。簭?qiáng)健有力。9.古訓(xùn)“失之毫厘，謬以千里”與“蝴蝶效應(yīng)”

，兩者都告誡要特別注意初始條件，對(duì)微小差別應(yīng)該保持高度的靈敏度和警覺(jué)性。事物發(fā)展結(jié)果往往對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極其細(xì)微的改變，都會(huì)在系統(tǒng)后期出現(xiàn)

，從而引起結(jié)果的極大差異。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.殊途同歸，問(wèn)題B.大同小異，變異C.異曲同工，偏差D.不謀而合，歪曲參考答案：C解題思路：第一個(gè)空根據(jù)文段意思可知“失之毫厘，謬以千里”與“蝴蝶效應(yīng)”，雖然表述不同，但是從后面的“兩者都”可以看出得到的結(jié)果是一致的。“殊途同歸”指通過(guò)不同的道路，達(dá)到同一個(gè)目的地；“異曲同工”指不同的曲調(diào)表演得同樣精彩，比喻不同的做法或說(shuō)話取得同樣的效果；A、C都符合文意?！按笸‘悺敝竷蓚€(gè)或兩個(gè)以上的事物大部分相同，小部分略有差異，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是兩個(gè)事物之間的差異，而文段重點(diǎn)說(shuō)明的是兩個(gè)得到的結(jié)果是一致的，故排除B；“不謀而合”指沒(méi)有經(jīng)過(guò)商量而見(jiàn)解一致，主要指人與人之間，用到這里不符合文意，故排除D。第二個(gè)空依據(jù)“初始條件的極其細(xì)微的改變”之后經(jīng)過(guò)一個(gè)階段，會(huì)形成“結(jié)果的極大差異”，這里是一個(gè)遞進(jìn)的關(guān)系，改變—（

）—差異，可知后一空處“偏差”一詞較為貼切。故正確答案為C。10.根據(jù)對(duì)文章的理解，本文最適合的標(biāo)題是：A.城市熱污染B.不容忽視的熱污染C.熱污染的災(zāi)難說(shuō)D.熱污染的溫室效應(yīng)參考答案：B解題思路：文章首先介紹熱污染的概念及其危害，其次具體講述了熱污染對(duì)生物生態(tài)的危害，第三段講述了熱污染的發(fā)展趨勢(shì)及其他影響，第四段論述原因并呼吁重視防治，可以得出，文章主題為“熱污染”。A項(xiàng)“城市熱污染”偷換概念；C項(xiàng)主語(yǔ)為“災(zāi)害說(shuō)”與文章主題存在偏差，文章還介紹了熱污染的概念、原因及防治措施；D項(xiàng)“溫室效應(yīng)”，并非文章主題。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文章。第一段首先介紹熱污染的定義和危害，接著論述了熱污染對(duì)水體的危害。第二段介紹了熱污染對(duì)生態(tài)和人類(lèi)健康的危害。第三段介紹了熱污染的發(fā)展趨勢(shì)和對(duì)氣候、農(nóng)作物的影響。第四段論述了熱污染的根本原因，同時(shí)呼吁人們采取措施來(lái)防治熱污染。所以文章的主要內(nèi)容是熱污染危害嚴(yán)重，需要采取措施加以防治。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合文章的主旨。因此，選擇B選項(xiàng)。11.多如牛毛—不勝枚舉—比比皆是A.郁郁蒼蒼—蓬蓬勃勃—原原本本B.若暗若明—若即若離—若有所失C.獨(dú)占鰲頭—獨(dú)樹(shù)一幟—獨(dú)具匠心D.寥若晨星—屈指可數(shù)—碩果僅存參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。多如牛毛指像牛身上的毛那樣多，形容極多，不勝枚舉形容同一類(lèi)的人或事物很多，比比皆是指到處都是，形容很多，三者為近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：郁郁蒼蒼形容氣之旺盛，蓬蓬勃勃指茂盛的樣子，原原本本指從頭到尾如實(shí)地（敘述），前兩者為近義關(guān)系，與第三者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：若暗若明意思是好像明亮，又好像昏暗，比喻對(duì)情況的了解或?qū)?wèn)題的認(rèn)識(shí)不清楚，若即若離意思是好像接近，又好像離開(kāi)，指對(duì)人保持一定的距離，若有所失形容心神不定的樣子，也形容心里感到空虛，三者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：獨(dú)占鰲頭指占首位或第一名，獨(dú)樹(shù)一幟比喻與眾不同，自成一家，獨(dú)具匠心意思是具有獨(dú)到的靈巧的心思，后兩者是近義關(guān)系，與第一者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：寥若晨星、屈指可數(shù)、碩果僅存都是形容數(shù)量稀少，三者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。12.不屬于搶劫罪加重情節(jié)的是：A.入戶搶劫B.在公共交通工具上搶劫C.冒充軍人搶劫D.持兇器搶劫參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《刑法》第二百六十三條，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。根據(jù)本法第二百六十三條第一項(xiàng)、第二項(xiàng)、第六項(xiàng)，入戶搶劫的，在公共交通工具上搶劫的，冒充軍警人員搶劫的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。由此可見(jiàn)，入戶搶劫，在公共交通工具上搶劫，冒充軍人搶劫，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑，量刑更重，屬于搶劫罪加重情節(jié)。持兇器搶劫是普通搶劫，處三年以上十年以下有期徒刑，量刑更輕，不屬于搶劫罪加重情節(jié)。因此，選擇D選項(xiàng)。根據(jù)《刑法》第二百六十三條，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)：（一）入戶搶劫的；（二）在公共交通工具上搶劫的；（三）搶劫銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的；（四）多次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的；（五）搶劫致人重傷、死亡的；（六）冒充軍警人員搶劫的；（七）持槍搶劫的；（八）搶劫軍用物資或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救濟(jì)物資的。13.多個(gè)具有相同證據(jù)能力的證據(jù)，并不比單獨(dú)一個(gè)具有相同證據(jù)能力的證據(jù)更能夠證明證人證言的真實(shí)性。由此可推知（

）。A.多個(gè)具有相同證據(jù)能力的證據(jù)不能夠證明證人證言的真實(shí)性B.單一的證據(jù)不能夠證明證人證言的真實(shí)性C.證據(jù)的證明能力不以數(shù)量為依據(jù)D.證人證言不需要多個(gè)證據(jù)予以證實(shí)參考答案：C解題思路：日常推理題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干提到的是多個(gè)證據(jù)與單個(gè)證據(jù)證明能力強(qiáng)弱之間的關(guān)系，并未表明多個(gè)具有相同證據(jù)能力的證據(jù)就不能夠證明證人證言的真實(shí)性，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)：題干未提到單一的證據(jù)是否能夠證明證人證言的真實(shí)性，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)：多個(gè)具有相同證據(jù)能力的證據(jù)，并不比單獨(dú)一個(gè)具有相同證據(jù)能力的證據(jù)的證明能力強(qiáng)，所以證據(jù)的證明能力不以數(shù)量為依據(jù)，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干中沒(méi)有提及是否需要多個(gè)證據(jù)來(lái)證明證人證言，排除。故正確答案為C。14.生態(tài)入侵是指人們有意識(shí)或者無(wú)意識(shí)地把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)，使得該生物種群不斷擴(kuò)大，分布區(qū)不斷穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展，從而危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活，改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)屬于生態(tài)入侵的是：A.產(chǎn)于南美洲的鳳眼蓮作為觀賞植物被引進(jìn)我國(guó)，致使云南滇池由于鳳眼蓮的瘋狂蔓延而魚(yú)蝦絕跡B.科學(xué)家將引進(jìn)的野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種C.某實(shí)驗(yàn)室因大意將試驗(yàn)用的致病性菌株散播，造成周?chē)用袢静.某地因發(fā)生大面積放射性核泄露而使某種植物繁殖能力超強(qiáng)，逐漸取代了該地域內(nèi)的其他植物參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)；②危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活，改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：鳳眼蓮被引進(jìn)我國(guó)并瘋狂蔓延，體現(xiàn)了“把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)”，魚(yú)蝦絕跡，體現(xiàn)了“危害當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和生活，改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境”，符合定義；B項(xiàng)：培養(yǎng)出優(yōu)良品種，未體現(xiàn)“危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活”，不符合定義；C項(xiàng)：致病性菌株的散播并沒(méi)有“改變當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境”，不符合定義；D項(xiàng)：核泄露使某種植物繁殖能力強(qiáng)，未體現(xiàn)“把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。15.德國(guó)馬克斯普朗克研究所和瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院研究人員通過(guò)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，如果在雌性實(shí)驗(yàn)鼠的線粒體DNA中誘發(fā)一些特定的基因變異，它們的后代平均壽命僅為45周左右，比正常雌鼠后代少活約10周。此外，這些有遺傳缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠還出現(xiàn)了腦損傷、運(yùn)動(dòng)功能障礙等衰老加速的癥狀。研究人員解釋說(shuō)線粒體是細(xì)胞中的“動(dòng)力工廠”，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供動(dòng)力和場(chǎng)所，一般認(rèn)為線粒體損傷與衰老之間有密切關(guān)系。而線粒體擁有獨(dú)立于細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)，只通過(guò)母系遺傳。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.只有線粒體中的基因變異會(huì)影響后代的壽命B.線粒體損傷與衰老之間沒(méi)有必然的關(guān)系C.后代的壽命受母系遺傳的影響很大D.雄性老鼠的遺傳基因?qū)蟠纳眢w素質(zhì)沒(méi)有任何影響參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果在雌性實(shí)驗(yàn)鼠的線粒體DNA中誘發(fā)一些特定的基因變異，它們的后代平均壽命僅為45周左右”，充分條件偷換為必要條件，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一般認(rèn)為線粒體損傷與衰老之間有密切關(guān)系”，與原文矛盾，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一般認(rèn)為線粒體損傷與衰老之間有密切關(guān)系。而線粒體擁有獨(dú)立于細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)，只通過(guò)母系遺傳。”正確。D項(xiàng)“雄性老鼠”文段未提及，無(wú)中生有，錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。16.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)和方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是：A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開(kāi)始參與體育運(yùn)動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛(ài)跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加馬拉松比賽參考答案：D解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄他開(kāi)始參加體育運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)的是他參加體育活動(dòng)的自主性，但是說(shuō)的是開(kāi)始參加，沒(méi)有很好的體現(xiàn)出參與體育運(yùn)動(dòng)的行為表現(xiàn)，不屬于運(yùn)動(dòng)參與，排除；B項(xiàng)：為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳，雖然有參與體育運(yùn)動(dòng)的行為，但是沒(méi)有體現(xiàn)出小生的主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)，而是被迫的，是父親為了培養(yǎng)他的興趣，不屬于運(yùn)動(dòng)參與，排除；C項(xiàng)：小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽，沒(méi)有體現(xiàn)出他參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)，排除；D項(xiàng)：小李熱愛(ài)跑步，只要有時(shí)間就會(huì)參加馬拉松，熱愛(ài)一詞體現(xiàn)了小李的主動(dòng)參與性，同時(shí)一有時(shí)間他就參加馬拉松體現(xiàn)了他參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)，與A選項(xiàng)比較起來(lái)，D選項(xiàng)更明確，更好。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)；②可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小強(qiáng)為增加體魄而運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了態(tài)度上的主動(dòng)，但是不一定會(huì)發(fā)展成興趣和愛(ài)好，或養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，并沒(méi)有體現(xiàn)出其后期行為表現(xiàn)的主動(dòng)性，不符合定義；B項(xiàng)：父親為了培養(yǎng)孩子的興趣讓其學(xué)游泳，不是孩子主動(dòng)參與，不符合定義；C項(xiàng)：觀看比賽不是參與體育運(yùn)動(dòng)，不符合定義；D項(xiàng)：小李因熱愛(ài)跑步，主動(dòng)參與了馬拉松比賽，體現(xiàn)了“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)參與定義的關(guān)鍵信息：主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。A項(xiàng)，小強(qiáng)開(kāi)始參加體育運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明體育運(yùn)動(dòng)還沒(méi)有成為他生活中的重要組成部分，不符合定義。B項(xiàng)，小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看，但并沒(méi)有主動(dòng)參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)，不符合定義。C項(xiàng)，小生的父親為培養(yǎng)他的興趣經(jīng)常帶他去游泳，并沒(méi)有體現(xiàn)出主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度，不符合定義。D項(xiàng)，小李熱愛(ài)跑步，有時(shí)間就參加馬拉松比賽，體現(xiàn)了主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)，符合定義。故本題選D。17.錯(cuò)覺(jué)是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實(shí)的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，生活中，憑知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)所作的解釋顯然是失真的，甚至是錯(cuò)誤的?；糜X(jué)是在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知?；糜X(jué)具有與真實(shí)知覺(jué)類(lèi)似的特點(diǎn)，但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態(tài)下，如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶，或期待的心情、緊張的情緒，或處于催眠狀態(tài)，都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)。在入眠或醒覺(jué)狀態(tài)的過(guò)程中，也會(huì)發(fā)生幻覺(jué)。根據(jù)上述定義，下列屬于幻覺(jué)的是：A.杯弓有蛇影，草木疑皆兵B(niǎo).相看兩不厭，唯有敬亭山C.寢興目存形，遺音猶在耳D.蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。錯(cuò)覺(jué)：“不符合刺激本身特征”、“失真的或扭曲事實(shí)的”、“憑知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)所作的解釋顯然是失真的，甚至是錯(cuò)誤的”；幻覺(jué)：“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”、“不真實(shí)感知”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：杯弓有蛇影，出自東漢學(xué)者應(yīng)劭的《風(fēng)俗通義·怪神》，意思是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇；草木疑皆兵，出自《晉書(shū)·苻堅(jiān)載記》，意思是把山上的草木都當(dāng)做敵兵，符合“不符合刺激本身特征”、“失真的或扭曲事實(shí)的”，符合“錯(cuò)覺(jué)”定義，不符合“幻覺(jué)”定義，排除；B項(xiàng)：相看兩不厭，唯有敬亭山，出自唐代李白的《獨(dú)坐敬亭山》，意思是敬亭山和我對(duì)視著，誰(shuí)都看不夠，看不厭，看來(lái)理解我的只有這敬亭山了，不符合“失真的或扭曲事實(shí)的”以及“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合任何一個(gè)定義，排除；C項(xiàng)：寢興目存形，遺音猶在耳，出自魏晉詩(shī)人潘安的《悼亡詩(shī)三首》，意思是睡下和起床的時(shí)候都還能看到你，你的聲音仿佛還在我的耳邊，表達(dá)了對(duì)亡妻深深的思念之情，符合“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”、“不真實(shí)感知”，也能對(duì)應(yīng)題干“在入眠或醒覺(jué)狀態(tài)的過(guò)程中”，符合“幻覺(jué)”定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽，出自南朝王籍的《入若耶溪》，意思是蟬聲高唱，樹(shù)林卻顯得格外寧?kù)o，鳥(niǎo)鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽，不符合“失真的或扭曲事實(shí)的”以及“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合任何一個(gè)定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“幻覺(jué)”，其關(guān)鍵信息為：①在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知；②虛幻的；③正常人在某些特殊的狀態(tài)下，如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶，或期待的心情、緊張的情緒，或處于催眠狀態(tài)，都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：意思是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇，周邊的草木也被認(rèn)為是敵方的兵，極度恐慌疑神疑鬼。弓、草木是外界客觀事物，不符合“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合定義。B項(xiàng)：意思是詩(shī)人與敬亭山相看而不厭，視敬亭山為人生知己，達(dá)到物我和諧、物我相忘的境界。敬亭山是外界客觀事物，不符合“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合定義。C項(xiàng)：意思是在這種悲傷的追懷和祭奠中，亡妻那端莊的身影仿佛又浮現(xiàn)在詩(shī)人眼前，那溫柔的嗓音又回蕩在耳邊。亡妻的身影和聲音都是“虛幻的”，是詩(shī)人“在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知”，因極度難過(guò)、想念而產(chǎn)生的幻覺(jué)，符合定義。D項(xiàng)：意思是蟬聲高唱，樹(shù)林卻顯得格外寧?kù)o；鳥(niǎo)鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽。蟬、樹(shù)林、鳥(niǎo)是外界客觀事物，不符合“沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇屬于幻覺(jué)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)?；糜X(jué)定義的關(guān)鍵信息：在沒(méi)有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知。A項(xiàng)，寢興目存形，遺音猶在耳，意思是在睡夢(mèng)中和起床時(shí)，（亡妻）那端莊嫻靜的身影,仿佛又浮現(xiàn)在詩(shī)人眼前,那溫柔婉轉(zhuǎn)的嗓音,依稀又回蕩在詩(shī)人耳邊。詩(shī)人在沒(méi)有外界客觀事物的直接作用下，看到了亡妻的身影，聽(tīng)到了亡妻的聲音，符合定義。B項(xiàng)，相看兩不厭，唯有敬亭山，意思是彼此之間兩不相厭的只有詩(shī)人和眼前的敬亭山了。敬亭山是真實(shí)存在的客觀事物，不符合定義。C項(xiàng)，杯弓有蛇影，草木疑皆兵，意思是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇，將周邊的草木誤認(rèn)為敵方的士兵。弓、草木都是真實(shí)存在的客觀事物，不符合定義。D項(xiàng)，蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽，意思是蟬聲高唱，樹(shù)林卻顯得格外寧?kù)o，鳥(niǎo)鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽。蟬、林、鳥(niǎo)、山都是真實(shí)存在的客觀事物，不符合定義。故本題選A。18.《刑法修正案（九）》在刑法第二百九十一條中增加了一款“編造虛假的險(xiǎn)情、病情、災(zāi)情、警情，在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播，或者明知是上述虛假信息，故意在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的，處（

）年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成嚴(yán)重后果的，處（

）年以上（

）年以下有期徒刑?！盇.3.3.4B.3.3.5C.3.3.6D.3.3.7E.3.3.10參考答案：D解題思路：本題考查法律常識(shí)?！缎谭ㄐ拚福ň牛返谌l規(guī)定：“在刑法第二百九十一條中增加一款作為第二款：‘編造虛假的險(xiǎn)情、疫情、災(zāi)情、警情，在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播，或者明知是上述虛假信息，故意在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成嚴(yán)重后果的，處三年以上七年以下有期徒刑?！惫收_答案為D。19.最受歡迎的電視廣告中有一部分滑稽廣告，但作為廣告技巧來(lái)說(shuō)，滑稽正是不利之處。研究表明：雖說(shuō)很多看過(guò)滑稽廣告的人都能生動(dòng)的回憶這些廣告，但很少有人記得推銷(xiāo)的商品名稱(chēng)，不管滑稽廣告多么有趣，多么賞心悅目，增加商品銷(xiāo)售量的能力值得懷疑。上文的假設(shè)條件是：A.滑稽廣告雖然可看性強(qiáng)，但常不如嚴(yán)肅的廣告那樣容易被人記住B.在觀眾眼里，滑稽廣告降低了商品信譽(yù)C.不能提高商品知名度的廣告，無(wú)法促進(jìn)商品銷(xiāo)量增加D.不愛(ài)看滑稽廣告的觀眾可能和愛(ài)看滑稽廣告的觀眾一樣多參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：不管滑稽廣告多么有趣，多么賞心悅目，增加商品銷(xiāo)售量的能力值得懷疑。論據(jù)：雖說(shuō)很多看過(guò)滑稽廣告的人都能生動(dòng)的回憶這些廣告，但很少有人記得推銷(xiāo)的商品名稱(chēng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。嚴(yán)肅的廣告容易被人記住與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?；鼜V告降低了商品信譽(yù)與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：建立聯(lián)系。建立了論點(diǎn)銷(xiāo)售量與論據(jù)商品知名度之間的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。愛(ài)看滑稽廣告和不愛(ài)看滑稽廣告的人數(shù)比較與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。20.全國(guó)人大常委會(huì)的法律解釋同法律具有同等效力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查憲法常識(shí)。根據(jù)《立法法》第五十條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的法律解釋同法律具有同等效力?！惫时硎稣_。21.人身關(guān)系在民法上表現(xiàn)為人身權(quán)，包括人格權(quán)和身份權(quán)兩大類(lèi)。下列屬于身份權(quán)的是：A.名譽(yù)權(quán)B.隱私權(quán)C.監(jiān)護(hù)權(quán)D.肖像權(quán)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，身份權(quán)，是指公民和法人依一定行為或基于相互之間關(guān)系所發(fā)生的一種人身權(quán)利。身份權(quán)主要包括榮譽(yù)權(quán)、著作權(quán)、發(fā)明權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的人身權(quán)以及監(jiān)護(hù)權(quán)、親屬權(quán)等，它具有自身顯著的特點(diǎn)，即基于特定的身份關(guān)系而產(chǎn)生，并不得轉(zhuǎn)讓?zhuān)坏糜伤舜鸀樾惺?。因此，選擇C選項(xiàng)。人格權(quán)是指為民事主體所固有而由法律直接賦予民事主體所享有的各種人身權(quán)利。包括身體權(quán)、健康權(quán)、生命權(quán)、姓名權(quán)（名稱(chēng)權(quán)）、肖像權(quán)、自由權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)：名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)屬于人格權(quán)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。22.下圖為某大廈走火通道逃離路線。某大廈集中所有人員開(kāi)展火災(zāi)逃生演習(xí)，從入口A點(diǎn)出發(fā)，要沿著某幾條線段才到出口F點(diǎn)。逃離中，同一個(gè)點(diǎn)或同一條線段只能經(jīng)過(guò)1次。假設(shè)所有逃離路線都是安全的、暢通的，則不同的逃離路線最多有（

）種。A.8B.9C.10D.11參考答案：C解題思路：到達(dá)F出口前，必須經(jīng)過(guò)C、D、E口中的其中一口，觀察E、D的位置關(guān)系，要想經(jīng)過(guò)E口到達(dá)F點(diǎn)，則必須先經(jīng)過(guò)D口，D-E-F為固定順序，即經(jīng)過(guò)E口情況數(shù)與經(jīng)過(guò)D口情況數(shù)相同。經(jīng)過(guò)D口的情況數(shù)有3種，分別為A-D，A-B-D，A-B-C-D；經(jīng)過(guò)E口的情況數(shù)也為3種；經(jīng)過(guò)C口的情況數(shù)有4種，分別為A-D-C，A-B-C，A-B-D-C，A-D-B-C。則總共有3+3+4=10種。解題思路：枚舉法，逃離路線情況數(shù)為（A-B-C-F），(A-B-C-D-F)，(A-B-C-D-E-F)，（A-B-D-F），（A-B-D-C-F），(A-B-D-E-F)，(A-D-B-C-F)，(A-D-C-F)，(A-D-F)，(A-D-E-F)，共10種。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查其他雜題，用枚舉法解題。第二步，枚舉逃離路線有：ABCF、ABCDF、ABCDEF、ABDCF、ABDF、ABDEF、ADEF、ADF、ADCF、ADBCF，共10條路線。因此，選擇C選項(xiàng)。23.棉簽∶碘伏∶消毒A.醫(yī)院∶患者∶治療B.面試∶招聘∶錄用C.紗布∶酒精∶降溫D.牛奶∶補(bǔ)鈣∶殺菌參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“棉簽”可以是“消毒”的工具，二者為工具對(duì)應(yīng)；“碘伏”具有“消毒”的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“患者”在“醫(yī)院”接受“治療”，“患者”和“醫(yī)院”為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“面試”是“招聘”的一種形式，“錄用”可能是“面試”后的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“紗布”是使用“酒精”“降溫”時(shí)的工具，一三詞為工具對(duì)應(yīng)，“酒精”具有“降溫”的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：喝“牛奶”具有“補(bǔ)鈣”的功能，但與題干順序不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。24.就地保護(hù)：易地保護(hù)A.汽車(chē)爆胎：汽車(chē)漏油B.防洪堤：綠化帶C.純種繁育：雜交繁育D.銷(xiāo)售提成：股份分紅參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。就地保護(hù)和易地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的兩種形式，二者為并列關(guān)系，且為并列中的矛盾關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：汽車(chē)爆胎和汽車(chē)漏油均為汽車(chē)會(huì)出現(xiàn)的故障，二者為并列關(guān)系，但是汽車(chē)除了爆胎和漏油外還會(huì)出現(xiàn)其他故障，所以二者為并列中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：防洪堤是為了防止河流泛濫而建立的堤壩，而綠化帶是為了起到綠化的作用，美化環(huán)境，二者構(gòu)不成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：純種繁育是同一品種內(nèi)進(jìn)行后代繁育，雜交繁育是不同品種間進(jìn)行后代繁育，二者為并列關(guān)系，且為并列中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：銷(xiāo)售提成與股份分紅均為獲得收入的兩種形式，二者為并列關(guān)系，但是獲得收入除了銷(xiāo)售提成與股份分紅外還有其他形式，所以二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。25.藥丸∶丸藥A.湯面∶面湯B.羊羔∶羔羊C.蜜蜂∶蜂蜜D.花茶∶茶花參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！巴杷帯敝笀A粒形成藥，通稱(chēng)“藥丸”，二者屬于全同關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“湯面”有湯有面，“面湯”只有湯沒(méi)有面，二者不屬于全同關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“羊羔”與“羔羊”都指羊的幼崽，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“蜜蜂”產(chǎn)“蜂蜜”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“花茶”是一種茶，“茶花”是一種花，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。26.管理是一種重要的生產(chǎn)要素，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中主要表現(xiàn)為管理者的組織協(xié)調(diào)和指揮運(yùn)籌才能，在分配形式上主要有崗位工資制、承包制、年薪制、津貼制等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，管理是一項(xiàng)重要的生產(chǎn)要素，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，主要表現(xiàn)為組織協(xié)調(diào)和指揮運(yùn)籌才能。在分配形式上，主要包括承包制、年薪制、津貼制等。崗位工資制是指按照職工在生產(chǎn)工作中的不同崗位確定工資標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)崗位責(zé)任制完成情況支付勞動(dòng)報(bào)酬的一種工資制度。崗位工資制在分配形式上不屬于按管理要素分配。題干表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。27.行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的（

）。A.事實(shí)B.理由C.依據(jù)D.傳聞參考答案：ABC解題思路：我國(guó)《行政處罰法》第四十四條規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人擬作出的行政處罰內(nèi)容及事實(shí)、理由、依據(jù)，并告知當(dāng)事人依法享有的陳述、申辯、要求聽(tīng)證等權(quán)利?！惫收_答案為ABC。28.英國(guó)帕麥斯頓曾說(shuō)：“我們沒(méi)有永久的盟友和永久的敵人，我們只有經(jīng)常的、永久的利益?！?0世紀(jì)初，英國(guó)從自身的利益出發(fā)，加入了（

）。A.協(xié)約國(guó)B.同盟國(guó)C.軸心國(guó)D.反法西斯聯(lián)盟參考答案：A解題思路：本題考查世界歷史。歷史上，英國(guó)與法國(guó)、俄國(guó)矛盾重重。18世紀(jì)末19世紀(jì)初，英國(guó)多次組織反法同盟，進(jìn)攻法國(guó)。1853—1856年沙俄與英法進(jìn)行了克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)。在20世紀(jì)初，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，英國(guó)和德國(guó)矛盾激化，為了自身利益的需要，英國(guó)協(xié)調(diào)了與法國(guó)、俄國(guó)的關(guān)系，與法國(guó)和俄國(guó)組成了三國(guó)協(xié)約集團(tuán)一起對(duì)抗以德國(guó)和奧匈帝國(guó)為首的同盟國(guó)。故正確答案為A。29.我國(guó)古代手工業(yè)的三種主要經(jīng)營(yíng)形態(tài)分別是官營(yíng)手工、民營(yíng)手工、家庭手工業(yè)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史。我國(guó)古代手工業(yè)的三種主要經(jīng)營(yíng)形態(tài)分別是官營(yíng)手工、民營(yíng)手工、家庭手工業(yè)。官營(yíng)手工業(yè)原料由官府提供，不計(jì)成本，不進(jìn)入市場(chǎng)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)；私營(yíng)手工業(yè)有農(nóng)民家庭手工業(yè)和城鎮(zhèn)家庭小作坊兩種形式，在官營(yíng)手工業(yè)的壓迫下曲折發(fā)展以家庭為單位的自主經(jīng)營(yíng)，規(guī)模小，沒(méi)有太多的資金。故表述正確。30.數(shù)字表中代表R的數(shù)字在哪幾列：A.3458B.2459C.2458D.2468參考答案：C解題思路：由對(duì)應(yīng)表可知R對(duì)應(yīng)的數(shù)字為3，在數(shù)字表中3出現(xiàn)在2、4、5、8列。故正確答案為C。31.陳晨計(jì)劃在市區(qū)買(mǎi)套房子，房屋中介向她介紹了5個(gè)不同的房型，（1）乙房型的面積只有甲房型的面積的一半大；（2）丙房型的面積只有乙房型面積的1/3大；（3）丁房型的面積比丙房型的面積大一倍；（4）戊房型的面積是丁房型的面積的二倍；那么按房型面積由小到大的正確排序是：A.丙＜?。家遥嘉欤技譈.丙＜甲＜乙＜戊＜丁C.甲＜丁＜乙＜戊＜丙D.?。急家遥嘉欤技讌⒖即鸢福篈解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由條件（1）得，甲=2乙，

由條件（2）得乙=3丙，由條件（3）得丁=2丙，由條件（4）得戊=2丁，將選項(xiàng)逐一代入題干中排除如下：A項(xiàng)：符合全部條件，可以推出；B項(xiàng)：該項(xiàng)中乙＞甲與條件（1）不符，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)中乙＞甲與條件（1）不符，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)中丙＞丁與條件（3）不符，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。32.小王去超市購(gòu)物，帶現(xiàn)金245元。其中1元6張，2元2張，5元3張，10元2張，50元2張，100元1張，選購(gòu)的物品總計(jì)167元。若用現(xiàn)金結(jié)賬且不需要找零，則不同的面值組合方式有：A.6種B.7種C.8種D.9種參考答案：C解題思路：情況較多，根據(jù)現(xiàn)金與物價(jià)列出所有可能情況求解。羅列時(shí)，遵循一定的規(guī)律防止漏數(shù)重?cái)?shù)。根據(jù)現(xiàn)金和物品價(jià)格可知，現(xiàn)金組合中必有1張100元和1張50元，只需判斷剩余17元的組合方式即可。①用1張10元1張5元，剩余2元有2種：1張2元；2張1元。②不用10元用3張5元，剩余2元，與①中相同，2種。③用1張10元不用5元，剩余7元有2種：2張2元、3張1元；1張2元、5張1元。④不用10元用2張5元，剩余7元，與③中相同，2種。共有8種。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合，用枚舉法解題。第二步，除了50元和100元，其他錢(qián)的總和為45元，故167元中必然包含一張100元與一張50元，只需討論余下17元的組合方式即可。枚舉如下表：故一共有8種組合方式。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：湊錢(qián)數(shù)且情況數(shù)較少，采用枚舉法?？偣?45元，需要花費(fèi)167元，因50以下的面額錢(qián)數(shù)之和為元，故100元和50元面額至少需要提供元，因此必須存在100元和50元各一張。此時(shí)只需從50以下面額中枚舉出17元的所有組合。情況如下：總共8種情況。故正確答案為C。33.農(nóng)村生活污水治理是當(dāng)前農(nóng)村________整治的突出短板，根據(jù)農(nóng)村特點(diǎn)分區(qū)分類(lèi)選擇治理模式和技術(shù)，________推進(jìn)，久久為功。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.生活環(huán)境

逐步B.居住環(huán)境

層層C.人居環(huán)境

梯次D.生態(tài)環(huán)境

漸次參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“農(nóng)村生活污水治理是當(dāng)前農(nóng)村________整治的突出短板”可知，第一空對(duì)應(yīng)的問(wèn)題是“農(nóng)村生活污水”。A項(xiàng)“生活環(huán)境”、B項(xiàng)“居住環(huán)境”和C項(xiàng)“人居環(huán)境”均符合語(yǔ)境。而D項(xiàng)“生態(tài)環(huán)境”指與人類(lèi)密切相關(guān)的，影響人類(lèi)生活和生產(chǎn)活動(dòng)的各種自然力量的總和，用在此處概念過(guò)大，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。A項(xiàng)“逐步”指一步一步地。B項(xiàng)“層層”指逐層逐次。C項(xiàng)“梯次”指事物的進(jìn)程按順序分為幾個(gè)階段，每一階段叫一個(gè)梯次。三者均與語(yǔ)境相符。但是，根據(jù)語(yǔ)境和選項(xiàng)可知，其中C項(xiàng)“梯次”像樓梯一樣，有逐步向上向好發(fā)展之意，相比而言語(yǔ)義更豐富，更適合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。漸次：表示事物的逐步變化。34.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類(lèi)狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà)，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類(lèi)生活D.色彩鮮艷、豐富參考答案：C解題思路：文段首句指出中石器時(shí)代繪畫(huà)場(chǎng)所的變化，根據(jù)“中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁”可知，整個(gè)文段都是圍繞中石器時(shí)代的巖畫(huà)展開(kāi)，通過(guò)“而”指出人類(lèi)活動(dòng)成為中石器巖畫(huà)的主要對(duì)象，之后具體闡述中石器巖畫(huà)如何呈現(xiàn)人類(lèi)活動(dòng)，因此文段重點(diǎn)闡述中石器巖畫(huà)再現(xiàn)了人類(lèi)生活，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，根據(jù)“忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)”可知“風(fēng)格細(xì)膩精致”錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性”可知“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“用色單純”可知“豐富”錯(cuò)誤，排除。故正確答案為C。【文段出處】《中石器時(shí)代的北歐巖畫(huà)》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段結(jié)尾的“忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)”，說(shuō)明“風(fēng)格細(xì)膩”不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句“動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性……”，“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”與之相矛盾，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象”“以人類(lèi)狩獵為主要情節(jié)”，這些說(shuō)明中石器時(shí)代的巖畫(huà)表現(xiàn)了人類(lèi)生活，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“用色單純”，“色彩鮮艷、豐富”與之相悖，不符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)”可知，“風(fēng)格細(xì)膩而精致”說(shuō)法有誤。B項(xiàng)，由“動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象”可知，“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”說(shuō)法有誤。C項(xiàng)，由“它們以人類(lèi)狩獵為主要情節(jié)……構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息”可知，說(shuō)法正確。D項(xiàng)，由“用色單純”可知，“色彩鮮艷、豐富”說(shuō)法有誤。故本題選C。35.“法律有一部分是為有美德的人制定的，如果他們?cè)敢夂推缴屏嫉厣?，那么法律可以教?huì)他們?cè)谂c他人交往中所要遵循的準(zhǔn)則；法律也有一部分是為那些不接受教誨的人制定的，這些人頑固不化，沒(méi)有任何辦法能使他們擺脫罪惡?！鄙鲜霰硎稣f(shuō)明法律具有：A.保障作用B.預(yù)測(cè)作用C.教育作用D.強(qiáng)制作用參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查法的價(jià)值和作用知識(shí)。第二步，C項(xiàng)：教育作用是指通過(guò)法律的實(shí)施，法律規(guī)范對(duì)人們今后的行為發(fā)生直接或間接的誘導(dǎo)影響。教育作用的對(duì)象是一般人的行為。本題中法律教會(huì)有美德的人在與他人交往中所要遵循的準(zhǔn)則，體現(xiàn)了法的教育作用。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。D項(xiàng)：法律的強(qiáng)制作用是指法律能運(yùn)用國(guó)家強(qiáng)制力制裁違法和犯罪，保障自己得以實(shí)施的作用。強(qiáng)制作用的對(duì)象是違法犯罪者的違法犯罪行為。本題中“法律也有一部分是為那些不接受教誨的人制定的，這些人頑固不化，沒(méi)有任何辦法能使他們擺脫罪惡”體現(xiàn)了法的強(qiáng)制作用。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇CD選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)法的規(guī)范作用的不同對(duì)象，規(guī)范作用可分為指引作用、評(píng)價(jià)作用、教育作用、預(yù)測(cè)作用、強(qiáng)制作用。保障作用不屬于法的規(guī)范作用之一。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。B項(xiàng)：法的預(yù)測(cè)作用是指人們可以根據(jù)法律規(guī)范的規(guī)定，事先估計(jì)到當(dāng)事人雙方將如何行為及行為的法律后果，從而對(duì)自己的行為作出合理的安排。預(yù)測(cè)作用的對(duì)象是人們相互間的行為，可分為對(duì)行為本身的預(yù)測(cè)和對(duì)行為后果的預(yù)測(cè)兩種類(lèi)型。本題中沒(méi)有涉及對(duì)人們相互間行為的預(yù)測(cè)。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。法的規(guī)范作用記憶口訣：指引自己，評(píng)價(jià)他人，預(yù)測(cè)雙方，強(qiáng)制一小撥，教育大多數(shù)。36.劉玄德三顧茅廬

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

狼狽不堪A.能言善辯；諸葛亮舌戰(zhàn)群儒B.求才若渴；曹阿瞞割須棄袍C.滿載而歸；安樂(lè)公樂(lè)不思蜀D.義薄云天；趙子龍單騎救主參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“劉玄德三顧茅廬”與“能言善辯”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”與“狼狽不堪”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“劉玄德三顧茅廬”形容其“求才若渴”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“曹阿瞞割須棄袍”形容其“狼狽不堪”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“劉玄德三顧茅廬”與“滿載而歸”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“安樂(lè)公樂(lè)不思蜀”與“狼狽不堪”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：“劉玄德三顧茅廬”與“義薄云天”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“趙子龍單騎救主”與“狼狽不堪”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。37.潛伏需求是指相當(dāng)一部分消費(fèi)者對(duì)某種商品有強(qiáng)烈的需求，而現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)又無(wú)法使之滿足的一種需求狀況。根據(jù)上述定義，以下最能體現(xiàn)潛伏需求的是：A.某市所售樓盤(pán)多為三居室大戶型，讓想在這里安家的工薪階層望而卻步B.某藥廠推出的中藥降糖保健品在部分程度上可以取代藥品，常供不應(yīng)求C.目前市場(chǎng)上的防輻射孕婦裝抵制電子產(chǎn)品輻射的有效率是多少尚不明確D.新型的電動(dòng)游戲機(jī)帶有護(hù)眼功能，想必可以說(shuō)服一些學(xué)生家長(zhǎng)前來(lái)購(gòu)買(mǎi)參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)某種商品有強(qiáng)烈的需求；②現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)又無(wú)法使之滿足。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：工薪階層想在這里安家，體現(xiàn)了“對(duì)房子有強(qiáng)烈的需求”，多為三居室大戶型，工薪階層望而卻步，體現(xiàn)了“現(xiàn)有產(chǎn)品無(wú)法使之滿足”，符合定義；B項(xiàng)：中藥降糖保健品在部分程度上可以取代藥品，說(shuō)明藥品可以滿足消費(fèi)者的需求，不屬于“現(xiàn)有產(chǎn)品無(wú)法使之滿足”，不符合定義；C項(xiàng)：只涉及孕婦裝防輻射的有效率，未體現(xiàn)孕婦“對(duì)孕婦裝有強(qiáng)烈的需求”，不符合定義；D項(xiàng)：只涉及新型的電動(dòng)游戲機(jī)的護(hù)眼功能及說(shuō)服家長(zhǎng)來(lái)購(gòu)買(mǎi)，未體現(xiàn)家長(zhǎng)“對(duì)游戲機(jī)有強(qiáng)烈的需求”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：潛伏需求的定義要點(diǎn)是：①相當(dāng)一部分消費(fèi)者有強(qiáng)烈需求；②現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)無(wú)法滿足。Ａ項(xiàng)符合定義；Ｂ、Ｃ兩項(xiàng)不符合要點(diǎn)②；Ｄ項(xiàng)不符合①②。故答案選Ａ。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞?！艾F(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)又無(wú)法使之滿足的一種需求狀況”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，工薪階層想在某市安家而所售樓盤(pán)多為三居室大戶型使工薪階層望而卻步體現(xiàn)了題干中的“現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)又無(wú)法使之滿足的一種需求狀況”，當(dāng)選；B項(xiàng)，從選項(xiàng)可知中藥降糖保健品只是市場(chǎng)上某些藥品的取代品，即使供不應(yīng)求也不符合題干中的“現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)又無(wú)法使之滿足的一種需求狀況”這一定義要求，排除；C項(xiàng)，防輻射孕婦裝是否有效率尚不明確，不能體現(xiàn)需求狀況，故此選項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)，新型的電動(dòng)游戲機(jī)帶有護(hù)眼功能體現(xiàn)一種需求狀況，但無(wú)法說(shuō)明“現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)又無(wú)法使之滿足的一種需求狀況”，排除。故正確答案為A。38.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同不得約定期限。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查業(yè)單位相關(guān)制度?！妒聵I(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第四章第十二條規(guī)定：“事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年。”故表述錯(cuò)誤。39.短期來(lái)看，日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園

；而從中長(zhǎng)期來(lái)看，

了國(guó)內(nèi)外主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺?lái)自國(guó)內(nèi)外的增量游客，這對(duì)身處其中的本土主題公園而言，將是難得的機(jī)遇。A.此消彼長(zhǎng)會(huì)聚B.弱肉強(qiáng)食薈萃C.優(yōu)勝劣汰聚集D.物競(jìng)天擇融匯參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)前文“競(jìng)爭(zhēng)”及后文“精粹集聚區(qū)的公園將更多的吸引國(guó)內(nèi)外游客”可知，橫線處要體現(xiàn)出由于競(jìng)爭(zhēng)使得主題公園有的生存下來(lái)，有的被淘汰。B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指生物在生存競(jìng)爭(zhēng)中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來(lái)，適應(yīng)力差的被淘汰，兩項(xiàng)均符合文意，保留。A項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”意為這個(gè)下降，那個(gè)上升，與文意不符，排除。D項(xiàng)“物競(jìng)天擇”意為生物相互競(jìng)爭(zhēng)，能適應(yīng)者生存下來(lái)，“競(jìng)”與前文“競(jìng)爭(zhēng)”語(yǔ)意重復(fù)，排除。第二空，由后文“集群區(qū)”可知，橫線處要體現(xiàn)出匯集、集合之意，C項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“薈萃”指英俊的人物或精美的東西匯集、聚集，與后文“精粹”語(yǔ)意重復(fù)，且通常用法為“人才薈萃、群英薈萃”，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁翱铸垺鞭D(zhuǎn)身記》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“導(dǎo)致”可知前后為因果關(guān)系，因和果互為提示，因果語(yǔ)義相關(guān)，根據(jù)“日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)”提示，該空應(yīng)體現(xiàn)出激烈競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。A項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，體現(xiàn)不出競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，文段中并沒(méi)有體現(xiàn)出“一方將另一方吞并”的含義，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)“物競(jìng)天擇”側(cè)重強(qiáng)調(diào)自然的選擇，不符合文意，排除D項(xiàng)；C項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指優(yōu)的得以勝出，劣的將被淘汰，比喻生物在生存競(jìng)爭(zhēng)中適應(yīng)力強(qiáng)的保存下來(lái)，適應(yīng)力差的被淘汰，符合“競(jìng)爭(zhēng)”的提示。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！熬奂敝讣?，湊在一起，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)表競(jìng)爭(zhēng)之后的結(jié)果，根據(jù)備選詞語(yǔ)的詞義排除與前文“競(jìng)爭(zhēng)”重復(fù)的D。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除只能適用于人的A項(xiàng)和與后文“精粹”語(yǔ)義重復(fù)的B。第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)表示激烈的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的相應(yīng)區(qū)域主題公園的結(jié)果。“物競(jìng)天擇”中的“競(jìng)”與“競(jìng)爭(zhēng)”語(yǔ)義重復(fù)，排除D。第二空，“會(huì)聚”指聚集，多用于人，修飾國(guó)內(nèi)外主題公園不恰當(dāng)，排除A?！八C萃”指（英俊的人物或精美的東西）匯集；聚集。與后文的“精粹”語(yǔ)義重復(fù)，排除B。故本題選C。40.盡管家長(zhǎng)、老師都大力宣揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)能有效改善孩子的健康情況。但是他們還是會(huì)把運(yùn)動(dòng)和學(xué)業(yè)對(duì)立起來(lái)，認(rèn)為，孩子應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)業(yè)上，以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。而有的專(zhuān)家表示，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越多的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)礁?，建議家長(zhǎng)、老師給孩子更多時(shí)間去運(yùn)動(dòng)。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱專(zhuān)家推論的是：A.體育運(yùn)動(dòng)能讓孩子在上課時(shí)精神更集中，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)B.家長(zhǎng)、老師傾向于讓學(xué)習(xí)好的孩子有更多的運(yùn)動(dòng)時(shí)間C.體育鍛煉能促進(jìn)腦細(xì)胞之間的新的連接，從而提高思維反應(yīng)速度D.身體健康的孩子不比不健康的孩子更能獲得老師的關(guān)心參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)時(shí)間越多的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)礁?。論?jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。選項(xiàng)說(shuō)明體育運(yùn)動(dòng)能提高成績(jī)，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：因果倒置。選項(xiàng)說(shuō)明學(xué)習(xí)好才能去運(yùn)動(dòng)，顛倒了論點(diǎn)中的因果關(guān)系，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。選項(xiàng)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)是通過(guò)“促進(jìn)腦細(xì)胞之間建立新的聯(lián)結(jié)”的方式來(lái)提高成績(jī)的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。獲得老師的關(guān)心與論點(diǎn)中的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。41.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：題干中所示為“塔狀”結(jié)構(gòu)，考慮正三角形或者倒三角形運(yùn)算。

觀察發(fā)現(xiàn)，從第三行開(kāi)始存在運(yùn)算關(guān)系，中間的數(shù)字2等于上面兩個(gè)空格中數(shù)字1和1的加和，即倒三角形運(yùn)算；第四行中間的數(shù)字3（倒三角形尖）等于對(duì)應(yīng)上一行兩個(gè)底邊數(shù)字的加和，規(guī)律逐行遞推，每個(gè)空格內(nèi)的數(shù)字都等于其對(duì)應(yīng)上方兩個(gè)空格數(shù)字之和。因此“？”處應(yīng)為3和3的加和，即為6。

故正確答案為C。

快速破解：題干所示為楊輝三角的排列，即二項(xiàng)式系數(shù)在三角形中的一種幾何排列，第5行第3個(gè)即C（4，2），即填入6。42.頭發(fā)：顏色：長(zhǎng)度A.狗：品種：性格B.蔬菜：價(jià)格：營(yíng)養(yǎng)C.衣服：款式：尺碼D.人：長(zhǎng)相：氣質(zhì)參考答案：C解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)，分析詞項(xiàng)間關(guān)系，顏色和長(zhǎng)度是劃分頭發(fā)的不同標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。需注意詞項(xiàng)之間的細(xì)微差別，使用橫縱對(duì)比法來(lái)解題。根據(jù)顏色和長(zhǎng)度可以區(qū)分頭發(fā)，且顏色和長(zhǎng)度都是外在的體現(xiàn)。A項(xiàng)，根據(jù)品種和性格可以區(qū)分狗，但性格是內(nèi)在的體現(xiàn)，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，根據(jù)價(jià)格和營(yíng)養(yǎng)可以區(qū)分蔬菜，但營(yíng)養(yǎng)是內(nèi)在的體現(xiàn)，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，根據(jù)款式和尺碼可以區(qū)分衣服，且款式和尺碼是外在的體現(xiàn)，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，根據(jù)長(zhǎng)相和氣質(zhì)可以區(qū)分人，但氣質(zhì)是內(nèi)在的體現(xiàn)，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。43.在行政決策組織體系中被稱(chēng)為“神經(jīng)系統(tǒng)”的是：A.信息系統(tǒng)B.中樞系統(tǒng)C.研究咨詢系統(tǒng)D.控制系統(tǒng)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，行政決策是決策的一種，它是行政機(jī)關(guān)為履行行政職能所作的行為設(shè)計(jì)和抉擇過(guò)程?，F(xiàn)代行政決策由中樞系統(tǒng)、咨詢系統(tǒng)、信息系統(tǒng)和審批控制系統(tǒng)組成。信息系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)為領(lǐng)導(dǎo)決策系統(tǒng)和專(zhuān)家咨詢系統(tǒng)收集、處理和提供決策信息，被稱(chēng)為“神經(jīng)系統(tǒng)”，由情報(bào)部門(mén)、統(tǒng)計(jì)部門(mén)、檔案部門(mén)、數(shù)據(jù)庫(kù)、圖書(shū)資料部門(mén)和咨詢、監(jiān)督、反饋部門(mén)組成。因此，選擇A選項(xiàng)。44.技術(shù)是一把“雙刃劍”，應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會(huì)，造福人民，應(yīng)用不當(dāng)會(huì)危害社會(huì)，危害人民。當(dāng)前，從整個(gè)世界范圍來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加，信息安全問(wèn)題日益突出。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全，沒(méi)有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時(shí)代，人們享受著數(shù)字化生活帶來(lái)的諸多便利。但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等又讓很多人“中招”。可見(jiàn)，信息化應(yīng)用越深入，就越要重視信息安全問(wèn)題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.必須完善法律法規(guī)，為數(shù)字化生活提供法治保障B.解決信息安全問(wèn)題，提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)C.降低信息化應(yīng)用成本，增進(jìn)人民福祉，造福社會(huì)D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量，就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出技術(shù)是雙刃劍。接著指出信息安全問(wèn)題日益突出。最后強(qiáng)調(diào)“要重視信息安全問(wèn)題”，為解決問(wèn)題的對(duì)策，應(yīng)選擇對(duì)策的同義替換項(xiàng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段中對(duì)策的同義替換，且為解決問(wèn)題的合理對(duì)策，符合作者意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句以“可見(jiàn)”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)要重視信息安全問(wèn)題，正確選項(xiàng)應(yīng)與此相符。文段首先指出技術(shù)是一把“雙刃劍”；然后指出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全問(wèn)題日益突出，并從反面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的重要性；接著介紹了信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息安全方面存在的具體問(wèn)題；最后以“可見(jiàn)”得出結(jié)論，即要重視信息安全問(wèn)題。綜合分析可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是要重視信息安全問(wèn)題。A項(xiàng)的“降低信息化應(yīng)用成本”文段未提及，排除。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的準(zhǔn)確理解，當(dāng)選。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“完善法律法規(guī)”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。故本題選B。解題思路：文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”，交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題十分突出，關(guān)乎國(guó)家和人民的切身利益。接下來(lái)通過(guò)正反論證分析問(wèn)題，指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利，但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后，由結(jié)論詞“可見(jiàn)”總結(jié)前文，并提出對(duì)策“要重視信息安全問(wèn)題”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“完善法律法規(guī)”無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“降低信息化應(yīng)用成本”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問(wèn)題，而是信息安全問(wèn)題，且提出的對(duì)策是“重視信息安全”，而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊秳?chuàng)造更好的數(shù)字化生活》45.弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示了音樂(lè)和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。欣賞音樂(lè)可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象叫作莫扎特現(xiàn)象。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)：A.音樂(lè)對(duì)人的品格的影響比對(duì)智商的影響更大B.研究音樂(lè)的專(zhuān)家并不比其他領(lǐng)域的專(zhuān)家智商更高C.學(xué)習(xí)音樂(lè)所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征D.聽(tīng)莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒(méi)有持續(xù)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：欣賞音樂(lè)可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)。論據(jù)：弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示了音樂(lè)和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。第二步：判斷削弱方式。如果要削弱題干論點(diǎn)，則需要對(duì)論據(jù)進(jìn)行質(zhì)疑。第三步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：音樂(lè)對(duì)人的品格的影響比對(duì)智商的影響更大，并沒(méi)有說(shuō)明欣賞音樂(lè)和提高智商之間的關(guān)系，沒(méi)有削弱論點(diǎn)，排除；B選項(xiàng)：研究音樂(lè)的專(zhuān)家并不比其他領(lǐng)域的專(zhuān)家智商更高，并沒(méi)有說(shuō)明欣賞音樂(lè)和提高智商之間的關(guān)系，沒(méi)有削弱論點(diǎn)，排除；C選項(xiàng)：學(xué)習(xí)音樂(lè)所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征，并沒(méi)有說(shuō)明欣賞音樂(lè)和提高智商之間的關(guān)系，沒(méi)有削弱論點(diǎn)，排除；D選項(xiàng)：聽(tīng)莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒(méi)有持續(xù)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束，說(shuō)明了智商只是短暫提高，并沒(méi)有持續(xù)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束，所以并沒(méi)有提高智商，削弱了論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：欣賞音樂(lè)可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)。論據(jù)：勞舍爾博士通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示了音樂(lè)和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明任何學(xué)習(xí)都需要毅力，與“欣賞音樂(lè)可以提高智商”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出音樂(lè)對(duì)人格的影響大于智商，說(shuō)明音樂(lè)會(huì)影響智商，但無(wú)法判斷這種影響是積極的還是消極的，不具有削弱作用，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)并未指出其他領(lǐng)域的專(zhuān)家是否欣賞音樂(lè)，所以比較音樂(lè)專(zhuān)家和其他專(zhuān)家的智商并無(wú)作用，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明欣賞音樂(lè)只是短暫的提高智商，并不能真正提高智商，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即“欣賞音樂(lè)可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)”。要削弱該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明欣賞音樂(lè)并不能提高智商。題干通過(guò)展示音樂(lè)和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系，說(shuō)明欣賞音樂(lè)可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)。A項(xiàng)，指出任何學(xué)習(xí)中都需要毅力，包括學(xué)習(xí)音樂(lè)，無(wú)法說(shuō)明欣賞音樂(lè)能否提高智商或促進(jìn)學(xué)習(xí)，不能削弱題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出音樂(lè)對(duì)人的品格的影響比對(duì)智商的影響更大，無(wú)法說(shuō)明欣賞音樂(lè)能否提高智商或促進(jìn)學(xué)習(xí)，不能削弱題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出研究音樂(lè)的專(zhuān)家并不比其他領(lǐng)域的專(zhuān)家智商更高，無(wú)法說(shuō)明欣賞音樂(lè)能否提高智商或促進(jìn)學(xué)習(xí)，不能削弱題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出欣賞音樂(lè)后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒(méi)有持續(xù)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束，說(shuō)明即使出現(xiàn)智商提高的現(xiàn)象也是暫時(shí)的，不能促進(jìn)學(xué)習(xí)，削弱了題干觀點(diǎn)。故本題選D。46.存儲(chǔ)器是現(xiàn)代信息技術(shù)中用于保存信息的記憶設(shè)備，下列各存儲(chǔ)器中，存取速度最快的是：A.內(nèi)存儲(chǔ)器B.CD-ROMC.軟盤(pán)D.硬盤(pán)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)知識(shí)。第二步，計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器可分為兩大類(lèi)：內(nèi)存儲(chǔ)器和外存儲(chǔ)器。存儲(chǔ)器按照速度排序?yàn)椋杭拇嫫?gt;高速緩沖存儲(chǔ)器>內(nèi)存>外存。寄存器在CPU中，CPU的速度高于內(nèi)存，內(nèi)存高于外存，Cache是高速緩沖存儲(chǔ)器在內(nèi)存和CPU之間，作數(shù)據(jù)緩沖的橋梁。而CD-ROM、軟盤(pán)和硬盤(pán)都是外存儲(chǔ)器。因此，內(nèi)存儲(chǔ)器的速度都高于CD-ROM、軟盤(pán)和硬盤(pán)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：CD-ROM也稱(chēng)為只讀光盤(pán)，是一種在電腦上使用的光碟。這種光碟只能寫(xiě)入數(shù)據(jù)一次，信息將永久保存在光碟上，使用時(shí)通過(guò)光碟驅(qū)動(dòng)器讀出信息。CD-ROM的存儲(chǔ)速度慢于內(nèi)存儲(chǔ)器。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：軟盤(pán)是個(gè)人計(jì)算機(jī)（PC）中最早使用的可移介質(zhì)。軟盤(pán)的讀寫(xiě)是通過(guò)軟盤(pán)驅(qū)動(dòng)器完成的。軟盤(pán)驅(qū)動(dòng)器設(shè)計(jì)能接收可移動(dòng)式軟盤(pán)，目前常用的就是容量為1.44MB的3.5英寸軟盤(pán)。軟盤(pán)的存儲(chǔ)速度慢于內(nèi)存儲(chǔ)器。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：硬盤(pán)是電腦主要的存儲(chǔ)媒介之一，有固態(tài)硬盤(pán)（SSD盤(pán)）、機(jī)械硬盤(pán)（HDD）、混合硬盤(pán)（HHD）。硬盤(pán)的存儲(chǔ)速度慢于內(nèi)存儲(chǔ)器。D項(xiàng)錯(cuò)誤。47.共享經(jīng)濟(jì)都習(xí)慣把潛在收益留給自己，把潛在風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給他人。比如許多共享單車(chē)企業(yè)只管投放，而不管投放的質(zhì)量，不管后續(xù)的管理，有的故意降低成本、追求數(shù)量，甚至任由問(wèn)題單車(chē)堆積，這就是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。誰(shuí)獲益，誰(shuí)買(mǎi)單。管理部門(mén)不能總是默默無(wú)聞地收拾爛攤子，而必須通過(guò)強(qiáng)硬措施進(jìn)行回應(yīng)。既然某些共享單車(chē)企業(yè)總是回避短板，甚至公然違背“禁投令”，那么就應(yīng)該依法懲處，讓企業(yè)承擔(dān)必要的風(fēng)險(xiǎn)和代價(jià)。以上文字意在強(qiáng)調(diào):A.必須加強(qiáng)對(duì)共享經(jīng)濟(jì)組織的公共管制B.必須加強(qiáng)共享單車(chē)企業(yè)的市場(chǎng)投放管制C.應(yīng)讓共享經(jīng)濟(jì)組織承擔(dān)必要的代價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)D.共享經(jīng)濟(jì)組織管理應(yīng)遵循“誰(shuí)獲益，誰(shuí)買(mǎi)單”的原則參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出觀點(diǎn)，即“共享經(jīng)濟(jì)都習(xí)慣把潛在風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給他人”，接下來(lái)用共享單車(chē)企業(yè)舉例子去論證首句觀點(diǎn)。文段是總—分結(jié)構(gòu)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“必須加強(qiáng)對(duì)共享經(jīng)濟(jì)組織的公共管制”是首句觀點(diǎn)的合理引申，正確。B項(xiàng)圍繞“共享單車(chē)企業(yè)”例子論述，排除。C項(xiàng)偷換概念，文段尾句說(shuō)“既然某些共享單車(chē)企業(yè)總是回避短板，那么就應(yīng)該依法懲處，讓企業(yè)承擔(dān)必要的風(fēng)險(xiǎn)和代價(jià)”，而非“讓共享經(jīng)濟(jì)組織承擔(dān)必要的代價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)”，排除。D項(xiàng)“誰(shuí)獲益，誰(shuí)買(mǎi)單”也是圍繞共享單車(chē)企業(yè)提出來(lái)的，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。48.編輯文本時(shí)，如果要將光標(biāo)移動(dòng)到當(dāng)前行的位置，可以按（

）鍵。A.Shift+HomeB.HomeC.EndD.Ctrl+Home參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，如果要將光標(biāo)移動(dòng)到當(dāng)前行的位置，可以按Home鍵。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：Shift+Home這個(gè)快捷鍵組合在Word中的作用：選擇從光標(biāo)處到行首的內(nèi)容。不符合題意，排除。C項(xiàng)：End鍵在Word中的作用：轉(zhuǎn)到頁(yè)面或文檔最后。不符合題意，排除。D項(xiàng)：Ctrl+Home這個(gè)快捷鍵組合在Word中的作用：跳轉(zhuǎn)到文檔首頁(yè)的首行。不符合題意，排除。49.木牛流馬

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

番茄A.諸葛亮；厄瓜多爾B.交通工具；草本植物C.舟車(chē)船輦；維生素D.運(yùn)輸工具；櫻桃番茄參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“木牛流馬”是“諸葛亮”發(fā)明的運(yùn)輸工具，二者屬于作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“番茄”的起源地是“厄瓜多爾”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“木牛流馬”是“交通工具”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“番茄”是“草本植物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序前后不一致，排除；C項(xiàng)：“舟車(chē)船輦”是指古代的四種交通工具，與“木牛流馬”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，“番茄”富含“維生素”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“木牛流馬”是“運(yùn)輸工具”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“櫻桃番茄”是“番茄”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。50.1，3，11，31，69，（

）A.81B.95C.131D.165參考答案：C解題思路：解法一：第一步，原數(shù)列無(wú)明顯變化規(guī)律，先考慮做差。第二步，做兩次差如圖所示：二次差數(shù)列是公差為6的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為18＋6＝24，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為38＋24＝62，則所求項(xiàng)為69＋62＝131。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：

1

3

11

31

69

（131）冪次數(shù)

03

13

23

33

43

（53）修正項(xiàng)

＋1

＋2

＋3

＋4

＋5

（＋6）底數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列都是公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為4＋1＝5，修正項(xiàng)為5＋1＝6，指數(shù)數(shù)列是為3的常數(shù)數(shù)列，故所求項(xiàng)為53＋6＝131。因此，選擇C選項(xiàng)。51.一個(gè)三位數(shù)除以9余6，除以5余1，除以4余2，這樣的三位數(shù)共有（

）。A.5個(gè)B.6個(gè)C.7個(gè)D.8個(gè)參考答案：A解題思路：方法一：這個(gè)三位數(shù)除以9余6，說(shuō)明這個(gè)數(shù)可以被3整除，除以4余2，說(shuō)明這個(gè)數(shù)是偶數(shù)，除以5余1,說(shuō)明這個(gè)數(shù)尾數(shù)是1或6，得到個(gè)位數(shù)是6。我們把這個(gè)三位數(shù)分成兩部分,一部分是能被9、4、5這三個(gè)數(shù)整除的部分和余數(shù)部分,則能整除的部分：9、4、5最小公倍數(shù)為180,滿足三位數(shù)這個(gè)條件的還有360、540、720、900，則這樣的三位數(shù)為186、366、546、726、906。共5個(gè)。方法二：三位數(shù)“除以5余1，除以4余2”，根據(jù)余數(shù)同余口訣：和同加和，最小公倍數(shù)做周期，可知這個(gè)數(shù)可以表示為：；又三位數(shù)除以9余6，根據(jù)余數(shù)同余口訣：余同取余，最小公倍數(shù)做周期，可知這個(gè)數(shù)可以表示為：，b可取1、2、3、4、5，共5個(gè)。故正確答案為A。52.如圖所示，幼兒園老師用邊長(zhǎng)為10cm的正八邊形紙皮，裁去四個(gè)同樣大小的等腰直角三角形，做成長(zhǎng)方體包裝盒。如果用該包裝盒存放體積為8cm3的立方體積木（不得凸出包裝盒外沿），那么，這個(gè)盒子最多可以放入多少塊積木？A.75B.80C.85D.90參考答案：A解題思路：幾何問(wèn)題。因?yàn)榉e木和包裝盒都是有形狀的，在計(jì)算盒子里可以放入積木的塊數(shù)的時(shí)候，不能直接用盒子的體積除以積木的體積，應(yīng)該分別計(jì)算出積木的邊長(zhǎng)，盒子的長(zhǎng)寬高，看盒子的長(zhǎng)寬高最多分別可以容納幾塊積木。已知積木的體積，可得積木的邊長(zhǎng)。根據(jù)“正八邊形邊長(zhǎng)和等腰直角三角形”可計(jì)算包裝盒的高，而長(zhǎng)和寬都等于正八邊形的邊長(zhǎng)。正八邊形的邊長(zhǎng)為10cm，截去部分為等腰直角三角形，則包裝盒的高為10×==7.Xcm，底面是邊長(zhǎng)為10cm的正方形。立方體積木體積為8cm3，其棱長(zhǎng)為2cm，每層剛好可以放滿25塊，7.X÷2=3.X，最多可以放三層，剩下空間依照題意不能再放入立方體積木，可以放入的共75塊，故本題選A。解題思路：解法一：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類(lèi)。第二步，由正八邊形邊長(zhǎng)為10cm，可得所裁等腰直角三角形的斜邊為10cm。根據(jù)直角邊長(zhǎng)＝斜邊長(zhǎng)×，可得直角邊長(zhǎng)為cm（即盒子高度），因此長(zhǎng)方體盒子尺寸具體為10cm×10cm×7cm。第三步，立方體積木的體積為8cm3，則其棱長(zhǎng)為cm，故底層最多可放（塊）；又因?yàn)?/p>

，所以最多擺放3層，即25×3＝75（塊）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類(lèi)。第二步，包裝盒底面積為10×10＝100cm2，一塊積木底面積為cm2，則底層最多可以放（塊）積木，答案應(yīng)為25的倍數(shù)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：等腰直角三角形斜邊長(zhǎng)為，則直角邊長(zhǎng)為，即長(zhǎng)方體的高為。立方體積木的體積為，則積木的棱長(zhǎng)為。長(zhǎng)方體底面積為，則每層可放塊，高層。由于不得凸出包裝盒外沿，所以最多放3層，這個(gè)盒子最多可以放入塊積木。故正確答案為A。53.“熱爐效應(yīng)”，是指組織中任何人觸犯規(guī)章制度都要受到處罰。它是由于觸摸熱爐與實(shí)行懲罰之間有許多相似之處而得名。“熱爐”形象地闡述了懲處原則：一、警告性原則。熱爐火紅，不用手去摸也知道爐子是熱的。