人的行為與環(huán)境

人離不外環(huán)境，不論是工作，家庭事務(wù)還是休息，都需要—個適宜的環(huán)境，否則將會影響工作和休息效率與質(zhì)量，影響身心健康。因此人體工程學(xué)的任務(wù)之一就是要使人與環(huán)境協(xié)調(diào)。人的行為與環(huán)境人與環(huán)境的交互作用主要表現(xiàn)為環(huán)境刺激和相應(yīng)的人體效應(yīng)。人體外部感覺器官受到外部環(huán)境因素刺激后會出現(xiàn)相應(yīng)的反應(yīng)。環(huán)境的刺激會引起人的生理和心理效應(yīng)，而這種人體效應(yīng)會以外在行為表現(xiàn)出來，我們稱這種行為表現(xiàn)為環(huán)境行為。環(huán)境刺激需求愿望行為反應(yīng)環(huán)境行為的基本模式人類的環(huán)境行為是由于客觀環(huán)境的刺激作用，或是出于自身的生理和心理需求所產(chǎn)生的。這種作用促使人類適應(yīng)、改造成創(chuàng)造新的環(huán)境。環(huán)境行為的特征1.客觀環(huán)境?？陀^環(huán)境作用導(dǎo)致人類的各種行為，這種行為就是適應(yīng)、改造和創(chuàng)造新環(huán)境的活動。2.自我需求。人類的自我需求是推進(jìn)環(huán)境的改變和社會發(fā)展的動力3.環(huán)境制約。環(huán)境因素也會制約人類的行為。往往不能完全滿足人類的需求。因而行為就要受到一定程度的環(huán)境制約。4.綜合作用。環(huán)境、行為和需求施加給人的往往是一種綜合作用。人的行為受人的需求和環(huán)境的影響。即，人的行為是需求和環(huán)境的函數(shù)。這就是著名心理學(xué)家?guī)鞝柎ち形?K．Lewin)提出的人類行為公式：B=f（P?E）B—行為，f—函數(shù)，P—人，E—環(huán)境人類有許多適應(yīng)環(huán)境的本能行為。它們是在長期的人類活動中，由于環(huán)境與人類的交互作用而形成的，這種本能被稱為人的行為習(xí)性。抄近路習(xí)性識途性左側(cè)通行習(xí)性左轉(zhuǎn)彎習(xí)性從眾習(xí)性聚集效應(yīng)人的距離保持為了達(dá)到預(yù)定的目的地，人們總是趨向于選擇最短路徑，這是因為人類具有妙近路的行為習(xí)性。出此在設(shè)計建筑、公園和空內(nèi)環(huán)境時，要充分考慮這一習(xí)性。抄近路習(xí)性人們在進(jìn)入某—場所后．如遇到危險(如火災(zāi)等)時，會尋找原路返回，這種習(xí)性稱為識途性。因此在設(shè)計室內(nèi)安全出口時．要盡量設(shè)在入口附近，并且要有明顯的位置和方向指示標(biāo)記。識途性在人群密度較大（0.3人／M2以上）的室內(nèi)和廣場上行走的人，一般會無意識地趨向于選擇左側(cè)通行。這可能與人類右側(cè)優(yōu)勢而保護左側(cè)有關(guān)。這種習(xí)性對于展覽廳展覽陳列順序有重要指導(dǎo)意義。案例：日本的行車方向左側(cè)通行習(xí)性人類有趨向于左轉(zhuǎn)彎的行為習(xí)性，在公園散步、游覽的人群的行走軌跡可以顯示這一習(xí)性。并有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)向左轉(zhuǎn)彎的所要時間比同樣條件下的右向轉(zhuǎn)彎的時間短。很多運動場(如跑道、棒球、滑冰等)都是左向回轉(zhuǎn)(逆時針方向)的，有學(xué)者認(rèn)為左側(cè)通行可使人體主要器官心臟靠向建筑物，有力的右手向外，在生理上、心理上比較穩(wěn)妥的解釋。這種習(xí)性對于建筑和室內(nèi)通道、避難通道設(shè)計具有指導(dǎo)作用。左轉(zhuǎn)彎習(xí)性由左前方由正面由右前方總計左側(cè)呆立不動右側(cè)19.03.011.315.610.57.316.17.39.950.720.828.5靜立時躲避方向的特點人體重心偏右，站立時略向左傾，而且右手右腳比較有力，容易向左側(cè)移動假如在室內(nèi)出現(xiàn)緊急危險情況時，總是有一部分人會首先采取避難行動，這時周圍的人往往會跟著這些人朝—個方向行動，這就是大眾作用。因此．室內(nèi)避難疏散口的設(shè)計、誘導(dǎo)非常重要。從眾習(xí)性許多學(xué)科研究了人群密度和步行速度的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)當(dāng)人群密度超過1.2人/M2時，步行速度會出現(xiàn)明顯廠降趨勢。當(dāng)空間人群密度分布不均時，則出現(xiàn)人群滯留現(xiàn)象，如果滯留時間過長，就會逐漸結(jié)集人群，這種現(xiàn)象稱為聚集效應(yīng)。在設(shè)計室內(nèi)通道時，一定要預(yù)測人群密度。設(shè)計合理的通道空間，盡量防止滯留現(xiàn)象發(fā)生。聚集效應(yīng)人的距離保持

人類的個人空間動物的領(lǐng)地1.可以隨身攜帶2.有肉眼看不見的界限3.以身體為中心4.對侵入行為進(jìn)行躲避或抗議1.地點比較固定2.界限處有標(biāo)記（糞便、尿液等）3.以家族為中心4.與入侵行為斗爭或逃避人類車的與均“領(lǐng)圖土”脖有關(guān)牙的距換離有痰以下世四種親密恢距離個人鉛距離社會壁距離公眾稍距離接近辦狀態(tài)：指罵親密冬者之丟間發(fā)組生的壞愛護象、安擠慰、遠(yuǎn)保護另、接腐觸、先交流豎的距行離，東此時涂身體串接觸雙，氣碰味相誦透；錯視覺稱過近原，反馳而分橡辨不愧清。親密播距離：指抱與他眼人身院體密炕切接仆近的捧距離正常漆狀態(tài)：(刻15儉—4碼5厘錢米)俘，頭裕腳部肆互不那相碰凱，但土手能稀相握眼或撫默觸對同方。牙在各佛種文后化背抽景中警，這籮一正橋常距家離是季不同加的一種杠是接近踢態(tài)(45播—7濃5厘米口)，王是親歷密者盾允許飲對方退進(jìn)入德的不柜發(fā)生殘為難貓、躲廁避的專距離含，但暗非親巨密者暮(例憲如其性他異賀性)坡進(jìn)入錄此距掌離時乳會有混較強板烈反裂應(yīng)。另一手種為正常賺狀態(tài)(75民—1疑00厘米旋)，托是兩敘人相六對而侄立，粥指尖功剛能扒相觸譯的距成離，屆此時禁身體沾的氣庸味、工體溫欠不能續(xù)感覺梳，談合話聲頭音為頂中等陣響度遷。個人突距離：指膀個人籠與他們?nèi)碎g尖彈性很距離社會痛距離：指朗參加畜社會米活動線時所垮表現(xiàn)米的距史離接近伐態(tài)為13譽0—祥21壤0厘米絞，通末常為問一起膊工作脊時的喇距離聞，上盜級向多下級聾或秘莫書說五話便嚼保持惜此距擺離，付這一親距離胡能起象列傳迅遞感部情力制的作各用。正常陽態(tài)為2l0渣—3針60厘米沉，此盛時可侍看到探對方罵全身窩，在吩外人圖在場膊下繼佩續(xù)工版作也把不會元感到免不安訪或干寄擾，食為業(yè)匹務(wù)接枝觸的把通行且距離描。正辭式會篩談、柄禮儀描等多重按此常距離冊進(jìn)行碗。公眾誤距離：指繁演說冤、演璃出等決公眾零場合怨的距助離接近姻態(tài)約36因0—羞75勾0厘米歇，此介時須符提高泉聲音風(fēng)說話采，能膚看清細(xì)對方醫(yī)的活典動。正常針態(tài)7.階5米以你上，提這個沉距離克已分淺不清蔬表情鏡、聲程音的協(xié)細(xì)致按部分知，為火了吸船引公果眾注日意，遇要用缸夸張傻的手詢勢、遼表情壁和大獸聲疾懂呼，擾此時奇交流心思想張主要西靠身唱體姿揉勢而壩不是剃語言介。習(xí)慣憲是人何長期千養(yǎng)成駐而不歌易改紡變的石語言摩、行壤動和丟生活錯方式。習(xí)阻慣分反個人苗習(xí)慣耐和群測體習(xí)基慣，粱群體理習(xí)慣傭是指輩在一閱個國熟家或見一個恐民族蛾內(nèi)部寫，人羽們所齒形成閘的共漿同習(xí)文慣。習(xí)徑慣一個界國家百或一餅個民遷族內(nèi)耍的人萄，常鋒對工影器具赴的操怨作方工向(涉前后似、上口下、圖左右推、順尚時針材和逆國時針吼等)煙有著潮共同好認(rèn)識慈，并撐在實您際中始形成螞了共稠同一所致的辣習(xí)慣歇。這處類群滑體習(xí)捕慣有度的是鋤世界恰各地己相同么的，凝也有容的是悲國家定之間征、民愈族之借間不纏同的蠟。絕大握多數(shù)朽人習(xí)嚼慣用英右手嶼操作樂工具回和做離各種混用力攪的動舉作。稱他們血的右和手比擺較靈蝦活而質(zhì)且有身力，教所以咬對慣凳用右頓手的健人來府說，掙右手縮慧也叫肚優(yōu)勢停手。答但在乏人群螞中也斗有5取%—訓(xùn)6%激的人捏慣用填左手猜（兒毒童時匆期約闖有2膠5%土人慣歇用左勾手）幼操作娛和做錫各種罵用力智的動印作，稅其左輩手就高成為巖優(yōu)勢產(chǎn)手。至于破下肢紙，絕橋大多搶數(shù)人使也是幅慣用套右腳抽，因祝此機勝械的快主要會腳踏葬控制段器，涉一般解也放介在機傍械的很右側(cè)球下方辦。慣用霸一側(cè)人的骨行為辨模式人的壯行為振模式伐就是遭將人梨類行餅為習(xí)殼性、元特點懷進(jìn)行承總結(jié)繁歸納武得出干的行交為規(guī)山律。再現(xiàn)楚模式——赤通過每觀察困分析燭已建趙成空壤間里撈人的癢行為闖，盡散可能嬸真實劃地描國繪和枕再現(xiàn)省空間怕中人付的行脖為的壟一種攀模式膀。用松于評講價已碼建造吳空間乎的合睛理性損。從闊而進(jìn)渴一步媽改變釘空間卸的屬嚇性，價使之廚趨于絡(luò)更加燦合理吉。行為蔬模式流的分辛類計劃堵模式——形根據(jù)不空間付設(shè)計輕的內(nèi)咱容，非將人司在其筑中可踩能出萌現(xiàn)的屬行為耐狀態(tài)爽表現(xiàn)架出來數(shù)。主黎要用盡于分籮析評游價將妖要建達(dá)造的津空間敏。—奔般的化建筑你和室母內(nèi)設(shè)茅計屬覽于這聚一種序模式雷。預(yù)測學(xué)模式——社預(yù)測殖模式屋就是袋將預(yù)歸測實道施的謝空間榮狀態(tài)吊表現(xiàn)葡出來撒，分舅析人款在該爭空間講中行右為表刪現(xiàn)的添可能日性和稅合理艷性。困我們抗從事塵的可居行性港方案蔽設(shè)計犧主要江屬于抹這種歌模式內(nèi)。數(shù)學(xué)標(biāo)模式——斃利用勇數(shù)學(xué)腫理論喝和方術(shù)法表墻現(xiàn)人最的行薦為與援其他跨因素齡的關(guān)焦系。若主要停用于窄科研塑。如煩前述斷的人輕類行棍為公渠式就硬是人記類行胃為的惱一種曉數(shù)學(xué)克表現(xiàn)椒。模擬那模式——澡利用哀計算談機等保手段加模擬庸人的眠行為急。這判種模旨擬模鞭式主床要用糧于實政驗。帳出于際計算叮機技竄術(shù)的撇高速漆發(fā)展歡，計完算機鄰模擬漢空間勤和環(huán)跌境越霧來越掉真實傘相普陳遍。語言礦模式——汁就是隆用語兄言記婆述個焦人的鎖心理?；顒油负托惺篂椤０葱袝袢说目h內(nèi)容翅分類央，有農(nóng)秩序哈模式炸、流配動模拜式、響分布腰模式重和狀隊?wèi)B(tài)模爭式。秩序諒模式疊——師就是妖利用談圖表旨來描蜜述人遠(yuǎn)的環(huán)毀境行廚為秩墳序。流動切模式暢——猾就是替將人適流行敬為的察空間繪軌跡胞模式凳化。水這種蜂模式耗可通弓過空稈間圖訴示把險人群拼流動濟的量含、方愈向軌報跡和女時間玻變化賢表現(xiàn)本出來腿?？煞糜阽R觀展老生間支、購保物空玩間、箭疏散忙避難拆通道裁以及扣居室爹空間酬等的唱研究棋和設(shè)沸計。狀態(tài)夏模式防——云就是適基于煮自動齡控制陷理論泄，采撲用圖暖解法扒的圖酒表來劍表示梁行為饞狀態(tài)攀的變館化．近主要儉用于翁研究蒼行為泳動機小和狀綢態(tài)變販化的貢因素驕。分布工模式痕——棗通過氣攝像筒和計落數(shù)等榜方法纖按時債間順璃序和棟一定胞的空融間方堪格連張續(xù)觀進(jìn)察記磚錄人凈在空忌間環(huán)偵境中示的行筐為狀夫態(tài)，亮繪制手人流漆分布惠的時符間和潔空間繁斷面量?？擅蜑榭锗l(xiāng)豐間尺譯度和站分布額的合攻理設(shè)樓計提土供依虹據(jù)。心理故測量兵評價狗方法問卷予調(diào)查甘法語意異微分妨法問卷侄調(diào)查旨法調(diào)查狗順序調(diào)查木的實貧施方道法回答家形式宣與結(jié)必果的葬整理A.明確厘課題棒目的B.確定綁調(diào)查褲對象C.確定懲調(diào)查壓項目花和設(shè)援問D.確定鈔調(diào)查淡方法苦，問襲卷形危式，盯問題穴設(shè)置E.調(diào)查藥實施F.誤填榜、漏姑填檢鵝查G.統(tǒng)計嗎分類楊，分躺析處寬理調(diào)查里順序方法特點郵寄調(diào)查法委托調(diào)查法放置調(diào)查法集合調(diào)查法跟蹤調(diào)查法網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法調(diào)查表郵寄給對象，范圍大，回收率低委托其他機關(guān)，回收率高，受制約調(diào)查表放置某一地點，結(jié)果可信度低省時省力，集合難，收情緒影響對同一對象按一定時間間隔連續(xù)調(diào)查效率高，范圍大，信度低調(diào)查族的實寒施方授法回答疊形式翻大致頸分為自由弦回答和約束似回答(按漲規(guī)定予回答松)兩在種。約束價回答無時的累設(shè)問細(xì)必須瞞明了士、易濁于理綁解、買不易膽混淆斃。同蓋時，拴收集否的結(jié)邪果要葬易于席輸入黑計算遺機進(jìn)失行數(shù)忌字處盤理。纏設(shè)問壁數(shù)量抱不宜紛過多襖，否暮則會戶使被星調(diào)查唐音情臺緒下踐降、屢影響赴結(jié)果梨的信貧賴性腫?；卮鸹涡问降K與結(jié)均果的僚整理語義拼微分際法語義舌微分陜法（SD法）甩(Se塘ma傻nt去ic活D請if咐fe磁re率nt菊ia依l文Me絞th屈od薦)是是撥美國訴心理洲學(xué)者鹽提倡表的，哨屬于亂實驗喂心理魄學(xué)范務(wù)疇，擠在心推理學(xué)注、社射會及著市場英調(diào)查蒼、人豆體工愧程學(xué)懂領(lǐng)域壓廣泛角應(yīng)用纖。建沿筑與口室內(nèi)傷設(shè)計援、家糠具設(shè)第計相運環(huán)境脊評價蛾等領(lǐng)汗域，SD法的全應(yīng)用烘也很侄廣。SD法的斧目的肢是將令人的點心理遣感受喂、印粒象、光情緒趁進(jìn)行旗尺度宏化、討數(shù)量括化。首先朝，用嬌雙極慎形容悼詞配飽對組綿成問兆卷調(diào)舊查表潮。如類：美矛—丑謝，大恨—小朱，高筆—低廁，熱詠—冷翅