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文檔簡介
2023年高三班主任工作計劃范本大全五篇
篇一:高三班主任工作規(guī)劃范文大全
本學期,我擔當高三(8)班的班主任工作。這是一個比擬一般的班級,全班共56人,大多數(shù)都是文化根底較差的學生,面對文化成績相對較低的班,并且懶散人數(shù)比擬多一些的班級,我想方設(shè)法的做好自己的本職工作,現(xiàn)將本期如下:
一、為人師表,領(lǐng)先垂范。
班級是學校教育、教學工作最基層的組織單位,而班主任則是這個單位的領(lǐng)導者、組織者和治理者,班主任工作是塑造學生靈魂的工作,班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學生素養(yǎng),陶冶學生情操,培育全面進展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。在學校里,班主任接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的影響最大,在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此,標準學生的行為,首先要標準自己的行為;提高學生的素養(yǎng),首先要提高自身的素養(yǎng)。在教育工作中,真正做到為人師表,領(lǐng)先垂范:要求學生做到的,我首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌,我首先做到敬重每一位學生的人格;教育他們喜愛勞動,我常常和學生一塊兒清掃教室衛(wèi)生。這樣,自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育。
二、熟識學生的信息。
自擔當班主任以后,我便利用好每一次能利用的時機,快速的熟識好班上每一個學生的相關(guān)信息,比方:姓名、、特點、特長等等。通過一個學期的接觸,我對班上的每一個學生都有了根本的了解,并能順當開展一系列的班團活動。
三、選好班團干部,加強班風建立。
依據(jù)對班上同學的了解,我選出了班團干部,科代表、室長,小組長等,讓他們幫助我和科任教師開展好各種活動,維持好班上的紀律。在他們的幫忙下,我的班主任工作開展得很順當。
四、做好學生的思想工作,培育學生良好的道德品質(zhì),凈化學生的心靈,努力培育德智體全面進展的人才。
做好學生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,開好班會。為的是在班中形成正確的輿論導向,形成良好的班風學風,為學生供應一個良好的大環(huán)境,重視的是學生的共性。協(xié)作學校各項工作,我們班積極開展了很多有益于學生身心安康進展的活動,如與父母互通書信共話成長、面對高三、我的大學夢等,讓學生在活動中明事理、長見識。高三的學生已經(jīng)成人,許多道理都明白,但自尊心也很強,直接的批判換回來的可能是思想的叛逆,利用班會課對學生進展思想教育的好處,就是避開單調(diào)重復的批判說教而引起學生的反感,簡單為學生承受,能切實幫忙學生澄清思想上的模糊熟悉,提高學生的思想境地。班主任把準時發(fā)覺的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進展警示性的引導教育,往往能把一些影響班風、學風的不良思想毀滅在萌芽階段。二是重視與學生的思想溝通,多與學生談心,注意學生的共性和因材施教。
五、加強班級治理,進一步完善班級治理建立。
培育優(yōu)秀的班風,深入全面地了解學生,明確育人的目的:正直,和善,才智,安康,努力培育積極奮進的班集體。我們的班級治理工作從三方面實施:一方面,主要加大了對學生自治自理力量培育的力度,通過各種方式,既留意指導學生進展自我教育,讓學生在自我意識的根底上產(chǎn)生進取心,進一步形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導學生如何進展自我治理;還留意培育學生的自我效勞的力量,讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建立者。詳細來說,重視常規(guī)訓練,培育學生的自控力量;連續(xù)執(zhí)行全班學生輪番值日制度,培育自育力量;建立一日常規(guī),培育學生自理力量。在這樣的保證下,我班的高三學生能很好地保證早讀,午休,自習課的紀律;在升旗儀式和進出場中表現(xiàn)也不錯,表達出飽滿的熱忱和向上的精神;教室衛(wèi)生令人滿足。
六、多與科任教師溝通。
為了能具有更好的班風學風,我常常與科任教師溝通,有針對性的進展下一個階段的學習指導和輔導,并準時發(fā)覺問題準時進展處理。每一次考完月考,就準時召開科任教師的會議,總結(jié)上一階段的學習狀況,分析這次月考的狀況,提出下一個階段的工作安排。
七、開好主題班會。
在學校和年級領(lǐng)導的指導下,我開好每一節(jié)班會課,盡自己的全部力量去教育好每一個學生,使他們不僅僅能學會課本的學問,也能明白自己的人生價值。并且加強了同學們安全、紀律、衛(wèi)生等等的教育。
八、加強家校的聯(lián)系。
擔當班主任來我始終堅持與局部家長聯(lián)系。實踐證明,做好與家長的聯(lián)系,不僅能使學生家長準時了解學校的教育教學狀況,學生的在校表現(xiàn),也取得了家長對學校和教師的理解和支持,而且還可以加深教師與家長的感情,能起到協(xié)調(diào)協(xié)作,共同促使學生進步的作用。
九、我班獲得的榮譽。
本學期通過全班同學的努力,我班在這個學期的每一個月都獲得了流淌紅旗文明班級稱號。
總的來說,一個學期以來我在班主任工作上,積極的協(xié)作學校做好各項工作,并能勤到位,準時地把握班級的動態(tài)。對班級新消失的有利和不利因素能隨時賜予以詳細的引導和掌握。工作中能積極主動擔當責任,無私奉獻,加班加點,力爭把班上的每一件工作做好。雖然在工作上我也存在許多缺乏的地方,但是我會在今后連續(xù)努力,不斷加強自身的素養(yǎng)修養(yǎng),業(yè)務水平,爭取做一名優(yōu)秀的班主任。
以上是本人擔當班主任工作的點滴體會和總結(jié),如有不對之處請各位同仁批判指正。
篇二:高三班主任工作規(guī)劃范文大全
一、學習方面:
班級里每個學生都清晰的知道學習的重要性,能以積極的態(tài)度協(xié)作教師,但是仍有個別同學不很自覺,針對班級里學生各自的特點,對應高考的要求,我將和任課教師進展溝通,對他們進展由針對性的指導,爭取進步。
二、高考志愿的填報工作;
與學生家長保持常常聯(lián)系,高三下學期的事務許多,特殊是高考志愿的填報工作需要家長來協(xié)作完成,有些資料的收集工作由家長來幫忙學生整理,這樣,可以讓學生更安心的讀書,而作為班主任和家長協(xié)作好是關(guān)鍵。
三、心理疏導:
高三的學生,特殊是在高三下這個一個敏感時期,心理上有些學生會產(chǎn)生肯定的負擔,這些壓力有來自家庭,學校,社會和自身,班主任要認真地觀看學生的心理變化,準時幫忙學生調(diào)整學習心態(tài),對于高三這個來說,也是一個特別重要的工作。
四、協(xié)作學校完成各類工作:
協(xié)作學校完成各類工作,包括捐款、晨掃、年刊制作等。
高三下半學期將是特別繁忙的一學期,學生三年的學習成果全部匯合到這個學期會有個總結(jié),我將盡努力,幫忙同學獲得好的成績。
時間真是逝如流水,如今我們已經(jīng)踏入了高中最富有挑戰(zhàn)性的一年,于是這對班級怎樣促發(fā)同學個人的前進也提出了新的要求。
假如說在高三上學期,班級的重點是放在班級間、同學與教師同學與同學之間的磨合和常規(guī)遵守的問題上的話;高三下學期我們就應當在原有的根底上將重點遷移置班級氣氛與競爭的問題上。
班級氣氛說白了也就是班級分散力與默契的表達。而班級氣氛營造的快慢也直接的影響著同學們進入狀態(tài)的速度,因此說當一個班級擁有相當快的營造氣氛的力量時,這個班的同學也往往可以保有相當高的效率。
舉個例子:中午規(guī)定12:30進教室開頭午自習。若營造力量高的班級便會當一個同學在12:15開頭自習時,會有一批同學也跟著自覺起來。于是很簡單地便由點及面;反之的話即使到了12:30,只要有同學個人想喧嘩,這也會不顧四周自說自話。
班級除了要有相互影響的力量外,相互競爭的意識也是很重要的。
我們班級預備在下學期開頭在上登載每月月考的風云榜。固然其目的并不是為了使同學們產(chǎn)生攀比的心情,而是盼望大家有更高的心情去競爭。因此只有在班中存在肯定的競爭力后,班級才有更大的上升空間與上升力量。
其實綜上的兩點均是學風問題中比擬重要的局部。固然我們班級決不會把常規(guī)問題放在一邊,由于這是學習的根底。
總而言之,我們會盡一切努力將班級保持在的精神狀態(tài)。無論是已獲得好成績的,還是未到達抱負目標的,都應當讓過去的就過去。在每次考試中考得好的班級以及個人不應當傲慢,考得不好的班級以及個人也不應當氣餒。盼望我們年級的十二個班級都能在高中階段的最終一年奮勇前進,創(chuàng)出佳績!
篇三:高三班主任工作規(guī)劃范文大全
本學期是高三學年的其次學期,也是高考前最重要的一個階段,為了讓學生能在高三后期獲得更好的學習氣氛和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學達成自己的抱負,結(jié)合學校和年級的工作安排,制定班級工作規(guī)劃如下:
一、加強學習,增加自己的指導力量
在本學期,自己要在業(yè)務和班級治理方面加強自己的學習力量,通過自己的融會貫穿加強對自己學生的指導力量。比方對《考試說明》、《考綱》的理解,對于高考考前心理、考試策略等的討論。能積極的利用網(wǎng)絡(luò)等資源提高自己對高考形式的把握。
二、注意學生良好心理素養(yǎng)養(yǎng)成,準時溝通
進入高三后期,學生的心理素養(yǎng)必定要經(jīng)受巨大的考驗,如何讓學生順當度過這一敏感的階段,圓滿的完成學業(yè),是當務之急。規(guī)劃增加和學生的溝通,多了解學生的內(nèi)心,積極的通過各種活動讓學生建立良好的心理素養(yǎng)。
三、加強學法科學指導,激發(fā)學生潛力
通過主題班會、印制班級小報、建立班級陣地等形式加強對學習方法的科學指導。尤其側(cè)重考試后針對不同學生的狀況提出合理化的建議,盡可能將學生的非智力因素干擾降到最低,把他們對學習的欲望提高,方法改良!
四、幫忙學生度過幾個關(guān)鍵點
在學生簡單出問題的幾個關(guān)鍵點提前預防。比方一??荚嚽暗慕箲],考試后的失落;二輪復習過程中欲速則不達的冒進心理;對自己學問把握力量的疑心心情等等,讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學習。
一、根本狀況
高三(7)班是個物理班,共55人,其中男生47人,女生8人??傮w來說,本班有如下特點:1、思維活潑,根底較為扎實,成績較好。2、班風純粹,團結(jié)、活潑、和諧、務實的班集體根本形成。3、有輕度的兩極分化狀況。4、隨緊急的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、愁悶、失眠等。
二、幾項重要任務
1、高考發(fā)動,激發(fā)同學們?yōu)楸ж?、前途而拼搏的熱忱,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。
2、高考報名。留意提示學生依據(jù)自己的實際狀況選報_科
3、組織學生作好體檢工作。
4、發(fā)動學生作好“一模”的備考工作。“一?!钡某煽兒艽蟪潭壬洗蛩阒呖贾驹傅奶顖?,它實際上是對高考成績的檢測。必需作好充分的預備。
5、作好“二?!钡膫淇及l(fā)動。
6、組織學生作好體檢工作。
篇四:高三班主任工作規(guī)劃范文大全
班級狀況分析:
高三(2)班是歷史班,現(xiàn)有學生41人,其中男生8人,女生33人,借讀生4人,原體育班學生6人。經(jīng)過暑假返校和開學一周的觀看和了解,我認為我班絕大局部學生端正,有肯定學習目標,但是刻苦學習的毅力有所欠缺,不夠科學,在某些科目上,特殊是數(shù)學和英語,有相當一局部學生根底較差,學習上有些困難。同時,我班的學生來自全年級各個班級,班級學生之間還缺少磨合的過程,缺乏分散力。本學期是學生進入高三的關(guān)鍵時期,面臨著較大的學習壓力,要克制不利因素,幫忙學生盡快完成新班磨合,較為圓滿地完本錢學期的學習任務,為明年的高考打下良好的根底,還需要做大量的工作。
現(xiàn)將本學期工作規(guī)劃如下:
一、指導思想
在學校和年級的統(tǒng)一領(lǐng)導下,以實現(xiàn)標準、提高效率為班級工組的目標,加強對學生的思想、道德教育、心理安康教育、抱負教育,提高學生自我教育力量、自主治理力量,培育學生以松弛有度的心態(tài)笑對壓力,以拼搏進取精神做好復習迎考工作。
二、詳細工作
1.做好學生指導工作。利用自修課、班會課、考后分析等時機指導學生從思想、學問、心理、身體、考技等方面做好預備,穩(wěn)定心情,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握自己的機遇。
2.嚴抓標準治理。本學期要嚴厲紀律,加強治理,以形成良好的班風,為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習氣氛,促進學習效率的提高。
3.實施班級的自主治理。實行班干部輪番值日負責制,嚴格考勤,嚴格掌握課堂紀律。各班委、團支部委員協(xié)調(diào)合作,分工合理,協(xié)作開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為標準教育。
4.調(diào)動學生主動學習的積極性。通過考試分析和平常觀看了解學生的強弱項和高考目標。通過個別談話、座談等方法激發(fā)興趣,樹立信念。
5.加強與科任教師的合作。通過課代表例會、月考分析會等形式加強與科任教師的溝通,爭取各科任教師的大力支持,協(xié)作科任教師加強,培育良好學習習慣,形成良好的學習風氣,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
6.加強家校溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特別狀況準時與家長聯(lián)系。要利用家長會做好家長的心理輔導工作,引導家長以正確的心態(tài)面對學生的成績、志向,幫忙親子溝通有問題的家庭作溝通工作。特殊留意3名住宿生和2名父母不在滬的學生的離校狀況。
7.做好與學生的朋友式談話工作,準時了解學生的思想動態(tài),加強溝通。
8.完成學校和年級布置的相關(guān)工作和活動。
三、周工作安排
周次內(nèi)容
1、第一次月考
2、安排早自習、練習課
3、安排課代表和班干部
4、做好班級工作規(guī)劃
5、班級分析會
6、家長會(全體學生)(周三晚6:00)
7、與科任教師協(xié)商,確定補差名單(周五)
8、主題班會:師恩難忘
9、特困生減免費工作、住宿生申請工作、訂報用報工作
10、培優(yōu)補差工作開頭
11、減免學費申請及相關(guān)材料截止
12、班干部改選
13、十月歌會
14、其次次月考
15、慶祝國慶
16、班級分析會
17、家長會(局部學生家長)
18、期中考試發(fā)動
19、期中考試
20、期中考試質(zhì)量分析會
21、班級分析會
22、家長會(局部學生家長)
23、第三次月考
24、班級分析會
25、高三成人儀式
26、期末考試,試卷分析
27、期末考試質(zhì)量分析
28、家長會(全體學生)
29、班級分析會
30、期末階段小結(jié)
篇五:高三班主任工作規(guī)劃范文大全
高三其次期,時間只剩下百來天了,時間緊,任務重,為使工作有條理,擬定如下工作規(guī)劃:
一、抓好班級日常治理
遵照《中學生日常行為標準》,嚴格按學校及年級的要求,依據(jù)班級實際狀況制定相應的班紀班規(guī),加強對學生的治理,努力在學校及年級的評優(yōu)評先中取得好成績。
二、制定班級奮斗目標
本期是吹糠見米的關(guān)鍵時期,要時刻以時不我待的精神投入到學習和工作中,力求每個同學有相應的奮斗目標,根本要求是班級人人保二本爭一本,在此根底上,對于沖擊600分,沖擊一本和二本的邊緣生要做到心中有數(shù)。保證他們從目標到行動的落實。
三、主要工作方法和
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