中央廣播電視大學(xué)開放教育考試題庫

《開放教育學(xué)習(xí)指南》選擇題參考答案1、《開放教育學(xué)習(xí)指南》是開放教育學(xué)生（A） A.公共基礎(chǔ)課B.實踐課C.專業(yè)基礎(chǔ)課2、1978年，鄧小平同意創(chuàng)建中央廣播電視大學(xué)，中央廣播電視大學(xué)和全國28個省、自治區(qū)、直轄市廣播電視大學(xué)首次開學(xué)時間是（B）A、1978年2月6日

B、1979年2月6日

C、1980年2月6日3、IP課件播放時，通常會將計算機屏幕分成三個區(qū)域，這三個區(qū)域不包含（C）A.老師講課錄像畫面 B.課程內(nèi)容提要C.學(xué)生信息4、SQ3R閱讀技巧指是（A）A.概覽、提問、閱讀、復(fù)述、復(fù)習(xí)B.概覽、提問、閱讀3遍C.概覽、提問、閱讀、作業(yè)、練習(xí)5、按現(xiàn)行開放教育免修免考管理要求，以下各教育類型可代替開放教育課程總學(xué)分百分比正確是（B）.A.電大課程（含注冊生）可代替必修總學(xué)分百分比90%B.國家自學(xué)考試課程可代替必修總學(xué)分百分比40%C.普通高等學(xué)校課程可代替必修總學(xué)分百分比100%6、采取圖像、聲音、圖表、視頻資料等為主要教學(xué)伎倆是（A）A、錄像教材B、錄音教材

C、文字教材7、提倡并同意創(chuàng)辦廣播電視大學(xué)是（B）A.毛澤東B.鄧小平C.江澤民

8、電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺課程論壇主要功效是（B）A.資源存放B.學(xué)習(xí)交流C.上傳、下載9、關(guān)于電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺登錄方法，以下說法正確是（A）A.使用學(xué)號（或用戶名）及密碼進行登錄B.使用郵箱及密碼進行登錄C.使用手機號碼及密碼進行登錄10、關(guān)于個人學(xué)習(xí)空間，以下說法不妥當(dāng)是（C）A.要盡可能創(chuàng)造一個相對獨立、舒心、平靜學(xué)習(xí)空間B.假如你住所離教學(xué)點比較近，能夠選擇去教學(xué)點上自習(xí)C.上班時間在單位學(xué)習(xí)11、關(guān)于開放教育學(xué)生畢業(yè)及畢業(yè)證書，正確說法是（B）A.學(xué)生只要累積學(xué)分達成最低畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)要求就能夠畢業(yè)B.畢業(yè)證書由中央廣播電視大學(xué)頒發(fā)并報教育部進行電子注冊C.畢業(yè)證書由省級廣播電視大學(xué)頒發(fā)并報當(dāng)?shù)亟逃龔d進行電子注冊12、關(guān)于勤學(xué)，以下說法不正確是（C）A.安排好業(yè)余時間，天天都要有進步B.多聽、多看、多記C.在考試前一次性完成全部作業(yè)13、關(guān)于學(xué)習(xí)計劃，以下說法不妥當(dāng)是（B）A.開放教育學(xué)生需要制訂好個人學(xué)習(xí)計劃B.同班同學(xué)學(xué)習(xí)計劃是一樣C.個人要依照自己主客觀條件制訂學(xué)習(xí)計劃14、記筆記時應(yīng)該注意防止（B）A.自己重新組織語言B.直接抄錄教材原文C.隨時統(tǒng)計15、教育部同意中央廣播電視大學(xué)實施開放教育試點時間是（B）A.1978年B.1999年

C.16、截至，分布在全國電大系統(tǒng)縣級電大教學(xué)點數(shù)量是（B）A.1000多個B.多個C.3000多個17、開放教育“校園”是由人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)組成一個教學(xué)網(wǎng)絡(luò)及學(xué)習(xí)環(huán)境，這個“校園”不包含：（C）18、開放教育詳細(xì)教學(xué)實施單位是（C）A.中央廣播電視大學(xué)B.省級廣播電視大學(xué)C.教學(xué)點19、開放教育學(xué)習(xí)方式主要是（A）A.自主學(xué)習(xí)

B、聽老師講授

C、全日制學(xué)習(xí)20、開放教育學(xué)習(xí)準(zhǔn)備不包含（A）A.生活積累B.知識準(zhǔn)備C.心理準(zhǔn)備習(xí)21、開放教育二年制?？茖I(yè)最短學(xué)習(xí)年限不低于（B）A.一年半B.二年半C.三年半22、開放教育課程學(xué)習(xí)一個主要特點是（A）A.學(xué)導(dǎo)結(jié)合B.開卷考試C.不用寫平時作業(yè)23、開放教育實施“五統(tǒng)一”管理方式，“五統(tǒng)一”內(nèi)容包含（A）。A.統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)B.統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)過程和統(tǒng)一考試C.統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教學(xué)過程、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一學(xué)籍管理和統(tǒng)一考試24、開放教育這種教育形式屬于（A）A.當(dāng)代遠(yuǎn)程教育B.普通全日制教育C.函授教育25、能夠?qū)ip或rar格式壓縮文件進行解壓縮軟件是（C）A.AdobeReader

B.FlashGet

C.WinRAR26、聯(lián)合國科教文組織“國際二十一世紀(jì)教育委員會”提出教育四大“支柱”：是學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會生存和（C）。A.學(xué)會看書B.學(xué)會寫作C.學(xué)會學(xué)習(xí)27、論壇是大家經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)發(fā)表意見系統(tǒng)，也叫（C）A.BLOG

B.MSN

C.BBS28、現(xiàn)在，以下電視頻道中播出中央廣播電視大學(xué)課程是（A）。A.中國教育電視臺1套B.中國教育電視臺3套C.CCTV-1029、全國省級廣播電視大學(xué)數(shù)量是（C）A、28所

B、31所

C、44所30、通常情況下，學(xué)習(xí)支持服務(wù)分為（A）。A.學(xué)術(shù)性支持服務(wù)與非學(xué)術(shù)性支持服務(wù)B.情感服務(wù)與非情感服務(wù)C.技術(shù)服務(wù)與非技術(shù)服務(wù)31、經(jīng)過中央電視臺給全國電大學(xué)生講授第一節(jié)課教授是（A）A.華羅庚B.錢學(xué)森C.陳省身32、統(tǒng)一開設(shè)開放教育專業(yè)和主干課程單位是（A）A.中央廣播電視大學(xué)B.省級廣播電視大學(xué)C.教學(xué)點33、網(wǎng)絡(luò)帶寬計算單位為（A）A.bit/s

B.m/s

C.kb/m34、以下不符合電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺論壇發(fā)帖規(guī)則行為是（C）A.交流學(xué)習(xí)心得B.提出學(xué)習(xí)中問題C.發(fā)送無實際內(nèi)容帖子35、以下不屬于互聯(lián)網(wǎng)上慣用交流工具是（A）A.WinRAR

B.BBS

C.E-mail36、以下不屬于開放教育學(xué)生權(quán)利和義務(wù)是（C）A.在學(xué)校學(xué)習(xí)資格，如上課、考試、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等B.受學(xué)校規(guī)章制度、紀(jì)律約束和管理，如按時繳納學(xué)費、參加學(xué)習(xí)和考試等C.要求學(xué)校確保頒發(fā)畢業(yè)證書37、以下關(guān)于補修課程說法錯誤是（C） A、補修課程全部合格，是取得畢業(yè)資格必要條件之一

B、補修課程學(xué)習(xí)方式有自學(xué)和參加面授輔導(dǎo)

C、補修課程不能申請免修38、以下關(guān)于教育部全國網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試說法，正確是（C） A、全部參加考試學(xué)生考試科目相同，方便比較學(xué)生達成水平

B、屬于一次性考試，學(xué)生在指定時間和地點參加考試

C、是開放教育專科起點本科學(xué)生獲取畢業(yè)證書條件之一39、以下關(guān)于開放教育教師和學(xué)生關(guān)系說法，不正確是（B） A.教師是學(xué)生“意義建構(gòu)”幫助者、促進者 B.教師是簡單知識傳授者與灌輸者 C.學(xué)生是對新知識進行“加工”并與已經(jīng)有知識建立聯(lián)絡(luò)主體40、以下關(guān)于考試說法不正確是（A） A、開卷考試允許相互討論

B、閉卷考試不允許帶任何學(xué)習(xí)資料進入考場

C、參加考試時必須要攜帶身份證、學(xué)生證、準(zhǔn)考證41、以下關(guān)于形成性考評說法正確是（A） A.是對學(xué)生學(xué)習(xí)過程評價與考試 B.是平時作業(yè)，學(xué)生自愿完成 C.是一個考試，學(xué)生需要集中在考場完成42、以下關(guān)于學(xué)生取得學(xué)習(xí)支持服務(wù)路徑說法，不正確是（C） A.聯(lián)絡(luò)所屬教學(xué)點（學(xué)習(xí)點）關(guān)于老師 B.經(jīng)過電話、手機短信、電子郵件、電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺或地方電大遠(yuǎn)程教學(xué)平臺咨詢 C.只能面對面地向老師請教43、以下情況中，不符合開放教育轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)要求是（C） A.學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)后，先前已經(jīng)取得符合要求課程成績及學(xué)分依然有效 B.轉(zhuǎn)專業(yè)后，學(xué)籍使用期依然從原來入學(xué)注冊時開始計算 C.學(xué)生入學(xué)注冊后就能夠提出轉(zhuǎn)學(xué)。44、以下情況中，不屬于開放教育學(xué)生學(xué)籍檔案主要內(nèi)容是（C） A.學(xué)生基本信息，學(xué)期、課程和考試注冊情況與考試成績 B.學(xué)習(xí)過程獎懲情況 C.學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)統(tǒng)計45、以下選項不屬于網(wǎng)頁瀏覽器軟件是（C） A.InternetExplorer

B.Maxthon

C.Foxmail46、以下選項開放教育學(xué)生特點是（C） A、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確

B可全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

C、具備一定知識積累和生活積累47、以下選項屬于開放教育網(wǎng)上資源是（A） A、IP（InternetProtocol）課件 B、新聞網(wǎng)站

C、CAI課件48、以下關(guān)于“艾賓浩斯遺忘曲線”說法，不正確是（C

） A.遺忘是有規(guī)律 B.遺忘進程是不均衡 C.遺忘發(fā)展規(guī)律是“先慢后快”

49、以下關(guān)于成人學(xué)習(xí)優(yōu)勢說法，不正確是（A） A.學(xué)習(xí)時間充裕 B.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確 C.具備一定生活積累50、以下關(guān)于對待學(xué)習(xí)困難做法，正確是（A） A、向老師和同學(xué)請教 B、放一放，暫時休學(xué) C、請人代替完成學(xué)習(xí)任務(wù)51、以下關(guān)于處理學(xué)習(xí)過程中興趣減退方法，不妥是（B） A.堅持學(xué)習(xí)一段，沒準(zhǔn)過一段時間后就會“柳暗花明又一村” B.退學(xué) C.找老師或同學(xué)聊聊學(xué)習(xí)中碰到苦悶52以下關(guān)于開放教育錄像教材使用說法，不正確是（C） A.通常以光盤形式直接發(fā)送到學(xué)生手中 B.學(xué)生能夠到教學(xué)點視聽教室集中聽講 C.學(xué)生不能夠在家里經(jīng)過電視收看53、以下關(guān)于開放教育閱讀說法，錯誤是（C） A.在網(wǎng)上經(jīng)過關(guān)鍵字或關(guān)鍵詞可快速尋找課程主要資料和信息 B.文字教材便于攜帶，可隨時隨地閱讀 C.閱讀材料只包含文字教材54、以下關(guān)于開放教育綜合實踐說法，不正確是（C

） A.在教師指導(dǎo)下確定好選題 B.充分做好各方面準(zhǔn)備

C.綜合實踐步驟能夠免修55、以下關(guān)于考前復(fù)習(xí)說法，不正確是（B）A.要制訂一個清楚復(fù)習(xí)計劃B.要依照考評重點做好小抄C.要利用以往考試試卷進行模擬演練56、以下關(guān)于考試準(zhǔn)備說法，不正確是（C） A.考試前把需要帶東西列一個清單，以免忘記攜帶 B.提前抵達成考場以免找不到準(zhǔn)確位置耽擱時間 C.只準(zhǔn)備好學(xué)生證、準(zhǔn)考證即可57、以下關(guān)于提升個人自學(xué)效率說法，不正確是（C） A.培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)情緒 B.盡可能在最清醒、精力最充沛時候?qū)W習(xí) C.疲憊了也要堅持學(xué)習(xí)58、以下關(guān)于提升聽講效率說法，不妥當(dāng)是（C） A.提前做好預(yù)習(xí)工作，帶著問題聽講 B.聽講時摘錄老師講課關(guān)鍵點簡練快速統(tǒng)計 C.無法跟上教師講授進度時就先不用記筆記59、以下關(guān)于提升小組學(xué)習(xí)效果方法不包含（C） A.明確角色分工 B.明確小組活動主題 C.少安排活動次數(shù)60、以下關(guān)于小組學(xué)習(xí)說法，不正確是（C） A.教學(xué)點會為小組學(xué)習(xí)提供必要場地 B.小組學(xué)習(xí)能夠有效消除孤獨感 C.小組學(xué)習(xí)必須經(jīng)過面對面開展61、以下關(guān)于學(xué)習(xí)說法，不妥當(dāng)是（B） A、學(xué)習(xí)何時都不晚

B、學(xué)習(xí)是一個負(fù)擔(dān)

C、學(xué)會學(xué)習(xí)是當(dāng)代人生存和發(fā)展一項基本技能62、以下載體形式中屬于錄像教材是（B） A、IP課件

B、DVD

C、VOD63、以下屬于教育部全國網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試科目標(biāo)是（B） A.《基礎(chǔ)寫作》 B.《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》 C.《政治經(jīng)濟學(xué)》64、相對于傳統(tǒng)全日制普通高等教育而言，以下描述符合遠(yuǎn)程教育特征是(A) A.學(xué)習(xí)期間師生準(zhǔn)永久性地分離 B.教師和學(xué)生之間沒有任何交流 C.學(xué)生完全依靠自己學(xué)習(xí)65、修讀開放教育?？苹虮究疲▽？破瘘c）學(xué)生需要學(xué)習(xí)課程總門數(shù)大約有（C） A.10門 B.15門 C.20門66、學(xué)生了解課程學(xué)習(xí)資源種類和相關(guān)信息渠道不包含（C） A.到教學(xué)點查閱“多個媒體教學(xué)資源使用計劃” B.登錄電大 C.到新華書店了解與課程名稱相同相近書籍67、學(xué)生使用課程教學(xué)資源時，為了提升學(xué)習(xí)效率，通常應(yīng)該（

B

） A.選擇該課程全部教學(xué)資源，逐一學(xué)習(xí) B.依照本身條件和學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇資源，綜合利用 C.沒有必要看學(xué)校提供任何資源68、學(xué)生向所在教學(xué)點提出申請辦理轉(zhuǎn)專業(yè)，須在學(xué)期開學(xué)后（B） A.一個月后提出申請 B.三周內(nèi)提出申請 C.第二學(xué)期提出申請69、

學(xué)生注冊中央廣播電視大學(xué)開放教育學(xué)習(xí)前需要參加（A） A、入學(xué)水平測試 B、全國成人高考 C、全國普通高考70、學(xué)術(shù)性支持服務(wù)主要是指由教學(xué)人員提供（C） A.與選課注冊相關(guān)服務(wù) B.與課題研究相關(guān)服務(wù) C.與學(xué)習(xí)課程相關(guān)服務(wù)71、通常認(rèn)為，當(dāng)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)支撐包含計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、衛(wèi)星數(shù)字通訊技術(shù)和（B） A.計算機芯片技術(shù)

B.多媒體技術(shù) C.出版印刷技術(shù)72、用于發(fā)送電子郵件軟件是（A） A.Outlook

B.Word

C.Excel73、有利于提升記筆記效率和效果方法，不包含（C） A.用圖表、關(guān)鍵詞等形式表示 B.與已經(jīng)有知識、經(jīng)驗、經(jīng)歷建立聯(lián)絡(luò) C.老師話要一字不漏地記下74、與傳統(tǒng)普通高等教育相比，以下描述不符合中央廣播電視大學(xué)開放教育特征是（A）

A.學(xué)籍注冊開放 B.學(xué)習(xí)過程開放 C.學(xué)習(xí)資源開放75、域名是企業(yè)、政府、非政府組織等機構(gòu)或個人在互聯(lián)網(wǎng)上注冊網(wǎng)站名稱，那么表示“中國”域名是（B） A.china

B.cn

C.com76、在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上參加文本教學(xué)活動時，老師和同學(xué)進行交流方式是（C） A、視頻 B、音頻

C、發(fā)貼77、在開放教育中，我們把經(jīng)過多個路徑幫助學(xué)生學(xué)習(xí)活動叫做（B） A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo) B.學(xué)習(xí)支持服務(wù) C.學(xué)習(xí)監(jiān)控78、中央廣播電視大學(xué)開放教育試點經(jīng)過教育部總結(jié)性評定時間是（B） A. B. C.79、綜合實踐是各專業(yè)學(xué)生必修步驟，通常安排在（A） A、最終一個學(xué)期集中進行

B、第一個學(xué)期集中進行 C、第三個學(xué)期集中進行80、組織補修課考試是（B） A.中央廣播電視大學(xué) B.省級廣播電視大學(xué) C.教學(xué)點判斷題1.

開放教育畢業(yè)證書遺失，不再補發(fā)。（對）

2.

電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上文本資源通常以網(wǎng)頁或Word壓縮文件形式展現(xiàn)。（對）

3.

凡是少數(shù)民族學(xué)生都能夠申請免考教育部全國網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試《大學(xué)英語》科目。（錯）4.

依照開放教育免修免考管理要求，作為免修免考代替課程，其專業(yè)層次、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和學(xué)分值應(yīng)不低于被代替課程。（對）

5.

廣播電視大學(xué)是我國從事遠(yuǎn)程教育經(jīng)典代表，是我國遠(yuǎn)程教育骨干力量。（對）

6.

歸納就是從一兩個個別事實形成通常性理論認(rèn)識方法。（錯）

7.

教師與學(xué)生不一樣時在線就不能經(jīng)過電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺進行教學(xué)活動。（錯）

8.

開放教育教職員包含“四支隊伍”，分別是教師、管理人員、技術(shù)人員及研究人員隊伍。（對）

9.

開放教育課程按性質(zhì)分為不一樣課程模塊，每個課程模塊都有多門課程可供學(xué)生選擇。（對）

10.

開放教育學(xué)生大多是在職從業(yè)人員，其工學(xué)矛盾是不可處理。（錯）

11.

開放教育課程學(xué)習(xí)資源通常包含文字教材、錄像教材、錄音教材、CAI課件及網(wǎng)上資源等。（對）

12.

開放教育學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)勢是學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，具備一定知識積累和生活積累。（對）

13.

每次自學(xué)或聽講結(jié)束后，應(yīng)盡可能及時地整理和歸納筆記。（對）

14.

假如報考兩門課程被安排在同一時間考試，那就只有放棄一門課程考試了。（錯）

15.

省級廣播電視大學(xué)負(fù)責(zé)對所屬教學(xué)點教學(xué)過程進行督導(dǎo)和檢驗。（對）

16.

網(wǎng)絡(luò)帶寬是影響網(wǎng)上信息傳輸速度主要原因之一。（對）

17.

文字教材是開放教育課程學(xué)習(xí)資源中最基本、最主要學(xué)習(xí)資源。（對）

18.

小組學(xué)習(xí)是開放教育學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)中經(jīng)常采取一個學(xué)習(xí)組織形（對）

19.

修讀證書課既能夠取得課程學(xué)分，又能夠取得對應(yīng)非學(xué)歷教育證書。（對）

20.

通常認(rèn)為，遠(yuǎn)程教育經(jīng)歷了函授教育、傳統(tǒng)廣播電視教育和當(dāng)代遠(yuǎn)程教育三個階段（對）

21.

“多個媒體教學(xué)資源使用計劃”包含了開放教育各專業(yè)統(tǒng)設(shè)必修課程學(xué)習(xí)資源種類及相關(guān)信息。（對）

22.

VOD點播是指經(jīng)過專門技術(shù)將錄制好錄像教材存放在指定錄像帶中。(A)

23.

辦理學(xué)位證實書，需由學(xué)生本人申請，經(jīng)省級廣播電視大學(xué)、中央廣播電視大學(xué)核實，由中央廣播電視大學(xué)統(tǒng)一報學(xué)位授予高校辦理。（對）

24.

必修課是依照各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求，按照各專業(yè)知識結(jié)構(gòu)需要設(shè)置學(xué)生必須學(xué)習(xí)課程。（對）

25.

畢業(yè)證實書須由中央廣播電視大學(xué)出具。（對）

26.

補修課是注冊開放教育本科（?？破瘘c）專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)生中，部分不具備相同專業(yè)專科學(xué)歷學(xué)生必修課。（對）

27.

成人學(xué)習(xí)能力伴隨年紀(jì)增加而減退。（錯）

28.

電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上文本資源通常以網(wǎng)頁或Word壓縮文件形式展現(xiàn)。（對）

29.

電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上音視頻資源只包含教育電視臺節(jié)目資源。（錯）

30.

凡是少數(shù)民族學(xué)生都能夠申請免考教育部全國網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試《大學(xué)英語》科目。（錯）

31.

符合條件開放教育本科（?？破瘘c）學(xué)生，可在要求時間內(nèi)向合作高校申請成人高等教育學(xué)士學(xué)位。(對)

32.

各級電大按照中央廣播電視大學(xué)統(tǒng)一教學(xué)規(guī)范和要求，按照分級管理、分工協(xié)作標(biāo)準(zhǔn)實施開放教育教學(xué)工作。（對）

33.

依照“艾賓浩斯遺忘曲線”理論，及時復(fù)習(xí)能夠鞏固所學(xué)知識，預(yù)防遺忘。（對）

34.

依照開放教育免修免考管理要求，作為免修免考代替課程，其專業(yè)層次、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和學(xué)分值應(yīng)不低于被代替課程。（對）35.

管理人員主要為開放教育學(xué)生提供非學(xué)術(shù)性支持服務(wù)。（對）

36.

廣播電視大學(xué)關(guān)鍵價值是“平民進步階梯、教育公平砝碼、學(xué)習(xí)者充實自我和促進動力補給站”。（對）

37.

歸納法能夠化繁為簡，提升記憶效果。（對）

38.

歸納就是從一兩個個別事實形成通常性理論認(rèn)識方法。（錯）

39.

記筆記就是從教材中抄錄原文。（錯）

40.

教師與學(xué)生不一樣時在線就不能經(jīng)過電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺進行教學(xué)活動。（錯）

41.

教師主要為學(xué)生提供學(xué)術(shù)性支持服務(wù)。（對）

42.

教育部全國網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試科目在一定條件下能夠申請免考。（對）

43.

具備考試資格而且成功報考參加網(wǎng)考同學(xué)必須提前帶好證件抵達考點機房。（對）

44.

開放教育畢業(yè)證書或?qū)W位證書遺失能夠到教學(xué)點申請補發(fā)。（錯）

45.

開放教育畢業(yè)證書能夠在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上查詢。（對）

46.

開放教育畢業(yè)證書遺失，不再補發(fā)。（對）

47.

開放教育畢業(yè)證書屬于國民教育系列高等教育學(xué)歷證書。（對）

48.

開放教育教職員包含“四支隊伍”，分別是教師、管理人員、技術(shù)人員及研究人員隊伍。（對）

49.

開放教育考試都是開卷考試。（錯）

50.

開放教育課程按性質(zhì)分為不一樣課程模塊，每個課程模塊都有多門課程可供學(xué)生選擇。（對）

51.

開放教育課程考評通常采取形成性考評和終止性考試相結(jié)合方式進行。（對）

52.

開放教育全部課程每個學(xué)期都開出，都有對應(yīng)教學(xué)和考試服務(wù)。（對）

53.

開放教育學(xué)生大多是在職從業(yè)人員，其工學(xué)矛盾是不可處理。（錯）

54.

開放教育學(xué)生能夠靈活選擇適合自己學(xué)習(xí)地點、學(xué)習(xí)方式，靈活安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。(對)

55.

開放教育既強調(diào)學(xué)習(xí)者主體作用，又不無視教師指導(dǎo)作用。（對）

56.

開放教育課程期末考試只有筆試一個。（錯）

57.

開放教育學(xué)生不允許轉(zhuǎn)學(xué)或者轉(zhuǎn)專業(yè)。（錯）

58.

開放教育學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)勢是學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，具備一定知識積累和生活積累。（對）

59.

開放教育學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)同時能夠申請轉(zhuǎn)學(xué)。（對）

60.

開放教育學(xué)生需要直接接收經(jīng)過衛(wèi)星傳送開放教育課程資源。（錯）

61.

開放教育學(xué)生以自學(xué)為主。（對）

62.

開放教育學(xué)生應(yīng)該充分利用本職員作崗位便利條件開展實踐學(xué)習(xí)活動。（對）

63.

開放教育學(xué)習(xí)中，學(xué)生可利用電子郵件、論壇等工具與異地教師、同學(xué)進行溝通交流。（對）

64.

開放教育由中央廣播電視大學(xué)統(tǒng)一組織，普通高校、行業(yè)部委共同參加，各級地方電大詳細(xì)實施。（對）

65.

每次自學(xué)或聽講結(jié)束后，應(yīng)盡可能及時地整理和歸納筆記。（對）

66.

免修后課程按照代替課程記載成績和學(xué)分值。（錯）

67.

期末考試前，小組學(xué)習(xí)活動效果通常來說是最好。（對）

68.

假如報考兩門課程被安排在同一時間考試，那就只有放棄一門課程考試了。（錯）

69.

假如忘記登錄密碼，可在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺首頁，點擊登錄按鈕旁邊“取回密碼”，進行密碼取回。（對）

70.

省級廣播電視大學(xué)負(fù)責(zé)對所屬教學(xué)點教學(xué)過程進行督導(dǎo)和檢驗。（對）

71.

實踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生理論知識應(yīng)用能力、鍛煉職業(yè)和崗位技能，實現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)主要教學(xué)步驟。（對）

72.

實踐課有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和處理問題能力。（對）

73.

實時教學(xué)活動是指在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上教師與學(xué)生同時在線參加教學(xué)活動。（對）

74.

經(jīng)過開放教育學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握利用當(dāng)代信息技術(shù)進行終生學(xué)習(xí)技能。（對）

75.

網(wǎng)絡(luò)帶寬是影響網(wǎng)上信息傳輸速度主要原因之一。（對）

76.

網(wǎng)絡(luò)課程是指在計算機網(wǎng)絡(luò)上運行學(xué)習(xí)輔助軟件。（錯）

77.

為盡快完成學(xué)業(yè)，一個學(xué)期學(xué)習(xí)課程越多越好。（錯）

78.

文字教材是開放教育課程學(xué)習(xí)資源中最基本、最主要學(xué)習(xí)資源。（對）

79.

文字教材是每個學(xué)生必備學(xué)習(xí)資源。（對）

80.

我國最早函授教學(xué)機構(gòu)是19商務(wù)印書館成立函授學(xué)社。（對）

81.

小組學(xué)習(xí)是共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)一個學(xué)習(xí)組織策略。（對）

82.

小組學(xué)習(xí)是開放教育學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)中經(jīng)常采取一個學(xué)習(xí)組織形式。（對）

83.

修讀證書課既能夠取得課程學(xué)分，又能夠取得對應(yīng)非學(xué)歷教育證書。（對）

84.

選修課是由學(xué)校指定必須選擇學(xué)習(xí)課程。（錯）

85.

學(xué)號是開放教育學(xué)生登錄電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺依據(jù)。（對）

86.

學(xué)生不論在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上參加實時文本教學(xué)活動，還是參加非實時文本教學(xué)活動，都是以發(fā)帖或跟貼形式參加討論。（對）

87.

學(xué)生每