2022-2023學(xué)年河南聚焦中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年河南聚焦中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年河南聚焦中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味,其燃燒的化學(xué)方程式可表示為:,則噻吩X的化學(xué)式為()A.CH4S B.C2H6S C.C4H4S D.C6H6S2.下列有關(guān)汽水的說法正確的是A.胃酸過多的人要多喝汽水B.汽水的pH為3~4,它顯堿性C.CO2易溶于水,所以用來制汽水D.打開汽水瓶蓋時(shí),有大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小3.錫(Sn)是“五金”之一,它的金屬活動(dòng)順序位于鐵和銅之間,則下列反應(yīng)一定不會(huì)發(fā)生的是()A.Mg+Sn(NO3)2═Mg(NO3)2+SnB.Sn+H2SO4═SnSO4+H2↑C.Sn+Hg(NO3)2═Sn(NO3)2+HgD.Sn+ZnSO4═SnSO4+Zn4.以下涉及粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.稱量 B.溶解C.過濾 D.蒸發(fā)5.下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是A.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液B.向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)D.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)6.“綠色化學(xué)”有利于保護(hù)環(huán)境。下列符合“綠色化學(xué)理念的是()A.將有毒物質(zhì)埋入地下 B.加高排放廢氣的煙囪C.嚴(yán)禁使用農(nóng)藥滅蟲 D.生活垃圾分類回收7.一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:純凈物

乙醇

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2.3

4

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

2.2

2.7

待測(cè)

下列說法正確的是()A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.5g B.X中一定含有碳元素和氧元素C.X中一定含有碳元素和氫元素 D.X中兩種元素的質(zhì)量比是1:18.聯(lián)合國宣布2019年為“國際化學(xué)元素周期表年”對(duì)研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是A.張青蓮 B.道爾頓 C.舍勒 D.門捷列夫9.按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時(shí)間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是A.甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液B.甲:Al、稀H2SO4;乙:Ba(NO3)2溶液C.甲:MgO、稀鹽酸;乙:AgNO3D.甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液10.甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,通常情況下,甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個(gè)乙的分子中含有14個(gè)質(zhì)子。下列說法錯(cuò)誤的是A.丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)B.①②④三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物C.③的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)D.乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同11.將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生;再將X放入ZNO3溶液中,X表面有Z析出,則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是()A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.X>Z>Y12.在畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上,某同學(xué)表演了精彩魔術(shù)——“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入白酒中浸透,后取出輕輕擠干,再用坩堝鉗夾住,從下方點(diǎn)燃,待火焰熄滅后,布手帕依然完好。下列說法正確的是A.布手帕不是可燃物,不能燃燒B.空氣不充足,布手帕不會(huì)燃燒C.布手帕被白酒浸濕,導(dǎo)致著火點(diǎn)降低D.白酒中水蒸發(fā)時(shí)吸熱,溫度達(dá)不到布手帕著火點(diǎn)13.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液:加入硝酸銀溶液B.區(qū)別棉花和羊毛:用灼燒的方法C.除去CaO中的雜質(zhì)CaCO3:加入足量稀鹽酸D.除去CuCl2中的雜質(zhì)Cu(OH)2:加入H2SO414.利用天平及下列物品(必要時(shí)還可用燃著的酒精燈),能夠直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是A. B. C. D.15.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是()A.Fe與稀HCl:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.CO2使澄清石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OC.Ba(OH)2溶液與稀H2SO4:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD.AgNO3溶液與稀HCl:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.科學(xué)家諾貝爾經(jīng)過長(zhǎng)期的試驗(yàn),研制出安全炸藥三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)。該炸藥發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為:4C3H5N3O=12CO2↑+10H2O+6X↑+O2↑,推斷X的化學(xué)式為___________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)回答下列問題。(1)寫出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式_____。(2)B或C裝置均可作為常見的氣體發(fā)生裝置,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。請(qǐng)簡(jiǎn)述使B裝置中反應(yīng)停止的原理_____。(3)可用D裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。____(4)康康同學(xué)用石灰石和濃鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,并用pH傳感器測(cè)得乙燒杯中溶液的pH。隨通入時(shí)間的變化曲線如圖所示。①D點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式為____。②BC段發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有①溶解②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液③過濾④加適量的鹽酸⑤蒸發(fā)結(jié)晶,過濾后濾液中的溶質(zhì)有___種,請(qǐng)寫出BaCl2溶液與Na2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____。(6)稱取25g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參與反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入量稀鹽酸充分反應(yīng)后得到二氧化碳?xì)怏w8.8g。計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。18.(8分)我們的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。衣:以下服裝飾品中,主要由天然纖維制成的是_____(填字母序號(hào))。A.羊毛帽子B.蠶絲領(lǐng)帶C.滌綸圍巾D.橡膠手套食:學(xué)校食堂的中餐食譜:大米飯、紅燒排骨、煎雞蛋、豆腐湯,從均衡營養(yǎng)的角度考慮,這份食譜還應(yīng)該補(bǔ)充的營養(yǎng)素是_____(填字母序號(hào))。A.糖類B.油脂C.維生素D.蛋白質(zhì)?。含F(xiàn)代家庭中常用大理石制作廚房的灶臺(tái),若不慎將食醋(主要要成分用HAc表示)滴在灶臺(tái)上,臺(tái)面會(huì)失去光澤,變得粗糙。其原因是:_____(用化學(xué)方程式表示)行:電動(dòng)公共汽車為人們的出行提供了方便,電動(dòng)公共汽車的電池在充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)換成_____能四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)過氧化鈉(Na2O2)為淡黃色固體,可作為潛水艇或呼吸面具的供氧劑,人呼出氣體主要成分有氨氣、二氧化碳、水蒸氣和氧氣,Na2O2能分別與CO2、H2O反應(yīng),化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。某興趣小組的同學(xué)開展以下探究活動(dòng):圖A圖B將呼出氣體通過上圖A中的裝置,收集得到一瓶再生氣體;再收集一瓶呼出的氣體。將兩支燃著的同種木條分別同時(shí)伸入呼出氣體和再生氣體中,如上圖B,比較分析呼出氣體和再生氣體中氧氣含量的多少。圖B的實(shí)驗(yàn)是通過____________________________來比較兩種氣體中氧氣含量的多少。請(qǐng)說明呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點(diǎn)是______________________。實(shí)驗(yàn)探究一結(jié)束后,同學(xué)們將圖A裝置中的殘留固體溶于水,得到一杯無色溶液,他們對(duì)溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究:猜想Ⅰ:溶質(zhì)是NaOH;猜想Ⅱ:溶質(zhì)是______________;猜想Ⅲ:溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3。取上述溶液少許于試管中,滴加澄清石灰水,產(chǎn)生_______________的現(xiàn)象,證明猜想Ⅰ不成立。同學(xué)們經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究證明猜想Ⅲ成立,請(qǐng)你寫出證明猜想Ⅲ成立的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論(1)_____________________________(1)____________________猜想Ⅲ成立(2)_____________________________(2)____________________

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律得,反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變;生成物中含有:4個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、4個(gè)氫原子、12個(gè)氧原子;反應(yīng)物中含有:12個(gè)氧原子,X中有4個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、4個(gè)氫原子,所以X的化學(xué)式是C4H4S;故選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,根據(jù)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變,找出反應(yīng)前后原子的差,再推斷化學(xué)方程式中未知物質(zhì)的化學(xué)式。2、D【解析】汽水顯酸性,故胃酸過多的人不能喝汽水。故A錯(cuò)誤。汽水的pH為3~4,它應(yīng)該顯酸性,故B錯(cuò)誤,二氧化碳的溶解性是能溶于水,故C錯(cuò)誤。3、D【解析】

在金屬活動(dòng)性順序中,只有排在氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣,只有排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來(鉀、鈣、鈉除外)。根據(jù)錫位于鐵和銅之間分析判斷即可?!驹斀狻緼.因?yàn)殒V位于鐵的前面,錫(Sn)位于鐵的后面,所以錫(Sn)位于鎂的后面,能發(fā)生反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B.因?yàn)殄a(Sn)位于鐵和銅之間,如果錫位于氫的前面,就能與酸反應(yīng),可能發(fā)生反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C.因?yàn)殄a(Sn)位于鐵和銅之間,汞位于銅的后面,所以錫位于汞的前面,能發(fā)生反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D.由于鋅位于鐵的前面,錫(Sn)位于鐵的后面,所以錫不能置換硫酸鋅中的鋅,不能發(fā)生反應(yīng),故D正確;答案選D。4、B【解析】

A、在用天平稱量粗鹽時(shí),采用“左物右碼”的原則,圖中砝碼和粗鹽的位置放反了,故A錯(cuò)誤;B、溶解粗鹽要在燒杯中進(jìn)行,并用玻璃棒不斷攪拌,故B正確,C、在過濾粗鹽時(shí),要用玻璃棒引流,且漏斗下端管口緊貼燒杯內(nèi)壁,故C錯(cuò)誤,D、在蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),要用酒精燈加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,防止液滴飛濺,故D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】

A、向硫酸和硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液,先與硫酸反應(yīng),不會(huì)生成沉淀,硫酸消耗完再與硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅沉淀,故剛開始滴加氫氧化鈉不會(huì)生成沉淀,一段時(shí)間后生成沉淀,滴加一定量的氫氧化鈉溶液后,再不斷上升,硫酸銅完全反應(yīng)后沒有沉淀生成,形成一條水平直線;故選項(xiàng)圖象圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。

B、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液時(shí),碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液的酸性減弱,pH升高,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液顯中性;繼續(xù)加入碳酸鈉時(shí),碳酸鈉又和氯化鈣反應(yīng)碳酸鈣沉淀和顯中性的氯化鈉,在碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)的過程中溶液的pH=7,當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后,再加入碳酸鈉時(shí),溶液的pH又升高且大于7,故選項(xiàng)圖象圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。

C、等質(zhì)量鋅和鐵分別和足量稀硫酸反應(yīng),若消耗硫酸相同,則生成氫氣質(zhì)量相同,故開始兩斜線重合,后因硫酸過量,鐵消耗硫酸多,生成氫氣多,拐點(diǎn)高些,故選項(xiàng)圖象圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。

D、接觸面積越大,反應(yīng)速率越快,等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng),最終生成二氧化碳的質(zhì)量相等;粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率快,故選項(xiàng)圖象圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。

故選:C。6、D【解析】

根據(jù)綠色化學(xué)的理念進(jìn)行分析,綠色化學(xué)就是對(duì)環(huán)境不造成污染?!驹斀狻緼、將有毒物質(zhì)埋入地下會(huì)造成土壤污染與地下水污染,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;B、加高排放廢氣的煙囪不能從根本上解決空氣污染,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;C、農(nóng)藥的使用對(duì)于提高農(nóng)作物產(chǎn)量作用很大,不能禁止使用,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;D、生活垃圾分類回收可以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,符合“綠色化學(xué)理念;故符合題意;故選D【點(diǎn)睛】本題考查了化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。7、B【解析】

在該反應(yīng)中乙醇及氧氣的質(zhì)量減小,所以是反應(yīng)物,二氧化碳和水質(zhì)量增加是生成物,且參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量等于2.3g+4g=6.3g,而生成物二氧化碳和水的質(zhì)量是2.2g+2.7g=4.9g,所以X是生成物,且質(zhì)量是6.3g﹣4.9g=1.4g,其反應(yīng)的表達(dá)式為乙醇+氧氣→二氧化碳+水+X.【詳解】A、由以上分析知X等于1.4g;B、2.3g乙醇中含有的碳元素質(zhì)量是2.3g×=1.2g,反應(yīng)后二氧化碳中氧元素的質(zhì)量是2.2g×=1.6g,碳元素質(zhì)量是2.2g﹣1.6g=0.6g,碳元素質(zhì)量不等,所以X中一定含有碳元素,水中的氧元素是2.7g×=2.4g,兩者中氧元素的和與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量相等,因?yàn)橐掖贾羞€含有氧元素,所以X中一定含有氧元素;C、反應(yīng)的乙醇中氫元素的質(zhì)量是2.3g×=0.3g,而水中的氫元素質(zhì)量是2.7g×=0.3g所以X中不可能含有氫元素;D、由以上分析知X中含有碳氧兩種元素(1.2g﹣0.6g):2.3g×=3:4;故選B。8、D【解析】

俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循,為紀(jì)念門捷列夫發(fā)明的元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國大會(huì)宣布2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。故選D?!军c(diǎn)睛】張青蓮教授主要是在元素周期表的編制中對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了重大貢獻(xiàn);道爾頓創(chuàng)立原子論;舍勒一生最大的貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)氧氣并測(cè)定了空氣的成分。9、B【解析】本題主要考查物質(zhì)之間反應(yīng)的現(xiàn)象,根據(jù)該裝置的特點(diǎn),導(dǎo)管是伸入液面以下,所以試管Ⅱ中有白色沉淀生成的原因可能是:I中生成的氣體排不出去,氣壓增大,將I中的液體壓入Ⅱ中,與Ⅱ中的液體反應(yīng)生成沉淀,根據(jù)以上分析,結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)中物質(zhì)之間反應(yīng)的現(xiàn)象即可選擇出正確選項(xiàng)。:A、I中NaHCO3和稀HCl反應(yīng)會(huì)生成氣體二氧化碳、氯化鈉和水,氣體排不出去,氣壓增大,將I中的氯化鈉、或者未反應(yīng)的鹽酸壓入Ⅱ中與NaOH溶液,鹽酸可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)氯化鈉和水,氯化鈉與氫氧化鈉不反應(yīng),看不到渾濁,不符合題意,故A錯(cuò)誤;B、I中Al和稀H2SO4反應(yīng)會(huì)生成氣體氫氣,試管內(nèi)氣壓增大,將生成的硫酸鋁和稀H2SO4壓入Ⅱ中,二者均會(huì)與Ba(NO3)2溶液反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀,符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,正確;C、I中氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,無氣體生成,所以I中液體不會(huì)進(jìn)入Ⅱ中,故無白色沉淀生成,不符合題意,故C錯(cuò)誤;D、I中銅和稀硫酸不會(huì)反應(yīng)不會(huì)有液體被壓入Ⅱ中,溶液不會(huì)變渾濁,不符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤;故選B。10、C【解析】

甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個(gè)乙的分子中含有14個(gè)質(zhì)子,可推出乙為一氧化碳,丙為二氧化碳,甲為固體,且甲可轉(zhuǎn)化為一氧化碳和二氧化碳,可推出甲為碳?!驹斀狻緼、丙為二氧化碳,二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng),不符合題意;B、轉(zhuǎn)化①為:,轉(zhuǎn)化②為:,轉(zhuǎn)化④為:,由化學(xué)方程式可以看出,三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物碳,不符合題意;C、轉(zhuǎn)化③為一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,一氧化碳可與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,也可以與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,符合題意;D、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,它們的分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同,不符合題意。故選C。11、C【解析】將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生,說明Y在氫前,而X和Z在氫后,即Y的活動(dòng)性強(qiáng)于X和Z;將X放入ZNO3溶液中,X表面有Z析出,說明X>Z;即三種金屬的活動(dòng)性為Y>X>Z,觀察選項(xiàng),故選C.12、D【解析】

A、將用水和酒精浸濕的手帕點(diǎn)燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動(dòng)手帕,火焰熄滅,而手帕一點(diǎn)也沒有燒壞,是因?yàn)槭峙辽系乃鼰?,使手帕的溫度低于手帕的著火點(diǎn);而不是手帕不是可燃物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、將用水和酒精浸濕的手帕點(diǎn)燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動(dòng)手帕,火焰熄滅,而手帕一點(diǎn)也沒有燒壞,是因?yàn)槭峙辽系乃鼰?,使手帕的溫度低于手帕的著火點(diǎn);而不是酒精燃燒消耗了空氣,氧氣不充足,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、將用水和酒精浸濕的手帕點(diǎn)燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動(dòng)手帕,火焰熄滅,而手帕一點(diǎn)也沒有燒壞,是因?yàn)槭峙辽系乃鼰?,使手帕的溫度低于手帕的著火點(diǎn);而不是著火點(diǎn)降低,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、將用水和酒精浸濕的手帕點(diǎn)燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動(dòng)手帕,火焰熄滅,而手帕一點(diǎn)也沒有燒壞,是因?yàn)槭峙辽系乃鼰幔故峙恋臏囟鹊陀谑峙恋闹瘘c(diǎn),故選項(xiàng)說法正確。故選D。13、B【解析】

A、稀鹽酸和氯化鈉中均含有氯離子,故加入硝酸銀均生成氯化銀白色沉淀,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、棉花灼燒后產(chǎn)生燒紙的味道,羊毛灼燒后產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,能夠區(qū)分,選項(xiàng)正確;C、稀鹽酸既能和氧化鈣反應(yīng),又能和碳酸鈣反應(yīng),不能達(dá)到除雜的目的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氫氧化銅能和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,會(huì)產(chǎn)生新的雜質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。14、B【解析】

驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),若有氣體參加或產(chǎn)生的反應(yīng)必須在密閉容器中進(jìn)行?!驹斀狻緼.在敞口容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有氣體參加,此選項(xiàng)不符合題意;B.無氣體參加或產(chǎn)生,此選項(xiàng)符合題意;C.在敞口容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有氣體產(chǎn)生,此選項(xiàng)不符合題意;D.在敞口容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有氣體參加,此選項(xiàng)不符合題意。故選B。15、A【解析】A、Fe與稀HCl:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故A錯(cuò)誤;B、CO2使澄清石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,碳酸鈣是白色沉淀,故B正確;C、Ba(OH)2溶液與稀H2SO4:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O,硫酸鋇是白色沉淀;D、AgNO3溶液與稀HCl:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3,氯化銀是不溶于酸的白色沉淀,故D正確。點(diǎn)睛∶化學(xué)方程式的書寫應(yīng)遵循兩個(gè)原則⑴以客觀事實(shí)為依據(jù);⑵遵循質(zhì)量守恒定律。掌握復(fù)分解反應(yīng)的條件是順利完成本題的重要保證。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、N2【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,比較方程式的兩邊可知,反應(yīng)后比反應(yīng)前少了12個(gè)氮原子,所以每一個(gè)分子中含有兩個(gè)氮原子,即N2考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、2KClO32KCl+3O2↑反應(yīng)開始后,關(guān)閉止水夾,裝置內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,將液體藥品壓入長(zhǎng)頸漏斗中,使固液藥品分離,反應(yīng)停止CaCl2和HClCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O3BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓80%【解析】

(1)固體加熱裝置A(試管口沒有棉花)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式:2KClO32KCl+3O2↑;(2)B或C裝置均可作為常見的氣體發(fā)生裝置,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。使B裝置中反應(yīng)停止的原理:反應(yīng)開始后,關(guān)閉止水夾,裝置內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,將液體藥品壓入長(zhǎng)頸漏斗中,使固液藥品分離,反應(yīng)停止;從而控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;(3)可用萬能瓶D裝置采用“排空氣法”收集氫氣,氫氣的密度小于空氣,應(yīng)“短管進(jìn)、長(zhǎng)管出”,如圖:;(4)①D點(diǎn)溶液pH<7,有大量濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體進(jìn)入乙裝置,氯化氫遇水形成稀鹽酸,稀鹽酸與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣溶液,且溶液中鹽酸過量,則混合溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為:CaCl2和HCl;②BC段溶液pH值變化不明顯,則二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有①溶解②依次加過量的BaCl2(產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,用于除去硫酸根離子)NaOH(產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀,用于取出鎂離子)Na2CO3(產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀,用于除去鈣離子和過量的鋇離子)溶液③過濾④加適量的鹽酸(產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,用于中和過量的氫氧根離子和碳酸根離子)⑤蒸發(fā)結(jié)晶,過濾后濾液中的溶質(zhì)有氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉3種,氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇和氯化鈉的化學(xué)方程式:BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓;(6)解:設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為x,x=20g;石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。18、ABCCa(Ac)2+H2O+CO2↑化學(xué)【解

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