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文檔簡介

2023軍隊文職人員招聘《管理學(xué)》押題密卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(35題)1.最早意識到行政倫理問題的是英國著名學(xué)者:

A.伊頓B.威爾遜C.古德諾D.魏勞畢

2.減少行政自由裁量權(quán)可能帶來的負(fù)面作用和影響,最好的辦法就是堅持()的原則。

A.行政公正B.司法監(jiān)督C.自我約束D.紀(jì)律懲處

3.下列不屬于個體情商的是:

A.自我把握能力B.對他人的感知能力C.與他人的交流能力D.對上級的服從能力

4.公共行政角色具有政治性的主要原因是:

A.角色的多元化和異質(zhì)性B.角色的唯一性和異質(zhì)性C.角色的多元化和同質(zhì)性D.角色的唯一性和同質(zhì)性

5.影響員工薪酬水平的因素主要有外部因素、企業(yè)內(nèi)部因素、()三個方面。

A.政治因素B.經(jīng)濟因素C.員工個體因素D.文化因素

6.人員素質(zhì)測評的效度是指測評結(jié)果的()。

A.明確性B.敏感性C.一致性D.準(zhǔn)確性

7.()不是人力資源培訓(xùn)需求的來源。

A.績效評估的結(jié)果B.新的業(yè)務(wù)需求C.新技術(shù)的產(chǎn)生D.內(nèi)部考核方法的調(diào)整

8.美國學(xué)者庫伯對公共行政人員面臨的客觀行政責(zé)任進行了系統(tǒng)闡釋,他的基本觀點不包括()。

A.對上級負(fù)責(zé)B.對民選代表和選舉的官員負(fù)責(zé)C.對公民負(fù)責(zé)D.對國家負(fù)責(zé)

9.公文區(qū)別于其他類別文章的主要特點是:

A.公文形成的主體是國家機關(guān)及其他社會組織

B.公文形成的條件是行使職權(quán)和實施管理

C.公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件

D.公文是辦理公務(wù)的重要工具之一

10.工作輪換法屬于:

A.脫產(chǎn)培訓(xùn)方法B.在職培訓(xùn)方法C.案例研究方法D.角色扮演方法

11.小張參加了人力資源部組織的崗位培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,人力資源部門的工作人員向小張了解參加培訓(xùn)的感受,這種了解屬于培訓(xùn)評估的()。

A.學(xué)習(xí)評估B.反應(yīng)評估C.行為評估D.結(jié)果評估

12.公文辦理包括收文辦理、發(fā)文辦理和()。

A.承辦審批B.整理歸檔C.登記印制D.復(fù)核核發(fā)

13.根據(jù)聯(lián)合國國際標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)分類體系,公共事業(yè)組織分為三類()。

A.教有類、醫(yī)療和社會工作類、其他社區(qū)社會和個人服務(wù)類

B.教育類、體育類、其他社區(qū)社會和個人服務(wù)類

C.文教類、醫(yī)療和社會工作類、其他社區(qū)社會和個人服務(wù)類

D.教育類、醫(yī)療類、其他社區(qū)社會和個人服務(wù)類

14.信息社會飛速變化的內(nèi)外環(huán)境影響下,人們常常會感到“計劃趕不上變化”,有人甚至懷疑制定計劃是否還有必要。下列關(guān)于計劃的正確理解是()。

A.堅持計劃的嚴(yán)肅性,嚴(yán)格執(zhí)行計劃不能動搖

B.“趕不上變化”不以人的意志為轉(zhuǎn)移,應(yīng)當(dāng)不斷修改計劃使其符合執(zhí)行情況

C.如果形勢變化快,可用短期計劃代替長期計劃,或者不要計劃

D.面對變化的環(huán)境,要具體性計劃與指導(dǎo)性計劃相結(jié)合,短期計劃和長期計劃相結(jié)合

15.行政倫理學(xué)成為一門系統(tǒng)的學(xué)科始于:

A.西方文藝復(fù)興運動以后B.政治與行政的二分”理論的提出C.20世紀(jì)70年代中期D.19世紀(jì)末20世紀(jì)初

16.決策能力是一種綜合能力,它由分析問題的能力、邏輯判斷的能力、開拓創(chuàng)新能力以及決策者知識經(jīng)驗等特質(zhì)相關(guān)的()組成。

A.觀察能力B.協(xié)調(diào)能力C.直覺能力D.指揮能力

17.搞好勞動定員的核心是:

A.調(diào)動勞動者的積極性B.合理使用和節(jié)約勞動力C.保持先進合理的定員水平D.貫徹按勞分配原則

18.授權(quán)的步驟不包括()。

A.分流職責(zé)B.建立責(zé)任C.委任職權(quán)D.責(zé)任下放

19.根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論,喜歡和人在一起工作——告知、喚醒、訓(xùn)練、幫助、培養(yǎng)他們,具有言談上的能力技巧,這種類型的人屬于:

A.社會型B.企業(yè)型C.實際型D.研究型

20.“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃?!敝饕沂玖斯芾砺毮苤校ǎ┑闹匾?。

A.協(xié)調(diào)B.人事C.計劃D.激勵

21.俗話說“饑寒起盜心”,但古人云“廉者不受嗟來之食,志士不飲盜泉之水”。根據(jù)激勵相關(guān)理論,()。

A.這兩句話都符合馬斯洛的需求層次理論,只不過需求層次不同

B.這兩句話都符合期望理論,只不過期望不同

C.“饑寒起盜心”符合期望理論,“廉者不受嗟來之食,志士不飲盜泉之水”符合馬斯洛的需求層次理論

D.“饑寒起盜心”符合馬斯洛的需求層次理論,“廉者不受嗟來之食,志士不飲盜泉之水”符合期望理論

22.關(guān)于發(fā)文辦理的表述不正確的是()。

A.已經(jīng)發(fā)文機關(guān)負(fù)責(zé)人簽批的公文,即可印發(fā)

B.公文印制必須確保質(zhì)量與時效

C.涉密公文應(yīng)當(dāng)在符合保密要求的場所印刷

D.公文印制完車,應(yīng)當(dāng)對公文的文字、格式和印劇質(zhì)量進行檢查后分發(fā)

23.古典管理理論的代表人物是:

A.馬斯洛B.韋伯C.梅奧D.西蒙

24.公共事業(yè)管理的主體主要是:

A.政府B.司法機構(gòu)C.人民團體D.非政府組織

25.對于緊急公文,可以標(biāo)注()。

A.特提B.正常C.加急D.平急

26.良好的組織文化可以把組織中不同層次、性格各異的人團結(jié)起來,使每個人的命運都與組織的發(fā)展緊密相連。這體現(xiàn)了組織文化的()功能。

A.凝聚B.效率C.激勵D.約束

27.同級機關(guān)或者不相隸屬機關(guān)之間適宜采用的公文種類是()。

A.報告B.函C.請示D.通知

28.學(xué)習(xí)型組織的特點不包括()。

A.結(jié)構(gòu)化的B.高度柔性化的C.扁平的D.固化的

29.行政程序正義是保證行政正義的重要維度,下列不屬于制定正義程序必須遵循的原則的是:

A.行政程序必須公開透明

B.行政程序必須經(jīng)過上級主管部門審批

C.行政程序必須具有現(xiàn)實可操作性質(zhì)

D.行政程序的設(shè)置與安排必須符合社會正義價值

30.組織行為學(xué)的研究范圍主要指()。

A.人的一般行為規(guī)律B.一切人類的心理和行為的規(guī)律C.各種工作組織中人的心理與行為的規(guī)律D.特定組織中人的行為規(guī)律

31.關(guān)于行政理性的表述,錯誤的是()。

A.行政理性的實質(zhì)是行政主體的理性行政

B.理性行政主要表現(xiàn)為行政程序的理性

C.自由裁量權(quán)的中心是行政選擇

D.行政程序理性的中心問題是確保行政自由裁量權(quán)

32.作為概念,“功利主義”一詞是由()首先提出來的。

A.穆勒B.邊沁C.康德D.馬克思和恩格斯

33.從權(quán)力來源的角度出發(fā),行政正義的首要原則是:

A.維護人民的基本權(quán)利,保證公民作為社會成員的平等地位

B.維護社會的自然秩序,保證社會按各司其職、各盡所能的自然秩序運行

C.堅持以“最大多數(shù)人的最大幸?!睘榛镜恼x標(biāo)準(zhǔn)

D.以國家的法律規(guī)范為基礎(chǔ),維護社會的正常秩序

34.()是組織行為學(xué)研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點

A.組織B.組織的外部環(huán)境C.個體D.群體

35.羅伯特·希斯認(rèn)為,危機管理過程可以劃分為()、預(yù)備、反應(yīng)、恢復(fù)四個階段。

A.縮減B.分析C.判斷D.決策

二、多選題(20題)36.在一般倫理學(xué)的視野中,個人行為的制約力量包括()。

A.內(nèi)心信念B.法律規(guī)范C.獎懲制度D.傳統(tǒng)習(xí)慣E.社會輿論

37.現(xiàn)代觀點認(rèn)為,人員配備包括()。

A.選人B.評人C.育人D.用人

38.計劃是管理的首要職能,其工作程序和內(nèi)容包括()。

A.活動條件研究B.制定業(yè)務(wù)決策C.編制行動計劃D.提出具體要求

39.政府是公共事業(yè)管理主體系統(tǒng)中最基本的組織。與其他組織不同,政府可以()。

A.制定和實施公共事業(yè)管理范圍內(nèi)的公共政策

B.生產(chǎn)和提供公共事業(yè)產(chǎn)品

C.建立第三方監(jiān)管體系

D.依法管理公共事業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的非政府主體及其行為

E.通過公私合作提供公共服務(wù)

40.下列符合公文保密制度規(guī)定的有()。

A.應(yīng)合理規(guī)劃文件的秘密等級和保密期限

B.不得用普通郵遞或電子郵件方式傳遞秘密文件

C.未經(jīng)批準(zhǔn)不得轉(zhuǎn)借、復(fù)印、摘錄、私存秘密文件

D.不隨便將秘密文件攜帶出辦公室、閱文室

41.計劃工作的基本原理包括()。

A.限定因素原理B.許諾原理C.靈活性原則D.改變航道原理

42.職能部門化的局限性表現(xiàn)在()。

A.難以形成統(tǒng)一的政策B.不利于高級管理人員的培養(yǎng)C.不利于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.部門之間活動不協(xié)調(diào)

43.人員配備應(yīng)包括的原理有()。

A.民主化原理B.職務(wù)要求明確原理C.責(zé)權(quán)利一致原理D.用人之長原理

44.組織變革主要涉及:

A.組織人員變革B.組織機構(gòu)變革C.組織技術(shù)變革D.組織物理環(huán)境變革E.組織管理制度變革

45.薪酬確定的原則包括()。

A.體現(xiàn)員工價值B.待遇公平合理C.堅持高薪高酬D.保持競爭能力E.遵循戰(zhàn)略導(dǎo)向

46.背景調(diào)查內(nèi)容應(yīng)以()為原則。

A.簡明B.實用C.詳細D.全面E.可信

47.工作績效評價面談之前,面試主體應(yīng)當(dāng)做好()等工作。

A.整理資料B.制作試題C.讓職員做好準(zhǔn)備D.選擇適當(dāng)?shù)拿嬲剷r間和面談地點E.做好復(fù)試準(zhǔn)備

48.從20世紀(jì)后半期開始,公共行政實踐中()等方面變化推動了行政倫理研究的發(fā)展。

A.從控制導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為服務(wù)導(dǎo)向

B.從效率導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為效益導(dǎo)向

C.在研究中更關(guān)注科學(xué)技術(shù)

D.確立合作和信任的新型整合機制

E.在治理變革上謀求德治與法治的結(jié)合

49.根據(jù)行文規(guī)則,向上級機關(guān)行文,應(yīng)當(dāng)遵循的規(guī)則有()

A.黨委、政府的部門向上級主管部門請示、報告重大事項,應(yīng)當(dāng)經(jīng)本級黨委、政府同意或者授權(quán)

B.請示應(yīng)當(dāng)一文一事

C.下級機關(guān)的請示事項,可以本機關(guān)名義原文轉(zhuǎn)報上級機關(guān)

D.為了辦事方便高效,可以在報告等非請示性公文中夾帶請示事項

E.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機關(guān)向上級機關(guān)行文,必要時抄送另一個上級機關(guān)

50.造成溝通中客觀障礙的因素包括()。

A.空間距離B.溝通方式選擇不當(dāng)C.雙方在知識、經(jīng)驗水平上的差距過大D.溝通信息過量E.組織結(jié)構(gòu)不合理

51.內(nèi)容型激勵理論包括()理論。

A.需求層次B.激勵強化C.激勵需求D.雙因素

52.小王大學(xué)畢業(yè)剛到機關(guān),他為人勤奮好學(xué),為提高公文寫作水平,他私下找到單位文印室的文印員,從其辦公電腦里,把單位近兩年印發(fā)的各種公文都拷貝了一份,其中還包括一份標(biāo)有“秘密”字樣的公文,然后全部存放到自己的辦公電腦里,方便在日常工作中學(xué)習(xí)借鑒。對該事件說法正確的是()。

A.小王在得到文印員允許的情況下可以拷貝公文

B.文印員犯有文件管理失職的行為

C.小王的做法屬于私自拷貝公文行為

D.小王的行為應(yīng)該給予鼓勵

53.控制是組織管理工作的基本職能,下列活動中屬于管理學(xué)中控制職能的有()。

A.領(lǐng)導(dǎo)離任審計B.財政預(yù)算C.大學(xué)課程考試D.安全保密檢查E.激勵員工

54.關(guān)于組織變草,下列說法正確的有()。

A.組織變革的根本動因,是外部環(huán)境變了

B.不變革的組織是沒有生命力的,必然會滅亡

C.盲目的變革同樣會使組織滅亡,甚至更快

D.人員變革不屬于組織變革的范疇

E.社會政治經(jīng)濟法律因素,有可能成為組織變革的動力

55.目標(biāo)管理自身的缺點有()。

A.目標(biāo)管理理論尚未普及宣傳B.適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)不易確定C.可能增加管理成本D.獎懲完全匹配不容易做到

參考答案

1.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,最早意識到行政倫理問題的是英國著名學(xué)者伊頓。1880年他在《英國公務(wù)員考試》一文中很明確地把公務(wù)員改革作為一個基本的道德行為。在悲嘆“長期制造公共權(quán)力商品的活動”中,他指出這一活動已污染和麻木了英國關(guān)于公共行政這一主題的道德感,以致使公務(wù)員的改革比以往困難十倍。

2.A如何用法律來控制、規(guī)范它的行使,從而盡量減少行政自由裁量權(quán)可能帶來的負(fù)面作用和影響,而行政公正的原則實質(zhì)上是防止濫用自由裁量權(quán)的一整套規(guī)則。

3.D第一步,本題考查管理學(xué)基本原理并選錯誤項。第二步,個體情商主要指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì),影響一個人在面對環(huán)境的要求和壓力時能否取得成功的重要因素。對上級的服從能力不屬于個體情商的范疇。

4.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,角色的多元化與異質(zhì)性是公共行政角色具有政治性的主要原因。角色多元化指的是每一個角色都代表著一系列連帶的義務(wù)與利益,這些義務(wù)和利益是任何行政人員在成長過程中必須承擔(dān)和擁有的。角色的異質(zhì)性源于每個角色中都有兩種對抗性利益的存在,即維護個人經(jīng)濟利益與維護公眾利益。行政角色的政治屬性根源于這種緊張關(guān)系。當(dāng)我們放棄自己的其他利益以換取我們?yōu)橹ぷ鞯慕M織單位的利益時,行政角色的政治屬性就具備了形成的動力。兩種特性共同作用給公共行政角色帶來了政治性。

5.C第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,影響薪酬有許多因素,歸納起來可以簡單分為三類:企業(yè)內(nèi)部因素、企業(yè)員工的個體因素和企業(yè)外部的社會因素。

6.D效度測得是準(zhǔn)確性,指的是能都測量出自己想要的內(nèi)容。所以答案:選D。

7.D第一步,本題考查管理學(xué)基本原理并選錯誤項。第二步,人力資源培訓(xùn)需求的來源包括績效評估結(jié)果、新的業(yè)務(wù)需求和新技術(shù)的調(diào)整、組織轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的需要。內(nèi)部考核方法調(diào)整不是培訓(xùn)需求來源。

8.D庫珀認(rèn)為,“責(zé)任是構(gòu)建行政倫理學(xué)的關(guān)鍵概念。”客觀行政責(zé)任是指法令規(guī)章以及上級交付的客觀應(yīng)盡的義務(wù)責(zé)任。包括公共行政人員對上級的責(zé)任;公共行政人員對民選代表和選舉的官員的責(zé)任;公共行政人員對公民的責(zé)任。

9.C第一步,本題考查公文知識。第二步,公文,全稱公務(wù)文書,是指行政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位在行政管理活動或處理公務(wù)活動中產(chǎn)生的,按照嚴(yán)格的、法定的生效程序和規(guī)范的格式制定的具有傳遞信息和記錄事務(wù)作用的載體。其區(qū)別于其他文章的特點主要有:①由法定作者制發(fā);②具有法定的現(xiàn)實執(zhí)行效用;③具有規(guī)范的體式;④履行法定的程序。

10.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,工作輪換法是一種在職培訓(xùn)的方法,指讓受訓(xùn)者在預(yù)定的時期內(nèi)變換工作崗位,使其獲得不同崗位的工作經(jīng)驗,主要用于新進員工。工作輪換法要考慮培訓(xùn)對象的個人能力以及他的需要、興趣、態(tài)度和職業(yè)偏愛,從而選擇與其合適的工作。

11.B本題考查人力資源管理。培訓(xùn)有效性評估有多種模型,其中運用得最為廣泛的是柯克帕特里克的四層次模型,一共包含了四個層面的評估:①第一層評估,反應(yīng)層面,該層評估主要是考核受訓(xùn)人員對培訓(xùn)講師的看法,培訓(xùn)內(nèi)容是否合適,參加培訓(xùn)的主觀感受等。②第二層評估,學(xué)習(xí)層面,該層評估主要是檢查受訓(xùn)人員通過培訓(xùn),掌握了多少知識和技能。③第三層評估,行為層面,該層評估是評估被培訓(xùn)者回到工作崗位后行為是否產(chǎn)生了積極的變化。④第四層評估,結(jié)果層面,該層評估的核心問題是通過培訓(xùn)是否對企業(yè)的經(jīng)營結(jié)果產(chǎn)生影響。故正確答案為B。

12.B公文辦理包括發(fā)文辦理、收文辦理和整理歸檔。故本題正確答案選B。

13.A公共事業(yè)組織是ISIC體系的一大類。包括教育類:小學(xué)教育、中學(xué)教育、大學(xué)教育,成人教育及其他。醫(yī)療和社會工作類:醫(yī)療保?。猾F醫(yī),社會工作;其他社區(qū)和個人服務(wù)類;環(huán)境衛(wèi)生、商會與專業(yè)組織,工會;其他會員組織(包括宗教與政治組織),娛樂機構(gòu),新聞機構(gòu),圖書館,博物館及文化機構(gòu),運動與休閑。

14.D本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。A、B項錯誤,雖然“計劃趕不上變化”,但計劃一經(jīng)確定,在一定時期內(nèi)應(yīng)盡可能地保持穩(wěn)定,以保證計劃工作的開展,必要時可以根據(jù)當(dāng)時的實際情況作必要的檢查和修訂。所以,計劃既不是嚴(yán)格執(zhí)行不能動搖,也不是不斷修改計劃使其符合執(zhí)行情況。C項錯誤,計劃既是決策所確定的組織在未來一定時期內(nèi)的行動目標(biāo)和方式,在時間和空間的進一步展開,又是組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新等管理活動的基礎(chǔ),是組織內(nèi)不同部門、不同成員工作的依據(jù)。所以,計劃必不可少。D項正確,具體性計劃與指導(dǎo)性計劃相結(jié)合,是既要制定組織發(fā)展方向,也要規(guī)定明確的目標(biāo);短期計劃和長期計劃相結(jié)合,是既要制定組織在較長時期的發(fā)展方向和方針,也要規(guī)定較短的時期內(nèi)所應(yīng)完成的目標(biāo)和要求。在面對變化的環(huán)境時,可以在保持大方向不變的情況下,對短期計劃和具體性計劃進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以應(yīng)對復(fù)雜多變的內(nèi)外部環(huán)境。故正確答案為D。

15.C第一步,本題考查行政管理知識。第二步,行政倫理學(xué)發(fā)展分為三個階段,第一階段是:19世紀(jì)末20世紀(jì)初是行政倫理學(xué)的萌芽時期;第二階段是20世紀(jì)初到20世紀(jì)70年代行政倫理學(xué)的發(fā)展階段;而行政倫理學(xué)在第三個階段才形成系統(tǒng)學(xué)科,第三階段在20世紀(jì)70年代至今。

16.C本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。所謂決策,是指組織或個人為了實現(xiàn)某種目標(biāo)而對未來一定時期內(nèi)有關(guān)活動的方向、內(nèi)容及方式的選擇或調(diào)整過程。同時,決策也是管理者識別并解決問題的過程,或者管理者利用機會的過程。決策的過程中,識別機會何明確目標(biāo)需要管理這具有分析問題的能力,擬定方案需要管理者具有開拓創(chuàng)新的能力和知識經(jīng)驗積累的直覺能力,篩選方案需要管理者具有邏輯判斷的能力。A項錯誤,觀察能力是指管理者密切關(guān)注處在其責(zé)任范圍內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,對其中有用的信息進行識別的能力。B項錯誤,協(xié)調(diào)能力指管理者妥善處理人際關(guān)系,緩解組織矛盾的能力。C項正確,直覺能力是指管理者借助期個人經(jīng)驗、經(jīng)歷和對有關(guān)情況的把握來提出方案的直覺能力。D項錯誤,指揮能力是指管理者對其下屬成員進行精神領(lǐng)導(dǎo)和工作安排的能力。故正確答案為C。

17.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,勞動定員是以企業(yè)勞動組織常年性生產(chǎn)、工作崗位為對象,即凡是企業(yè)進行正常生產(chǎn)經(jīng)營所需要的各類人員,都應(yīng)包括在定員的范圍之內(nèi)。如果要做好勞動定員工作,最核心的工作是調(diào)動起員工的積極性,讓他們配合定員工作。

18.D授權(quán)的步驟包括:建立責(zé)任、分流職責(zé)、委任職權(quán),不包括D選項責(zé)任下放

19.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論,社會型:喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德。題干中的描述“喜歡和人在一起工作----告知、喚醒、訓(xùn)練、幫助、培養(yǎng)他們,具有言談上的能力技巧”符合社會型的特征。

20.A第一步,本題考查協(xié)調(diào)職能。第二步,協(xié)調(diào),就是調(diào)整事物間的相互關(guān)系,使之配合得當(dāng)。協(xié)調(diào)作為一種管理職能,就是調(diào)整管理組織中各部門、各環(huán)節(jié)的相互關(guān)系,使之配合得當(dāng)。在管理活動中,包括兩方面的協(xié)調(diào):1(單選題)組織內(nèi)部的協(xié)調(diào),如組織內(nèi)各部門及各成員之間,組織活動的各個方面的協(xié)調(diào)。2(單選題)組織與外部環(huán)境協(xié)調(diào),如組織與其他組織之間,組織與外部的政治、經(jīng)濟、技術(shù)、客戶等之間的協(xié)調(diào)。“三個和尚”故事的主人公們正是因為缺乏協(xié)調(diào),導(dǎo)致了惡果,從而揭示了協(xié)調(diào)這一職能的重要性。

21.D馬斯洛(1968)認(rèn)為,人的需要由生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要五個等級構(gòu)成。高級需要出現(xiàn)之前,必須先滿足低級需要。期望理論公式表示為:激動力量=期望值×效價。激動力量指調(diào)動個人積極性,激發(fā)人內(nèi)部潛力的強度;期望值是根據(jù)個人的經(jīng)驗判斷達到目標(biāo)的把握程度;效價則是所能達到的目標(biāo)對滿足個人需要的價值。這個理論的公式說明,人的積極性被調(diào)動的大小取決于期望值與效價的乘積。D項正確。

22.A已經(jīng)發(fā)文機關(guān)負(fù)責(zé)人簽批的公文,印發(fā)前應(yīng)當(dāng)對公文的審批手續(xù)、內(nèi)容、文種、格式等進行復(fù)核;需作實質(zhì)性修改的,應(yīng)當(dāng)報原簽批人復(fù)審。以上為發(fā)文辦理的第一道程序復(fù)核。故本題正確答案選A。

23.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,古典管理理論誕生于20世紀(jì)初期的美國,由泰勒發(fā)起的科學(xué)管理革命導(dǎo)致了古典管理理論的產(chǎn)生。古典管理理論代表人物泰勒、法約爾、韋伯從三個不同角度,提供了管理思想的指導(dǎo)和科學(xué)理論方法。

24.A第一步,本題考查行政管理知識。第二步,公共事業(yè)管理是指政府、公共事業(yè)管理組織和民眾等綜合各種資源、運用多種管理方法為公眾解決公共問題、處理公共事務(wù)、提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的活動與過程。從這一定義可以看出,公共事業(yè)管理的主體是政府。

25.C緊急公文,可以標(biāo)注“特急、加急”。故本題正確答案選C。

26.A凝聚功能:企業(yè)文化以人為本,尊重人的感情,從而在企業(yè)中造成了一種團結(jié)友愛、相互信任的和睦氣氛,強化了團體意識,使企業(yè)職工之間形成強大的凝聚力和向心力。A項當(dāng)選;激勵功能:共同的價值觀念使每個職工都感到自己存在和行為的價值。在以人為本的企業(yè)文化氛圍中,領(lǐng)導(dǎo)與職工、職工與職工之間互相關(guān)心,互相支持。特別是領(lǐng)導(dǎo)對職工的關(guān)心,職工會感到受人尊重,自然會振奮精神,努力工作。C項排斥;約束功能:企業(yè)文化的約束功能主要是通過完善管理制度和道德規(guī)范來實現(xiàn)。A項正確。

27.B《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條,公文種類主要有:(十四)函。適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項。

28.D學(xué)習(xí)型組織是指通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。D選項固定化不包括在內(nèi)。

29.B第一步,本題考查法理學(xué)的基本概念并選錯誤項。第二步,行政程序正義的原則包括以下三方面內(nèi)容:一、行政程序的設(shè)置與安排必須符合社會正義價值;二、行政程序必須具有顯示可操作性;三、行政程序必須公開透明。由此可知,上級主管部門的審批不是程序正義的原則之一。

30.C組織行為學(xué)定義為:綜合運用各種與人的行為有關(guān)的知識,采用系統(tǒng)分析的方法,研究各類組織中人的工作行為規(guī)律,從而提高各級主管人員對人的行為的預(yù)測和引導(dǎo)能力,以便更有效地實現(xiàn)組織目標(biāo)的一門學(xué)科。C項正確

31.D行政程序理性的中心問題是盡可能地保證行政自由裁量的理性化。而不是要確保行政自由裁量權(quán),答案為D。行政理性的實質(zhì)最終表現(xiàn)為行政主體的理性行政。A項正確;理性行政主要表現(xiàn)為行政程序的理性,B項正確。行政自由裁量權(quán)的中心是行政選擇,行政選擇的基礎(chǔ)總是與行政判斷相聯(lián)系,行政選擇與行政判斷又總是以一定的行政程序進行的,C項正確。故本題正確答案選D。

32.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,功利主義是指以超階級的功利作為人們行為標(biāo)準(zhǔn)的資產(chǎn)階級哲學(xué)思想,由18世紀(jì)末英國哲學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家邊沁創(chuàng)立,對西方經(jīng)濟學(xué)研究曾產(chǎn)生過很大影響。

33.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,公共行政人員的權(quán)利來源于人民,因此從權(quán)力來源而言,要做到行政正義,就要保障人民權(quán)利以及公民的平等地位。

34.C

35.A4R模型最初由美國學(xué)者羅伯特·希斯提出。他將危機管理的全過程劃分為四個主要階段,并根據(jù)不同環(huán)節(jié)的危機特點,提出了每一階段所應(yīng)開展的重點工作。該模型將危機管理分為縮減、預(yù)備、反應(yīng)與恢復(fù)四個階段。縮減(Reduction)是危機管理的首要環(huán)節(jié),是從潛在危機出現(xiàn)直到現(xiàn)實危機爆發(fā)的階段;預(yù)備(Readiness)是危機管理的預(yù)防環(huán)節(jié),一旦危機管理者對潛在的危機識別完畢,做好危機的監(jiān)測預(yù)警并組織好必備的人力物力就顯得尤為重要。反應(yīng)(Response)是危機管理的應(yīng)對環(huán)節(jié),也是整個危機演進過程中最考驗組織危機處置能力的環(huán)節(jié)?;謴?fù)(Recovery)是危機管理的善后環(huán)節(jié),很多危機管理者在危機平息后往往只注重經(jīng)濟的恢復(fù)而忽視了廣大群眾的心理恢復(fù)。故本題正確答案選A。

36.ADE從倫理學(xué)的角度講,制約個人行為的主要包括個人內(nèi)心信仰、社會傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣,以及社會輿論也會對人的行為起到制約作用,答案為ADE。BC并不是從倫理學(xué)的視野界定的,而是行政法學(xué)的角度探討的問題。故本題正確答案選ADE。

37.ABCD傳統(tǒng)的觀點一般把人員配備作為人事部門的工作,而現(xiàn)代的觀點則認(rèn)為,人員配備不但要包括選人、評人、育人,而且還包括如何使用人員,以及如何增強組織凝聚力來留住人員,這又同指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作緊密聯(lián)系起來。

38.ABC計劃是管理的首要職能,管理活動從計劃工作開始。具體來說,計劃工作的程序和內(nèi)容如下:活動條件研究;制定業(yè)務(wù)決策;編制行動計劃。而編制行動計劃的工作,實質(zhì)上是將決策目標(biāo)在時間上和空間上分解到組織的各個部門和環(huán)節(jié),對每個單位、每個成員的工作提出具體要求,D項包含在C項里。所以選ABC。

39.ABCD政府管理的基本活動方式:制定和實施公共事業(yè)管理的公共政策;生產(chǎn)和提供公共事業(yè)產(chǎn)品;建立符合市場經(jīng)濟規(guī)律的第三方監(jiān)管體系,對公共產(chǎn)品生產(chǎn)進行監(jiān)督;依法管理公共事業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的非政府主體及其行為。

40.ABCD借閱公文,要嚴(yán)格履行批準(zhǔn)、登記、簽字、移交、回收、清點、核查、注銷等手續(xù).用后及時退還。秘密公文不得私自帶出辦公室,確因工作需要必須攜帶秘密公文外出的,須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并采取安全措施。工作人員調(diào)離工作崗位時,應(yīng)當(dāng)就個人保管和借用的公文按照有關(guān)規(guī)定及時移交、清退。秘密等級是指涉密公文的保密程度,分“秘密”“機密”“絕密”三級。公文的密級需要變更或者解除的,由原確定密級的機關(guān)或者其上級機關(guān)決定。故本題答案選ABCD。

41.ABCD計劃工作的基本原理包括限定因素原理、許諾原理、靈活性原則、改變航道原理。

42.BCD職能部門化的局限性是:部門之間活動不協(xié)調(diào);不利于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整;不利于高級管理人員的培養(yǎng)。故本題正確答案為BCD。

43.BCD人員配備的原理有以下幾種:①職務(wù)要求明確原理是指對主管職務(wù)及相應(yīng)人員的需求越是明確,培訓(xùn)和評價主管人員的方法越是完善,主管人員工作的質(zhì)量也就越有保證。②責(zé)權(quán)利一致原理是指組織越是要盡快地保證目標(biāo)的實現(xiàn),就越是要主管人員的責(zé)權(quán)利一致。③公開競爭原理是指組織越是想要提高管理水平,就越是要在主管職務(wù)的接班人之間鼓勵公開競爭。④用人之長原理是指主管人員越是處在最能發(fā)揮其才能的職位上,就越能使組織得到最大的收益。⑤不斷培養(yǎng)原理是指任何一個組織越是想要使其主管人員能勝任其所承擔(dān)的職務(wù),就越是需要他們?nèi)ゲ粩嗟亟邮芘嘤?xùn)和進行自我培養(yǎng)。

44.ABCD第一步,本題考查行政組織知識。第二步,組織變革是指組織根據(jù)內(nèi)外環(huán)境變化,及時對組織中的要素進行調(diào)整、改進和革新的過程。組織變革內(nèi)容包括:①對人員的變革,是指員工在態(tài)度、技能、期望、認(rèn)知和行為上的改變;②組織結(jié)構(gòu)不是一成不變的,當(dāng)組織內(nèi)外環(huán)境變化后,必須對組織機構(gòu)進行相應(yīng)的調(diào)整,以便于工作增加自身的靈活性;③技術(shù)變革包括兩層意義:首先是直接工作技術(shù)的改變,其次是改革管理技術(shù),包括各種現(xiàn)代化的信息;④物理環(huán)境的變革:是指工作空間的結(jié)構(gòu)和設(shè)備更新、設(shè)備裝置的改變。

45.ABD目前企業(yè)普遍認(rèn)為進行有效的薪酬管理應(yīng)遵循以下原則:①對外具有競爭力原則;②對內(nèi)具有公正性原則;③對員工具有激勵性原則;④對成本具有控制性原則。在實現(xiàn)①②③三個基本原則的前提下,企業(yè)應(yīng)當(dāng)充分考慮自己的財務(wù)實力和實際的支付能力,根據(jù)企業(yè)的實際情況,對人工成本進行必要的控制。

46.AB背景調(diào)查內(nèi)容應(yīng)以簡明、實用為原則。內(nèi)容簡明是為了控制背景調(diào)查的工作量,降低調(diào)查成本,縮短調(diào)查時間,以免延誤上崗時間而導(dǎo)致用人部門人力緊張,影響業(yè)務(wù)開展。內(nèi)容實用是指調(diào)查的項目必須與擬任職位需求高度相關(guān),以避免查非所用,用者未查。

47.ACD本題考查人力資源管理。在準(zhǔn)備工作績效評價面談時,需要做三件事情:首先,要對工作績效評價的資料進行整理和分析。對即將接受面談的員工所從事工作的描述進行研究,將員工的實際工作績效與績效標(biāo)準(zhǔn)加以對比,并對員工原來的工作績效評價檔案進行審查。其次,給員工比較充分的準(zhǔn)備時間。應(yīng)至少提前一周通知員工,使其有時間對自己的工作進行審查;閱讀他們自己的工作描述;分析自己工作中所存在的問題;搜集需要提出的問題和意見。最后一件事是面談時間和地點的選擇。應(yīng)當(dāng)找一個對雙方來說都比較方便的時間來進行面談,以便為整個面談過程留出一段較為充足的時間。故正確答案為ACD。

48.ADE本題考查行政倫理學(xué)。A項正確、B錯誤,行政倫理在行政實踐中逐步發(fā)展,呈現(xiàn)出新的跡象及發(fā)展態(tài)勢。其主要體現(xiàn)是從效率導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為公正導(dǎo)向,從控制導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為服務(wù)導(dǎo)向。C項錯誤,20世紀(jì)后半期的公共行政被稱為“新公共行政”,在研究中從原來強調(diào)靜態(tài)技術(shù)轉(zhuǎn)向以人為中心的動態(tài)觀點。D項正確,公共行政的作

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