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沒有規(guī)劃好的人生觀后感浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)各種觀后感,規(guī)劃,人生相關(guān)的內(nèi)容質(zhì)量參次不齊,為解決您的需求,以下是我細(xì)心整理的沒有規(guī)劃好的人生觀后感范文,供參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。
《沒有規(guī)劃好的人生》觀后感
4月24日晚,高三二級(jí)部組織全體黨員觀看了警示教育片《沒有規(guī)劃好的人生》,觀后發(fā)人深省,感慨萬千片中的王鳳玲是太原市規(guī)劃局副局長(zhǎng),負(fù)責(zé)城市規(guī)劃工作。王鳳玲對(duì)自己的人生沒有正確的規(guī)劃。從人民的公仆,變成了人民的罪人,從領(lǐng)導(dǎo)干部,變成了階下囚。一個(gè)一般勞動(dòng)人民的孩子,是黨和人民把她培育成高校生,并走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,本該好好工作,報(bào)答黨和人民的恩情,將精力和才智奉獻(xiàn)給社會(huì),但她恰恰相反,辜負(fù)了黨和人民的期望,以權(quán)謀私,中飽私囊,落得個(gè)可恥、可悲的下場(chǎng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,忽視政治學(xué)習(xí),放松思想改造,人生觀、價(jià)值觀嚴(yán)峻扭曲,遺忘了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,不能正確對(duì)待自己手中權(quán)力。
我們熟悉到:
一、要始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義的信念。為黨的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)地工作奮斗。每個(gè)黨員干部在任何時(shí)候都不能遺忘自己的信念和追求,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為'。
二、要樹立正確的權(quán)力觀。私心和貪欲是萬惡之源,私欲與權(quán)力的結(jié)合必定導(dǎo)致腐敗。一個(gè)共產(chǎn)黨員假如放松了對(duì)私欲的掌握,就會(huì)失去對(duì)權(quán)力的駕馭力量,缺失了對(duì)黨紀(jì)國(guó)法的敬畏之心。
三、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷改造主觀世界。從腐敗分子的變質(zhì)過程來看,多數(shù)人是由于放松了政治理論學(xué)習(xí),從而慢慢地遺忘了黨的教導(dǎo),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下,共產(chǎn)主義的抱負(fù)信念漸漸淡化,世界觀蛻變,人生觀扭曲,價(jià)值觀失衡,陷入拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的泥坑。
只有通過不斷學(xué)習(xí),堅(jiān)固樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,才能自覺抵制滋生腐敗的各種誘惑;自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕;才能堂堂正正做事,清清白白做人。
篇2:電影馮志遠(yuǎn)觀后感:專心耕耘,托起明天的太陽(yáng)
電影《馮志遠(yuǎn)》觀后感:專心耕耘,托起明天的太陽(yáng)
題記:上蒼給了我這份崇高的職業(yè),我從今走上了三尺講臺(tái)。我的身邊,亮起了一顆顆會(huì)刺眼睛的星星;我的心,就在這純凈的時(shí)空里游弋,我愿做一束照亮童心的燭光參與工作的第一個(gè)老師節(jié),學(xué)校組織觀看了電影《馮志遠(yuǎn)》。我被電影中的情節(jié)所感動(dòng),被馮老師那份無私的愛所渲染,一種莫名的悸動(dòng)在我的胸中蕩漾。我想,我說,我要把心中的感覺淋漓盡致的表露。
一、沙漏里的溫情
1958年,從繁華的大都市上海,身背簡(jiǎn)潔的行囊,他只身一人來到了這片遍地黃沙的地方。離開了暖和的小家,闊別了朝夕相處的妻兒,從今走上了人生的另一段征程。他用滿腔的熱忱在寬闊的沙漠中書寫自己的故事,那簡(jiǎn)潔而又令人蕩氣回腸的故事。
"老師,我想上學(xué)呢!'一句布滿稚氣的話語(yǔ)在馮老師的心中留下了抹不去的回憶。仰視大漠遠(yuǎn)處的夕陽(yáng),他的內(nèi)心深處充斥著激情與期望。
他用自己的一份真心去換取同學(xué)們對(duì)自己的信任,這份真情,就在日常的生活中流露著。他每天廢寢忘食,為上學(xué)的同學(xué)們勞碌,為輟學(xué)的同學(xué)們奔波,運(yùn)用自己的才智把石蠟溶解,做成獨(dú)特的蠟燭,照亮孩子們心中前進(jìn)的路程。別具一格的時(shí)間測(cè)量工具--沙漏,沙子在計(jì)算著時(shí)間的消逝,沙子的滑落也在見證著孩子們的成長(zhǎng)。他用自己的真情暖和身邊的每一個(gè)人,從校長(zhǎng)、同事,到同學(xué)家長(zhǎng),馮老師用他那和顏悅色的表情感化四周的一切,他的笑,就像一縷縷春風(fēng),在人們的心田中回蕩。
沙漏里的溫情,蘊(yùn)含著老師對(duì)孩子們關(guān)懷,洋溢著孩子們對(duì)老師的那份愛。
二、做英勇的海燕,在暴風(fēng)雨中英勇的飛行!
為了調(diào)動(dòng)孩子們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的愛好,馮老師利用身邊的一切資源,給孩子們上了一節(jié)別具一新的語(yǔ)文課。高爾基的《海燕》在這堂語(yǔ)文課上變得活敏捷現(xiàn)。我們看到了在艱苦的條件下馮老師的專心良苦,我們也看到了在這堂課上孩子們那動(dòng)情的微笑,"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!'孩子們真正從心底里對(duì)自己的艱苦生活提出了挑戰(zhàn),他們要英勇的面對(duì)自己現(xiàn)在的生活條件,他們也信任通過自己的不懈努力,肯定能夠戰(zhàn)勝一切猛烈的暴風(fēng)雨,就像黑色的海燕一樣傲岸的飛行!
由于工作的勞苦再加上四周惡劣的環(huán)境,馮老師的視力急劇下降。最終在一天的語(yǔ)文課上,他的眼前一黑,從今再也見不到了光明。在黑暗的世界里,馮老師的心里裝著的還是他的那些孩子們,他劇烈要求學(xué)校為他支配課程。《岳陽(yáng)樓記》,在他的聲音里我們聽到了馮老師對(duì)生命的挑戰(zhàn),他現(xiàn)在就是蒼茫的大海上那只英勇的海燕,滿懷心中的那份愛,想要讓孩子們飛得更高!
三、三尺講臺(tái),印證他生命的腳印?????
馮志遠(yuǎn)在寧夏工作、生活了四十二年,共教授過一萬多名同學(xué),為西部的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春年華,他的名字將永久篆刻在西部人民心中。三尺講臺(tái),印證了他生命的腳印?????。
馮老師,您現(xiàn)在肯定聽到了沙子鳴響的聲音了吧?那是您的同學(xué)在心底深處對(duì)您的召喚,感謝您這位樸實(shí)無華、鞠躬盡瘁的好老師!
后記:揮揮手,人影東晚清中。挺身向,野風(fēng)縱,只讓心隨殘陽(yáng)殷紅,百里路無言的相送。我無力將明天留下來,我只有一寸愛,相視你冬夜的緬懷,守護(hù)你多夢(mèng)的心海。我來來,如云靄,仰神光,衣我七彩。我去去,如塵埃,天際人遠(yuǎn)心常在馮老師的故事就是一首詩(shī),吟誦著"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干'的悄悄無聞;馮老師的故事就是一首歌,唱出了"胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土'的豪邁;馮老師的故事就是一本書,需要我們?nèi)フJ(rèn)真地讀,漸漸地品。你是一位良師,是一位益友,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
篇3:周恩來的四個(gè)晝夜觀后感:讓人民說了算
《周恩來的四個(gè)晝夜》觀后感:讓人民說了算
在3月15日,學(xué)校組織全體黨員、中層以上干部觀看了《周恩來的四個(gè)晝夜》,很受教育。通過學(xué)習(xí)并結(jié)合自己的工作實(shí)際,談一下自己的心得體會(huì):
影片《周恩來的四個(gè)晝夜》敘述了新中國(guó)六十年月初大搞浮夸風(fēng)、大鍋飯,卻不幸遭逢三年自然災(zāi)難,全國(guó)人民勒緊褲腰帶向蘇聯(lián)還債期間,周總理親自到革命老區(qū)武安縣伯延村調(diào)研,歷經(jīng)四個(gè)晝夜的實(shí)地考查后,根據(jù)老區(qū)人民的意愿,伯延村在全國(guó)第一個(gè)取消了人民公社,老區(qū)人民從今過上了好日子。
觀后,不僅感動(dòng)于周總理彎腰給因饑餓而腳部浮腫的汪老師穿鞋、雷雨天為田地里搶救秧苗的村民熬姜糖水、工作到凌晨不得不換上高度老花鏡才能看清字,更感動(dòng)于老區(qū)人民在餓得頭暈眼花時(shí),還能體諒國(guó)家的困難,把苦水往肚子里咽。也不要跟國(guó)家添麻煩,給毛主席周總理添堵。以至于村支書違法關(guān)押村民、跟總理撒謊都不讓人感覺可憎。
看完影片后,想起人常說的一句話"民以食為天'。心中有個(gè)疑問,那個(gè)年月的人們,吃不飽,穿不暖,為什么還能真心實(shí)意地?fù)碜o(hù)我們的黨,信任困難是臨時(shí)的,信任黨能治理好國(guó)家,讓他們過上好日子?究其緣由,正如片中周總理所言,"我們犧牲很多先烈,就是為了讓人民過上好日子。'周總理轉(zhuǎn)達(dá)毛主席的批示:"大食堂解散還是保留,人民群眾說了算。'正是這"讓人民過上好日子、讓人民群眾說了算'的承諾得到了切實(shí)的履行,才讓人民群眾信任黨是代表他們的利益的,是全心全意為人民謀福利的。才會(huì)有戰(zhàn)斗年月九旬老母送兒上戰(zhàn)場(chǎng),不怕流血犧牲;災(zāi)荒時(shí)期垂暮之年賣了壽棺,只為讓總理吃上一口自己親自做的抻面歷史走到今日,黨為人民服務(wù)的宗旨沒有變,但黨同人民群眾的血肉聯(lián)系少了,魚水情意淡了,群眾的幸福感少了,擔(dān)心全不信任系數(shù)多了。我們常說為人民服務(wù),那就應(yīng)先弄清晰新形勢(shì)下群眾需要什么樣的服務(wù)。常說走群眾路線,就應(yīng)當(dāng)深化到群眾中去,躬下身子,沉下心來,準(zhǔn)時(shí)精確?????了解群眾的困難和呼聲,切實(shí)解決人民群眾反映劇烈的問題。
真正將"讓群眾滿足'作為衡量一切工作的檢驗(yàn)標(biāo)
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