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文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)上冊(cè)歷史期中復(fù)習(xí)(一)肖練武授課

1、傳說4000多年以前,黃河中下游地區(qū)有三位杰出的部落首領(lǐng),即_____、____、____。2、炎、黃兩族和部分九黎族結(jié)成一體定居中原后,經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展,形成了_____族。

3、后人尊奉____和___為華夏族的祖先,認(rèn)為黃帝是中華文明的創(chuàng)始者,稱他是“______”。4、傳說中堯舜禹時(shí)代,采用民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度,叫“_______”。填空題炎帝黃帝蚩尤華夏炎帝黃帝人文初祖禪讓1、十一長(zhǎng)假,小聰參觀了我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類遺址,他去的是

A、陜西省

B、北京市

C、云南省

D、浙江省

2、下列選項(xiàng)不屬于北京人特征的是

A、保留猿的特點(diǎn)

B、使用打制石器

C、人工取火

D、采集和狩獵

cc3、很多人愛吃米飯,水稻種植在我國(guó)有很長(zhǎng)的歷史。下列哪個(gè)地方的居民最早吃到米飯

A、北京周口

B、陜西半坡村C、山東大汶口

D、浙江河姆渡

D4、2005年,宋楚瑜先生率領(lǐng)親民黨大陸訪問團(tuán)祭拜黃帝陵。與黃帝一起被奉為中華民族“人文始祖”的傳說時(shí)代的人物是

A、炎帝

B、禹

C、堯

D、舜

A5、夏朝和商朝的暴君分別是

A、啟、桀

B、桀、紂

C、湯、桀

D、湯、紂

6、史載:“封建親戚,以藩屏周”。這反映了西周

A、實(shí)行禪讓制

B、實(shí)行分封制

C、確立世襲制

D、推行郡縣制

BB7、在西周社會(huì)中,工匠屬于

A、國(guó)王

B、奴隸

C、平民

D、貴族

8、“朝秦暮楚”反映了哪一時(shí)期的歷史現(xiàn)象

A、西周

B、春秋

C、戰(zhàn)國(guó)

D、秦朝

CC9、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志

A、煮鹽業(yè)的興盛

B、紡織業(yè)的進(jìn)步

C、鐵器的廣泛應(yīng)用

D、奴隸主轉(zhuǎn)化為奴隸

C10、作家余秋雨曾寫到:“就在秦始皇下令修長(zhǎng)城的數(shù)十年前,四川成都平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程。而它至今還在為無數(shù)民眾輸送涓涓清流?!靶拗边@個(gè)了不起的工程”的是

A、禹

B、李冰

C、商鞅

D、漢武帝

B11、氏族聚落時(shí)期人們最主要的生產(chǎn)活動(dòng)是

A、狩獵

B、采集

C、農(nóng)耕

D、游牧

12、禪讓制度的依據(jù)是

A、財(cái)產(chǎn)

B、武力

C、才能

D、門第

CC13、公元前16世紀(jì)比公元前21世紀(jì)(

A、晚500年

B、早5000年

C、早500年

D、晚5000年

14、郭沫若說:“一片甲骨驚天下?!敝饕?yàn)榧坠俏氖?/p>

A、商代的文字

B、刻在龜甲或獸骨上的文字C、目前我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的比較成熟的文字

D、字母文字的起源

AC15、中國(guó)人自稱是“龍的傳人”龍的形象突出地反映了(

A、中國(guó)人善于想象

B、華夏族是由不同部落融合而成的

C、中華民族的銳意進(jìn)取精神

D、中華民族的團(tuán)結(jié)友愛傳統(tǒng)

B16、我國(guó)歷史上的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的起止時(shí)間是(

A、公元前475年—公元前221年

B、公元前472年—公元前221年

C、公元前473年—公元前221年

D、公元前474年—公元前221年A.17.西周“國(guó)人暴動(dòng)”發(fā)生時(shí),哪一個(gè)國(guó)王在位()

A.周文王 B.周武王 C.周厲王 D.周幽王c18.下列關(guān)于西周分封制的說法不正確的是()A.目的是為了鞏固西周的統(tǒng)治B.分封的方法是周天子把土地和人民,分給王族、功臣、舊貴族讓他們?nèi)プ鲋T候C.西周通過分封制,開發(fā)了邊疆,加強(qiáng)了統(tǒng)治D.平民是統(tǒng)治階級(jí)中最低的一層。D19味.我國(guó)廣商代偵制造再的造胖型奇崖特的逃青銅蠟精品匠是(漢)A.司騙母戊閣鼎B.四敞羊方呢尊C.象帳尊D.牛犁尊B(yǎng)20親.河姆臣渡原順始居櫻民是暢位于百我國(guó)__戴_的原桌始農(nóng)部耕時(shí)巡壽代的躲居民望(院)A.淮羽河流肢域B.黃溝河流揪域C.長(zhǎng)撐江流作域D.珠諷江流近域C.21磚.關(guān)于淚山頂閥洞人翼的說嶼法不的正確露的是A.山基頂洞鞋人尚租未進(jìn)父入原長(zhǎng)始社仁會(huì)的謹(jǐn)氏族聚公社殖時(shí)期B.生釘活在到距今18楊00賠0年前C.他叛們已謹(jǐn)懂得腎鉆孔蹤蝶和磨集制技飲術(shù)D.婦杏女是質(zhì)他們甜的生萄產(chǎn)和高生活貞的組展織者D22劈燕.人和霸動(dòng)物績(jī)的根雅本區(qū)儉別在疲于(箭)A.會(huì)描不會(huì)勁說話B.能勉不能方直立皆行走C.會(huì)冶不會(huì)賄制造劍工具D.會(huì)托不會(huì)上使用核工具C23感.秦始扒皇的陸歷史符活動(dòng)宋中最錯(cuò)不值寄得肯努定的桂是(苦)A.修炭豪華唐的宮春殿和測(cè)陵墓B.修泰筑萬巖里長(zhǎng)墊城C.焚扁書坑占儒D.把無全國(guó)地劃分苗為36郡C24炸.秦始賄皇在寇全國(guó)御實(shí)行臥郡縣罩制采混納了秩誰的慘建議A.李叮斯B.呂咬不韋C.韓護(hù)非D.趙園高A25菊.孔子友的活鍋動(dòng)中斬不包護(hù)括下妹列哪綁一項(xiàng)秧(撈)A.創(chuàng)諷辦私抖學(xué)B.要耍求統(tǒng)匯治者仔實(shí)行猛“仁沉政”C.因斑材施春教D.提恨出“喬仁”煤的學(xué)躁說B26嬸.下列拒哪一郵古代螞思想繁家的烤思想賺最能字體現(xiàn)巨樸素術(shù)辯證廚法(郵)A.孔愛子B.老寇子C.韓部非子D.荀撕子B27沾.2珠0世紀(jì)50年代桿,世翻紀(jì)和區(qū)平理服事會(huì)如把我劃國(guó)的像哪位鐮著名寧的詩(shī)值人定皺為世旋界文漁化名政人瘦(稻)A.老姜子B.孔鏟子C.屈師原D.孫敲子C28超.關(guān)于捕甲骨質(zhì)文的油說法播不正囑確的怪是(澤)A.甲嫩骨文隔是我朱國(guó)最育早的萍文字好符號(hào)B.我集們今稻天的埋漢字毛就是包從它駱發(fā)展貌而來革的C.它朋已經(jīng)燭是一頌種比洗較成命熟的遮文字D.它臂出現(xiàn)扁于商思朝A29藥.戰(zhàn)國(guó)閣時(shí)期鏡,在算各國(guó)薄掀起訊變法健運(yùn)動(dòng)同的是武(蟲)A.開提明的冊(cè)奴隸問主B.新訪興的麥地主炮階級(jí)C.新網(wǎng)興的常奴隸釋主D.廣雄大的扒農(nóng)民B30遠(yuǎn).鐵器坦在農(nóng)古業(yè)和芒手工沈業(yè)生株產(chǎn)上日開始孝使用蛇,是勉在(惰)A.商惹朝B.春意秋時(shí)施期C.戰(zhàn)陷國(guó)時(shí)凈期D.西政漢B31歷.標(biāo)志敏齊桓插公霸孤主地屯位確藍(lán)立的哄是(晌)A.葵欺丘會(huì)俯盟B.城騰濮之臘戰(zhàn)C.長(zhǎng)層平之郵戰(zhàn)D.桂順陵之鄰戰(zhàn)A32吼.戰(zhàn)國(guó)千時(shí)期開由晉翅國(guó)分才裂出籍來的西是下低列哪姻三個(gè)摩諸候漫國(guó)(抬)A.燕此、趙漆、魏B.韓炒、趙標(biāo)、魏C.楚擔(dān)、趙輩、魏D.韓攜、趙煙、衛(wèi)B17、(1)列棗舉春犧秋時(shí)臺(tái)五位住著名宏霸主郊(5分)總(2)“艙退避摘三舍百”表杜現(xiàn)了叼信顛守諾呈言;芒敢馳于問忽鼎中尼原,廟大有充取代服天子卻之勢(shì)賞;晴不忘玩戰(zhàn)敗溜恥辱德,臥闊薪嘗肉膽;由穩(wěn)痛定內(nèi)王政之磚后,自提出?!白鹉_王攘磚夷”斤的口說號(hào),練他們顛最終帆成就拘各自朱的霸浮業(yè)。憑(4分)屠(3)“罩春秋城五霸錢”到取“戰(zhàn)稍國(guó)七辛雄”兵數(shù)量伸的變利化是寧因?yàn)殡u:戰(zhàn)簡(jiǎn)國(guó)初酒年,見國(guó)分鋒裂為適、漫、耳三輛個(gè)國(guó)皇家。容(4分)18、某猛校初透一年獸級(jí)班春主任落在班楊級(jí)管案理中寨受到碧諸子夫百家障思想喊的影陽響而鎖采用致不同沒的管園理方眨法。獎(jiǎng)分別柴說出肢以下感四位另班主停任的膚思想誰主張廈可能拴受到?jīng)_哪個(gè)姿學(xué)派功的影那響,事并分藏別說睬出這真些學(xué)讀派的胖代表織人物即。(8分)(1)張撫老師欣認(rèn)為貨管理躺班級(jí)搬應(yīng)該憂尊重塔學(xué)生婦的特鼠點(diǎn),檢順應(yīng)燥自然拒,不渣可過塊多干賺涉學(xué)箭生的膨言行床。(2)王亂老師跟主張陣制定搞嚴(yán)厲廟的班市規(guī),希然后索學(xué)生掏絕對(duì)斥服從失老師米的管蓄理和挑紀(jì)律啟的約汽束。(3)李死老師燭認(rèn)為焰老師針要愛曠惜學(xué)劇生,工主張卸因材曾施教抱,用飛道德建教育充來感局化學(xué)姜生。(4)趙沒老師告認(rèn)為倉(cāng)師生襯之間果、同賺學(xué)之被間要舅互助佩互愛匠,反香對(duì)同袖學(xué)中眼以大陷欺小驅(qū)、以餃強(qiáng)凌領(lǐng)弱的怕行為北。19、閱土讀下亂列材料并回繪答問棒題材料一“院秦孝蟻公用車商鞅擊,壞晉井田垃、開懇阡陌騙,準(zhǔn)華許土隸地自邀由買果賣。蔑”般引自《漢書》材料侵二“呈努力牢種田哪織布票的人鋸可以論免除絡(luò)徭役艘;在露戰(zhàn)爭(zhēng)盒中立咐下軍變功的泰人按我功勞鞠大小殖封爵飄、授喊田、與財(cái)宅則,廢嘆除沒盟有軍爹功的緣瑞貴族期的特街權(quán)。蟲”侍引自惠岳麓慰書社《中國(guó)途歷史》七年緩級(jí)上槐冊(cè)請(qǐng)回向答:急(1)根日據(jù)材辨料一結(jié)、二墾,概猾括商昂鞅變柄法的其內(nèi)容行(不政得照您抄原椒文)插和時(shí)嫌間。蜂(4分)1)承煮認(rèn)土葵地私捉有,已獎(jiǎng)勵(lì)第生產(chǎn)利,獎(jiǎng)槽勵(lì)軍疾功,爺公元牧前35渡6年(4分)(2)在伙當(dāng)時(shí)媽的背步景下理,秦殿國(guó)的悟貴族性、新呀興地似主階森級(jí)、送平民服各自麗對(duì)商據(jù)鞅變?cè)夥ǔ謹(jǐn)y何種龍態(tài)度干?請(qǐng)達(dá)說明醋理由拼。(6分2)貴孕族反炎對(duì),行因?yàn)閲樧兎軓U除伶了貴渴族特肥權(quán);訊新興域地主矩階級(jí)貿(mào)支持興,因廢為變巾法確序立了揮新興當(dāng)?shù)刂鞑A級(jí)叉的土菊地私喊有權(quán)調(diào);平憤民擁焦護(hù),啊因?yàn)閯P變法簽有利襪于提然高他級(jí)們的橋社會(huì)轟地位巴。(6分)(3)商界鞅變漆法是粗成功散了,長(zhǎng)還是炎失敗疊了?暑

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